關(guān)于不止一次我努力嘗試作文600字
不止一次我努力嘗試作文一
在人生的路上，我們需要一次又一次的嘗試：例如孩童時的我們嘗試牙牙學(xué)語;例如踏入學(xué)校大門的我們嘗試接觸老師和同學(xué);例如我們在課堂上嘗試回答第一個問題。讓我們揚起夢想與希望的風(fēng)帆，嘗試戰(zhàn)勝生命中的每一場大風(fēng)大浪。
“叮鈴鈴!”一串鈴聲打破了校園的安靜，校園里頓時沸騰起來。我收拾了桌上的書，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都在談?wù)撝@周班干部競選的事，我也饒有興趣地加入了他們的談話中。“你參加這周的班干部競選嗎?”“我肯定是選不上，你呢?”“我當(dāng)然參加了!”……我聽了他們的話，心中生起了一個念頭：我也要去參加班干部競選。
下午，老師讓我和其他一批同學(xué)去她的辦公室。老師首先問我們誰想報名參加班干部競選，我心里忐忐忑忑地，想鼓起勇氣與老師說明卻總是找不到那股勇氣，我掃了掃周圍的同學(xué)們，本以為他們會有人帶頭報名，可是他們卻都面面相覷，生怕老師點到自己。我望著老師，有些躍躍欲試，可轉(zhuǎn)念一想又怕到時候選不上被同學(xué)嘲笑，我雙手攥成了拳，抿了抿嘴唇，似乎想把自己的想法勇敢地說出來，我深吸了一口氣，心想：有嘗試才會成功，就算失敗了也沒有關(guān)系，失敗是成功之母，失敗中也可以得到經(jīng)驗和教訓(xùn)。終于，我堅定地說：“老師，我報名競選學(xué)習(xí)委員!”老師滿意地點點頭，同學(xué)們見有人帶頭，也紛紛向老師報名。
回到家中，我坐在書桌前，望著眼前的白紙，正愁著不知該如何入手時，我在老師辦公室滿懷信心報名的那一幕似乎又浮現(xiàn)在眼前，我定了定心神，從平時同學(xué)們學(xué)習(xí)的不足之處，學(xué)習(xí)委員能為同學(xué)的做的事兩方面入手，揮起手中的筆，“唰唰唰”將白紙從頭至尾寫滿了密密麻麻的黑字。我拿起演講稿讀了一遍，稍稍修改了一下，滿意地放進書包的里。
時光匆匆流去，幾個晝夜在一晃眼間便過去了。當(dāng)班干部競選開始時，我手里緊緊攥著演講稿，告訴自己不要緊張，就在這時，老師叫到了我的名字，我立刻平復(fù)了一下心情，努力恢復(fù)鎮(zhèn)靜走上講臺。我看了看臺下，同學(xué)都異常地安靜，似乎在期待我的演講，我立刻按照我的稿子讀了下去，當(dāng)我的演講完畢，臺下響起同學(xué)如雷般的掌聲，我心中不由竊喜，走下了講臺。其實這次競選的結(jié)果對我來說已經(jīng)不重要了，在我心中我已經(jīng)成功了，我成功地了嘗試競選班干部，盡管是沒有選上，這也是我生命中有價值的一步。
我們路還很長很長，既然我們已經(jīng)起步，那么便不要止步，既然我們已經(jīng)將目標(biāo)定在遠方，那么便不要輕易放棄。讓我們嘗試進步，嘗試努力，在嘗試中成長。
不止一次我努力嘗試作文二
白衣飄飄，裙袂飛揚，看著舞臺上飛旋的白裙舞者，我不禁微微失神。
恍惚間，我仿佛穿透了時間，看到了數(shù)年前的自己。一身張揚明麗的紅裙，眉心描著一朵緋色的小小菡萏，輕靈地飛舞。
然，夢雖美，現(xiàn)實卻冰冷而殘酷。
就如同表演結(jié)束一樣，舞臺上的聚光燈全部熄滅。從舞臺上摔倒后，醫(yī)生十分嚴(yán)肅地告訴母親和姨母，不能再讓我從事與舞蹈有關(guān)的活動，更不能完成我那成為頂尖舞者的夢想。
得知這個晴天霹靂之時，已是晚秋。解開束縛了我一個多月的石膏綁腿，我便笑著同母親告別，一蹦一跳地走到門口，告訴她：“母親，我去跳舞了，再見!”
