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描寫總有溫暖在心頭話題作文

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溫暖就是一種感受,一種來自內(nèi)心的感受,它是相互的,你給予別人溫暖,別人也會(huì)傳感溫暖于你。高山,在無聲中訴說威峻;江河,在無聲中書寫恢宏;藍(lán)天,在無聲中袒露曠遠(yuǎn);親情,在無聲中傳遞溫暖,滋潤(rùn)心田。那么接下來給大家分享一些關(guān)于描寫總有溫暖在心頭話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫總有溫暖在心頭話題作文1

嚴(yán)冬臘月,寒氣襲人,只有陽光直射的地方,才有縷縷暖意。

寒風(fēng)呼嘯著,將枯葉撕扯著,拖拽著從樹上生硬地卷下。我邁著急促的腳步,匆匆趕到了車站。不一會(huì)兒,車就來了,我裹了裹衣服,上了車。車?yán)镫m說開了暖氣,卻依然十分寒冷。

車,依舊以走走停停的方式緩慢行駛。

過度的疲勞,讓我隨遇而安起來,漸漸地,不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。沒睡多久,就被一陣同樣急促的腳步驚醒了—一位老婦人上了車。老婦人穿著單薄的衣襖,上面的補(bǔ)丁很快進(jìn)入了我的視線。綠豆大的汗珠從她額上滲出。過度的勞累使她瘦削的臉上過早的爬滿了皺紋。

沒等老婦人站穩(wěn),司機(jī)就一腳油門,老婦人一個(gè)前傾,險(xiǎn)些兒摔倒。她靠在旁邊的欄桿上,見她手忙腳亂的放下手中的東西,右手拉開了口袋,當(dāng)她伸手一摸到口袋,臉色就變了樣,變得焦急而無奈??吹贸觯忠粋€(gè)沒帶錢的。

老夫人硬著頭皮轉(zhuǎn)過身,賠著笑臉,溫和地說:“師傅,我剛才出門太著急了,把錢都忘帶了,您通融通融。”司機(jī)停下了車,老婦人又是一個(gè)前傾,緊接著后門打開了,司機(jī)嚴(yán)厲的看著老婦人。老婦人仿佛是個(gè)做錯(cuò)了事的小孩子,低著頭,用幾乎是乞求的口吻說:“您幫幫忙吧,我的兒子出了事,現(xiàn)在還在醫(yī)院里搶救,您就當(dāng)是做做好事吧!”老婦人越說越激動(dòng),她的眼角強(qiáng)忍著淚水,堅(jiān)強(qiáng)而不失理性。“這—是—規(guī)—定!”司機(jī)一字一頓地重復(fù)著職業(yè)“原則”。

老婦人絕望了,他拖著沉重而又疲憊的腳步走向了后門。這是,一位小女孩站了起來。略顯稚嫩的小手將硬幣投進(jìn)了投幣箱。老婦人簡(jiǎn)直不相信會(huì)有好心人“挺身而出”,緊緊的抓住了小女孩的小手,像極了落水者抓住了救命稻草的申請(qǐng)神情,只是一個(gè)勁的說:“謝謝,太謝謝了!”

過了這么久,那女孩的神情和硬幣清脆的碰撞聲依然刺痛著我的心,每每想起這件事,我的內(nèi)心就充滿了羞愧和悔恨。我羞愧,悔恨自己為何如此冷漠;我悔恨,悔恨當(dāng)初為什么不幫別人一把,當(dāng)別人真的需要幫助和關(guān)愛的時(shí)候,送給別人一點(diǎn)愛和理解難道就這么難嗎?車外寒風(fēng)凜冽,可我忽然感覺車廂里已不再寒冷,而是如此溫暖,溫暖……

描寫總有溫暖在心頭話題作文2

打開記憶的閘門,揭開封塵已久的記憶,才發(fā)現(xiàn)任憑歲月荏苒、人事變遷,有些記憶已經(jīng)成為心底的一種甜蜜,每每憶起就猶如一股甘泉沁入心脾,還有那種不期而遇的溫暖……

一個(gè)立秋后的下午,我騎著自行車回家。街上冷冷清清,別有一番“自古逢秋悲寂寥”的景象。一陣秋風(fēng)襲來……冷!初秋的風(fēng)不如春風(fēng)那般輕柔、溫和,在送來涼爽的同時(shí)還夾雜著些許寒意。在回家的必經(jīng)之路上,有一片小商業(yè)區(qū),平時(shí)經(jīng)過從未出現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò)的我做夢(mèng)都沒想到今天能出事。

