八年級(jí)描寫景物作文600字左右10篇
描寫景物作文中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫，這樣字可以使作文更為感人。今天小編整理了八年級(jí)描寫景物作文600字左右10篇，供大家參考！
描寫景物作文1
漫步在湖岸，湖岸兩旁的柳枝早已染上了秋的印記，路上的行人到這里都會(huì)放慢腳步，細(xì)細(xì)地去品味秋的樣子。
滿地的落葉，冰涼的秋風(fēng)，路邊的游客在岸上細(xì)細(xì)的品味西湖的美景。聽(tīng)聞西湖的景色四季不同，春桃夏柳秋桂冬雪。這誘人的景色令我決定了在長(zhǎng)達(dá)七天的假期中去往杭州。
收好了滿箱的行李，帶上了相機(jī)，出發(fā)了，出發(fā)去往西湖所在的杭州了。
一股濃郁的花香進(jìn)入了我的鼻腔，看向路旁的樹(shù)木和地上的落葉，迎面沖來(lái)的是一陣涼風(fēng)。這不正是我想象中的西湖嗎?雖說(shuō)路上的游客比想象中的多很多，但不也證明了西湖的景色美。曾經(jīng)在暑假的時(shí)候也來(lái)過(guò)一次西湖，但那時(shí)的風(fēng)景與此時(shí)大有不同。
我與母親租了一條小船在水中劃，湖面清澈見(jiàn)底，湖里的魚兒游來(lái)游去，樹(shù)木在水面上舞蹈，岸上是一大片綠色—柳樹(shù)、小草、小山，我把船向岸邊劃，劃過(guò)去看湖岸的景色?！班?”我的船和另一只船親密地貼在一起。
“不好意思啊，剛剛看景看的太入迷了。”我連忙回答，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己早已沉醉在了西湖的美景之中，心中暗想一定還要再來(lái)。
“干嘛呢!要撞樹(shù)上啦!”媽媽的一句提醒令我緩過(guò)了神。一顆顆美麗的桂花樹(shù)，一艘艘湖中的小船，一片片美麗的秋景映入了眼簾。霎時(shí)一句“最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”從我腦中閃過(guò)，我到了白沙堤呀!
“沒(méi)想到西湖還有這種地方，以前都沒(méi)來(lái)過(guò)呢!對(duì)了，是不是白居易也來(lái)過(guò)，哈哈。我竟來(lái)到了白居易來(lái)過(guò)的地方!”一句發(fā)自內(nèi)心的贊嘆從我口中飄出。我拿出了相機(jī)，記錄下了這美妙的風(fēng)景，回家細(xì)細(xì)品味。
秋風(fēng)再次吹過(guò)，路上又多了一分秋色，不知西湖此時(shí)如何。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者從聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)等角度描寫西湖美景。涼涼的秋風(fēng)、撲鼻的桂花香，湖邊的柳條、湖中的魚兒以及如織的游人構(gòu)成西湖美妙的秋景。文章結(jié)尾表達(dá)了對(duì)西湖的喜愛(ài)和贊美之情，首尾連貫，一氣呵成。
描寫景物作文2
一片片的各種形狀綠葉開(kāi)始慢慢地從中滲透出一種慘淡的深黃色，不久變成幾張干澀的枯葉，我似乎漸漸理解悲秋的那些情懷，畢竟陪伴了大半年的綠葉，也要轉(zhuǎn)瞬化為塵埃。轉(zhuǎn)念一想，倒也沒(méi)有人能逃脫這樣看似可笑的宿命，或許我們所有恃無(wú)恐的，只是比綠葉那么稍稍長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)的生命。最終，我們也將散落在泥土里，幻化成塵埃。
