投籃作文優(yōu)秀范文7篇
投籃作文優(yōu)秀范文7篇
喬丹投籃百發(fā)百中，真令人叫絕。于是，我下定決心：要學投籃球。下面一起隨學習啦小編來欣賞關于“投籃”的作文吧。
投籃作文優(yōu)秀范文1：投籃
星期六我參加了一家兒童樂園的投籃比賽(籃球機)，那里可多人了，我可是個老手，前幾周我都拿了第一，我想本周一定很輕易的踏上冠軍的寶座。
我的粉絲有很多，有同學、有小朋友、還有家人、但是可要付費的(第一有30枚幣，我就分幾枚給他們吧!)，但是今周碰到了老對手，有點緊張。但我一定不會辜負粉絲們的期望!
所有的參賽者都到齊了，比賽開始了，我連續(xù)投進了幾個球，我乘勝追擊，第一回，刷下了幾個人，第二回合我有了手感，更加是無懈可擊，許多人都因為體力不支而退出比賽，第三回合只剩下少許的人，第四回合，只剩下我和另外一個選手，到了決勝局了，我領先幾十分，可這時我的手抖了起來了，他又追回了十幾分，這時到時間了。
我勝利了，果然，粉絲來了，“別搶啊!”我被一群“餓狼”包圍著!我好不容易才掙脫出來啊!
作者：馬溪駿
投籃作文優(yōu)秀范文2：快樂的投籃游戲
今天上午的體育課，我們全班男生都參加了一個叫“灌籃高手”的游戲活動。這次游戲的規(guī)則是： 每四個人一組，游戲開始，由隊伍最前面的一個人站在指定的地點投籃，如果投中了，就繼續(xù)投;如果沒投中，就排到隊伍的最后去，等候下一輪的投籃。每個人進行十輪以后，再計算誰投中的次數(shù)多，他就是今天的“灌籃高手”。
游戲開始了，首先是站在隊伍最前面的楊陽同學投球，他站在指定的位置后，雙膝微微彎曲，雙手托著球，然后猛地往上一跳，在跳的那一瞬間把球投出去，球好像很聽楊陽的話似的，乖乖地進了籃筐。我不會打籃球，，但是老師偏偏把我放在第二位，沒有辦法，我只好趕緊記住楊陽投籃的一系列動作。過了一會兒后，輪到我了我學著楊陽的動作投籃，可是球好像不聽我的話似的，我本想投籃，球卻砸到了邊框上，我看見后，就會想我的動作和楊陽的有什么不一樣，哦，我明白了，原來是我的膝蓋在投籃的時候沒有彎曲，球出手時的準度不夠。
又過了一輪，我再次投球，我改正了剛才的錯誤，像楊陽一樣的投籃，球終于進了!接著，我繼續(xù)投籃，可是球沒有進，雖然球沒進，但是我摸著了一點籃球的門道。
很快，每個人都投完了十次。最后，老師統(tǒng)計投中次數(shù)，我得了第一，怎么樣?不賴吧!不過我還得說一句：是倒數(shù)的。
這場游戲玩得太開心了。
投籃作文優(yōu)秀范文3：一次投籃比賽
學校的投籃比賽就要開始了，我們快步跑到操場上準備參加比賽。
“嘟——”的一聲，老師吹響了比賽的哨音，緊張的比賽正式開始。
我站在場邊等候，看著別人把球一個接一個投入籃筐。自己緊張得心怦怦直跳，但是我想：不能慌，一定要穩(wěn)住，我一定要爭取得第一啊!這時候，輪到我了。我大步走過去，轉身拿起一個籃球，用力拍了兩下，定了定神。我沉穩(wěn)地站好，眼睛死盯著籃筐，瞄準目標，雙手用力一投，只見籃球先是繞著籃筐邊上轉了一圈，然后掉進去，落在地上。我高興得雙手緊緊握在一起，默默為自己加油。我拿起第二個球，沉著地對準籃筐，準確地投進去了。就這樣，我又投進了后三個球，結果是五次全部投中，獲得進入決賽的資格。場邊的同學為我精彩的表現(xiàn)鼓起掌來，高聲喊著加油。
我們這一組參加比賽的還有兩個同學，他們和我一起進入決賽。在決賽中，他們發(fā)揮得更加出色，分別獲得第一名和第二名。我要與另外的兩名同學爭奪第三名。這一次要求每人只能投一次，如果只有一人把球投進籃筐，其他兩人沒投進去，這個人就算獲勝。可能是太緊張了，第一回我沒有投進去，我覺得自己連第三名也得不到了?？墒菦]想到，他們兩個人也和我一樣，把球投偏了。我們又進行了第二輪，這一次我幸運地把球準確投進筐里，頓時場上一片歡呼。
比賽結束了，我獲得了投籃比賽的第三名。雖然沒能得第一，是我很高興，這也是經過努力才得到的啊!
