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秋天的景色初二寫景作文10篇【精選】

時(shí)間: 淑娟24820 分享

時(shí)光匆匆,不知不覺(jué)中,秋天已經(jīng)來(lái)臨了,正好初二第三單元的作文是描寫景物,這正好可以將秋天的景色寫進(jìn)作文里面。以下是小編整理的秋天的景色初二寫景作文10篇【精選】,歡迎閱讀和分享。

秋天的景色初二寫景作文10篇【精選】

秋天的景色初二寫景作文篇1

又到落葉繽紛時(shí),我挽著家人的手,漫步黃山湖公園,舉目四望,仿佛置身于一幅滿園繽紛、層林盡染的畫卷中。剛硬似劍的雪松葉、青翠欲滴的冬青葉、黃綠交錯(cuò)的玉蘭葉,加上三角楓的裝點(diǎn)、梧桐的掩映,五彩斑斕、如詩(shī)如畫。

瞧,不遠(yuǎn)處的湖岸邊,幾棵排列整齊的柳樹(shù)好像一位位在湖邊洗梳的少女,秀麗的“長(zhǎng)發(fā)”如瀑布一般直瀉下來(lái),在空中飄揚(yáng)的柳葉婀娜多姿,盡情舒展著自己那細(xì)長(zhǎng)的身姿與秋姑娘共舞。不知不覺(jué)中,已然走到了柳樹(shù)下,我俯身,小心翼翼地捧起樹(shù)下一片金黃的柳葉。柳葉呈長(zhǎng)條形,葉片正中間是一條金色的葉柄,又長(zhǎng)又細(xì),葉脈有規(guī)律地分布在葉子的正反兩面,仔細(xì)觀察,這片柳葉的顏色還很奇特,底部的橙黃多像那秋日的暖陽(yáng),中間檸檬色的葉脈顯露出來(lái),自然地漸變到了頂端的黃褐色,末端黑色的葉片摸上去十分柔軟,葉片的反面有幾條皺紋,好像一碰就會(huì)碎似的,摸一摸,葉子的底部粗糙。湊近一聞,摻雜著泥土味的芳香撲鼻而來(lái),這可能就是大自然的味道吧!我輕輕拂去葉面上的泥土和灰塵,放進(jìn)了集葉袋中。

走著走著,一片銀杏葉如一只蝴蝶,輕巧地落在了我的肩膀上,我把銀杏葉放在掌心里,小巧玲瓏的它,在陽(yáng)光下折射出五彩的光芒。瞧,銀杏葉好似一把扇子,濃郁的黃色宛如碎金,星星點(diǎn)點(diǎn)的葉脈如煙花,燦爛地綻放在銀杏葉片上,均勻地分散在葉片四周,葉子的邊緣為波浪形,如同湖面上涌動(dòng)的浪花,又好似小姑娘活潑的裙擺。放眼望去,滿樹(shù)的銀杏葉在秋風(fēng)姑娘的指揮下,演奏出一首動(dòng)聽(tīng)的《樹(shù)葉交響曲》,銀杏葉寶寶隨著這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),身體不由自住地?fù)u曳。漸漸地,它陶醉了,晃晃悠悠地從樹(shù)枝上飄落下來(lái),撲向大地媽媽的懷抱,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,樹(shù)葉化為肥料,使大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。

那邊一棵雞爪槭樹(shù)也不甘示弱,和著秋風(fēng)唱起了秋的贊歌。聽(tīng),“沙沙”“唰唰”,看著好似團(tuán)團(tuán)在燃燒的火焰,我的目光被這火紅的雞爪槭吸引了。我彎下腰來(lái),一片巴掌大小的雞爪槭躺在灰色的水泥地上,我用手拾起細(xì)細(xì)觀察:雞爪槭的邊緣黃綠交錯(cuò),外圈是鮮艷的梅紅色,自然地延伸向葉片中心的火紅色,雞爪槭好像穿上了一件華麗的演出服,在藍(lán)天白云的映襯下宛如童話世界中的場(chǎng)景。我不禁感嘆:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”這片怒放的雞爪槭有七片分叉,淡黃色的葉脈向四周擴(kuò)散,分布整齊,鋸齒形的葉片摸上去很粗糙,長(zhǎng)而細(xì)的深紅色葉棲與葉脈相連,五彩的葉片在陽(yáng)光下十分耀眼。

