關于以選擇善良的九年級作文
在當今物質橫飛的時代，人們往往會忽視自己真正內心的選擇，扭曲了人心本來善良的一面，可是，我們接過一休手中的“玻璃瓶”，看著在這世上播撒的種子，讓人相信，因為善良，世界可以更美好。下面小編給大家分享一些關于以選擇善良的九年級作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
關于以選擇善良的九年級作文1
生活需要什么?或許是物質、或許是精神，總之很多很多。但不可或缺的，就有善良。
善良即寬容、愛護，是對所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質的體現。
我生活在一個善良的家庭，父母從小就用語言、行動告訴我什么是善良：對于街上的乞討者給予物質上的幫助、對于別人的錯誤給予寬容對于病人給予精神上的安慰……我在效仿，我在學習，我也在感悟這種善。
善良就是對別人的關快與寬容。
在學習、感悟善良的時候，曾聽說這么一個故事：一個母親在遇到一個獨臂的乞者來家中乞討，母親卻讓那個獨臂人將門前的20塊磚搬到后院。起初乞者很吃驚也很氣憤，認為母親是在捉弄他，但是那個母親卻用一只膀子示范搬完了20塊磚。乞者似乎明白了什么，按母親的話做了。完成后，那個母親給了乞者10元的勞動費，乞者鞠躬而去。十幾年后，那個昔日的乞者已經變成了風度翩翩的老板，當他找到那家人時，準備抱恩，可是那個母親卻淡淡地說了一句：“我有兩只手，你把東西送給沒有手的人吧!”那個人一愣，接著熱淚縱橫，又深深地一鞠躬……聽罷，我思考了良久，似乎又悟出了什么。
善良是對人精神上的關懷與給予，無論是對自己還是他人。
“持燈女神”南丁格爾，也用行動闡述了另一種善。她出身在一個顯貴的家庭，卻會為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當時地位十分低賤的護士這樣一個職業(yè)。通過她的努力，前線的死亡率由40%降到2%!在多少個風雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到無限的溫暖和愛意，她所到之處，傷兵們甚至會俯下身去親吻她的影子。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善而感動著、感化著。
善良又是對人心靈與精神的洗滌。
生活中有太多的例子，有的被世人傳誦，有的卻如過往云煙，這都無所謂，我們要的是善良的真諦。
我愛善良，因為它體現我存在的價值;我要善良，因為人類的愛是無私的。
生活需要善良，這樣你就會發(fā)現，善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護。
讓善良走進心靈，讓幸福在我們身邊。
關于以選擇善良的九年級作文2
身似菩提樹，心如明鏡臺，時時勤拂拭，莫使善良惹塵埃!善，乍一品來，無色無味，然而淺斟慢酌則饒有趣味，我們欣羨善良能春華秋實，秋沙洗月，莫使善良惹塵埃!
臺灣著名小說家張大春的《城邦暴力團》里有這樣一句話：“你不覺得這個世界上的人根本不注意自己的鄰居嗎?”這句話，給我?guī)砗苌畹乃伎?，在物質文明極大豐富的今天，人與人之間的距離卻日漸疏遠，彼此的關系開始暗淡，有時甚至讓真理和道德走向淪喪!讓善良蒙上塵埃，我們就真的不關心我們所作所為的背后會怎么樣嗎?
無論是許云鶴，殷紅斌這樣善良的好心人，慘遭不公平的誤解，還是近日王寶銘在同仁醫(yī)院持刀行兇于曾救治過自己的醫(yī)生徐文，這些結果的廢墟怎么會是我們最初的愿景?那一座座的結果廢墟，給善良蒙上了塵埃!那往日的善良真的難以重現了嗎?
我再問，云無語，草萋萋，鳥兒無憂無慮，小路上留下我一行行深深的腳印，突然，一個吶喊的聲音在我的腦海里浮現，那是奧黛麗。赫本在高呼：“我最依依不舍的不是自己的生命而是第三世界那些被饑餓戰(zhàn)爭所困擾的孩子!”此時，我想只有像赫本這樣的愛心善良才能擦拭善良的塵埃。心存璞玉，情系愛心，我試著將善良的碎片拾起，重塑一個一個善良的新世界!此時我欣喜的看到善良的碎片正在折射出那希望的曙光!
德國前總理勃蘭特，在華沙猶太人死難者紀念碑前那深沉的一跪，擦拭了日耳曼民族善良的塵埃，而此時的日本卻還在篡改他的歷史教科書，美化他的強盜侵略行徑，不斷給大和民族的善良蒙上塵埃!讓我們看到大和的驚魂行走在消逝中，且漸行漸遠……
因為善良，跪著的日耳曼人挺起了胸膛，吶喊聲是那么的鏗鏘!
