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以中秋節(jié)快樂中學(xué)生話題作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

中秋節(jié)是國(guó)家十分重要的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,從古至今保留下來(lái)了賞月吃月餅的習(xí)俗,和嫦娥奔月,玉兔搗藥,吳剛砍桂樹等神話故事。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)在的中秋節(jié)更多的寓意,是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓聚在一起的幸福節(jié)日,這里給大家分享一些關(guān)于以中秋節(jié)快樂中學(xué)生話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

以中秋節(jié)快樂中學(xué)生話題作文1

中秋佳節(jié),也許是帶有中華民族烙印最深的節(jié)日。從唐風(fēng)宋月、文人,到如今的親人團(tuán)聚、合家歡樂...邁過(guò)了多少年代啊!中秋節(jié),充塞于歷史時(shí)空,帶給人們無(wú)盡的夢(mèng)和想象。而月,也因這個(gè)美麗的節(jié)日顯得神秘而迷人、溫馨而浪漫。

我做過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)。夢(mèng)到庭院深深,藏得住月亮;夢(mèng)到疲倦的月亮躲進(jìn)云層,只留下幾顆星星看似在放哨;夢(mèng)到嫦娥那秀麗的面龐,冰清的裙裳;夢(mèng)見聞到了那桂花樹傳送了千古的流香;夢(mèng)見許多平日里不常見的親人,一家團(tuán)圓,共度中秋時(shí)光...

然而,月有陰晴圓缺,又怎能總是完美;人有悲歡離合,又豈能奢求永久的團(tuán)圓?

夜,靜極了。滿月在云中穿行,向大地灑著銀色的光芒。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!庇窍硎苤鹿獾你y輝,愈是思念著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。

“天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星?!奔澎o的夜空像一匹柔美光滑的藍(lán)色綢緞,一輪玉盤似的滿月把它那皎潔的光華灑向人間。月光透過(guò)斑駁的樹隙絲絲縷縷地灑下來(lái),在地面上鋪了一層碎銀,每一片綠葉都似乎靜靜地沉浸在牛乳里。墻腳的花披著如水的輕紗,似紅霞搖曳著修長(zhǎng)得花枝,散發(fā)著醉人的花香。

“明月幾時(shí)有?”子瞻把酒問(wèn)月。中秋良宵,弟兄分離,杳無(wú)音訊。唯有皓月孤影相伴,起舞弄清影,一夜難成眠。罷,不能相見又如何?“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!蓖趫A月下,即使遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,也算是一種相聚吧!

一輪輪的中秋月,記錄下歡聲笑語(yǔ),記錄下離愁別緒。

中秋賞月,月亦可讀、可思、可品。月圓月缺,是自然中最奇妙的變換,輪回往復(fù),不止不息。人生又何嘗不是如此?福禍相依,順逆同在。人們往往把自我丟失在名利場(chǎng)、社交海之中,得意則肆意狂歡,失意則悲天憫人。而月,依舊懸于當(dāng)空,無(wú)聲地實(shí)現(xiàn)著自己的循環(huán),似乎在向人們昭示著什么...

中秋思月,讓我們像月一般清寧冷靜,不以物喜、不以己悲;

中秋思月,讓我們像月一樣晶瑩坦蕩,去留無(wú)意,寵辱不驚;

中秋思月,讓我們像月釋然陰晴圓缺那樣吧,笑對(duì)悲歡離合......

以中秋節(jié)快樂中學(xué)生話題作文2

又是一個(gè)閑暇的日子,窗外的圓月在群星的圍簇下高高地漫步于天空,接到母親的來(lái)電,才知道,原來(lái)今天是中秋節(jié)。

在十五這夜,我獨(dú)自一人走在喧鬧的大街,今天明顯要比往常熱鬧很多。可對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念讓我絲毫沒有感受到一點(diǎn)融洽的節(jié)日氣氛。為了舒緩自己的心情,我打算約幾位好友一同談心,共訴心中的思親惆悵。

“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?”。長(zhǎng)期的思鄉(xiāng)讓我忘了時(shí)間,高吟詩(shī)句,以此娛樂。與我一同的人看似比我要逍遙得多,因?yàn)橛懈改傅呐阃麄冮_著玩笑,卻不失沉重,互遞著月餅,互敬互愛??吹竭@番情景,我羨慕不已,但總是覺得世上就只剩下我一個(gè)人,實(shí)在乏味,于是便換了一塊屬于我的天地,自己獨(dú)自思考起來(lái)。

我想這就是我想要的結(jié)果,萬(wàn)籟俱寂的空地,我幻想著那天上的奧秘神奇,古人的故事,我在意境中續(xù)寫著種.種自知的凄美故事,《嫦娥奔月》已經(jīng)畫過(guò)了好幾次,卻總乏神韻,如今才總結(jié)了失敗的原因。