走累了,我坐在湖邊的長(zhǎng)椅上,秋風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉娃娃們掙脫開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,在秋風(fēng)姐姐的護(hù)送下,搖身一變成了一葉扁舟,落在湖面上隨波逐流,秋風(fēng)姐姐在后面推、浪花哥哥在一旁追、樹(shù)葉娃娃們玩得不亦樂(lè)乎,“臉蛋兒”脹得通紅,玩不動(dòng)了,便停在岸邊歇一會(huì)。楓葉娃娃漂向了果園,向果實(shí)們預(yù)報(bào)秋天成熟的喜訊;香樟葉娃娃漂向了農(nóng)田,向莊稼們?cè)V說(shuō)秋天豐收的喜悅……原來(lái),樹(shù)葉們還有任務(wù)哩!

有人說(shuō),落葉的晚年是秋天??晌矣X(jué)得,秋天的你是精靈、是天使,又到落葉繽紛時(shí),你用絢麗的色彩、婀娜的身姿、頑強(qiáng)的斗志,為秋天增添了動(dòng)人的色彩。

秋天的景色初二寫景作文篇2

已經(jīng)到了秋天了啊,盡管夏季還沒(méi)有收回它的浮云和柢步,還有不變的高溫。

依舊是艷陽(yáng)天。

忽然憶起20-的立夏,已經(jīng)遠(yuǎn)去不復(fù)存在的日子,但是那還是我非常非常懷念的日子。

立秋。

依然是金橙色的陽(yáng)光,但它親吻著的不再是睡在顫抖著的荷葉上的露珠,而是在蔥郁的綠葉中逐漸醒目的鮮艷果實(shí)。

家門口的石榴樹(shù)上已經(jīng)掛滿了石榴,個(gè)頭足夠大,鮮紅而富有光澤。讓我百思不得其解為什么大人一直阻止我摘食。

明明是成熟了的外表,可是里面卻依然是青澀的果實(shí)。

那些漂亮的外殼只不過(guò)是在初秋編織的美麗謊言。這個(gè)季節(jié)身背豐盈果實(shí)的重負(fù),濃蔭下不時(shí)傳來(lái)牧童哀倦的笛聲。

依然是放課后推著單車的少年、在熏風(fēng)中因?yàn)閺?qiáng)烈的陽(yáng)光而微微皺起眉。在一旁靜靜抱著書的少女捕捉到這個(gè)動(dòng)作,笑容慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)。

云淡風(fēng)輕。

看過(guò)一篇文章,說(shuō)初秋的校園,是屬于木槿的。

木槿的花瓣很大,粉紫的顏色,厚厚的四個(gè)花瓣,簡(jiǎn)單大氣,有一種孤獨(dú)的高貴。樹(shù)并不高,但是濃密??拷虒W(xué)樓的那一棵,臨著丁香樹(shù),兩棵樹(shù)并在一起,遮出一片,下面是水泥的臺(tái)階,正好可以坐著讀書。

可惜我們學(xué)校沒(méi)有這種植物呢、還會(huì)想起淺川一中茂盛的香樟,應(yīng)該還在茂盛著。盡管淺川只是小四虛構(gòu)的一個(gè)夢(mèng)。

天空似乎真的有些高遠(yuǎn),云飛快的游移,象一些曾經(jīng)的夢(mèng)想,從眼前掠過(guò),留下點(diǎn)點(diǎn)光與影的重合,再漸漸散成虛無(wú)。

