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我的立夏九年級(jí)學(xué)生作文

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立夏節(jié),這個(gè)名字你一定再熟悉不過(guò)了吧。立夏節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。立夏來(lái)了,你托清風(fēng)攜帶一縷炊煙于我身旁。我與你在清晨的露水與塵光中站成一棵樹(shù)的姿態(tài),眺望遠(yuǎn)方。下面是小編帶來(lái)的我的立夏九年級(jí)學(xué)生作文,歡迎閱讀!

我的立夏九年級(jí)學(xué)生作文1

俗話說(shuō)得好:“立夏吃個(gè)蛋,力氣大一萬(wàn)?!泵魈炀褪橇⑾牧耍壹覒魬舳贾笃鹆讼銍妵姷牟枞~蛋,對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè)就是和同學(xué)興致勃勃地斗蛋了。

晚上,媽媽給我煮了好多茶葉蛋,我挑了一個(gè)摸起來(lái)比較硬的茶葉蛋,放在蛋套里,心想:哼,別小看這鴨蛋,它可是“火龍”哦!

第二天中午,教室里喜氣洋洋的,隨著老師一聲令下,我便迫不及待地拿出了我的“火龍”,與葛晨卉的鵝蛋比試。我緊握著“火龍”,只露出一個(gè)小腦袋向葛晨卉的鵝蛋撞去,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,我以為自已的“火龍”英勇就義了,嚇得閉上了眼晴。這時(shí),耳邊傳來(lái)別人的說(shuō)話聲:“小陳,你的鴨蛋好厲害,居然把鵝蛋給撞碎了。”我趕緊睜開(kāi)眼,拿起“火龍”一看,完好無(wú)損,再看看葛晨卉的鵝蛋,布滿了“蜘蛛網(wǎng)”,有幾片蛋殼還掉了下來(lái),露出了蛋白,我高興得一蹦三尺高,喊道:“耶,火龍贏了!”

在同學(xué)們的歡笑聲中,“蛋王”爭(zhēng)奪賽開(kāi)始啦!決賽選手閃亮登場(chǎng),只見(jiàn)李萌面帶微笑,信心滿滿地走上了臺(tái),而胡軒卻神情嚴(yán)肅,只見(jiàn)他倆四目相對(duì),好像的說(shuō):“我一定能成為蛋王?!焙幣e起自已的鵝蛋狠狠地向李萌的鵝蛋撞去,李萌也趕緊迎了上去。兩個(gè)蛋滑過(guò)來(lái),滑過(guò)去,不分勝負(fù),這時(shí),空氣似乎凝固了,同學(xué)們屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)晴地盯著他們手中的蛋。突然,“啪”的一聲,原來(lái)是胡軒的蛋腦袋開(kāi)花了,李萌最終成了贏家。教室里響起了一陣震耳欲聾的掌聲,李萌也自豪地舉起了“蛋王”。

立夏斗蛋不但讓我們嘗到了美味的蛋,更嘗到了傳統(tǒng)節(jié)日給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

我的立夏九年級(jí)學(xué)生作文2

炎炎酷暑,我們靜靜地坐在教室中,呆若木雞地聽(tīng)著班主任講著關(guān)于立夏的各種風(fēng)俗特點(diǎn)。我們的心都不在這上面,而是盤(pán)算著如何應(yīng)付今天老師們布置的作業(yè),上了初中的我們?cè)缫驯环敝氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)壓彎了腰,勞累了心神,漸漸地感受到這個(gè)真實(shí)世界的可怕。

PPT放完,班主任從桌下抬出一個(gè)大鐵盤(pán),扶著桌沿說(shuō):“學(xué)校為了讓我們感受立夏的氣氛,特地為我們準(zhǔn)備了茶葉蛋,開(kāi)展斗蛋大賽,勝者為“蛋王”,現(xiàn)在同學(xué)們上來(lái)領(lǐng)蛋,領(lǐng)完后就可以去尋找對(duì)手比賽了。”