“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。

愿手中的月餅?zāi)茏屵h(yuǎn)方的親人感受到我如今的處境。我繼而仰望明月,幻想著月中那棵挺拔的桂樹,幻想著“如果他們?cè)谠轮校蛭夷苤蒙碛谠轮?,那與家人見上一面就不費(fèi)心思了”。漸漸地,月亮蒙上一層面紗,穿入了云中,我在遠(yuǎn)方的一頭聽見了家人的呼喚,我默默應(yīng)著,這聲音穿透了高山,掠過(guò)了湍急的河流,融入秋風(fēng),不顧一切向前傳播著。

月亮從云層中跳了出來(lái),繼續(xù)著他的速行。我也有一條未走完的路,但又為何要如此急速,若世間不容留親情和回憶的存在,“每逢佳節(jié)倍思親”何以長(zhǎng)存。明月啊!明月!為何世人要重復(fù)你的規(guī)律,適應(yīng)你的月節(jié)律,而難得團(tuán)員,圓也短暫?又接到了母親的來(lái)電,母親與其他親人似乎就在月里,望著我,在電話中我們互訴惆悵。過(guò)后,我離開了這片憂傷而美滿之地。

我心中的明月啊,但愿你帶著我的理想飛向天際,將所有的焦慮拋向無(wú)垠的大海,圓了待圓人之夢(mèng)之中秋吧!

以中秋節(jié)快樂中學(xué)生話題作文3

“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成,問(wèn)言與誰(shuí)餐?!泵康街星?,我便會(huì)想起李白的這首充滿了童趣的詩(shī)歌《古朗月行》。

我坐在院子里的石椅上,抬頭仰望著天上的月亮:今晚的月亮格外的圓,在云里若隱若現(xiàn)。但云并不能掩蓋住月亮的皎潔,反而顯得這明月更加美麗。乳白色的月光照在我的臉上,照在院子上,照在樹枝上。此時(shí),這一切都沐浴在這純潔的月光中,這月光好似可以照到人的心里去,讓我的心與這月光一般純凈無(wú)暇。

月亮隱入云層之中,好似一個(gè)害羞的小姑娘,紅潤(rùn)的臉蛋在云層這層紗布下若隱若現(xiàn),時(shí)不時(shí)露出一個(gè)小角,又馬上隱去。天空好似一塊深藍(lán)色的綢布,上面點(diǎn)綴著許多耀眼的“鉆石”,又好似一幅美麗的圖畫,皓月當(dāng)空,星星眨著眼睛,云緩慢地飄動(dòng)著,這一切的一切,都好似人間天堂一般。

“叮”一陣聲響將我的目光吸引過(guò)去,原來(lái)是爸爸在喝茶呀。

“兒子啊,你知不知道,中秋節(jié)有許多的美好故事,如“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。爸爸講的故事仍在我耳邊環(huán)繞,看看天上明亮的圓月,我覺得自己也仿佛進(jìn)入了角色?!?/p>

爸爸用手一指月亮:“你看,月中的吳剛正在砍桂花樹呢?”我抬頭一看,真的!月中好像真的有一個(gè)人正揮動(dòng)著一把斧頭,費(fèi)勁地砍著樹呢!

爸爸又喝了一口茶,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“吳剛砍了一年,才從桂花樹砍下一片葉子,從天上掉到人間就變成了金葉子,這一片金葉子會(huì)掉在人間最勤勞的人家門口,這家人很快便會(huì)富起來(lái),所以,你長(zhǎng)大了要勤勞,勤勞就是財(cái)富……”

聽著爸爸的故事,我又一次進(jìn)入了想象之中,我仿佛看到有一片金色的桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來(lái),正巧落在我家的門口。

窗外的風(fēng)依舊吹著,而我,則帶著對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

以中秋節(jié)快樂中學(xué)生話題作文4

每年中秋節(jié)的夜晚,和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前,品嘗著滿桌的美味佳肴,享受著親人團(tuán)圓的天倫之樂,

我感到生活是多么幸福。但是,今年的中秋節(jié),我卻過(guò)得更有意義。我在教室里和老師、同學(xué)、阿姨一起度過(guò)了一個(gè)美好的節(jié)日。

那天是星期一,老師、同學(xué)緊張地忙碌了一個(gè)下午,一切準(zhǔn)備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上"中秋月兒圓"的版畫給我們的教室增添了喜慶的氣氛,教室里的燈光顯得格外明亮。

六點(diǎn)整,聯(lián)歡會(huì)正式開始。薛春明、建宏赫兩位小主持人走上臺(tái),他們笑容滿面,聲音甜美,一段精彩的臺(tái)詞拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕。

首先是同學(xué)們齊聲朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》,同學(xué)們深情的朗誦,把老師和幾位阿姨都陶醉了。接著,男、分角色合誦《少年中國(guó)說(shuō)》,那雄壯有力的聲音在教室里回蕩,那少年的豪情也在我們心中激蕩,朗誦到時(shí),老師也情不自禁地加入我們的朗誦。

