平凡的精彩中學生優(yōu)秀作文
平凡與偉大其實是相對的，偉大必須靠平凡來孕育，平凡又出自于偉大，我們只有在生活中的小點滴做起，才能建構(gòu)出偉大的品格，所以每個人都應該在平凡無奇的生活中不斷的尋找，不斷的創(chuàng)建。下面是小編整理的關(guān)于平凡的精彩中學生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀!
平凡的精彩中學生優(yōu)秀作文1
教師，也許你并不漂亮，可是你用滿懷期待的眼神教導我們。教師，也許你的知識我們并不懂，并不那樣熟悉，可是你卻像絲絲小雨那樣澆灌我們這些幼苗。教師，也許你并不喜歡批評，可是遇到不愛學習的學生，你就是指明燈，把他引領進文學殿堂。
記得有一次，你批默寫的時候，我看見你的手時那樣的干凈，但那幾個紅色的痕跡卻那樣的明顯，那樣凸出。我想：在一個寂靜的夜晚，星星從東邊嬉笑著出來。你卻在月光下辛勤的備課，或者批著作業(yè)，哪一刻不都是為我們這些調(diào)皮的學生。
敬愛的教師，素白的雪，是您的象征;敬愛的教師，絲絲的雨，是您的象征;敬愛的教師，甘甜的水，是您的象征。
教師，你還記得嗎?是你鼓勵我們看課外書。一本本課外書，一點點的課外知識，匯聚成一個寶藏。記得當初看《魯濱孫漂流記》的時候，你特地到我家教我怎樣看，怎樣批注，怎樣寫。也許，是你也許忘記了，或者，還是我記得太清楚了。
詩詞歌賦，頌不完您對我們的關(guān)懷。您是火柴，點亮了我們，燃燒著自我;您是鑰匙，為我們開啟知識的大門;您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。
我們喜歡你，年輕的教師;您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉;您有學問，還有一顆和我們通融的心。
教師并不平凡，“四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝”是他們的真實寫照。他們是蠟燭，無私的燃燒自我，奉獻他人。他們是園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。他們是人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。他們是一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!
平凡的精彩中學生優(yōu)秀作文2
“百川東到?！蔽艺诮淌依锷显缱x課，突然，一縷陽光斜斜地透過玻璃窗，照射在我的眼睛上。哦，太陽出來了。我把座位往里邊挪了挪，挨緊了我的同桌，又認真的讀起書來?？墒遣灰粫?，太陽又調(diào)皮地追過來，好刺眼啊!為什么我這么倒霉，坐在窗邊，又恰好被陽光照到?周圍的同學都在認真的讀書，誰也沒注意到我。
哎呀!王教師向我這邊走過來了，大概是看我不專心讀書吧!我趕快拿起課本，可刺眼的陽光照的我睜不開眼。突然，我感到眼前一片清涼，抬頭一看，原先是教師站在我的身邊，她的身影剛好遮住了陽光。教師也沒有注意我，她像往常一樣留意著同學們。我高興極了，乘此機會又大聲的讀起課文來，一邊讀一邊暗暗期盼：王教師可千萬別走開啊!
說來也奇怪，我的愿望真的實現(xiàn)了。我一連讀了兩篇課文，教師都沒有走開。我又翻到了另外一課。“王教師!……”一個同學在叫王教師，可能是有問題要問吧!這下可糟了，王教師快步走了過去。頓時，耀眼的陽光又向我撲了過來?！鞍?該死的陽光!”我不知所措地詛咒著。
意想不到的事情發(fā)生了。王教師講題后又走了回來，她靜靜地站在我身邊，眼望著全班同學。她的身影不偏不倚恰好擋在我的眼睛與陽光之間。
王教師!我心頭一熱：原先王教師站在那里不是偶然的，她特地用她的身體來為我遮擋陽光呀!