教室里的氣氛出乎意料地活躍了幾分,一些同學(xué)天性頑皮,一聽(tīng)說(shuō)有活動(dòng)就忍不住了,把作業(yè)都扔到腦后,興奮地沖上講臺(tái)領(lǐng)蛋。我也放下作業(yè),慢慢地走上講臺(tái),想看看久違的茶葉蛋有沒(méi)有變化。小心翼翼地握住茶葉蛋,從湯汁中拿起,似乎在大海中打撈起封塵的記憶一般;茶葉的香氣四溢,烏黑色的表面上凹凸不平,和記憶中的果然別無(wú)二致。思緒,不由自主地飄回了從前的夏天……

“奶奶,我要吃蛋!”每年立夏,我都是最先醒來(lái)的,朝身邊的奶奶又推又喊。睡眼迷蒙的奶奶被我從睡夢(mèng)中叫醒,過(guò)了好一陣子才明白今天是立夏,要吃茶葉蛋,頓時(shí)整個(gè)人似乎都年輕了十多歲,變得靈活了許多,像風(fēng)一般地跑進(jìn)廚房里忙碌。不一會(huì)兒,一鍋茶香濃郁的茶葉蛋被擺在餐桌上。我迫不及待地抓起一個(gè),十分麻利地敲碎、剝開(kāi),一口塞到嘴里。頓時(shí),一絲絲清咸在口中彌漫,刺激著味蕾,吞下一個(gè)后,我不滿足,正準(zhǔn)備吃第二個(gè),但一只滿是皺紋的手卻攔住了我:“不能吃太多,否則會(huì)脹死的?!蹦棠炭粗猹q未盡、氣急敗壞又無(wú)可奈何的我,笑得像個(gè)淘氣的小姑娘。

我看著手中的蛋,仿佛回到了小時(shí)候,和小時(shí)候一樣,急不可耐地地剝開(kāi),整個(gè)塞進(jìn)嘴里,如同從前,一切如初……

立夏吃茶葉蛋是一種習(xí)俗,是人們對(duì)幸福安康的祈愿。童年經(jīng)常玩著斗蛋、吃蛋,如今也頗為懷念??梢詷?lè),可以思,這大概就是習(xí)俗流傳的意義吧!

我的立夏九年級(jí)學(xué)生作文3

氣溫升高了,我看了看日歷。哎,今天是立夏呀!這真是個(gè)斗蛋的好日子。

立夏在二十四節(jié)氣中排行老七,是夏季家族的老大。太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)45度左右,北斗星指向東南方向,此時(shí)天地始交,萬(wàn)物并秀;立夏中的習(xí)俗也不少,秤人、斗蛋、吃五色飯,看蚯蚓出,聞螻蟈鳴……其中斗蛋最有趣,最得我們的青睞。

望著胸前掛著的蛋,小時(shí)候那一件斗蛋趣事,連同那陣陣爽朗的笑聲,突然浮現(xiàn)于我的腦海。

那時(shí),我特別喜歡恐龍,無(wú)論是模型,還是畫(huà)像,都愛(ài)得入迷。大班時(shí),我?guī)Я艘幻丁翱铸埖啊钡綄W(xué)校斗蛋。我這“恐龍蛋”同鴨蛋形狀、顏色,純木質(zhì),因?yàn)楹筒枞~蛋一起泡過(guò)澡,有一股中藥味,這蛋是我在一次恐龍展中花錢(qián)讓“恐龍”“下”的。在班上,“恐龍蛋”先是粉碎了一大片雞蛋、鴨蛋、鵝蛋。后來(lái),在眾人的注視下,它終于迎來(lái)了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手——鴕鳥(niǎo)蛋。我與鴕鳥(niǎo)蛋的主人軒軒額頭碰額頭,鼻尖頂鼻尖,僵持著。周?chē)耐瑢W(xué)們交頭接耳,見(jiàn)識(shí)過(guò)我的“恐龍蛋”的同學(xué)說(shuō)我會(huì)贏;沒(méi)有的呢,見(jiàn)蛋一大一小,則說(shuō)我的蛋太小,實(shí)力懸殊,冠軍必是軒軒。戰(zhàn)斗進(jìn)入白熱化,我的“不敗之蛋”死死地抵著軒軒的鴕鳥(niǎo)蛋。忽然,軒軒以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地發(fā)力,我也迅速防御,并狠狠地頂回去?!斑青辍?,一聲蛋殼碰裂的響聲,大家屏住呼吸,緊張地看著兩個(gè)蛋——?jiǎng)倮呤钦l(shuí)呢?呵呵,不用說(shuō),我得了“蛋王”的稱號(hào),成為了“斗遍天下無(wú)敵蛋”的傳奇人物。