緊接著,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)表演。那些多才多藝的同學(xué)這回可大顯身手了,一首首優(yōu)美的小提琴曲,悅耳的葫蘆絲,悠揚(yáng)的笛聲,讓同學(xué)們沉浸在音樂的海洋中。

該我和好友趙晨靜上場(chǎng)了,我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》,一上臺(tái),我們都有點(diǎn)緊張,我們的心怦怦直跳,像懷里揣了個(gè)小兔子似的,雙腿不由自主的打哆嗦??粗蠋熀屯瑢W(xué)們鼓勵(lì)的目光,我們深吸一口氣,努力使自己慌亂的心鎮(zhèn)定下來(lái)。開始唱了,剛唱了兩句,我就不緊張了,我還像個(gè)小演員似的,神態(tài)大方,隨著甜美的歌聲,翩翩起舞,趙晨靜動(dòng)作也很自如,笑容很甜。臺(tái)下的同學(xué)們給我們輕輕打著節(jié)拍。"咔嚓"老師為我們拍下了最精彩的瞬間。我們的歌聲剛落,臺(tái)下響起熱烈的掌聲,我心里美滋滋的。

隨后,又有許多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目,有讓人捧腹大笑的笑話故事,還有現(xiàn)代舞,相聲等,節(jié)目精彩極了??吹酵瑢W(xué)們興致這么高,老師也很高興,紀(jì)老師給我們唱了一段豫劇,班主任也給我們唱了一首自己兒時(shí)的《禮貌歌》。教室里掌聲連連,我們幸福的笑聲飄出窗外……

中秋聯(lián)歡會(huì)過(guò)去很久了,但我記憶猶新,我不能忘記那個(gè)充滿歡笑聲的夜晚,不能忘記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子送來(lái)的關(guān)懷,更不能忘記那次聯(lián)歡會(huì)上老師和同學(xué)甜蜜的合影……

以中秋節(jié)快樂中學(xué)生話題作文5

今天,是一年一度的中秋節(jié),人們都說(shuō):“十五的月亮十六圓?!笨晌矣X得今天八月十五的月亮特別圓,特別多星星,奶奶炒的東西特別多,特別香,嘻嘻!

在中秋節(jié)的前一天,我已經(jīng)全副武裝,做好準(zhǔn)備,因?yàn)?,爸爸說(shuō)今年不買燈籠,要我自己做,真倒霉!首先,我先用竹子制作成一個(gè)六面四角形的燈籠。可能我是第一次,把燈籠弄得亂七八糟的,燈籠不像燈籠,鬼不像鬼,最后還是老爸幫我做好了燈籠的支架。

接下來(lái)是把畫好的畫做燈籠的面,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!我“佛手”一揮,一會(huì)了就畫好了。最后,也是最難得一部分:就是做燈籠的“胡須”。一開始,我剪得四不像,媽媽說(shuō)我剪怪怪的,我很不服氣,但是我看到媽媽剪得“胡須”非常精致,我就好佩服媽媽。辛苦了一天,終于做好了燈籠,看著和爸爸媽媽一起做的戰(zhàn)利品,從心里比吃了比糖還甜!

我盼呀盼,終于盼到中秋節(jié)當(dāng)天了,我盼中秋節(jié)有兩個(gè)原因:一是因?yàn)槟棠套龅拇蟛?二是因?yàn)槲壹s了同學(xué)晚上到華柏公園玩。還沒到約定的時(shí)間,我就匆匆忙忙地拿好燈籠下去了,當(dāng)我走到華柏公園的時(shí)候,連個(gè)人影都沒有(我們班同學(xué))。果然,太早了,當(dāng)我準(zhǔn)備休息一下的時(shí)候。突然,一只手拍了拍我肩膀說(shuō):“小鄭,你好慢啊!”我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是徐筠穎。

后來(lái)我們拿著漂亮的燈籠到公園里到處轉(zhuǎn),一個(gè)肥胖和一個(gè)瘦瘦的身影閃過(guò),嚇我一跳,原來(lái)是歐凱瑩和蔡珊玲。一開始,我們還興致勃勃地拿著燈籠瞎轉(zhuǎn),一會(huì)逛那邊,一會(huì)逛逛那邊,開心極了!我們就把燈籠給忘了,東玩玩、西玩玩,一會(huì)玩三字經(jīng)一會(huì)玩木頭人,樂極了!玩累了,就在石椅子上休息。

玩著玩著就忘記了時(shí)間,我們只好依依不舍地分手,個(gè)個(gè)都回家賞月,我也不例外。還沒有到家門口,我已經(jīng)聞到我家炒田螺的味道,真香!我忍不住朝香味的來(lái)源“飛”去,媽媽看到我這副摸樣哭笑不得。中秋節(jié)的大餐終于可以開吃了,一邊吃著可以辣到讓人“噴火”的田螺,一邊喝著冰冰涼涼的奶茶,真是爽到爆。

這一天我過(guò)的非??鞓?,非常充實(shí)!這個(gè)中秋節(jié),月亮更加圓,給加亮,而且更加有意義,突出了它的團(tuán)圓之意。

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