穿過這一片的時(shí)候,我因見人多而減慢了車速,而此時(shí),有兩個(gè)社會(huì)青年也騎著車在我前面走。由于路窄,而他們倆還一左一右占據(jù)了幾乎整條路,關(guān)鍵的是他們好像故意騎得很慢,我?guī)状蜗脒^去,都被他們擋住了。就在我怒火中燒的時(shí)候,他們好像是良心發(fā)現(xiàn)給我讓出一條路。但我高興得太早了:就當(dāng)我試圖從中超過去時(shí),他們倆一起直接朝我擠過來,我來不及剎車,結(jié)果連人帶車翻在路邊。倒的時(shí)候還把一位賣衣服的哥哥的幾件衣服帶倒了,我的書也撒了一地。

這時(shí),那兩個(gè)人卻停下車一臉不屑地嘲諷我說:“這點(diǎn)兒車技,還敢在路上騎?再多練幾年吧!”就當(dāng)我委屈得想哭時(shí),旁邊賣雜貨的叔叔阿姨出來了,對(duì)他倆說:“早就看你們兩個(gè)不地道,是不是想找茬……”那兩個(gè)青年見狀不妙,一溜煙地逃走了。這時(shí),大家紛紛幫我撿書,并把掉在地上的衣服撿起來。當(dāng)一本本書送到我的手上時(shí),我的眼淚已經(jīng)像斷了線的珍珠般不住地掉下來,嘴里一個(gè)勁地說“謝謝!謝謝!”最后還有人幫我把車把手扶正,還將我扶上了車……我都不知道我是怎么騎回家的。

回到家后,我想了很多,很多……

人在家庭或集體中感受到的溫暖可能會(huì)被忽視,而不期而遇的溫暖更為暖心。

描寫總有溫暖在心頭話題作文3

一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一次有意義的活動(dòng)讓人溫暖了更久。溫暖的那一刻讓一個(gè)小男孩活潑起來!

那是個(gè)臘月的下午,我參加了“和孤兒手拉手”活動(dòng)??吹侥且粡垙埱由哪樋?,一陣陣的酸痛涌上心頭!孤兒太可憐了,在失去父母的環(huán)境中生活,不管過得怎樣的幸福,總會(huì)感覺缺少什么!活動(dòng)開始了,孤兒們?cè)诖蠹业呐阃?,開心地在操場(chǎng)上,跑呀跳呀。顯然,孤兒們感到能與我們?cè)谝黄鹜嫠J欠浅嘏摹?/p>

就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)得十分丑陋的殘疾小男孩孤獨(dú)的坐在草地上發(fā)呆,可憐極了!我立刻離開歡樂的人群,來到小男孩的身邊,用我那雙溫暖的小手,撫摸著那小小的頭,輕輕地說:“小弟弟,咱們一起加入團(tuán)隊(duì)玩,好嗎?”他愣愣地看了我一眼,又低下了頭。我從他那憂傷的眼神中讀出了他的自卑!他感到自己很丑,沒人會(huì)喜歡他。

為了讓他奪回快樂,再次伸出了我那幼小的手,牽起他那臟臟的小手,告訴他,只要他愿意,我就是他最好的朋友。我一次又一次地牽起他的手,終于,他被我感動(dòng)了,站了起來,在我的陪同下來到了人群中做游戲,并對(duì)我甜甜的笑了笑,雖然這笑不是最美的,但是最燦爛的!那笑容告訴我:“你給了我溫暖,我還你最燦爛的笑容,沒有你,就沒有現(xiàn)在快樂的我。”

充滿愛心的友誼陪我們渡過了一個(gè)美好的下午。分別的時(shí)候,我從袋子里拿出我最喜歡的筆送給了這個(gè)小男孩,對(duì)他說:“這支筆你一定要把它當(dāng)成一塊寶,當(dāng)你學(xué)會(huì)寫事,你就用這筆寫下最漂亮的字,記下最美好的回憶?!边@時(shí),小男孩那燦爛的笑容,再次像花兒一樣綻開了,我心里暖暖的,我更感受到了那一刻,他的心也是最溫暖的!

這溫暖的一刻就像冬天里的一束陽光,照亮了我們幼小的心靈!我多么希望世界上都飄著溫暖的氣息,我喜歡這溫暖的感覺!

描寫總有溫暖在心頭話題作文4

打開相冊(cè),一片紅葉,點(diǎn)亮晚秋;寒風(fēng)蕭瑟,微霜輕灑,冷寒隱痛,您的陪伴,溫暖了我的歲月。

暮秋,火紅楓葉,灑落一徑。回家路上,我的自行車居然掉鏈條了,我怎么也裝不好!加上這次考試的慘敗,苦澀在我心中發(fā)酵。一個(gè)恍惚,沒注意腳下,身子隨著車子便狠狠地向地上砸去。尖銳的石頭劃破褲子,刺破我的皮膚,鮮血一滴一滴地往下掉,血滴在楓葉上,向四周擴(kuò)散,染紅了幾片楓葉。疼痛,心痛,一起襲擊我。