春去秋來(lái),再正常不過(guò)的季節(jié)輪回。有些往事淡了,有些曾經(jīng)恍惚了。留下的,離開(kāi)的,形形色色,林林種.種,一起襲上心頭,竟讓脆弱感傷的靈魂又多出幾分不舍。生命的季節(jié),也有這樣必然的交替。悲喜哀愁總是由不得自己去選擇和掌控。古舊、恍惚、寂寥,漸漸淡成虛無(wú)。那是時(shí)光流年的味道。

我們也在成長(zhǎng),然后微笑著擁抱這個(gè)新到來(lái)的季節(jié)。

秋天的景色初二寫景作文篇3

考場(chǎng)里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。

我心此刻卻不甚明媚。時(shí)值盛夏,心中卻是冰雪滿天,仿佛有萬(wàn)千無(wú)法擺脫的愁苦。唉,這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛的復(fù)習(xí),最終面對(duì)的只是一張蒼白的試卷,怎不令人心生悵惘?背后有人長(zhǎng)嘆一聲,無(wú)奈?抑或無(wú)聊?

曾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)說(shuō):“中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,對(duì)你這樣的尖子無(wú)疑是一個(gè)枯木逢春,鯉魚飛躍的機(jī)會(huì)?!薄耙苍S是吧?!蔽业鼗卮稹?/p>

心中似乎了然。中考過(guò)后,不是照樣埋頭苦讀?縱使在高等學(xué)府深造,再過(guò)幾年,面對(duì)的何嘗不是一張蒼白的試卷?何來(lái)轉(zhuǎn)折?

唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會(huì)來(lái)了吧!

窗外,楊柳青青,它們?cè)缫褮v過(guò)寒冬。立春的時(shí)候,它們可曾心生喜悅!它們整日吸收云雨天露,向上奮力地生長(zhǎng),不是最終都逃不過(guò)秋至葉枯的悲嗎?既然如此,為何還要如此奮斗,如此勤勞?

就在此時(shí),一縷清風(fēng)拂來(lái),送來(lái)?xiàng)盍θ~純正的芳香,心神一陣清醒。我忽然想到,這楊柳不竭的輪回,奮力地生長(zhǎng),不就是為了這天地氤氳的清香嗎?

歷經(jīng)了一冬的寒冷,也許,它們的心早在盼望那個(gè)立春的`溫暖時(shí)刻,明知會(huì)有枯葉滿天,明知會(huì)有雪凍寒枝,但這畢竟是個(gè)開(kāi)始,也是個(gè)結(jié)束。立春過(guò)后,它們的清香終能溢滿天地,綿綿長(zhǎng)存。

是啊!中考的結(jié)果并不重要,重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個(gè)年輪中,我們奮斗,我們歡笑,我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿天地!

不知何時(shí),心中竟覺(jué)得暖意融融。心中了然:過(guò)程為主。立春過(guò)后,花兒終會(huì)開(kāi)放,自己種下的辛苦之種終會(huì)生根、發(fā)芽,他日何愁不能香遠(yuǎn)益清,清濯天地?

有人提前交卷,我卻決心坐到終場(chǎng)。是的,既是轉(zhuǎn)折,何不讓這個(gè)過(guò)程充實(shí)到無(wú)所遺憾?

秋天的景色初二寫景作文篇4

地理老師說(shuō):“9月23日前后,太陽(yáng)直射赤道,北半球便是秋分了。”《詩(shī)經(jīng)》中提到“七月流火,九月授衣”,星宿二西行,夏去秋來(lái),天氣轉(zhuǎn)涼。讓我們一起去聆聽(tīng)秋,觸摸秋,感受秋。

秋天的樹(shù)是沉默的。初秋時(shí)分,沒(méi)有“無(wú)邊落木蕭蕭下”的蒼涼,有的是葉子翩翩起舞的凄美,像一首婉約的宋詞,在默然靜謐中,添了幾許輕愁。樹(shù)依然繁茂,但葉子逐漸褪去綠色,大部分已發(fā)紅、發(fā)黃,構(gòu)成了一幅暖色調(diào)的油畫。地上殘落的枯葉即將融化于土地,給大地滋養(yǎng),完成它生命最后的使命。鳥兒在它枝頭來(lái)了又走,人們?cè)跇?shù)蔭下去了又留,它像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的智者,凝視著這片土地。用一圈圈年輪給自己守護(hù)的大地刻下歲月的痕跡。

