我們需要自由作文600字左右
自古以來(lái),人類對(duì)于自由的追求,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò),對(duì)自由的渴望,如同扎根在心中的大樹(shù),無(wú)法拔除。自由有自由的代價(jià),它會(huì)讓尋夢(mèng)的鳥(niǎo)兒受傷,但鳥(niǎo)兒仍回去尋找,因?yàn)椤白杂伞边@個(gè)詞在屬于自己的那片藍(lán)天下,這里給大家分享一些關(guān)于我們需要自由作文600字左右,供大家學(xué)習(xí)。
我們需要自由作文600字左右1
自由是什么?是金錢?是生命?不,是比金錢,比生命更重要的東西。也許你們會(huì)想,比生命更重要?這世上還會(huì)有什么東西比生命更重要?我想,我會(huì)鄭重地告訴你,世界上比生命更重要的東西還是有的。自由就是其中一個(gè)。也許等你們讀完這篇文章時(shí),你們就會(huì)真正理解這自由二字。
周末,我和爸爸一起去釣魚(yú),我們釣上來(lái)了一條小魚(yú),不,應(yīng)該說(shuō)是極小的魚(yú),只有半截小拇指大小。本來(lái)爸爸想把它放回大自然的,可我覺(jué)得實(shí)在是太可爰了,所以我就把它帶回了家。
我把它養(yǎng)在一個(gè)又長(zhǎng)又寬的魚(yú)缸中,看著那身上像穿著銀色紗裙的像舞蹈演員的銀色小魚(yú)在水里吐著泡泡,然后到處游來(lái)游去一付急燥想出去的樣子。我卻不予理睬,繼續(xù)去享受我的音樂(lè)之旅。晚上我為它投了點(diǎn)魚(yú)食,它很快就吃掉了,也許是太餓了吧!畢竟,我把它帶回家以后,還未給它喂過(guò)一點(diǎn)兒東西。
在睡覺(jué)前,我還去看了看它,沒(méi)什么異常的,它還在那兒很快的在水中轉(zhuǎn)圈子,時(shí)不時(shí)還卷起一塵塵它的糞便。于是我很快地關(guān)上燈走了。
早上我起來(lái)后來(lái)到衛(wèi)生間,居然發(fā)現(xiàn)昔日活潑可愛(ài)的小魚(yú)已經(jīng)變成魚(yú)干,它在我不在時(shí),用盡全身力氣,縱身一躍,躍出了魚(yú)缸,氣絕身亡。不為別的,為了自由。
你們看,竟然一條小小的魚(yú)就已把自由放到生命之重,況且一個(gè)人呢?有句話說(shuō)的好,做人不做漂浮草,要做就做水上捕魚(yú)人,這句話不就是說(shuō)漂浮草一輩子都要受水的拘束,無(wú)翻身之日,而水上捕魚(yú)人可以到處去,想去哪兒就去哪兒,不用管誰(shuí)的拘束。
可是有些人呢?比如在中國(guó)還未解放前,日本來(lái)攻打我們國(guó)家,我們?nèi)f眾一心去抵擋,可是有些人卻放棄了自由,去當(dāng)漢奸。甘愿為了錢而放棄生命中可貴的自由,真不知道他們是怎么想的。
有時(shí)候我真的想變成一只飛翔在蔚藍(lán)天際的小鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束的,非常自由。誠(chéng)然,明天的我們也許會(huì)有失敗,但是把握了自由的人就能從一次次失敗中找到成功!
也許有些人會(huì)埋怨父母親管我們太緊,我們失去了自由?不,并沒(méi)有,他們是在關(guān)心你。
也許又有人會(huì)抱怨老師總是關(guān)著我們,不讓我們出去玩,我們失去了自由?不,并沒(méi)有,老師也是為了你的絢爛明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
擁有自由的人必須要擁有純凈的心,有包容一切紛擾的品格超常的耐性和堅(jiān)毅的品格,才能見(jiàn)到自由放射出的陽(yáng)光與春天。
我們需要自由作文600字左右2
我常問(wèn)自己,什么,是自由?
