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八年級關(guān)于困難的作文600字作文

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困難是什么?他是人類的墊腳石或許也是絆腳石,促使人的成長或許使人毀滅,是成功或許失敗一起來看看八年級關(guān)于困難的作文600字作文,歡迎查閱。

關(guān)于困難的作文1

我是一個(gè)不怕困難、堅(jiān)持不懈的人。

記得我剛上一年級的時(shí)候,就非常羨慕在馬路上騎自行車的人們。于是。我向爸爸提出要學(xué)騎自行車的想法。爸爸欣然同意了。

在一個(gè)星期天的傍晚,我推著自行車和爸爸一起來到廣場上。爸爸當(dāng)我的教練,在旁邊扶著我的肩膀保護(hù)我。我的心“砰砰”地跳著。剛開始因?yàn)槲业钠胶獠缓?,騎著車搖搖晃晃、東倒西歪,像是喝醉了酒似的。有一次,我只顧著看腳下,沒發(fā)覺前方有根風(fēng)箏線,我被絆倒了。我重重地摔在地上,膝蓋都摔破了。我不禁感嘆:原來學(xué)騎車并不像我想象中那么簡單呀!于是心里想打退堂鼓,就告訴爸爸我不想學(xué)了。爸爸說:“別害怕,你要做一個(gè)真正的男子漢。做任何事情都不能半途而廢呀!”聽了爸爸的話,我再次雙手握緊車把,雙腳踩上腳踏板,繼續(xù)學(xué)騎自行車。正當(dāng)我平穩(wěn)地向前行駛時(shí),忽然聽到爸爸驚呼起來:“兒子,你會(huì)騎車了!”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手不知什么時(shí)候松開了我的肩膀。我興奮不已——我終于學(xué)會(huì)騎車了。

我就是這樣一個(gè)不怕困難、堅(jiān)持不懈的人。在學(xué)習(xí)中我也會(huì)這樣做,使自己更加優(yōu)秀!

關(guān)于困難的作文2

對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來說,最大的困難莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。

這天,窗外正下著傾盆大雨,遠(yuǎn)處的景物一片朦朧,雨點(diǎn)敲著大地,蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前,思考著一道數(shù)學(xué)題,有一位父親臨死前囑咐幾個(gè)兒子這樣來分遺產(chǎn):第一個(gè)兒子分100歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一;第二個(gè)兒子分200歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一,以此類推,最后每人分得一樣的財(cái)產(chǎn),問有多少財(cái)產(chǎn),多少個(gè)兒子。這下,智商一向不差的我也犯了難,冥思苦想也無濟(jì)于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個(gè)不停,我又查書,又翻筆記,可愣是找不出一點(diǎn)提示。

我揉著太陽穴,緊皺著眉頭。忽然,我靈機(jī)一動(dòng):“對了!用算術(shù)不行,用方程總行吧!”可是,到底設(shè)哪一個(gè)為未知數(shù)呢?我不禁又陷入了沉思。設(shè)兒子數(shù)量?不行……對了,設(shè)遺產(chǎn)為x歐元。我興奮不已地算了起來。不料,這道題難度太大,列方程也不行。我一會(huì)兒咬著筆頭,一會(huì)兒撐著腦袋,正當(dāng)我百思不得其解時(shí),我猛然想起了老師教過的方程。想到一個(gè)新的解法,我不禁喜形于色,埋頭苦算起來。終于,功夫不負(fù)有心人,答案終于出來了:父親有8100歐元,有9個(gè)兒子。窗外,雨停了,太陽公公的笑臉重新露了出來。

我終于戰(zhàn)勝了困難,更明白了一個(gè)道理:成功者與失敗者之間最大的差別在于面對困難的態(tài)度和能否克服。困難來了,成功者自信樂觀,勇往直前,把它踩在腳下。失敗者怨天尤人,情緒低落,被困難所阻擋,無法達(dá)到成功的彼岸。

關(guān)于困難的作文3

對于我們這些在知識的大海里徜徉的學(xué)生來說,最大的困難莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把他們攻克。