秋天的風(fēng)是成熟的。它不同于春風(fēng)的輕柔,夏風(fēng)的熱烈,冬風(fēng)的肅殺。不是摧枯拉朽的審判官,它更像是嫻靜的女子,步履平和地走來(lái)。于是,果子熟了,稻子黃了,農(nóng)民的眼彎了——又是一年好收成。它走過(guò)街道,帶走了麻雀和灰鴿的鳴叫,踏著枯葉沙沙地走過(guò),留下一陣寒涼,路上行走的人們圍上了五顏六色的圍巾,秋風(fēng)里的城市絢爛起來(lái)了。

秋天的天空是高遠(yuǎn)的。它比任何一個(gè)季節(jié)都要高遠(yuǎn)空曠,沒(méi)有邊際。白天,沒(méi)有霧,站在樓頂上,甚至可以看到遠(yuǎn)處的大青山,層層疊疊的山光云影在純凈的空氣中漸漸清晰。云薄而淡,若隱若現(xiàn)。陽(yáng)光收斂了夏日的毒辣,不再炙烤大地。鳥兒南飛,在天空上劃過(guò)一道痕跡,也在地上掠下一抹殘影。

秋,真的來(lái)了,藏而不發(fā)。我把秋揉碎在眼里,銘刻在心里。

北方的秋其實(shí)很短,卻像一座橋梁,連接起炎炙的夏和寒冷的冬。沒(méi)有春、夏、冬的個(gè)性鮮明,它溫和平靜,但它卻在步履從容中,不知不覺(jué)帶走了萬(wàn)物的生氣,緩步向冬邁進(jìn)。我們不知哪一天一出門,被室外的寒氣激出幾個(gè)噴嚏,裹緊棉衣,我們就會(huì)感嘆:“冬天這么快就到了,好像沒(méi)過(guò)秋天似的!”

秋天的景色初二寫景作文篇5

一片片的各種形狀綠葉開(kāi)始慢慢地從中滲透出一種慘淡的深黃色,不久變成幾張干澀的枯葉,我似乎漸漸理解悲秋的那些情懷,畢竟陪伴了大半年的綠葉,也要轉(zhuǎn)瞬化為塵埃。轉(zhuǎn)念一想,倒也沒(méi)有人能逃脫這樣看似可笑的宿命,或許我們所有恃無(wú)恐的,只是比綠葉那么稍稍長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)的生命。最終,我們也將散落在泥土里,幻化成塵埃。

今天,當(dāng)母親告訴我,今天開(kāi)始了立秋,或許是感嘆著時(shí)光在不知覺(jué)間的悄然遠(yuǎn)逝,亦或許僅僅是緬懷那條在魚缸中死去的小魚。不知為何,一種悲涼爬上心中,占領(lǐng)了我的大腦,或許有一種恐懼。但悲涼過(guò)后,將目光放大,眼前的卻又不失為一副美景,各色的葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng),灑在陽(yáng)臺(tái)上,匯聚成一道道完美的圖案,讓人不知覺(jué)間沉浸在了姹紫嫣紅過(guò)后這種單純的美麗之中去。鳥不再那么嘰喳,反而變得安靜沉穩(wěn),只是撲騰著翅膀,悄然從空中劃破了那原本的寂寞。

或許這僅僅是單純的美景,正如秋天那么純潔,直率。但讓我看到的卻是古人眼中閃爍的波動(dòng),是詩(shī)意的波動(dòng)。雖然沒(méi)有山,但卻有水,有魚、有竹、有鳥,或許便已經(jīng)可以算作都市中一道亮麗的風(fēng)景線,使人神往,也令我開(kāi)始感嘆。為何悲秋,或許從樹(shù)枝上采集下的瓜果早已用它們的香醇來(lái)證明它們的執(zhí)念。秋,如此美麗動(dòng)人,如此單純可愛(ài)!她將她自己的生命,化作無(wú)數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的新生,來(lái)借此證明她的完美存在。

打開(kāi)玻璃窗,靜靜地為那條剛剛死去的魚兒祈禱,繼而讓它安靜地沉睡在深沉的土壤深處,將一切在這個(gè)世界上的不快拋開(kāi),安安靜靜地獲得新生,或許它會(huì)變成一粒種子,一粒枝頭上的種子,一個(gè)秋天的孩子。

秋,如此美麗,何苦悲秋?