家中沉寂半晌，本就空曠而冰冷的屋子更是寒冷。我小心地抬眸，只見得母親眉頭微蹙，和來做客的姨母交換了一個眼神，不安地拉過我，小聲將事情和盤托出。
我愣了，心情說不出是苦澀還是無奈。眸光瞥過窗外，蕭瑟秋風(fēng)吹過，滿地黃葉被風(fēng)卷成了一個金色龍卷，那么美麗耀眼，卻又如此寂寥。我沉默了，松開母親的手，回到了房間。
我暗自發(fā)誓，一定要讓自己重新站在舞臺中央，站在最高點，詮釋生命的美!
我很清楚家里沒有人敢?guī)臀?-因為母親絕不允許我受到任何傷害--即便我是個自小就待在哥哥們身邊的瘋丫頭。
但是為了夢想，我只好背著全家人，躲在陰暗潮濕且無人踏足的地下室苦練。
功夫不負有心人。我的腳已經(jīng)好得差不多了，只要不練那些個該死的跳躍運動和跳遠什么的，平時根本沒有多大問題，疼痛也不至于持續(xù)很久。好像離夢想更近一點了呢!
不止一次，我在嘗試。
不止一次我努力嘗試作文三
人的一生有無數(shù)次嘗試，嘗試自己一個人走路，嘗試自己一個人睡覺，嘗試自己一個人回家，但并不是所有的嘗試都會一次成功，但成功的一定是建立在嘗試上，那一天我再一次進行嘗試…… 在上課前幾分鐘，我心里一直在想：上課一定要自己主動舉手回答問題，好好表現(xiàn)自己。但是這也不知道是我第多少次這么想了，雖然想的很好，但現(xiàn)實可不一定依你的想法，雖然上課前自信滿滿，可一到上課，我就開始害怕了，害怕答錯被同學(xué)笑話，害怕眾人的眼光聚焦在我的身上，真是傷腦筋，好像有兩種人格似的，下課大大咧咧，上課連講小話都不敢，看見老師就像老鼠見了貓。 “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，我連忙坐端正，老師快步走進來，“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)第十三課《事物的正確答案不只一個》，今天我們學(xué)議論文，首先……好了，誰來說下這個自然段用了什么論證方法，”原本有些吵鬧的教室頓時就安靜了，我低頭思索一陣，心中頓時有了答案，四處張望一下，沒有一個同學(xué)舉手，都在裝做認真看書，思考問題，其實心里巴不得老師看不見他，我把手慢慢移上桌子，心里想著：只有有人舉手，那第二個就是我，可愣是等了半天也沒人舉手，我在內(nèi)心掙扎：到底舉不舉手呢?這道題有這么難嗎?怎么沒人舉手呢?我的答案不會是錯的吧?心里似乎有兩個小人在爭論，一個說：“現(xiàn)在都沒人舉手，萬一要是錯了這么辦，多丟人啊!”另一個說：“要是對的呢?不剛好可以在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)嗎?”“要是不對呢?”“要是對的呢?”就在我快要妥協(xié)的時候，已經(jīng)有同學(xué)舉手了，老師點了他，我一聽答案，哎呀，跟我的答案一模一樣，真是后悔莫及啊。“叮鈴鈴——”下課了，我不禁懊悔道：“唉，我要是舉手了就好了，我怎么這么笨啊!” 雖然這次又失敗了，但我還是不會放棄的，俗話說的好：“失敗是成功之母!”每一個成功后面都隱藏著無數(shù)的嘗試、努力、堅持，沒有無數(shù)次嘗試，又哪來的成功呢?!
關(guān)于不止一次我努力嘗試作文600字