家的旁邊,有一個(gè)公園。公園里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,因此許多老人家都喜歡到那里或下下象棋,或聊聊家常,或耍耍太極。
那是一年盛夏的早晨,被陽(yáng)光烘烤得通紅的大地?zé)o聲呻吟著,很難受,卻很喜歡,這種感覺(jué)很微妙,愛(ài),是因?yàn)槭⑾牡臒崆?。禪還是一如常往地叫著,發(fā)出煩人的叫聲,卻散發(fā)著夏天那種獨(dú)特的氣息,這使我摒棄了討厭,享受著這夏天的美,夏天的熱情。
我獨(dú)自走在公園的小徑上,享受著自然之美,人文之美。正當(dāng)陶醉之時(shí),耳邊悠然傳來(lái)一陣清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。好好聽(tīng)啊!這是什么?我下意識(shí)地朝聲音源頭望去,只見(jiàn)一個(gè)慈眉善目的老人領(lǐng)著一個(gè)鳥(niǎo)籠站在一大樹(shù)后,籠中有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著。
我好奇地走了過(guò)去,問(wèn)老爺爺:“爺爺,爺爺,鳥(niǎo)兒叫得好歡快哦?!睜敔斠?jiàn)了我,彎起了白如雪的粗大眉,用微沙啞的聲音說(shuō)道:“傻丫頭,這可是一曲充滿凄清的悲歌啊!”聽(tīng)了這話,我心感疑惑:“怎么會(huì)?您看,這鳥(niǎo)兒,在籠中多自由啊,想吃就吃,想唱就唱!這就是自由啊!”爺爺用手輕輕拭去耳邊的汗水,哼地一聲冷笑著??粗鵂敔斈歉辈恍嫉貥幼?,我心里頓時(shí)發(fā)毛。
爺爺接著嘆了口氣:“哪里啊,都什么和什么?對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō),藍(lán)天才是真正屬于他的地方。人類困住他,讓她在牢籠里不斷過(guò)著十年如一日的生活。因此他們失去了自己的天堂,不能在空中翱翔,不能與家人團(tuán)聚,不能在林中覓食。
人們不單抹殺了他們的自由,更讓他無(wú)心歌唱,它的歌聲更多詮釋的是那種無(wú)奈或?qū)ψ杂傻目释!蔽业男牟唤⑽⒁活潱瓉?lái)看似歡快的鳥(niǎo)兒卻有著這樣的背后。我的目光停在了那只微小的東西上,全身青黃色,在籠中跳躍著,褐色的眸子左右轉(zhuǎn)動(dòng),突然,他一動(dòng)不動(dòng),凝望著藍(lán)藍(lán)的,輕輕的,那片藍(lán)天。
老爺爺伸出顫抖的手,然后伸向鐵絲制的金色華麗鳥(niǎo)籠,然后說(shuō)道:“丫頭,讓你聽(tīng)聽(tīng)真正的歡歌吧!”老爺爺解開(kāi)了籠子,鳥(niǎo)兒雀躍地跳了出來(lái),它回望了一下老爺爺,嘰地一聲,以示感激。然后他慢慢伸開(kāi)翅膀,歡快地唱著,猶如叮咚清泉,是那么清澈,是那么清脆,那么純凈。他飛走了?!白杂删腿邕@般,無(wú)拘無(wú)束去做自己想做的事,這才是自由?!崩蠣敔斪吡?,顯得很高興。
哦,自由就是無(wú)拘無(wú)束地做自己想做的事,不管有多少個(gè)牢籠捆著你。
今天的天格外藍(lán),格外廣。
我們需要自由作文600字左右3
該死,這陽(yáng)光刺的我雙眼有種被灼傷的疼,躺在草坪上,渴望呼吸一口尚未被污染的新鮮空氣,呵,純藍(lán),多美麗的天空,棉花糖般的白云飄來(lái)蕩去,仿佛變成了我所愛(ài)的人的臉龐。四周都是林立的高樓大廈,但哪里是我的容身之處?
天空無(wú)端飄起百花,晶瑩剔透,張開(kāi)嘴,一朵一朵六瓣花落入口中,冰涼,是甜甜的,噓!這種感覺(jué)是一個(gè)不能說(shuō)的秘密!
我從未逃過(guò)一堂課,無(wú)故竟想嘗試一下逃課的滋味,想象一下小衣那張生氣的臉,已足以狂打顫,只是我不想再讓朱媽媽擔(dān)心·生氣,她頭上的白發(fā),我早已數(shù)不清·拔不盡了,她說(shuō),她已為我操碎了心。我又怎么忍心再弄疼她那已欲碎的心呢?
