與距離相關(guān)的初三優(yōu)秀作文
有人說過:有一種距離,我們渴望抵達,那就是愛與愛的距離;有一種距離,我們渴望出發(fā),那就是夢與夢的距離;有一種距離,我們渴望縮短,那就是心與心的距離。有一種距離,我們渴望拉長。下面是小編帶來的與距離相關(guān)的初三優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!
與距離相關(guān)的初三優(yōu)秀作文1
黏稠的蜂蜜,會讓人覺得膩;濃重的香水,會讓人覺得刺鼻;耀眼的燈光,會讓人覺得刺眼。只有恰到好處,才會使人心生愉悅。同樣,適宜的距離,才會產(chǎn)生美。
美麗,無處不在。
水中的飄萍,小巧別致,圓圓的,似孩子的笑臉。淺淺的水波中,白色的蓮花嫣然含笑,一陣風(fēng)吹來,羞澀地垂下清麗的臉龐。那一低頭的溫柔,醉了清風(fēng),碎了漣漪。平凡的場景,每天都能看到,只要你細心觀察,這又何嘗不是一種美麗。
好朋友之間,每天都會如影隨形。在一起交流、學(xué)習(xí)、玩耍。但舉止太過親密,也會造成二者之間的摩擦。所以,適當(dāng)?shù)木嚯x會產(chǎn)生美。家人之間,相處久了,同樣也會產(chǎn)生摩擦。
摩擦雖然美麗,能促進人與人之間的情感,但也會造成無法彌補的錯誤。當(dāng)出現(xiàn)摩擦?xí)r,適當(dāng)?shù)淖尣剑瑫褂讶酥g更加友愛,使家庭更加和諧。
同樣,師生之間也需要這樣的和諧與美麗。
最近,某中學(xué)一組班主任“盯梢”學(xué)生上課的圖片在網(wǎng)上瘋傳。引起網(wǎng)友極大的爭議。對于這種情況,老師們的出發(fā)點是好的。老師是為了更好的觀察每位學(xué)生,隨時掌握班級動態(tài),第一時間發(fā)現(xiàn)問題,及時介入并解決問題。但是,每個人都需要有自己獨立的空間,盡情地做自己想做的事。
老師雖然是為了學(xué)生好,但是忽略了學(xué)生們的想法。新型的師生關(guān)系是平等的,老師應(yīng)該與學(xué)生多多交流,而不是以這種方式來對待學(xué)生。況且,處于青春期的我們,有自己的判斷,如果實在有事解決不了,可以向老師尋求幫助。老師應(yīng)給予我們一定的空間與自由,這樣也可以鍛煉我們的處事能力。
距離是視覺的另一個方向,保持距離,給彼此留一些空間,讓交情如水般淡然卻又不斷絕。只有適當(dāng)?shù)木嚯x,才會產(chǎn)生美。
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砰”地一聲,他狠狠地關(guān)上房門,快步奔出樓道。留在身后的巨大聲響,發(fā)泄著他心頭的不滿,也回應(yīng)著媽媽的呼喚。
跑出小區(qū),他毫無目的地順著馬路一陣疾走。走向哪里,走了多遠,他不知道,也不去想。剛才的爭吵和激動,使他失去了理智。
他覺得自己全是理兒:不過是想要一臺電腦嘛,而且軟磨硬泡,招兒全都使盡了,可媽媽抓著怕影響他學(xué)習(xí)這一條,死活不答應(yīng)。他的學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅,媽媽是知道的;他的自制力向來是很強的,媽媽也是非常清楚的。可是,媽媽為什么就不肯呢?他覺得媽媽太不理解他了,太不關(guān)心他了。此刻,他的心頭全是怨恨。
離家是越來越遠了。離得更遠的,是他和媽媽之間的距離。媽媽從小到大對他的照顧,對他的支持,一時間全不存在了。
迎面走來兩個大聲說話的路人。雙方錯過的時候,他清楚地聽到他們說,前邊路口出車禍了,一個四十來歲的婦女被車撞傷,挺嚴(yán)重的……
一種恐懼頓時襲上心頭,隨后還有猜測和祈禱。
他迅速地跑到十字路口,不顧一切地擠進人群。他看清楚了,被抬上救護車的是一個陌生的女人。
他長長出了一口氣,轉(zhuǎn)身走出人群。不料,剛邁了一步,就和一個人撞了個滿懷。定睛一看,竟是媽媽。