這天,窗外正下著傾盆大雨,遠(yuǎn)處的景物一片朦朧,雨點(diǎn)敲擊著大地,濺起一層又一層的水花。我正襟危坐在窗前,思考著一道數(shù)學(xué)題,題目中給了一個(gè)長方形,長方形里有一個(gè)三角形,三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別在長的中點(diǎn),寬的中點(diǎn),長和寬的交點(diǎn)。已知條件只有長15厘米,寬8厘米,怎樣求三角形的面積呢?這道數(shù)學(xué)圖形題一下子把人稱“數(shù)學(xué)天才”的我給難住了,我冥思苦想,一點(diǎn)頭緒也沒有。窗外的雨仍然淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,我嘗試了我所知道的所有方法,依然毫無頭緒。我想打電話跟我的好朋友“求救”,想跟老師“求救”??墒怯忠幌耄翰恍校荒茏屢坏佬⌒〉碾y題給打倒,我一定要自己找到答案。

正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,一道閃電劃過,伴著雷聲,我猛然一振,腦海里出現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師那和藹可親的面容,她笑瞇瞇的說了一句話:“做圖形題時(shí)最好借助輔助線來解決問題!”“對呀,把它分一分,不就有解題思路了嗎?”我不禁喜形于色,“太好了!”我自言自語道。窗外的雨漸漸的小了,天也開始放亮了。我拿著筆開始劃分。“啊!真的呀!”“原來問題如此簡單!”我高興地叫起來,一切問題迎刃而解。我快速的在本子上列出算式,很快解出了答案。這時(shí)窗外的雨停了,太陽公公露出了笑臉。

我終于戰(zhàn)勝了困難,也明白了一個(gè)道理:只要盡自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,品嘗到成功的喜悅!

關(guān)于困難的作文4

星期天下午,我回家換衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)肩上不知怎么的,破了一個(gè)洞,像張著一張嘴巴,難看死了。碰巧暈幾天,媽媽不在家,沒辦法只好自己動(dòng)手補(bǔ)了。我翻箱倒柜,東找西找,找了好一會(huì)兒,才找到媽媽補(bǔ)衣服用的針和線,然后把線串到針上,有模有樣地補(bǔ)了起來。

我把衣服放在桌面上,鋪好,剪了一個(gè)比洞口還大一些的布塊,然后拿起針,學(xué)著平常媽媽平時(shí)補(bǔ)衣服的樣子,慢慢地縫,扎第三針的時(shí)候,我往下刺,摸不到針,我想拔出來時(shí),又拔不出來,我掀開衣服一看,原來針扎在桌面上了,我只好拿出鉗子,把針拔出來,再把原來補(bǔ)上的線拆開重新補(bǔ),

剛剛縫不到一半,手漸漸酸了起來。接著,越縫手越酸。突然,針不聽使喚,東扎了一下,西扎了一下,結(jié)果縫的亂七八糟。完了,又得重新縫起。唉!怎么這么難縫啊!

我忽然想起媽媽縫衣服時(shí)把一只手伸進(jìn)衣服里,一只手在外邊。我也學(xué)著媽媽的樣子,又縫起衣服來。扎了幾針之后,突然手指鉆心的疼,我馬上把手從衣服里抽出來,頓時(shí)鮮血直冒……終于,扎最后一針了,我早已筋疲力盡了。當(dāng)我把衣服穿在身上時(shí),可難看了,像小姑娘漂亮的臉上留下一道疤痕??晌疫€是很高興,因?yàn)檫@畢竟是我第一次補(bǔ)衣服!

我戰(zhàn)勝了補(bǔ)衣服的困難,又明白了一個(gè)道理:你想做一件看似很容易的事,其實(shí)做起來并不簡單,然而豐碩的“果實(shí)”,會(huì)給人帶來收獲的喜悅。

過了幾天,媽媽出差回來了。我把這個(gè)事講給了媽媽聽,媽媽抱住了我,對我說:“我的女兒長大了,學(xué)會(huì)自己解決困難了。”