秋天的景色初二寫景作文篇6

秋天的一個(gè)早晨,我和姑媽到沅江堤上去玩。

我們沿著幽靜的小路慢步來(lái)到了沅江堤上。我看到一大群牛羊一口一口的吃青草,另外有一群牛在水里歡快的游泳。這時(shí),姑媽對(duì)我說(shuō):“看!那是什么?”我順著姑媽手指的方向,看到不遠(yuǎn)處的沅江河面上有好幾艘船在河面上航行。姑媽又對(duì)我說(shuō):“你抬頭看看那又是什么?”

我看見(jiàn)太陽(yáng)慢慢地叢東方升起來(lái)了,天邊露出了美麗的朝霞。

秋天,這是個(gè)收獲的季節(jié)。

金黃色的稻穗彎著腰在秋風(fēng)中刮起一道道金色的波浪。黃色的桔子和梨子還有紅彤彤的蘋果散發(fā)出陣陣果香。

城市里的一條條馬路貫通南北,一棟棟房拔地而起,市民們過(guò)著平平安安快快樂(lè)樂(lè)的生活。五城會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們用自己和汗水,智慧和勇氣獲得了一枚枚金光閃閃的金牌。

我國(guó)第一顆自行研制的裁人火箭登上宇宙,我國(guó)人民采摘到一顆宇宙上的明珠。

金色的秋天是個(gè)豐收的季節(jié),我們將在自己的秋天采摘自己的果實(shí)。

今年秋天,我來(lái)到砂子塘小學(xué),在學(xué)校里有整潔寬敞和校園,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,還有和藹可親的老師,聰明活潑的同學(xué)。

爸爸告訴我:砂子塘小學(xué)是雨花區(qū)最大的小學(xué),讓我又興奮又緊張。我要加倍的努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑?,一分努力,才能有一分收獲,我要珍惜在這里的機(jī)會(huì),為今后的秋天添上一份絢麗的色彩。

秋天的景色初二寫景作文篇7

在我們學(xué)校的南邊圍墻旁,種著四五棵梧桐樹(shù)。

深秋,我來(lái)到梧桐樹(shù)下。我雙手合起來(lái)抱抱樹(shù)干,樹(shù)干像大大的柱子,怎么也抱不過(guò)來(lái)。

樹(shù)上還有一些葉子,每片葉子都像一把扇子。秋風(fēng)刮來(lái),沙沙沙,好像在唱歌。在秋風(fēng)中,幾片梧桐葉慢慢飄落,好像在跳舞。

老師告訴我們,梧桐樹(shù)開(kāi)的花是紫色的,像風(fēng)鈴、像喇叭,十分漂亮。

在梧桐樹(shù)為什么沒(méi)有開(kāi)出那么漂亮的花呢?我想,梧桐樹(shù)是在秋天和冬天為明年春天開(kāi)出更美麗的花作準(zhǔn)備吧?

