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生活需要陽(yáng)光初二話題作文

宇杏 時(shí)間:

陽(yáng)光,是溫暖的,陽(yáng)光,是溫馨的,陽(yáng)光,是溫和的.陽(yáng)光,象征著和平,友誼,進(jìn)步和發(fā)展.陽(yáng)光,象征著公平性,公正性,公開性和客觀性.陽(yáng)光,能使鳥蟲充滿活氣,能使花草充滿清香,能使萬(wàn)物充滿生機(jī).陽(yáng)光,以下是小編精心收集整理的生活需要陽(yáng)光初二話題作文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

生活需要陽(yáng)光初二話題作文1

陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是。那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽(yáng)光,照耀我的心田。

已值秋冬季節(jié),天氣漸漸涼了起來(lái),陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了,一陣寒風(fēng)匆匆而過,坐在教室的我,不禁打了個(gè)寒顫,啊,真冷啊,心中這樣想到,快臨近放學(xué)了,真希望現(xiàn)在就在家中。

放學(xué)了,走在路上,刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般,樹上的葉子也在嘩嘩唱歌

媽媽下班回來(lái)了,我看到她手里拿了一個(gè)袋子,里面好像是毛線又好像什么圓形東西,算了,不要瞎猜了,還是會(huì)房間寫作業(yè)吧。

作業(yè)寫好時(shí),已經(jīng)9點(diǎn)多了,可是媽媽房間的燈還在值班,不對(duì)啊,媽媽平時(shí)很早就休息了,今天怎么,我懷著好奇的心理,輕輕走到媽媽門前,露出一小條縫隙,而心中緊張的像小兔子到處跑,可能是媽媽太專注手中的事沒在意我,看她專心致志地表情,心中不免有些感動(dòng),看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去,過了一會(huì)。

正打算走時(shí),無(wú)意間聽到媽媽說;明天就可以給甜甜穿了,這樣她可以更暖和些,我的心,顫動(dòng)了,以前小時(shí),媽媽給我的毛衣,原來(lái)是她一針一線織的,而我卻不愛惜,記憶里全是媽媽的片段,雨中送傘,生病時(shí)陪著我,傷心是鼓勵(lì)我。。,媽媽,對(duì)不起,我以前總是任性為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾,那是竟感覺不到你對(duì)我的愛,媽媽,對(duì)不起,對(duì)不起,心里滿是愧疚,兩行熱淚不知不覺滑過臉龐,媽媽,謝謝您。

陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望,陽(yáng)光正如午后船前的那一束溫暖,陽(yáng)光正如逆境中的奇跡,陽(yáng)光正如,溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛照耀我的心田。

生活需要陽(yáng)光初二話題作文2

十六歲的第一縷陽(yáng)光輕輕地敲開了我的心門,時(shí)光如白駒過隙,而我,也不知不覺地在如詩(shī)般的青春中漫步。

我在浩瀚的知識(shí)海洋中遨游,在活力的運(yùn)動(dòng)世界中拼搏,在燦爛的美好夢(mèng)想中憧憬。我不習(xí)慣于將自己捆綁在一疊疊沉重的試卷習(xí)題中,不會(huì)將自己沉迷于外面世界的種.種誘惑中,不會(huì)將自己圈在悲觀的世界中,我有自己的顏色,它,就叫陽(yáng)光。

紅色是我熾熱的激情。學(xué)習(xí)上,給我前進(jìn)的動(dòng)力;生活中,給我樂觀的源泉。面對(duì)失敗,我不會(huì)氣餒,不會(huì)放棄,成功的自信在我心中永遠(yuǎn)是主旋律。

橙色是我穩(wěn)重的性格。古人云,三思而后行。任何事情,我不會(huì)匆忙地著手行動(dòng)。在行動(dòng)之前,我會(huì)客觀分析利弊,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),而陷入了種.種誘惑的陷阱。

黃色是我自信的微笑。我會(huì)時(shí)常對(duì)自己說:我能行。盡管我有時(shí)不會(huì)或者不行,但我可以繼續(xù)嘗試;盡管我有時(shí)不能,但我可以重新來(lái)過。前方的風(fēng)景一定很美好,我會(huì)懷著自信去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去挺過一個(gè)個(gè)挫折。

綠色是我清爽的面容。生活和學(xué)習(xí)中,快樂與痛苦總是并存的,即使快樂時(shí),我也不會(huì)將自滿寫在臉上;悲傷時(shí),也不會(huì)將陰沉寫在臉上。對(duì)每一個(gè)人,對(duì)整個(gè)世界的萬(wàn)事萬(wàn)物,我都會(huì)以最清爽的面容去面對(duì),給別人一個(gè)好心情。