巨人學校八角分校學生 指導教師 ：馮麗雯
投籃作文優(yōu)秀范文4：投籃
沙沙的是足音，聽起來像一曲悠揚的小令?；@球架下大片大片的枯黃的葉子堆積在一起，還有一個水洼，上面漂浮著許多落葉。午后的秋風吹過我的面龐，吹起水洼中的落葉，泛起陣陣漣漪，波光粼粼幻出我手拿籃球，囁嚅站在籃架下倒影。此時，眉頭緊鎖，眼神變得堅定。雙腿微微下蹲，像蓄勢待發(fā)的彈簧，只見飛馳的一剎那，用力，“呯”!球撞在籃板上反彈回來。我并沒有太大的反應，相反，眼神中充滿了篤定、從容，像凌空飛馳時那樣自信，好像從未發(fā)生過。
在這樣幽靜的環(huán)境中，我的心也變得安靜了。有了這樣的安靜，才有了眼神中的那份篤定。人生何常不是一種考驗?考驗的更多是意志能否經得起打擊，成功失敗只是你心理活動的那一瞬，而我眼神中的篤定，無所畏懼，以及那王者的姿態(tài)就已經向籃筐傳遞“我贏了”的信息。輸贏一目了然，真正的贏家是像“鋼鐵俠”一樣打不倒的，無論何時，都笑傲江湖，在心里給對手打擊。成功是離不開篤定和自信的。
凝神，只聽得風劃過籃球的聲音，悄無聲息地穿過籃筐，直至降落才發(fā)出“呯”的聲音，“我贏了”!
六年級:李黛卓
投籃作文優(yōu)秀范文5：我學會了投籃球
我在電視上看到姚明打籃球，投球投得是那么準。于是，我下定決心：要學投籃球。
星期六晚上，我興高采烈地抱著又大又圓的籃球，迫不及待地跑向籃球場，準備投籃球。我看著別人的投籃姿勢：先站在離籃筐近一點的一個地方，把籃球往籃筐上一扔，就可以投進。我看完了投籃的姿勢，就開始練習。我本來以為輕輕一投就可以進，結果費了我九牛二虎之力也未投進，還四處跑來跑去，弄得我筋疲力盡，比抬十萬斤重的杠鈴還累。我休息了一會兒，又繼續(xù)投籃，結果籃球砸到筐沿，氣得我要跳起來，心想：哎，世上無難事，只要肯攀登我可是做不到的!拿起籃球再投，可是還沒進。頓時，我怒發(fā)沖冠，氣壯如牛地抱著籃球用力往籃筐一投，竟然投進了!這時我的心里真是白糖加蜜糖——甜上加甜。高興的心情讓我又投了幾個球，結果個個都進，所為是“百發(fā)百中”。
以后，我都會抽出一些時間來打籃球，漸漸地投籃的距離變遠，但我依然能進。我希望能讓投籃成為我的孫悟空翻跟頭——拿手好戲。
從這件事，我明白了：世上無難事，只要肯登攀。世界上沒有無人解決不了的事。遇到了生活中的大石頭，一定不要泄氣，努力過后必定能成功!
作者：周炎南
投籃作文優(yōu)秀范文6：投籃球比賽
今天的陽光真燦爛，我們一家四人決定去投球玩。到了球場，一見高大的籃框，我的腦袋就大了，我站在球場中間東張西望，忽然，看見了一個比較矮的籃框，我趕緊跑到籃框下，然后就抱著球用力的跳起來再把它使勁地推進球框，我興奮地對媽媽說：“瞧，我進了一個球!”
哥哥提出建議:“我們來投球比賽吧!”姨媽對著我們說：“每人5次投球機會，輸了的人自己蹲在一個地方，可是，不能超過籃框的兩邊，贏了人的用球打籃板，如果運氣好就可能打中輸了的人。”我們都覺得很好玩。游戲開始了，我們分成了兩隊：我和哥哥一隊，媽媽和姨媽一隊。比賽正式開始，我認真對待了每一次投球的機會，最后進了三個球，可是我們隊的哥哥因為得意太過度，一個球也沒有進。姨媽她們只進了兩個球。“啊!太好了!太好了!我們隊贏了!”我大聲地叫到，當球打中媽媽她們的時候，我覺得非常開心。
我一定要好好練習投球，這樣，下次比賽才會又取得勝利!
作者：陳晗熹
投籃作文優(yōu)秀范文7：投籃比賽
一個陽光明媚的下午，在老師的帶領下，我們玩了投籃的游戲。
老師把我們分成男女各兩隊，看男生們個個興高采烈，趾高氣揚;而我們女生個個都像縮頭烏龜一樣的往后退縮著。
男隊的蘇家俊可是咱們班的投籃高手，只見他信心十足，他雙眼睛好似在說：“好好看我的表現(xiàn)吧，男同胞們，我不會讓你們失望的。”他一手托球，一手輕輕向前一推，只見球在空中畫出一道漂亮的弧線，正當我們要大喝一聲彩的，沒想卻球在籃筐里滴溜溜地轉了兩下，“啪”得竟然掉出來了，引得全場一片嘆息。蘇家俊毫不勢弱，他重振旗鼓，瞄準籃筐，縱身一跳，可這第二個球也跟沒長眼睛似的，砸在籃板上了。也不知怎得，今天這球好似和他有仇似的，第三次的投籃結果也讓人失望，。蘇家俊搖頭嘆息地走下了場。男同學投籃大都有用力過猛的的缺點，但他們個個姿勢標準，真不賴。
再來看看我們女生，唉!不提也罷，不然讓人都笑掉大牙。我們的投籃成績與男生相差去十萬八千里。最讓人氣惱的是齊怡了。她在場上，臉憋得通紅，好似手無縛雞之力，雙手抱球，雙腳微微下蹲，那錯誤的投籃姿勢讓我哭笑不得，她把球使勁往上一拋，只見球筆直向上沖了一米，就掉了下來，她把舌頭一伸，非常害羞?？晌覀兣栽谂赃叢煌５貫樗炔?。她鼓起勇氣，又把球向前一扔，這回姿勢很優(yōu)美，像嫦娥奔月，球向前飛花叢那兒去，引來一陣哄笑。齊怡越來越尷尬，臉上露出一絲驚慌的神情。
比賽結果可想而知，男生以八比二的成績獲全勝，女生真該好好的進行體育鍛煉了。
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