今年的秋天雨水比往年多,這主要是受臺(tái)風(fēng)的影響,湖南地處內(nèi)陸中部,臺(tái)風(fēng)給我們帶來(lái)的是無(wú)常的氣溫變化,不過(guò)在沿海地區(qū)臺(tái)風(fēng)就會(huì)給人們帶來(lái)自然災(zāi)害。這個(gè)秋天忽冷忽熱,但這幾天的氣溫下降很快,現(xiàn)在確實(shí)讓人感受到了瑟瑟的秋風(fēng)。

今天我和爸媽,沐浴著涼爽的秋風(fēng)來(lái)到了南郊公園。一進(jìn)大門就看到了四周開(kāi)滿了菊花,這千奇百艷的菊花就給人一種濃濃的秋意;里面的竹子,下半部分的葉子已經(jīng)變黃了;池塘里原來(lái)黑黑的小蝌蚪不見(jiàn)了,都變成了綠油油的小青蛙,而且水都變得清澈見(jiàn)底。

上山的小路旁的小草也黃了,還有枯樹(shù)葉飄到我們的身上,然后悄然無(wú)聲地飄落到了地上,秋天是成熟、豐收的季節(jié),南郊公園匯集了從四面八方游玩的客人,他們個(gè)個(gè)帶著豐收的喜悅,利用“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假,來(lái)享受這秋天的美景。而我不但欣賞了公園美麗的秋色,而且到了里面的嘉年華游樂(lè)場(chǎng)痛痛快快的玩了一次。

秋天的景色初二寫景作文篇8

左岸春天的秋天是可愛(ài)的!

星期五,爸爸媽媽把我接回了小區(qū)。

一進(jìn)大門,小區(qū)美麗的秋景就盡收眼底,那涼爽的秋風(fēng)正在和小區(qū)說(shuō)說(shuō)笑笑呢!色彩斑斕的秋天來(lái)了!楊柳默默地更衣?lián)Q貌,換上了件樸素的黃衣裙;蒼松翠柏還是那樣挺拔、那樣蒼綠;而滿枝的楓葉已被秋天旺盛的火焰染得更紅了。典雅的黃,真摯的綠,熱烈的紅為小區(qū)編織了條條絢麗的彩帶,匯聚了只只多彩的花籃。

小鳥排著隊(duì)向南方飛去,它們好像在對(duì)我們說(shuō):“哎,你們知道嗎,我們?cè)撊ツ戏竭^(guò)冬了!”小螞蟻也在為準(zhǔn)備冬天的食物而勤奮勞動(dòng)著!

這一刻,我覺(jué)得我就是秋天的孩子,秋風(fēng)就像媽媽的手,撫摸著我的臉,一邊享受著秋風(fēng)媽媽的撫摸,一邊欣賞著小區(qū)的一景一物,我被秋天的美景深深的吸引住了,

啊,這是個(gè)五彩的秋天,紅、黃、綠……紅得似火嗎?不,這紅色遠(yuǎn)比火凝重得多;黃得像金子嗎?不,這色彩樸實(shí)得多;綠得像湖水嗎?不,這綠色豐富、活潑得多!如果說(shuō)紅色像征著繁盛,黃色象征著成熟,那綠色就像征著生機(jī)與活力。秋天來(lái)了,樹(shù)上的葉子變黃了,開(kāi)始飄落下來(lái)了。

我去外面玩,踩在厚厚的落葉上好象軟綿綿的海綿。天藍(lán)藍(lán)的像透明的鏡子,風(fēng)涼涼的吹在身上真涼爽。農(nóng)民伯伯拿著鐮刀去田里收稻子了。我覺(jué)得農(nóng)民伯伯很愛(ài)勞動(dòng),我真喜歡農(nóng)民伯伯,連我做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)了農(nóng)民伯伯,我真喜歡秋天!

秋天,我愛(ài)你!秋天的小區(qū),我愛(ài)你!座落在這秋天的小區(qū)中的我的家,我更愛(ài)你!