青色是我懵懂的心靈。有時(shí)候,我會(huì)在雨下獨(dú)自漫步,聽著耳旁雨聲的滴答,氤氤的煙雨中,在心中寫下一篇篇小詩(shī),這早來(lái)的春雨,詩(shī)化著我的美夢(mèng)。藍(lán)色是我安靜的眼神。球場(chǎng)上奔跑得累了,學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)得累了,我會(huì)靜靜坐下,泡一杯茶,看著白蓮花般的霧氣上升,安靜中,靜靜地梳理生活中的瑣碎。

紫色是我偶爾的深沉。當(dāng)傷偶爾出現(xiàn)時(shí),我也會(huì)靜靜地躺下,慢慢地解決一個(gè)個(gè)煩惱。當(dāng)然,這深沉只是青春旋律中的一些小插曲。

生活中總會(huì)有陽(yáng)光,即便自然界沒有,也要自己營(yíng)造陽(yáng)光,這便是我,一個(gè)灑滿陽(yáng)光色彩的男孩。

生活需要陽(yáng)光初二話題作文3

就這樣,匆匆三年,我將迎來(lái)的是夢(mèng)想中最明媚的青春,對(duì)于高中,我很迷茫,剩下的只有默默等待。懷念初中,那是一條灑滿陽(yáng)光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處,我不想落下作為一個(gè)男孩本不應(yīng)落的淚,只能在心頭,深深懷念那逝去的三年的美麗。

初一那年,我從天真走向了成熟。在這段路上,至今深記的是偉的笑,燦爛而絕美。他陪著我走過了初中最害怕孤獨(dú)的時(shí)光,我們的友誼也就像樹一樣,扎根在灑滿陽(yáng)光的路旁。和偉形影未離的日子,我養(yǎng)成了一個(gè)特殊的習(xí)慣,每一次從餐廳出來(lái),我都會(huì)用濕漉漉的手在他背上留一個(gè)手型的水印,他還給我的仍舊是燦爛而絕美的笑,我也隱約覺得那一個(gè)個(gè)“水手”是我們友情的印跡。直到現(xiàn)在,這個(gè)習(xí)慣還在,只是,我已不可能拍在偉的背上了,兩個(gè)人各居一方,美麗的友誼,多了一些該死的傷。

我確定,偉是我生命中的樹,站在我人生必經(jīng)的路口,燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。

初二的路上,塵土飛揚(yáng),很朦朧的想起了我的老師——紅,想起了那張清晰可觸的容顏。我是她的課代表,和她相處,總覺得她是我的姐姐,很親切,很樸實(shí),象質(zhì)樸無(wú)華的太陽(yáng)花,總是為我指著陽(yáng)光最燦爛的方向,它的花色,是無(wú)法用鍵盤來(lái)描繪的,紅,只是她姓名的尾字。

應(yīng)該說紅是我生命中的一叢花吧,開在我最需要芬芳需要幽香的路旁。

初三,想起初三,就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由于是同桌,我有什么煩惱事兒,總愛跟娟說,她也總能在第一時(shí)間解開我心中的結(jié)。日復(fù)一日,我感覺好像離不開她了,我明白她已深深的走進(jìn)了我的心里。他很懂我,她的心思,我卻猜不著,但我卻喜歡上了它帶給我的那種神秘感。面對(duì)中考,我想隨她添一個(gè)志愿。可是后來(lái),一場(chǎng)莫名的全市統(tǒng)考,竟宣告我倆被保送,卻不是一個(gè)學(xué)校。如果在這時(shí)我將兩顆心之間的那張紙捅破,告訴她我對(duì)她的感覺。然后我又怎能熬過苦于高考的三年相思呢?因此我選擇了沉默,我苦苦一年的單思就這樣夭折了,留下的,就像郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。

這就是那個(gè)女孩,那個(gè)象《后來(lái)》一樣好聽的女孩。該如何形容呢?娟是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅,給我枯乏的中考路增添了一處春色。

初中的路,灑滿了陽(yáng)光,陽(yáng)光里我匆匆翔過。忘不了偉,忘不了紅和娟,忘不了小弟,小妹,忘不了那些小友們,盡管他們是我生命中的匆匆過客。

生活需要陽(yáng)光初二話題作文4

陽(yáng)光,請(qǐng)不要走,我需要你。

騎著車,走在上班的路上,心情好舒暢。因?yàn)殛?yáng)光,它來(lái)了。河堤兩旁的青草被修輯過后重新長(zhǎng)出來(lái)的葉子,綠得發(fā)亮。它們正努力地伸著懶腰貪婪地吮吸著老天給予它們久違的光芒。因?yàn)樗鼈円仓?,?yáng)光來(lái)了。