當(dāng)我正嘚瑟時(shí),老師說(shuō)借一下這枚“恐龍蛋”。那時(shí)得意忘形的我自豪地把蛋交給老師,可哪知道老師竟然拿著蛋去“化驗(yàn)”了。結(jié)果“化驗(yàn)”出這是木質(zhì)的,我別提有多尷尬,教室里更是一團(tuán)亂,里里外外鬧哄哄的,都說(shuō)我作弊。特別是軒軒,說(shuō)我把他的蛋弄壞了,要我賠他一個(gè)蛋……幸好老媽及時(shí)搬救兵,第二天讓我?guī)Я藘纱笙洹耙孢_(dá)奇趣蛋”去向全班同學(xué)們賠禮道歉,最終,同學(xué)們都大方原諒了我。這真是一個(gè)有趣的立夏回憶,不過(guò),以后隨著年齡漸長(zhǎng),我再也沒(méi)有拿假蛋去斗蛋了。

突然,門(mén)外響起了敲門(mén)聲,我從記憶中回過(guò)神來(lái)。哦,大概是同學(xué)找我斗蛋了。我望望眼前貨真價(jià)實(shí)的蛋,向門(mén)口走去……

我的立夏九年級(jí)學(xué)生作文4

今天是立夏節(jié),昨天班主任讓我們帶幾個(gè)蛋來(lái)學(xué)校,最好是茶葉蛋。一到家里,我就迫不及待地讓媽媽挑了2個(gè)雙簧鴨蛋,用鹽水泡著煮好,聽(tīng)說(shuō)這樣蛋會(huì)硬點(diǎn),接著又放入冷水中浸泡了幾分鐘,擦干后,媽媽把蛋放進(jìn)了她親手編的蛋套里,掛在了我的脖子上。

立夏為什么要吃“立夏蛋”呢?原來(lái)相傳從立夏這一天起,天氣輕暖并漸漸炎熱起來(lái),許多人特別是小孩在會(huì)有身體疲勞,四肢無(wú)力的感覺(jué),食欲減退逐漸消瘦,稱之為“疰夏”。女?huà)z娘娘告訴百姓,每年立夏之日,小孩子的胸前掛上煮熟的雞鴨鵝蛋,可避免疰夏。因此,立夏節(jié)吃蛋的習(xí)俗一直延續(xù)到現(xiàn)在。

第二天,好不容易熬到了第三節(jié)課,班主任一聲令下,我們紛紛拿出各自的蛋,場(chǎng)面好不熱鬧。這時(shí),班主任敲了敲講臺(tái),示意我們安靜下來(lái),說(shuō):“這次碰蛋活動(dòng)要公平、公正、公開(kāi),雞蛋和雞蛋碰,鴨蛋和鴨蛋碰,鵝蛋和鵝蛋碰,不可以拿石頭蛋,木頭蛋等和大家碰?!痹捯魟偮洌冶隳弥业碾p簧鴨蛋,找到了一個(gè)對(duì)手,我緊張的用雙手緊緊捏著蛋,只露一點(diǎn)點(diǎn)的殼,只聽(tīng)“啪”的一聲,我急忙去看我的蛋,幸好沒(méi)碎,我暗暗慶幸我的寶貝蛋沒(méi)有輸,我剛轉(zhuǎn)身,又遇到一個(gè)對(duì)手,我按照先前的辦法,“啪”我又贏了!就這樣,一只,兩只,三只,四只……在迎戰(zhàn)麥子杰時(shí),我的蛋光榮的“犧牲”了。