我感激地看著王教師。她的額頭鼻尖已沁出了汗珠，夏天的陽光在她的身上鑲了一圈金色的光環(huán)，她望著同學們，眼神是那么的和藹可親……
我拿起課本，大聲的讀起來。多謝您，王教師。多謝您在我成長的道路上，留下了簡單而又不平凡的一畫。
平凡的精彩中學生優(yōu)秀作文3
在我們身邊，有很多看似平凡其實并不平凡的人，他們沒有特殊的身份，顯赫的地位，偉大的事業(yè)。他們平凡普通，看似微不足道，如一粒塵埃，但在他們身上，我們卻能看到世間的真善美，體會到一種不平凡的情感和力量。
一次放學，有位發(fā)傳單的人給我了一份傳單，我正猶豫的時候，他又把手向前伸了伸，眼神告訴我：“你是幾年級的呀?”我說：“初一年級的?！薄芭叮煤脤W習，加油!”說完就走了。
過了幾天，我從同學口中聽說，那個發(fā)傳單的人天天都在校門口發(fā)傳單，好像是從農(nóng)村來的。還挺遠的，家里有一個老婆婆和兩個女兒。聽說其中一個是唇腭裂，正急需用錢給他女兒治病。家里的妻子沒有工作，老婆婆腿腳不方便，兩個女兒還都在上學，一家的生活負擔全都落在了那個發(fā)傳單人身上。
一個下雨的天，嘩啦啦的大雨點打在我的小傘上，發(fā)出“啪，啪，啪”的聲音，雷聲由遠而近，蔚藍的天空已變得昏暗，太陽早已沒了蹤影。這時一個畏縮在樹底下的身影，進入了我的視線。誰也沒有留意那躲在樹下手持一打傳單的人，我走出校門時，正看見那發(fā)傳單的人手哆哆嗦嗦地把一張傳單遞給一個女士。那個女士瞪了他一眼，罵了一聲“滾開。”
那人默默地把手收了回去，這我才發(fā)現(xiàn)這么冷的天他居然只穿了一件破破爛爛的短袖!那臉上分明是已經(jīng)經(jīng)過多年的風霜，雙頰已經(jīng)通紅。遞傳單的手上都是裂口凍瘡和老繭。這一次他又把手遞給了小孩，那小孩看了一眼說了一句“切”。他深深地嘆了一口氣，又把一張傳單遞給了另一個人，那人接了過去，我看到那個發(fā)傳單人眼中的那一絲歡愉，急忙說了一句“謝謝”。
這時我想他只不過是想掙一些錢多給自己家人買一些東西。盡快治好女兒的病，讓婆婆安度晚年，而現(xiàn)在就因為別人接了他的傳單，他就要感激地說一聲謝謝，他是放下了多少面子和自尊啊?那是多么不平凡。
以前，我們所說的不平凡，是不出眾，不耀眼，但我們卻沒有意識到，那些所謂平凡的小人物中都能映射出不平凡的精神，舍己為人，忍辱負重……這些不平凡的精神本身才應該是我們所追求的不平凡!