遠(yuǎn)處的秋千上仿佛有一個(gè)擁有魔法杖的精靈,將我的四周都幻化成了醉人的碧綠,我閉上眼睛,安心享受上天賜予我的美妙禮物,仿佛聽(tīng)到了悠揚(yáng)的二胡曲,清泉·銀月·靜夜……我的二胡,我多久沒(méi)為你上弦了?對(duì)不起,為了古板而乏味的學(xué)業(yè)我冷落了心愛(ài)的你,但你可知道,曾有多少個(gè)夜晚,我想拿起心愛(ài)的你讓我們一起唱那清麗的曲子;曾有多少次我只能用心來(lái)熟悉那些我熟悉到已不能熟悉的樂(lè)譜;曾有多少次我想逃離這鐵籠一樣的學(xué)校,帶著你一起離開(kāi)紛雜的世俗。
我跌入了夢(mèng)境,這仿佛是一個(gè)漩渦,無(wú)論我怎么掙扎,都無(wú)法逃脫,眼睛也無(wú)力張開(kāi),我聽(tīng)到有人在嚶嚶哭泣,聲音漸漸清晰,那是我的音色,在喊:“救命,救命,帶我離開(kāi)這里……”我像被一雙有力的手按住肩膀一樣,動(dòng)彈不得,我已經(jīng)分不清這究竟是美好的夢(mèng)境還是冰冷的現(xiàn)實(shí),我很累,我覺(jué)得下一秒我即將死去……
不知過(guò)了多久,我虛弱的睜開(kāi)雙眼,我仍然躺在草坪上,醉人的碧綠依舊,我伸手探了一下額頭,手上沾滿了一種叫水的液體,不知是汗還是雪已經(jīng)化成了水,看看身邊,雪已經(jīng)下了厚厚一層,太陽(yáng)的臉也不知躲到哪里去了,不知我現(xiàn)在看起來(lái)像不像個(gè)雪人!我不想起身,因?yàn)槲抑?,迎接我的絕不會(huì)是什么美好的明天,但我無(wú)法選擇,我是這命運(yùn)的傀儡,我只有服從,我想反抗,但我沒(méi)有力量,因?yàn)槲矣袗?ài)的人,也有愛(ài)我的人,我只能對(duì)自由說(shuō):對(duì)不起,我愛(ài)自由!
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我問(wèn)自己,后悔嗎?答案是肯定的。當(dāng)然,后悔只是一種感想,不能說(shuō)明可以從新來(lái)過(guò)。
老師說(shuō):“初一強(qiáng)調(diào)行為養(yǎng)成教育,初二是叛逆期,初三就是自己學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)?!蔽液蠡?,因?yàn)槲以诔醵呐涯嫫谑チ宋以诔跞灾鲗W(xué)習(xí)的權(quán)利。從而由民主共和時(shí)代邁入專制制度“社會(huì)”。
這樣的生活無(wú)疑是我的痛苦。有句話真的很好,是我自己的深刻體會(huì):給了我失敗的機(jī)會(huì),為什么不給我從失敗里自己爬起來(lái)的機(jī)會(huì)?我的心在吶喊:還我自由!當(dāng)然,那僅僅是在心里,因?yàn)槲也豢赡苡蟹纯刮壹业摹胺ㄎ魉埂钡馁Y本。
或許你還沒(méi)看明白,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槌醵钠谀┛嘉沂Ю?,?dǎo)致我家的“慈禧太后”——媽媽,嚴(yán)格控制我的生活,幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)上學(xué),什么時(shí)候做什么,一切的一切,我完全失去了在家時(shí)的自由時(shí)間?,F(xiàn)在看來(lái),我能娛樂(lè)的時(shí)間只有課后的十分鐘了。
我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),希望能在第一次月考中進(jìn)入年級(jí)前五十,我知道那是媽媽的要求,而我必須達(dá)到才能自由的要求。天知道我這一個(gè)月是怎么過(guò)的,我想,除了吃飯睡覺(jué)的時(shí)間,連上廁所我都在想題目的解法……就這樣,我迎來(lái)了考試。
“自我感覺(jué)良好。”這是我考完試后的感想。后來(lái)事實(shí)證明確實(shí)不錯(cuò),我從年級(jí)77名到年級(jí)53名了,也是一個(gè)不小的進(jìn)步不是嗎?但在我以為差不多可以自由的時(shí)候,媽媽卻告訴我:我離她的要求還很遠(yuǎn)呢?我問(wèn):“那你到低要我考多少嘛!”“前十?!眱蓚€(gè)平淡的音從她嘴里蹦出。我頓時(shí)覺(jué)得一暈,覺(jué)得不可置信,什么?前十名!那就相當(dāng)于我沒(méi)自由了。好吧,我承認(rèn)我是沒(méi)信心,可是那是在那沒(méi)多高手中爭(zhēng)一個(gè)前十的個(gè)位數(shù),平凡的我怎么能做到!
