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一個(gè)你熟悉的人作文6篇

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一個(gè)你熟悉的人作文6篇

  我最熟悉的人——媽媽,一個(gè)孝敬老人、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)孩子的好媽媽。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于寫(xiě)“熟悉的人”的作文吧。

  一個(gè)你熟悉的人作文1:

  我最熟悉的人是我的媽媽,因?yàn)槲业膵寢審男∨惆槲覀?,保護(hù)著我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我的媽媽,個(gè)頭不高不矮,1米6左右,她留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā),因頭發(fā)的下半部分天生發(fā)黃,所以金黃色的頭發(fā)與黑色的頭發(fā)混搭,十分好看。我的媽媽很孝敬老人,不管有什么好東西都先給我姥爺吃。

  有一天,我上完輔導(dǎo)班回家,已經(jīng)晚上7點(diǎn)了。媽媽在家包包子已經(jīng)包完了,立刻把包子拿去蒸,蒸完后。把包子拿出來(lái)晾了一會(huì)兒,之后,就用袋子裝起來(lái),準(zhǔn)備送給我姥爺。這時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了。“嗎,你還去呀!都天黑了。”“不行,必須送去,還得趕在你姥爺吃完晚飯之前。”“嗯,那走吧。”于是,我們騎上車,飛快的奔赴到我姥爺家去。我媽媽還很勤勞。麻麻做家務(wù)又快又又整潔。

  我媽媽每看到洗衣機(jī)上有衣服,就立刻拿去洗。如果衣服少,媽媽就用手洗洗,而且洗的和洗衣機(jī)一樣干凈,而且房間打掃得一塵不染。我媽媽還非常疼我們。

  有一次,我、姐姐和媽媽一起去買(mǎi)衣服。結(jié)果,我和姐姐都買(mǎi)了100多元一件的衣服,而媽媽卻買(mǎi)了五、六十的衣服。我們問(wèn):“媽媽,你為什么不買(mǎi)好的。”“不用了,這樣的就很好!”媽媽笑著回答說(shuō)。

  這就是我最熟悉的人—媽媽,一個(gè)孝敬老人、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)孩子的好媽媽。

  一個(gè)你熟悉的人作文2:

  每個(gè)人身邊都有許多很熟悉的人,而我最熟悉的人就是我媽媽。對(duì)于小時(shí)候的我而言,’媽媽‘是一個(gè)從小念到大的字眼,但我根本就不懂其中的含義。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我懂了。我只想對(duì)她說(shuō)聲’其實(shí)我懂你‘每天媽媽都重復(fù)做著同一件事??偸撬奈妩c(diǎn)就起床,煮好粥,涼在那,然后再去叫還沒(méi)睡醒的我。每當(dāng)想起母親那雙黯淡的雙眼,我就就會(huì)迸發(fā)出努力奮進(jìn)的力量,因?yàn)槲抑浪龅囊磺卸际菫榱宋摇?/p>

  媽媽是一個(gè)省吃儉用的人。記得那次,家里的親戚送來(lái)十幾個(gè)橘子,我見(jiàn)了可嘴饞了。可心里還是掂記著媽媽,我就一手抓一個(gè)跑去遞給媽媽??伤f(shuō)她不喜歡吃,我心以為真,所以就一連吃了好幾個(gè)。平時(shí)家里有什么好吃的,媽媽總是借口說(shuō)不喜歡。不能吃而讓給我。幼稚的我以為媽媽天生什么也不喜歡吃。后來(lái)我懂了,媽媽只是為了留給我吃,而并非不喜歡。

  這些年,媽媽把生命分成了兩半。一半給了她深愛(ài)的女兒,一半給了田地。每天媽媽都在田地里勞動(dòng),毒辣的太陽(yáng)照在她身上,都大的汗珠從額頭上滾落下來(lái),她只是用手袖擦擦,然后再繼續(xù)干起來(lái)。媽媽就這樣默默地承擔(dān)著這一切,風(fēng)雙凍白了她靚麗的黑發(fā),深深的皺紋布滿了她的額頭。有苦,媽媽總是悄悄地吞下去;有淚媽媽總是讓它在心里流淌。。。。。。。

  我無(wú)法用過(guò)多的語(yǔ)言去訴說(shuō)她平凡而坎坷的生活,只有永筆把這份深深的情懷融入酸澀的文字里。我深深懂得,我考出的好成績(jī)是對(duì)她最大的回報(bào)。。。。。。

  一個(gè)你熟悉的人作文3:

  我最熟悉的一個(gè)人就是我媽媽了。媽媽中等的身材,烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。

  媽媽從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí),不占別人的小便宜。就在前不久,我就遇到了這類的事,讓我刻骨銘心。那天中午,我上完補(bǔ)習(xí)班回家,就被火辣辣的陽(yáng)光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著,可是汗珠還是止不住的滾落下來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買(mǎi)菜,就連忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!今天天氣太熱了,我都要被燒著了,我想買(mǎi)個(gè)冰棍吃。”媽媽對(duì)我說(shuō):“走,我?guī)闳ベI(mǎi)些冰棍。”說(shuō)著便拿起了錢(qián)包。