平凡的精彩中學生優(yōu)秀作文4
夏天，火紅的太陽高高地掛在空中，用火辣辣的陽光炙烤著大地，空氣在不斷地顫抖，一陣陣熱風吹來，鬧得人心情煩悶。
我在家中酷暑難耐，手中的扇子扇來扇去，冰棍一根接著一根吃，也沒有感到絲毫涼意。
正在此時，我忽然聽到窗外傳來賣冰棍的吆喝聲。我隨聲望去，看見一個中年婦女在草坪邊上賣冰棍。我無意間看到了她身邊的草坪，被眼前的草坪驚呆了。青青的一棵棵草是昂首挺胸地站在那里，絲毫沒有煩悶之意。火辣辣的陽光與一陣陣熱風也磨滅它們的意志。我不禁被這些草所感動，它們雖然默默無聞，但它們頑強的意志與堅忍不拔的品質(zhì)卻讓人為之佩服。
再看看在花壇里那些在春天爭妍斗艷的花兒，一株株無精打采，在酷日面前低下了曾經(jīng)十分為之驕傲的頭。路旁那些楊樹柳樹也在火辣辣的陽光下屈服了，葉子干巴巴的，失去了往日的神采奕奕?？吹竭@些，我又想些了那些平凡而偉大的小草，只有它們才具有頑強的意志與堅韌不拔的品質(zhì)。
花兒固然美麗，但它低下頭;楊柳固然高大，但它們屈服了。也許是草習慣了炎熱，毫無怨言地挺立著。只有草，那平凡的草，永遠是默默無聞的，但也只有他們才具有頑強的意志與堅忍不拔的品質(zhì)。
透過草坪，在烈日下指揮交通的交警忙碌的身影映入我的眼簾，他們默默奉獻著，不求人們的回報與感激。我忽然覺得交警與草是如此相似，都用平凡裝點生命與世界。
人生需要頑強的意志與堅忍不拔的品質(zhì)，不斷在逆境中奮斗。或許會十分平凡，但從平凡中可以透出偉大，人生因平凡而偉大。
平凡的精彩中學生優(yōu)秀作文5
別人艷羨的目光、嘖嘖的贊嘆，也許是人生舞臺上不可缺少的。而看著那些平凡生活都沒有，連家也沒有的人怎能不發(fā)出內(nèi)心的感慨呢?時不時，觸電般悸動，一陣熱浪如迅雷不及掩耳，排山倒海般充溢我模糊了不知多少次的眼。我不知道該怎樣述說自已的感受，千絲萬縷，一齊涌上心頭……
我在沉思，沉思平凡是什么?難到它是一種不光彩?難到它是一種證物，證明生活的困苦?不!它是一種無價的享受?？赡苡行┡笥褌冊诓煌慕嵌瓤吹降牟煌?。這是可以理解的。
比如一個清潔工人也許會天天盼望著自已成為富人，名人等?？墒怯械娜耍砸衙髅魇谴蟾蝗藚s想隱居山林里或在鄉(xiāng)下過著普通人們的平凡生活。平凡者能夠體驗到生活正真的情趣;平凡者能夠觸摸到大自然的氣息;平凡者能夠做不平凡者所不能做的;平凡者也能夠享受人生、生活從而感覺到生命所存在的真實意義。
追求平凡，不是人人所能及的，但當今社會的人們大多數(shù)人是忽略了平凡，是體會不到平凡的內(nèi)含的，有些人他們雖然天天都要應籌，而說是應籌又不恰當，倒不如來個“交易”還痛快些，為了客人的需要他們必須陪別人“一口干”，雖然飯桌上有許多山珍海味，但又有哪個人能品嘗出這一桌的味道呢!
反而增添了幾分羞怯或只是精心于人際溝通，早已無暇體味這其中的姿味了。倒也不如平凡的家常小菜，就算是只有幾個慢頭一盤咸菜渣，豆瓣也會是一種美的享受。也會吃得津津有味的。從而得知應籌飯還可以說一種不平凡的“享受”呢!各種滋味，我想即使是當事者也很難說得清、道得明吧!
平凡，并不意味著生活的平淡。我是一個平凡的人但我堅信，我的生活是決對的不平淡，我的生活充滿情趣，我從不放過任何一個機會去玩耍，去看綠色，享受生活，別人尋找周杰倫，我卻尋找自已的一片天地。我的人生充滿了青春的活力，我決不和棄對平凡的追求，也要不懈發(fā)展，不斷完善自我。
做一個平同而不平庸，平凡也不平淡的人。假如我不能作一條平坦寬廣的馬路，那么我一定會當好一條崎嶇窄小的鄉(xiāng)間小路;假如我不能成為太陽照出萬條光束，那么我也會化作夜空中的北斗星散發(fā)點點星光。
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