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關(guān)于初三學(xué)習(xí)的作文4篇

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關(guān)于初三學(xué)習(xí)的作文4篇

  不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞初三年級關(guān)于“學(xué)習(xí)”的作文吧。

  關(guān)于初三學(xué)習(xí)的作文篇1:學(xué)習(xí)的努力——讀《志當(dāng)存高遠(yuǎn)》有感

  《志當(dāng)存高遠(yuǎn)》寫的是諸葛亮一生在未出山是的故事,諸葛亮8歲亡父,17歲時死了叔父諸葛玄,到了求學(xué)的年齡諸葛亮與弟弟諸葛均去依山傍水的綠樹成蔭、環(huán)境幽雅,黃承彥的學(xué)堂來讀書諸葛亮認(rèn)為這里環(huán)境好,每天早上讀書,不久就有了成就,諸葛亮還自己參加了最高年段的考試,還名列前茅。

  這篇文章是諸葛亮在學(xué)習(xí)中是如何努力的,也告訴我們?nèi)绾巫x好書,如何去認(rèn)真讀書,諸葛亮他每天清晨,雄雞報曉后,諸葛亮便叫醒弟弟諸葛均,一同到山上去學(xué)習(xí)。這很快被細(xì)心的老師黃承彥知道了,他感到這是個溫故而知新的好方法,便號召學(xué)生們向諸葛亮兄弟倆學(xué)習(xí),并把晨讀作為學(xué)業(yè)堂的一項制度規(guī)定下來。從此,學(xué)風(fēng)為之一新,人們每天老遠(yuǎn)就能聽到從山頂上傳來的朗朗的讀書聲。我們也有早自修也同樣在讀書,這個溫故而知新的好方法為什么在我們這卻不是太有效么?我們有這么好的環(huán)境、有這么好的老師、有這么多的書、有這么好的條件,有這么棒的古人做榜樣,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。學(xué)習(xí)就是像山中的回聲,對它愛,它也會愛的,對它恨,它也會恨你,無論如何學(xué)習(xí)就是你自已的態(tài)度決定一切!

  諸葛亮年少有為,在赤壁之戰(zhàn)時,他才27歲,27歲他成功地出使東吳、舌戰(zhàn)群儒、說服孫權(quán)聯(lián)蜀抗魏,并幫助周瑜出謀劃策,才使得孫權(quán)劉備打贏了赤壁之戰(zhàn),大破魏兵,促成了鼎足三分天下的局勢。?

  諸葛亮在教育子女也很有方法他在誡子書中說到:夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué),淫慢則不能勵精,險躁則不能治性,年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!在《誡子書》中君子做事應(yīng)該有一顆寧靜的心,不澹泊就不能明晰志向。

  只有制定適宜的目標(biāo)才能有遠(yuǎn)大的成功,只有設(shè)定小目標(biāo)才能有可能完成大目標(biāo)。

  關(guān)于初三學(xué)習(xí)的作文篇2:努力學(xué)習(xí)

  當(dāng)老師把學(xué)校召開家長會的通知書發(fā)給我們的時候,我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后,我自以為自己非常幸運(yùn),家長因為工作忙而沒有空閑工夫問起我的考試成只能夠自認(rèn)倒霉了誰叫我平時不好好學(xué)習(xí),考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時和旁邊的同學(xué)說話,別人在做作業(yè)的時候,我卻一個人在玩耍,自己的成績自己知道,一股勁地往下退,直線下降嘛!尤其是數(shù)學(xué),我一點也聽不懂,上課就像夢游一樣,老師上到那兒就算到那兒,聽了就忘,簡直是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。簡直不知道自己在做什么。平時做作業(yè)還要好,做完就不知道自己在做一些什么,為什么這么做。簡直像在做夢一樣卻不知道一個所以然。大部分時候,我只要一遇到做不出的時候就問同學(xué),美其名曰虛心請教,然而實質(zhì)上是叫別人說了,自己寫寫,好像自己當(dāng)一個書記員,只管抄寫。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話,說了一大堆道理,我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時候,雖然我提前兩天知道,但是我說“臨時抱佛腳,越抱越別腳”。所以,大家在復(fù)習(xí)的時候,我卻照玩不誤。期中考試考了一個比較差的成績那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!

  也許家長會開完,家長們相互通氣,媽媽又會掉下傷心的眼淚,因為我是她的希望,她的驕傲,她的精神支柱??墒?,我就是那么不爭氣,成績那么差……我想自己真的不應(yīng)該讓他們那么失望,那么傷心,那么落淚。從現(xiàn)在開始,我一定要加倍努力學(xué)習(xí),爭取以后考試次次都取得好成績!那么讓自己的父母也能夠在家長會上抬起頭來。 績。唉,這一次可就要露餡了!