我將我的遭遇告訴了好友,而好友是這樣說(shuō)的:“我真不知道你是怎么想的!要是我的話,非瘋不可!在600人中爭(zhēng)前十,還是那么好動(dòng)愛(ài)玩的你!你媽會(huì)你逼瘋的!我沒(méi)有胡說(shuō)!你看,你的性格是那么好動(dòng)外向,而你媽卻讓你不與大家來(lái)往,并在一個(gè)屋子里學(xué)習(xí),你能不瘋嗎?!”我以傻笑的方式結(jié)束了談話。并不是我不想“談判”,而是“太后娘娘”的態(tài)度很明確,沒(méi)有商量的余地!
好友說(shuō)的話也有道理,但未來(lái)誰(shuí)知道呢?說(shuō)不定我真的能考到前十呢!恍惚中,我看見(jiàn)一個(gè)叫“自由”的天使在向我招手……
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生命本無(wú)價(jià),愛(ài)情價(jià)更高,若為自由顧,兩者皆可拋。
生命千金難買,萬(wàn)金難求,愛(ài)情只是心靈情感的寄托,可以為自由而拋棄生命,沒(méi)有自由的生命只剩下一架空殼,是禁錮了所有的一切后的褪脫。若我們可以自由愿拋棄一切換取。什么都是可以沒(méi)有,什么都可以失去,什么都可以拋掉,唯獨(dú)不能讓自由走散。自由如同桃花片片飄落的瞬間飛舞,自由如同花開(kāi)霎那的無(wú)限輝煌。追求自由的原色,不要束縛了我,我不是死物,只要不是死物都渴望自由。如果生命重來(lái)一次我愿當(dāng)一匹奔馳的駿馬奔向草原,奔向心中的美好,放越所有的拘束,為所有的一切而遺忘一切的。
一個(gè)靈魂原自由,向著天空無(wú)憂無(wú)郁,它們奔放,它們豪邁,如風(fēng)一樣吹遍整個(gè)世界??勺詮谋焕K子拴住,一切都只成了幻影。靈魂空洞無(wú)神,天空在哪兒?自由在哪?無(wú)憂無(wú)慮的世界在哪兒?
一堆草叢當(dāng)中有一只貓,你一定認(rèn)為它很快樂(lè),快樂(lè)是嗎?如果你能仔細(xì)看不難發(fā)現(xiàn)此刻正有一條繩子鎖住了它。幾次逃跑,希望解脫,一次次到達(dá)繩子所放極限,它還不住向前努力,努力掙脫,可最終是徒勞,脖子越發(fā)被勒緊,一次又一次。你從未想過(guò)它到底有多么害怕、痛苦、憤怒。害怕再也不曾有自己的陽(yáng)光,痛苦自己從今以后也許就失去自由,憤怒人類對(duì)它實(shí)施的一切不公。終于它停了下來(lái),蜷伏在草叢堆中,再也未動(dòng)過(guò)。
以前快樂(lè)的它,活潑的它就這樣消失在那一霎那。每天走過(guò)它身旁,看見(jiàn)的它:眼睛直直地向著遠(yuǎn)方。仿佛想要看穿宇宙,回到自己原來(lái)的世界。它,麻木,寂寥。但又有誰(shuí)能知道它的世界黑暗一片,只有它孤獨(dú)的依偎角落,高高的圍墻,只有一絲光亮射過(guò),遍遍的哀嚎。它又在訴說(shuō)著什么呢?
我們又何嘗不是如此。父母望子成龍、望女成鳳的愿望,所以我們整天努力學(xué)習(xí),也因如此的人家把自己關(guān)在書(shū)房中,try to study!外面的世界不屬于我們,可以說(shuō)根本就不為我們而有。我,向往天空,只希望當(dāng)一朵云彩,遨游世界;我,向往海洋,只希望當(dāng)一條魚(yú),游在海底那里無(wú)限廣大;我,向往懸涯,那欲起的鷹要展翅飛翔。
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