秋天的景色初二寫景作文篇9

秋,就像一葉小舟,當(dāng)它悄無(wú)聲息地到來(lái)時(shí)你卻渾然不知。然而,涼爽的秋天也是一個(gè)碩果累累的季節(jié),它讓勤勞的農(nóng)民們嘗盡了豐收的喜悅,而那美不勝收的景色更是讓你如癡如醉……

原本青翠欲滴的大樹(shù)脫去了綠油油夏裝,換上了華麗的秋裝;原本黝黑的柏油路,變成了樹(shù)葉的舞臺(tái);原本燥熱的空氣,化為了一縷縷涼爽的清風(fēng),令人神清氣爽……

金燦燦的麥田與湛藍(lán)的天空形成了鮮明的對(duì)比,顯得格外耀眼,一陣風(fēng)吹過(guò),那麥田便在轉(zhuǎn)瞬間就成了波翻浪涌的“金色海洋”,但在人們看來(lái),那更像是一年的希望……

大汗淋漓的農(nóng)民伯伯正頂著烈日,在無(wú)邊無(wú)際的田地里辛苦地收割著麥穗,但他們卻非常快樂(lè),因?yàn)檫@正是自己一年辛勤勞動(dòng)的成果?!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”這也告訴我們要珍惜糧食,每一粒糧食都來(lái)之不易。走在金色的大道上,秋風(fēng)瑟瑟,那頑皮的小精靈便在風(fēng)中翩翩起舞,成千上萬(wàn)的樹(shù)葉都在空中,旋轉(zhuǎn)!交織!凝聚!升華!人們的情緒也逐步進(jìn)入高潮,情不自禁地隨著舞動(dòng)起來(lái),仿佛自己正置身于一個(gè)碩大無(wú)朋的舞臺(tái),盡情地?cái)[動(dòng)身軀,跳得不亦樂(lè)乎!充實(shí)的秋天更像一位偉大的大伯,雖然它不及春天的五彩繽紛,也比不上夏天的陽(yáng)光明媚和冬天的銀裝素裹,但他慷慨地給予了人們豐富的物產(chǎn),默默地做出奉獻(xiàn),而且還為人們展現(xiàn)出美不勝收的景色,真是“一分耕耘一分收獲”呀。一切都是那么的祥和寧?kù)o,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)被它深深感染,樂(lè)而忘歸。我愛(ài)上秋天了……

秋天的景色初二寫景作文篇10

荷早已沒(méi)有了夏季得亭亭玉立,河從奔放的樂(lè)曲中慢慢的放下腳步,侯鳥開(kāi)始了長(zhǎng)途遷徙,這是什么季節(jié)呢?這是秋。

秋風(fēng)吹,吹走了一切生機(jī),它們吹到了溫暖的地方,蟋蟀的歌聲低沉的穿過(guò)樹(shù)林,這像一首催眠曲,讓樹(shù)木陷入了沉睡之中。俗話講,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨雨冬眠。熊、松鼠、青蛙……動(dòng)物在秋季顯露出一派繁忙的樣子,他們正準(zhǔn)備著過(guò)冬呢。松鼠尋找掉落在樹(shù)下的榛子,熊大吃特吃,吃完就開(kāi)始昏昏欲睡,一幅沉寂的景象。

秋有凄涼,更有喜悅。

雖然田野,山巒已不再青翠,但稻田,市場(chǎng)熱鬧非凡。叫賣聲此起彼伏,田野里像秋的百寶盒。有山楂、核桃、梨,谷子……色彩也一應(yīng)俱全,紅色、黃色、綠色、橙色……交匯在一起,色彩斑斕,讓人賞心悅目。秋天的食物不僅色彩鮮艷,還有著淡淡的清香,讓人聞了沁人心脾。

秋是結(jié)束生命跡象的使者,也是生命開(kāi)始的天使。它將新的生命埋入土中,有句話說(shuō)得好:舊的不去,新的不來(lái)。它將給予我們一個(gè)新的開(kāi)始。秋,一個(gè)有著高爽的外表,熾熱的內(nèi)心的季節(jié)。盡管沒(méi)有春的生機(jī),沒(méi)有夏的熱情,秋也有著它獨(dú)特的特點(diǎn)。它有著放飛自我的蒲公英,有著優(yōu)雅羞澀的菊花,有潔白的蘆葦。

清晨,霧將它蒙上一層神秘的面紗,正午,它又露出它的豪放,這就是我喜歡秋的原因。我喜歡秋天,喜歡秋的豪放,又喜歡它的神秘,喜歡凄涼與喜悅交織的季節(jié)。

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