有陽(yáng)光的日子,我享受著。

陽(yáng)光,請(qǐng)不要走。連續(xù)了十幾天的陰雨天氣,人心都充滿了郁悶。一大早上的,家家戶戶都趕緊把潮濕的衣服拿出來(lái)晾曬,好讓陽(yáng)光能趕走其中的涼意,在這寒冷的冬天,能帶給我們一絲溫暖。隔壁的啊美嬸把棉被也搬出來(lái)了,這拍打棉被的聲音更是清脆。還有更夸張的是在村口的姚婆婆,前段時(shí)間,一下子心血來(lái)潮,她曬了好多的臘肉,臘腸,還有臘魚干。倒霉的是,陽(yáng)光不給力,差點(diǎn)就把她的心血?dú)в谝涣苛?。這下她可得意了,一下子把她的"戰(zhàn)利品"霸占了好幾根竹桿子。她看著那垂涎欲滴的美食,心里美滋滋的。因?yàn)殛?yáng)光,她們樂意地享受這一切。

陽(yáng)光,請(qǐng)不要走。世界上的一草一木,一葉一花,都需要你。綠葉,因?yàn)橛心?,所以更綠;花兒,因?yàn)橛心?,所以更紅;樹木,因?yàn)橛心?,所以更?人們,因?yàn)橛心?,所以更爽?/p>

每天早上醒來(lái),多么希望能有你的存在。沐浴在陽(yáng)光下,張開雙手,讓它穿透過我的每一個(gè)細(xì)胞,貫穿我每一根神經(jīng),就為了能讓我在工作上找到一點(diǎn)動(dòng)力,在生活中找到一點(diǎn)色彩。如此的貪心,只因?yàn)楹ε滤鼤?huì)再次的跑掉。

陽(yáng)光,請(qǐng)不要走??粗种械谋恚瑫r(shí)間正一秒一秒地過去。多想時(shí)間能為我停留,哪怕是一秒,僅一秒而已!在陽(yáng)光下,想我所想的,做我所做的,生活在繼續(xù)……

生活需要陽(yáng)光初二話題作文5

她來(lái)了,一個(gè)瘦弱的身影,坐在輪椅上,目光呆滯著,渾濁的眼睛里總是透著讓人難以捉摸的情感,我看不懂她,也更讀不透她。

我還很小的時(shí)候,曾記得她的媽媽總是推著她到人多的地方來(lái),每一次看見她,她一貫地低著頭,松松的羊角辮掛在腦后,我總能聽見她媽媽跟人說著:“今天又鬧脾氣了?!痹捳Z(yǔ)里有著無(wú)奈,而更多的是憐惜??墒俏覀冞@群孩子又怎么能懂得呢?

我們把她當(dāng)做一件新奇的事物,把她當(dāng)作我們尋樂子的源頭。每每她的媽媽走開,我們就竄上前去把她的下額抬起,她死命地?fù)u頭,我們卻愈是歡樂,我們喜歡把她當(dāng)做洋娃娃一樣給她扎辮子,喂她食物,做鬼臉對(duì)她笑,她總是一聲不吭,滿眼都是恐懼。我們沒興趣了,就把她擱在一邊,自顧自玩去了,偶爾我轉(zhuǎn)過頭來(lái),總會(huì)看見她兩手撐著輪椅想要站起來(lái),隨后又埋下了頭,臉微微透著紅,看不清她是怎樣的表情,我也不在意,只是有一次我無(wú)意間把這告訴了媽媽。

終于從媽媽那兒了解了一些她的情況,可是懵懂的我又怎么去了解一個(gè)與我同齡孩子的痛苦呢?但我還是驚奇地發(fā)現(xiàn),從那以后,我對(duì)她的態(tài)度好了許多,也許有些不知名的情感在我心中萌生了吧。

那一天,天氣很好,陽(yáng)光灑滿了大地,我們?cè)谝黄G茵茵的草地上打滾,捉蜻蜓,陽(yáng)光充溢了我們的心田,我們沐浴著陽(yáng)光。突然,一陣哭聲傳了過來(lái),我很清楚地看見,不遠(yuǎn)處,那個(gè)女孩,正趴在地上,努力地想要爬起來(lái),她的媽媽在一旁哭著,想要去扶她,她卻發(fā)瘋似地推開她的媽媽,那條辮子散了,我可以聽見她的嗚咽聲。

我們不說話了,也不知道從哪來(lái)的一股力量,我們四個(gè)孩子不約而同地奔過去,竭力地把她扶起來(lái),我看見了她驚愕的不知所措的眼神,我們推著她來(lái)到了那片草地,陽(yáng)光下,她的臉紅紅紅的,緊張地看著我們,我蹲下來(lái),輕輕地問:“一起玩好嗎?”她猶豫著,用詫異的眼神望了望我們,隨即又看了看天空,我居然看見她笑了,終于,她努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們推著她,在草地上奔跑,暖暖的陽(yáng)光灑落了一地,可不知怎的,我覺得我們這的陽(yáng)光更多一些。

我,她,我們,所有的人都擁有陽(yáng)光,我們擁抱著陽(yáng)光,看見了陽(yáng)光里,燦爛的我們……

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