因為失善，站著的大和民族抬不起頭，受世人唾棄!
“兩根蘿卜度一日，三十萬元助學子”這是?？谏屏祭辖處熽悊①t的真實寫照!老人吝嗇而又大方，他對自己的生活吝嗇，只為將那善良的幫助帶給他人，讓我們嗅到那善良那最美麗的馨香!
停住韶華，善良永駐!擦拭塵埃，重煥光彩!
放眼望去生活中，豈一個陳啟賢?中國首善陳光標，信義兄弟孫東林孫水林……太多太多的善良人，釋放著善良的馨香，可謂花香沁滿園!在這樣的馨香浸潤下，善良豈能惹塵埃?
就像梁文道說的那樣：“這個世界還是善良的，莫使善良惹塵埃!”
關于以選擇善良的九年級作文3
人世間最寶貴的是什么?法國作家雨果說得好：是善良。這三字經里說：人之初，性本善。每個人的本性就是一個善字。善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。這么說來，善良與人的關系也就十分密切。
你也許會問，如果人世間缺少善良這種品質，那么世界將會變成什么樣?這個問題在實際生活當中也都是顯而易見的。善良的人懂得愛護人的生命，尊重人的尊嚴和權利。而相反，有些人就會往往因為別人做了對不起自己的事，或者得罪了自己就對其狠之入骨，想盡一切辦法至其于死地，把自己的愉快建立在別人的痛苦之上。這樣的人心胸狹窄，用心狠毒，怎么能算得上是一個善良的人呢?如果世界上的人全部都是心胸狹窄，十惡不赦之徒，那么整個世界將會變得烏煙瘴氣，到那時，就會天下大亂了。
人性中有善也有惡。惡的那一部分，往往被壓在我們自己也都無法察覺到的地方，并且以我們同樣無法察覺的方式來影響著我們的心情和行為。善良的人往往會因為結交了壞朋友或者是出現一些錯誤的舉動而掉進了萬丈深淵，自己的本性也會隨之而改變。
善良不是一種愿望，而是一種能力。一種洞察人性中的惡的能力，一種把他人的痛苦完整地理解為痛苦的能力，一種有著寬大胸襟和關愛的意識。而做一個人最重要的，也許就是學習善良，學習這種能力和意識。善良是一種純樸的人生觀，也是一種深沉的智慧。善良的人總是懂得去欣賞別人。假若善良與善良相遇，往往一個會心的微笑，就能律動彼此的心跳。
人的本性本來就是善良的，而善良產生善行，同善良的人接觸，往往會使智慧得到開啟，情操變得高尚，靈魂變得純潔，胸懷也變得開闊。眼睛是靈魂的窗口，面孔是心靈的圖畫，一顆善良的心，比得過任何服飾、金銀珠寶、妝扮，它所帶來的美麗，不僅是發(fā)自內心，更溢于言表，并且持久高貴。俗話說：“人善被人欺，馬善被人騎?！钡遣还茉趺凑f，善良不是一件壞事。有時候你可以否定一個人善良的舉動，但你卻無法否定一個人善良的天性。
但是，并不是對待每個人都要善良，如果有惡人要加害于善良的人，善良的人不必對這樣的人客氣，要與惡人力拼到底，對待惡人要以暴制暴，絕對不能手軟。善良的人也需要有正義的心，不能冤枉了一個好人，也絕不放過一個壞人。
播種善良，才能收獲希望。一個人可以沒有讓旁人驚羨的姿態(tài)，也可以忍受“缺金少銀”的日子，但離開了善良，卻足以讓人生變得擱淺和褪色——因為善良是生命的黃金。多一些善良，多一些謙讓，多一份寬容，多一份理解，讓人們在生活中感受到美好和幸福，讓善良的鮮花開滿天下。
關于以選擇善良的九年級作文4
誰不希望破曉時綻放絢爛一季的輝光?誰不夢寐蒹葭的雙生雙息羨煞湖光的瀲滟?然而，請相信：善良與生命同在……
——題記
席慕容說：“人生就像一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人?！倍覅s說，人生也許就是必須面對的一場災難，我們都是那個路過的人。所以，當面對一個生命的不幸時，無論結果如何，我們都要伸出手去幫助同一個征程上的其他人，因為，善良總會與生命同在…..
不要因為路人的質問而退縮，不要因為善意的提醒而茫然，不要因為眾說紛紜而停下善良的腳步，這些看似浮華的東西，不過是用來裝點生命的一種沖動罷了，其中的意義，需要我們用心去體味，都是匆匆行者，我們何嘗不用微不足道的善意去攙扶需要攙扶的人呢?