這時(shí),班上就剩下朱昊和鄭璐瑤手上有蛋了,剩下“巔峰對(duì)決”了。正當(dāng)他們的蛋要碰在一起時(shí),只見(jiàn)朱昊耍賴皮,把蛋砸向了鄭璐瑤,只聽(tīng)到“啪啪”兩聲,兩個(gè)蛋兩敗俱傷,都碎了。于是他們都拿出手里各自的最后一個(gè)蛋,小心翼翼的斗了起來(lái),這次沒(méi)讓朱昊賴皮成功,隨著一聲蛋殼碎的聲音,鄭璐瑤奪得了蛋王的稱號(hào)!

雖然這次立夏碰蛋比賽我沒(méi)有拿到蛋王的稱號(hào),但是我過(guò)了美好快樂(lè)的一天,吃到了美味的蛋,這次立夏過(guò)真是有趣啊!

我的立夏九年級(jí)學(xué)生作文5

不知不覺(jué)中,我撕下了5月5日的日歷,翻開(kāi)新的一頁(yè),上面寫(xiě)著紅紅的兩個(gè)字:立夏。

哈哈,原來(lái)是夏天來(lái)了!我興奮地跑向衣柜,想著那塵封一年的短袖短裙馬上要面世,就止不住的樂(lè)。二話不多說(shuō),掏出一條連衣裙直接換上。正當(dāng)我對(duì)鏡顧影自憐之際,忽然從窗邊刮來(lái)一陣風(fēng),好冷啊!

“媽媽,這還是立夏么?為什么我有一種深秋的感覺(jué)啊?我都想給您唱一曲涼涼了。”我無(wú)比幽怨的白了媽媽一眼。

“這你就不懂了吧?立夏,并不是真正夏天的開(kāi)始。對(duì)于夏天的劃分,氣象學(xué)和天文學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的?!眿寢岄_(kāi)始給我敲小黑板。

立夏,在天文學(xué)上的確表示告別暮春迎來(lái)盛夏的開(kāi)始,而氣象學(xué)上的夏季要推遲到立夏后25天左右,通常把陽(yáng)歷6、7、8三個(gè)月當(dāng)作“夏天”,所以,科學(xué)的劃分方法是平均溫度22℃以上為夏天,當(dāng)平均溫度持續(xù)低于22℃時(shí)即為夏天結(jié)束。我想,這樣的夏天,恐怕只有福州、廣州那邊才能擁有“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”的夏季吧!

聽(tīng)到這里,我默默的返回衣柜,穿上了我的校服,繼續(xù)問(wèn):“那么立夏到底代表著什么呢?”

《月令七十二候集解》中有云:“立夏,四月節(jié)。立字解見(jiàn)春。夏,假也。物至此時(shí)皆假大也?!绷⒆郑ㄊ家?,而夏,則是假的意思,立夏便是“物到此時(shí)皆假大也”。這里所說(shuō)的假,是指“大”,說(shuō)明在春天播種的植物開(kāi)始直立長(zhǎng)大了。

此外,在江浙一帶的民間還有一個(gè)習(xí)俗叫餞春,指的是人們因?yàn)榇蠛玫拇汗饷髅募磳⑦^(guò)去,有一種惜春的傷感,所以在立夏之際備酒食為歡,好象送人去遠(yuǎn)行。

可是,春去能來(lái),人去能來(lái)否?所以,無(wú)論立夏是否是夏天的開(kāi)始,它都代表著一段時(shí)間的結(jié)束,節(jié)氣可以重來(lái),逝去的光陰不會(huì)再回來(lái)了。

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