關(guān)于困難的作文5

人生不長,不足百年即可走完??稍谶@條路上艱難不小,區(qū)區(qū)“艱難”二字,又怎可足道?面對困難,每個(gè)人都會(huì)感到懼怕、絕望、疲倦,甚至動(dòng)過不少逃避的念頭,但真正強(qiáng)大的人,他們最終會(huì)勇于面對。

至今還記得金庸先生在一本書中寫道:“有一群人行于路上,突然下起大雨。眾人開始紛紛跑動(dòng),唯獨(dú)一人,神情自若,還是緩緩前行。眾人問他為何不跑。他說,跑不跑都是淋濕一身,為何要跑呢?”我心里一凜,這個(gè)人是個(gè)強(qiáng)者。每當(dāng)我們在路上遇到突然下雨的情況,無論雨勢大小,再懶的人也會(huì)下意識地跑幾步。在我看來,即便在這種簡單的情景下,也可以看出一些人身上可貴的品質(zhì)。

所有平凡的人都趨于這種從小形成的條件反射,而從未思考過我們?yōu)槭裁匆?。不管你怎么跑,身上都?huì)被淋濕,而大多數(shù)人總為了心中那小得可憐的安慰做無用功。這其實(shí)就相當(dāng)于一種潛意識的逃避行為。而那個(gè)神情自若的人,他的內(nèi)心是堅(jiān)定的。因?yàn)樗幸环N敢于面對困難的勇氣,所有人都逆向奔跑,而他卻能看著大風(fēng)大雨,處變不驚。

在世界上,我們所見到的困難各式各樣。綿羊在羊群中總喜歡往中間擠,因?yàn)樽钔鈱涌梢郧宄乜匆娢kU(xiǎn)的深淵,它們不敢面對,它們寧可盲從,也不肯看清危機(jī)和困難。所以我們也常常因恐懼而消弭了心中的力量。

除了外界的困難,其實(shí)內(nèi)心的痛苦和迷茫才是我們最無法直視的。說到這點(diǎn),我立刻想到了列夫·托爾斯泰。他不僅是文學(xué)上的巨人,也是自己內(nèi)心的巨人。他一生致力于階級斗爭,他希望可以幫助那些被統(tǒng)治的農(nóng)民。而可笑的是,他自身是出生于貴族的。所以他的一生,因理想的不實(shí)現(xiàn),內(nèi)心都是痛苦和絕望的??墒撬颖苓^嗎?他在生命之燈熄滅前的最后一夜,還想著逃離自己的貴族家庭,為更多窮苦人謀福音。這位作家是不容小視的,只有真正面對過心中巨大困難和痛苦的人,眼神才最為清明,志向才更為堅(jiān)定??墒怯幸恍┤罕?,他們迷失于生活,可以說,他們是被生活統(tǒng)治的。正因?yàn)闊o法直視內(nèi)心的恐懼,才使他們甘于平凡。

那么有很多人都有過這樣的疑問:為什么生活總是給予我們許多困難,而只施予我們星星點(diǎn)點(diǎn)的希望?殊不知一句“然后知生于憂患而死于安樂者也”。困難,將會(huì)成為那些敢于面對的人的力量,這是無畏者的財(cái)富,是生活賜予內(nèi)心強(qiáng)大之人的寶貴贈(zèng)禮。

苦中作樂,痛定思痛。

八年級關(guān)于困難的作文600字作文

困難是什么?他是人類的墊腳石或許也是絆腳石,促使人的成長或許使人毀滅,是成功或許失敗一起來看看八年級關(guān)于困難的作文600字作文,歡迎查閱。關(guān)于困難的作文1我是一個(gè)不怕困難、堅(jiān)持不懈的人。記得我剛上一年級的時(shí)候,就非常羨慕在馬路上騎自行車的人們。于是。我向爸爸提出要學(xué)騎自行車的想法。爸爸欣然同意了。在一個(gè)星期天的傍晚,我推著自行車和爸爸一起來到廣場上。爸爸當(dāng)我的教練,在旁邊扶著我的肩膀保護(hù)我。我的心“砰砰”地跳著。剛開始因?yàn)槲业钠胶獠缓?,騎著車搖搖晃晃、東倒西歪,像是喝醉了酒似的。有一次,我只顧著
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