  走到了買(mǎi)冰棍的地方,我在一旁挑選著冰棍,媽媽從錢(qián)包里拿出了一張100元的鈔票給了買(mǎi)冰棍的阿姨,阿姨找完錢(qián)后,我和媽媽沒(méi)數(shù),就匆匆忙忙的回家了?;氐郊遥瑡寢尠颜一貋?lái)的錢(qián)數(shù)了數(shù),對(duì)我說(shuō):“咦?不對(duì)呀,一共是7元錢(qián),怎么找回95元?”我一聽(tīng),高興地說(shuō):“太好了!買(mǎi)冰棍的人胡涂了,多找了2元。媽媽,那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼,生氣地對(duì)我說(shuō):“多找了2元,我們應(yīng)該送回去,不能貪圖別人的那些小便宜!再說(shuō),人家賣(mài)冰棍多不容易呀。”說(shuō)完,媽媽冒著火辣辣的太陽(yáng),把那2元錢(qián)給人家送了回去。

  晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我躺在床上,想起了白天發(fā)生的事情,心中明白了一個(gè)道理:做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起,不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜,做出一些對(duì)不起人的事。

  這就是我最熟悉的人——媽媽。一位善良誠(chéng)實(shí)的好媽媽。

  一個(gè)你熟悉的人作文4:

  說(shuō)到我最熟悉的人,那莫過(guò)于是我的同學(xué)了。在所以同學(xué)中,我是最了解他——朱家啟。

  朱家啟有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,吃起飯來(lái)總是狼吞虎咽。跟他的能說(shuō)會(huì)道成正比。他和我一樣也有一個(gè)扁扁的鼻子,鼻子上面有一副小眼鏡,而我沒(méi)有。別看他是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,可他并不好惹啊!

  上次,我跟他開(kāi)了個(gè)玩笑。我故意把他的鉛筆盒拿走,他氣得臉色都變了,一聲令下到:“盧思危把鉛筆盒還給我!”“不給,不給就不給!”我立刻回答到。“哼,你這小子!”說(shuō)完,就和我追逐起來(lái),眼看我就要被他抓住了,我急中生智,飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的桌子上。這時(shí),他才松了口氣,過(guò)了一會(huì)兒,他有意向我撞來(lái)撞去,我這才知道這頭‘豬’不好惹。

  朱家啟平時(shí)也非常善于樂(lè)于助人。有時(shí),我數(shù)學(xué)題不會(huì)做,他都會(huì)給我解答,并耐心地教我方法。

  看吧,這就是我最熟悉的人,一個(gè)善于助人的好同學(xué)。

  一個(gè)你熟悉的人作文5:

  說(shuō)到我熟悉的人嘛,有很多,比如:我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等??墒?,我最熟悉的人還是她——一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰(shuí),我先賣(mài)個(gè)關(guān)子。

  她,是一個(gè)內(nèi)向又調(diào)皮的女孩,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)奇怪,但是她的的確確是這樣的人。

  她6歲那年,她和她的爸爸一起出去吃飯,她安安靜靜地呆在爸爸身旁,“不動(dòng)聲色”的吃飯。于是,一個(gè)爸爸的朋友看見(jiàn)了嘻嘻哈哈地說(shuō):“哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲,不是你媽媽呢!你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說(shuō):“那你不是和我媽媽在跳舞嗎?”旁人聽(tīng)了哈哈大笑。

  她還是一個(gè)霸氣又文靜的女孩。

  記得在學(xué)校的時(shí)候,她罵一個(gè)男生:“你這個(gè)瘋子,說(shuō)你是瘋子還玷污了瘋子這個(gè)詞!”好彪悍啊~之后,老師一來(lái)上課,她就斯斯文文的。真不知道哪個(gè)才是真正的她!也許,連她自己都不清楚。

  我最熟悉的人就是——我!嘿嘿~沒(méi)想到吧。我最熟悉我自己,那,你呢?

  一個(gè)你熟悉的人作文6:

  我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。

  我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書(shū)不用心時(shí)卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛(ài)吃蝦和喝葡萄酒;她還愛(ài)在電腦上搓麻將,上網(wǎng)查資料。媽媽讀書(shū)時(shí)很用功,常常夜以繼日。媽媽說(shuō)過(guò):“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢!

  媽媽是個(gè)中學(xué)生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學(xué)的知識(shí),也許是因?yàn)檫z傳基因的關(guān)系,我也酷愛(ài)生物,在媽媽的潛移默化下,我對(duì)生物的知識(shí)也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。

  有一次,老師要教一篇課文,題目叫——《翠鳥(niǎo)》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,就振振有辭地說(shuō)起來(lái):“翠鳥(niǎo)廣東人稱之為釣魚(yú)郎。翠鳥(niǎo)中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥(niǎo)… …”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的好像對(duì)翠鳥(niǎo)了如指掌,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。

  媽媽對(duì)我很和藹,每當(dāng)我有問(wèn)題她便幫我解答;她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽,也是我的好老師,因?yàn)樗o予了我真誠(chéng)的愛(ài)和沒(méi)有止境的知識(shí)。


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