眼前的媽媽滿頭大汗,嘴里喘著粗氣。他和媽媽同時抱住對方,那個緊勁兒,就跟小時候一樣。
自此以后,他再也沒和媽媽吵過嘴。這歸功于那天晚上他寫下的一段感悟:人和人之間,即便是親人之間,總會由于種種原因鬧些別扭。這并不可怕,可怕的是,這時候,從自身利益出發(fā)的賭氣、猜忌等不良情緒,會使雙方產(chǎn)生距離感,并且越來越大。因此,克制自己才是最正確的選擇。
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一臉怪笑得我,眼睛骨碌碌地死盯著廁所蹲坑里的同學(xué)。同學(xué)光著屁股一副生無可戀的樣子,像極了掃黃現(xiàn)場被抓的客。我突然冒出了一個極其的想法。
我早已過了可以皮到無法無天的年齡,但我的思維卻仍停滯在小學(xué)四年級時的搗蛋鬼的階段里。可以說,現(xiàn)在的我與童年的幼稚的距離不是越來越遠,而是越來越近了。
為什么我的思維會倒退?我總是坐下來做思考者狀:屁股挺起,兩手托著下巴,一副若有所思的樣子,但總是無法理解透徹。有時我認為我太可愛,不由自主地把自己的行為也變可愛,有時又認為自己是沒有長大,有時還覺得是我天生幼稚活潑變不了……
思考許久,我最后還是沒下定論?;蛟S是頭腦思維,要么是先天問題,在有可能就是真的倒退了……
至此,我還是沒有感覺出太調(diào)皮會太糟糕。直到發(fā)生了件大事。
一天,我吹著口哨一蹦一蹦地去上廁所,猛地發(fā)現(xiàn)有位正傻憨憨地蹲在廁所的同窗。我暗說:“有的玩了?!鼻那淖哌^去,奔到他旁邊,對他耳根說:“你蹲真爽!蹲半小時了哈!”說完,詭異地將嘴咧開45度,笑了幾聲,活像恐怖游戲里的鬼畫一般。
那位仍十分遲鈍,沒有一絲反應(yīng),眉毛倒豎的臉上閃過一絲詫異和疑問:“你想干什么?”但他又似乎有所反應(yīng),便回話說:“走開,你這樣站著,我拉不出來?!?/p>
我惱了,上前去,嘴上叨念著:“拉不出來是吧,那你就永遠別出來!”說著,騰起一腳,便把他踢到水槽下去下面。下面,滿是“黃金”。
暴怒。
……
我又一次陷入了思考,臉上寫滿了問號。我該如何剔除這種性格呢?如果它能像牙簽清牙縫一樣簡單、輕松、愉快,那該多好!可這卻成了拉小孩去拔蟲牙,死也不改正,不去除。
但我也總是想到:童年與青春的距離,即使大,也可以保持沉穩(wěn),抑或幽默嗎?答案而非否認。它們可以共存,確實也不可能只存在一個。但只要不偏激極端,也應(yīng)該能維持兩者相對的均衡。
想到這,我感覺距離青春有進了一步。
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陽光毒辣地烘烤著,連風(fēng)都是燥熱的。今年的暑假似乎比往常更熱,生活也更加煩悶。
從老師家走出,便拿出短跑的速度奔向公交站。這也成了那段時間我每天下午要做的事情。近了更近了,看著不遠處的公交站,我眼中露出驚喜。公交車站前停著一輛車,是熟悉的班號。暗暗咬牙,加快了腳步。等我到達那里,公交車剛開出不遠,卻是我怎樣都趕不上的距離。心生懊惱,不禁怨恨起剛才拖課的老師,卻又無可奈何。
已經(jīng)錯過一班了……我搖搖頭,喘著氣靠在公交站牌上,繼續(xù)翹首以盼。
看著一輛輛擠滿乘客的車遠去,車中已無半分容人之地,心中愈發(fā)惶恐。陽光刺得我不得不瞇起眼睛,手?jǐn)n在額前,盡管眼睛酸澀,仍是堅持地望向車來的方向。綠色的公交車開過,車門開合間流出的空調(diào)冷氣讓我的心更加急切。
等車的隊伍仍在不斷壯大,我則被擠到最旁邊。作為一個學(xué)生,在那滿是大人的隊伍里顯得十分醒目,我素來是個缺乏耐心的人,在別人看來一眨眼就過去的時間于我而言總是十分漫長,每幾秒便低下頭看看手表,計算著公交車延誤的時間,人也不自覺地在車站徘徊。
突然,站臺上的人群騷動起來,一窩蜂似地涌向一個方向。我也隨著人群使勁地往前擠。駛來的公交車上一片黑壓壓的人群。慶幸的是,我剛好能擠上去,站在公交車門口。