  關(guān)于初三學(xué)習(xí)的作文篇3:學(xué)習(xí)是燈,努力是油

  ——觀電影《插班生》有感

  如果有人問你:“你喜歡上學(xué)嗎?你渴望上學(xué)嗎?”你會怎樣回答?我想,可能有些人是毫不思索地脫口而出:“上學(xué)有什么好玩的,還不如在家玩呢!”可是,誰又能想到,在山區(qū),有多少孩子渴望上學(xué),喜歡上學(xué),他們的年齡可能與我們相仿,可知識卻比我們少,上的學(xué)也比我們少,而他們那種對學(xué)習(xí)的欲望卻值得我們學(xué)習(xí)。

  他們想上學(xué),可因為考試的成績在前五名后,失去了上學(xué)的機(jī)會,失去了唯一懇求她讓他上學(xué)??吹竭@里,我的淚水不禁順著臉頰流了下來,聽到方翔哭著喊著:“我要上學(xué),我要讀書!”想到我們,雖然能夠在寬敞的教室里讀書,可卻的希望。在考試前,他們曾多次偷偷跑進(jìn)學(xué)校,看著其他孩子認(rèn)真地上課,他們渴望上學(xué),可是,事與愿違,夢想破滅了,只有其中的方翔考上了,他們都好失望。從他們的眼睛中,我看到了他們的失落,無助,夢想的破滅,可他們依然很堅強(qiáng),決定讓方翔把每天學(xué)到的知識教給他們。想想我們,現(xiàn)在的學(xué)生都不用通過插班生考試就能學(xué)習(xí),有些人卻身在福中不知福不把學(xué)習(xí)放在心上,把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。

  影片中,他們在大雜院開了一個雖然小卻溫馨的“葡萄院小學(xué)”,盡管有大人們的反對,可經(jīng)過好心的趙大爺?shù)膸兔?,他們克服了很多困難,就連三四歲的可愛的貝貝也跟著哥哥姐姐學(xué)了起來。方翔幾乎用了所有的課余時間,叫他們學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在,有些同學(xué)不僅不利用課余時間,還不把作業(yè)做完,真應(yīng)該向方翔學(xué)習(xí)。

  方翔是一個為朋友兩肋插刀的人,朋友楊洋弄壞了投影儀,他勇敢地站了起來,替朋友背黑鍋,也正是這個原因,方翔的爸爸因為沒錢賠投影儀,只好讓他停止上學(xué)。在方翔沒上學(xué)的幾天,楊洋主動認(rèn)了錯,班主任魏老師在找方翔時,無意間看到了這所小學(xué)。幾天后,方翔偷偷地進(jìn)了學(xué)校,找到了魏老師,比不過他們上學(xué)的欲望,子啊他們的身上,我能夠看到他們的努力,祖國的明天,國家的棟梁,他們不求別的,只求能夠上學(xué)、讀書。

  聯(lián)想我們,有些人天天盼著放假,能夠去玩,上學(xué)的時候好像不是給自己讀書,是為了別人。上課不認(rèn)真聽講,做小動作,作業(yè)不及時完成,隨隨便便,偷工減料。但是我相信,有些同學(xué)看了這部影片之后會有所改變,成為一個好學(xué)生。

  我相信,只要我們努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí),一定有可能成為國家的棟梁,哪怕是為祖國做出一點小小的貢獻(xiàn)也行。

  學(xué)習(xí)是燈,努力是油,為了亮燈,努力加油!

  關(guān)于初三學(xué)習(xí)的作文篇4:珍惜時間,努力學(xué)習(xí)

  時間就是生命,魯迅先生說:“浪費(fèi)自己的時間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時間等于謀財害命。”這就說明了珍惜時間的重要性。

  時間對于學(xué)者來講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時間才能創(chuàng)造自己的價值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識天地??萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展,為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時間,碌碌無為的過日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。

  時間對于軍事學(xué)家來講,珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,其目的就是爭取時間,奪取勝利。可見珍惜時間是多么重要,這關(guān)系著祖國的生死存亡。

  時間對于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢,就是效率。隨著改革開放的大潮,時間越來越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少,呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時間創(chuàng)造效益,創(chuàng)造財富。

  珍惜時間就是珍惜生命,生命對于每個人都很重要,我們每個人都應(yīng)好好地珍惜時間,創(chuàng)造自己的生命價值。所以我們應(yīng)該珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。


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