悲傷似乎間逆流成河。我站起,無言,淚落,心寒。風(fēng),席卷而過,留下一片片火紅,此刻,同情,抑或我自猶憐。突然,極目穿過楓林,我發(fā)現(xiàn)晚霞成綺?!靶¤?小璇!”我聽到是母親的呼喊。一道熟悉的身影,急急沖來。她見我一副狼狽的模樣,好像是被嚇壞了似的,一時(shí)竟責(zé)問我:“哎呦,我的小姑奶奶,你這是干嘛了?這么不小心!”我竟千般委屈,無語凝噎。

母親見狀,修好車鏈,連忙把我扶上車后座,載我回去。路上媽媽不時(shí)回頭看我?guī)籽?,輕輕地說道:“看,妮子,楓葉多美,一位猶如舞者,為秋跳舞?!笔菃?剛想反駁,我內(nèi)心卻突然涌上一股暖流,把話堵在喉中,她感到不對(duì)勁:“是不是考差了?沒關(guān)系的。有娘在,我們一起奮斗,一起收獲!”我怔住了:“真的沒關(guān)系嗎?!”

寒風(fēng)微拂,楓樹婆娑,紅葉閃閃?!吧咸觳粫?huì)辜負(fù)每一份努力的!”母親溫柔地說,“落紅還能化作春泥去護(hù)花呢!這次沒考好,還有下次,要好好把握!”我再看眼前,紅葉滿樹,紅葉鋪滿前路?!八~紅于二月花!”我想,只有經(jīng)霜的楓葉才能有此魅力吧!一股從未有過的震撼灌進(jìn)我的心,我全身暖和起來。

悄然,媽媽把單車停了下來,回頭望了一眼,我也正好觸及到了她的眼神,那是什么樣的眼神?——你一定行!我確認(rèn)了母親鼓勵(lì)的眼神;此刻,我也讀懂了母親的回眸,倍感幸福溫暖。楓葉兒是多么的可愛,我依戀地靠上她的背,摟著她的腰,她笑了,我也笑了。

合起相冊(cè),我不禁淚流滿面。媽媽,感謝您!您的陪伴能溫暖我的一秋,也同時(shí)讓我成長(zhǎng)的歲月多了一份溫暖。

描寫總有溫暖在心頭話題作文5

窗外,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,萬物好像都被凝固,沒有一絲生機(jī),被籠上了一層灰暗的色調(diào)。突然一陣銅鈴般的笑聲從一間溫暖洋溢的教室中穿出,打破了這死一般的寧靜。

那天,我從睡夢(mèng)中醒來,剛想自在地伸個(gè)懶腰,可是一陣忽如其來的疼痛頓時(shí)充斥了我的頭腦,讓我一下子清醒過來。在接下來的時(shí)間里,疼痛一直占據(jù)著我的頭腦,像狗皮膏藥一樣粘著我不肯離開。但它留下了,我卻因?yàn)樗狭嗽S多麻煩,上課一點(diǎn)聽不進(jìn)去,被老師批評(píng),身子一下也不想動(dòng)彈。

同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我的異樣,一個(gè)個(gè)都來“打探"我的情況,隨后,他們給我打來熱水讓我喝,還要帶我醫(yī)務(wù)醫(yī)室去看看,有幾個(gè)人圍在一起,商議著什么,仿佛有什么重大的事情發(fā)生……

過了一會(huì)兒,一雙溫暖的手搭在我肩上,我抬頭一看,原來是老師,她用柔和的聲音對(duì)我說:“是不是有些不舒服,同學(xué)們說你臉色不太好?!边@話像陽光一樣照著我的內(nèi)心,也讓我頓時(shí)明白,同學(xué)們剛才竊竊私語是在說什么。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云,滿面愁容。她讓我給家長(zhǎng)打電話,讓家長(zhǎng)帶我出去看一看。

不一會(huì)兒,媽媽來了。他把我?guī)С鰧W(xué)校,到了一家醫(yī)院。醫(yī)生給我拔了拔罐,我覺得好了很多,但是額頭上卻留下了一個(gè)圓形的紫色印記,十分扎眼。為了不誤課,媽媽立馬把我送回了學(xué)校。

輕輕推開教室門,開門的吱吱聲把同學(xué)們的目光都吸引到了我身上,自然又轉(zhuǎn)移到我額頭上那個(gè)扎眼的印記上。那么多雙眼睛直勾勾地盯著我,弄的我全身好像針扎一樣難受。過了一會(huì)兒,大家笑著說:“你額頭上有個(gè)小太陽耶,好可愛噢?!崩蠋熆匆娏?,也微笑著說:“你這是開了天眼了呀!考試一定能考好?!苯淌依镉猪懫鹆诵β?。這融洽的氣氛讓我覺得這小小的教室是最溫暖的地方。

的確,在世界的每一個(gè)角落都有著溫暖的存在,只要我們?nèi)プ屑?xì)尋找,善于發(fā)現(xiàn),我們就可以找到那一片屬于自己的溫暖的地方。

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