車門正準(zhǔn)備關(guān)上。一個年輕女子抱著幼小的嬰兒急匆匆地跑過來。女子約莫二十幾歲,走近了才發(fā)現(xiàn)她的額角掛著一層細密的汗珠。她就這么堵在車門前,懇切地望著我們。前面的人往里擠了擠,卻仍無足夠的空間容納這對母子。
一時間,無人發(fā)聲。
“車要開走了,要上車的快上車?!背聊还凰緳C冷冰冰的一句話打破。前面的人抱歉地看了女子一眼,便轉(zhuǎn)過頭去,不再做什么了。都是急著回家的人,沒有人愿意再等下一班。我看見女子的臉一點點下沉,一點點籠上失望的陰影。再看了眼擁擠的車廂,緊了緊手中的嬰兒,慢慢退開去。后背的熱風(fēng)突然吹得我一陣顫栗,還沒反應(yīng)過來,就跳下了車。
女子驚訝地看著我,隨即滿臉驚喜,匆忙道了謝,幾步跨上了車。車門終于慢慢關(guān)上,車也又一次在我眼前飛馳而去。我能感受到她的目光一直注視著我,那也許是感激的目光吧。我沖那個方向笑了笑?;鹄钡年柟馑坪跏諗苛艘稽c。
也沒什么不甘的吧,只是她們比我更加需要早點回家而已。這個世界兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不經(jīng)意間便是一段緣分。人與人之間的距離也不過是讓一個位子,幫一個忙就近了。成人習(xí)慣了職場的沉浮,也是習(xí)慣了先為自己爭取,對這樣的小事也看淡了。所以人與人之間的距離也就遠了。
面對著一時空曠的站臺,心中突然涌起一股說不出的自豪。下一班車來得格外快,依舊擁擠的人群,我卻是連半分焦急也沒有了。
一路陽光燦爛,風(fēng)景宜人。
與距離相關(guān)的初三優(yōu)秀作文5
距離,可以似屏似隔非隔;可以如地平線般遙不可及;可以如掌中珠一樣看家在咫尺。有人說,距離可產(chǎn)生美,也有人說,距離可以產(chǎn)生隔閡。
曾經(jīng)聽說過一個小故事,一個年輕人在公園的椅子上躺著,一直到黃昏,他還在那里很痛苦的樣子,這時,一個善良的成功人士看到他如此竭敗,便問他有什么愿望,他說:“我現(xiàn)在只想睡在舒適的鵝絨上,暖暖和和的,并且能填飽肚子”。那個成功人士說:“我能滿足你的愿望”。他便帶那個年輕人去他的家里,安頓好他。
第二天,他去問那個年輕人睡得好嗎?卻發(fā)現(xiàn)那個年輕人已經(jīng)不在了,床上沒有睡過的痕跡。卻發(fā)現(xiàn)了一封信:先生,謝謝你的好意,當(dāng)我踏進房間時,我覺得做夢一般,我想這來得太容昴了,我要自己去奮斗去得到這一切。”多年后,這們成功人士得到一份請柬,原來就是那個年輕人,他成功了。一些人叫年輕人介紹經(jīng)驗時,他說:“一切擁有來得太容曉,就矢去了距離,矢去了價值,生活之光會暗淡?!?/p>
一切擁有來得太容易了,來不及去體味奮斗的甘苦和拼搏的樂趣,不曾擁有時,總在不斷追求,越艱難就覺得活得有意義。其中這段路叫距離。
生與死的距離使女詞人“只恐雙溪折艋舟,載不動許多愁”;異地相距,使婉約泰斗灑醒“楊柳岸曉風(fēng)殘月”;時間相距,使詩仙嘆“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪“故鄉(xiāng)與沙場相隔,使愛國詞人"僵臥孤村不自衰,尚思為國戍輪臺”;性情的距離,使黛玉?“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”……如此種.種距離,造就如此遺憾,但同樣造就了人性光輝的美,智慧美,名義美,豪放美……諸如此等,不知作為讀者的你又能讀懂幾分。
我渴望擁有,但不希望擁有的過程太容易,太簡單,那距離太短太容易。只有經(jīng)過自己努力,千辛萬苦,曲折坎坷之后,得到的才能長久地存留在自己身邊。
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