沒錯，世界永遠都是現在進行時。
也許，付出與得到的天平上會發(fā)生不盡如人意的失誤。
也許，現實與想象的結果也會擁有不可思議的距離。
也許，善良與丑陋只是一種肆無忌憚的想法。
即便如此，我們也要用善良去點綴生命，說不定呢，善良面前，生命也會發(fā)生奇跡，善意也總會得到回報的。
看似善意的誘惑無時無刻不充斥著我們的世界;如果張仁杰因為路人的善意質問而退縮，如果馬鵬飛因為眾人的眼光而放棄行善，如果國旗老阿媽因為善意的提醒而動搖熱愛祖國的信念，那還會有美麗的感恩中國嗎?還會寫下花季的感動嗎?還會有高高飄揚的愛國激情嗎?
無法阻擋住眾人的眼光，也無法預料結果的殘酷與否，但只要用心底最純真的想法去完成生命交給我們的使命，相信等不到年華消逝，你就會聽到花開的聲音!
善良的結局，就像一陣風，風來便起浪，風去浪無痕。不去在乎結果如何，只要付出過，不去計較回報怎樣，只要努力過。
我不知道將來的路還有多曲折，我只需閉目，記憶攜來陽光的溫柔，睜眼，端詳時光飛逝的離愁……
當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，
當眼前鋪滿了嘆息著貧窮的悲哀，
我依然會撫平灰燼，然后用美麗的雪花寫下：
——請相信：善良與生命同在!
關于以選擇善良的九年級作文5
我已經有些記不清在人生中的哪一個岔口、哪一條街，遇見了那件事，那些人。
那個下午，天氣說不上多壞，太陽被云朵遮蓋了光芒，但突如其來的暴雨打了人們一個措手不及。出門沒有帶傘的人只能乖乖躲到書店那繼續(xù)磨蹭著時間，而少數帶了傘的人又不急一時回去。
“哎，有些后悔昨天沒有聽天氣預報?！痹跁甓阌甑奈衣犚娕赃吪笥训陌г孤暋?/p>
外面的雨下得很大，如同停在斜坡的水傾盆而下，沒過一會兒，地面上就聚集了大大小小的水洼。水洼還在不斷的變大，與其它的水洼聯(lián)通在一起，形成了一股水流。
書店內，寂靜極了，人們都看著書，似乎只能聽見外面雨水的嘩嘩聲。我正在窗邊看著一本書，一聲細小的聲音似乎從外邊傳來，很輕柔，不刺耳。我放下手中的書，向窗外望去，一個陌生而蒼老的人影，站在書店屋檐下。她身著一身破舊的雨衣，并不適合的雨衣在老人身上顯得格外的寬大，雨帽隱隱約約的遮住了臉，雨水有些模糊，我看不清她的臉。
當時似乎也有許多人注意到了這邊，只是停留的時間并不那么長。
外面，雨下得越來越大了，似乎沒有要走的意思，而她也在那待了很久。
猛然間，一道驚心的雷從天空中劃過，伴隨而來的是巨大的轟鳴聲。暴雨夾著雷電，風更厲了。
“嗚——”一道輕微壓抑的聲音傳進了我的耳朵，聲音不大，甚至微弱，只是在這樣安靜的環(huán)境中顯得突出。我詫異地轉頭望去，看見了一個小女孩正慌恐的縮著身體，雙手緊抓著前面的桌子，聲音一顫一顫的。
但驚訝的是，女孩哭著卻沒看見周圍的大人。旁邊一個人抽出一張幾張手紙遞給了小女孩兒，女孩兒抽抽噎噎接過，道了謝。
“小朋友，你家大人呢?”一個溫和的聲音響起，這里的動靜自然也引起了安靜看書的人們的注意，他們紛紛轉過頭來，注視著女孩兒。
女孩的手放下，拉著身上的衣服，小聲道:“媽媽等會兒就回來了?！?/p>
“那你知道你媽媽去哪兒了嗎?”
“在……在云南路?！迸⒌?。
“云南路?有些遠了，還是下雨天?！?/p>
周圍的人們一時間都放下手中的書，開始圍著女孩兒想辦法。
雨依然下著，本來可以打電話的人們都選擇留了下來。
我看向窗外，朦朦朧朧的雨幕，似乎少了點什么，也似乎多了什么，在遠處有一個點不斷的擴大，直到再近些，我才發(fā)現，那是一個人，她正一手撐著雨傘，一邊在奔跑。雨水滴下，有一大半的沾濕了她的衣服，等到她直直的跑近了書店，聽見女孩歡喜的喊著媽媽。我才知道這就是女孩的母親，而那個母親則是對著身旁的人不住的道謝。
漸漸的，雨慢慢小了，在書店門口，我看見那位母親拉著善良小女孩兒走到老人面前說了些什么，并且把手中的雨傘交給老人。
一瞬間，我似乎明白了。
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