今天，當(dāng)母親告訴我，今天開(kāi)始了立秋，或許是感嘆著時(shí)光在不知覺(jué)間的悄然遠(yuǎn)逝，亦或許僅僅是緬懷那條在魚缸中死去的小魚。不知為何，一種悲涼爬上心中，占領(lǐng)了我的大腦，或許有一種恐懼。但悲涼過(guò)后，將目光放大，眼前的卻又不失為一副美景，各色的葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，灑在陽(yáng)臺(tái)上，匯聚成一道道完美的圖案，讓人不知覺(jué)間沉浸在了姹紫嫣紅過(guò)后這種單純的美麗之中去。鳥(niǎo)不再那么嘰喳，反而變得安靜沉穩(wěn)，只是撲騰著翅膀，悄然從空中劃破了那原本的寂寞。
或許這僅僅是單純的美景，正如秋天那么純潔，直率。但讓我看到的卻是古人眼中閃爍的波動(dòng)，是詩(shī)意的波動(dòng)。雖然沒(méi)有山，但卻有水，有魚、有竹、有鳥(niǎo)，或許便已經(jīng)可以算作都市中一道亮麗的風(fēng)景線，使人神往，也令我開(kāi)始感嘆。為何悲秋，或許從樹(shù)枝上采集下的瓜果早已用它們的香醇來(lái)證明它們的執(zhí)念。秋，如此美麗動(dòng)人，如此單純可愛(ài)!她將她自己的生命，化作無(wú)數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的新生，來(lái)借此證明她的完美存在。
打開(kāi)玻璃窗，靜靜地為那條剛剛死去的魚兒祈禱，繼而讓它安靜地沉睡在深沉的土壤深處，將一切在這個(gè)世界上的不快拋開(kāi)，安安靜靜地獲得新生，或許它會(huì)變成一粒種子，一粒枝頭上的種子，一個(gè)秋天的孩子。
秋，如此美麗，何苦悲秋?
描寫景物作文3
雖是秋意已濃，但是山丘上仍布滿郁郁蔥蔥的翠綠。山披著綠的綢緞，依偎在城市最邊緣的地方。
清晨，露珠還未等到太陽(yáng)的光閃閃發(fā)亮。媽媽早已催促我起床，她想到山上走走。我也渴望走進(jìn)深秋，體會(huì)綠與金黃交融的神韻。
坐在車上悠閑地打著哈欠，但是一想起要走進(jìn)大山的懷抱，便立刻精神百倍，睡意全無(wú)。
到了山腳下，從一條小徑通向深山，別有“曲徑通幽處，禪房花木深”的風(fēng)情雅韻。大片大片的綠之間，點(diǎn)綴著些許金黃。下了一點(diǎn)小雨，云壓得很低，早晨格外冷些，不禁用手把衣服裹得更緊。
細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)葉上，點(diǎn)點(diǎn)露珠，我認(rèn)為那是比珍珠都金貴的“寶石”。用手一觸，水漫開(kāi)來(lái)，順著葉子流下來(lái)滴落在泥土中。
不知不覺(jué)中，到了第一座山的山頂。向下望，是湖和深邃的綠。湖面有人游泳留下的水痕，如果是晴天，現(xiàn)在應(yīng)該可以看到太陽(yáng)升起。不過(guò)，我并不感到遺憾，因?yàn)檫@時(shí)的場(chǎng)景，足以令我震撼。霧籠罩著這座小山，空氣十分潮濕，這種良辰美景，足以賞心悅目。
從這個(gè)山頂走到那一個(gè)山頂，綿延起伏的山圍成一圈，中間是湖，從山上往下望，湖是綠色的，湖面倒映著山，山也映襯著湖面，這是一幅美麗而和諧的山水畫。
小雨落在湖中泛起層層漣漪，像成千上萬(wàn)的水花在湖面一齊開(kāi)放。風(fēng)掠過(guò)樹(shù)林刮下幾片落葉，這是秋的氣息。
山頂，山腰，山腳望見(jiàn)的大山有不同的魅力與風(fēng)情，有不同的意韻與感受。
秋是夏天的余音，是冬天的序曲。秋意味深長(zhǎng)且寧?kù)o清幽。靜下心來(lái)品味秋天的意蘊(yùn)，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感受秋的風(fēng)姿。
描寫景物作文4
夏日的早晨是被鳥(niǎo)兒鳴叫喚醒的，是寧?kù)o的，也是熱鬧的。今天早晨，天剛蒙蒙亮，我便起床了。這時(shí)，四周靜悄悄的。我和爸爸、媽媽穿上運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)褲去晨練。我們走在大街上，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的景色。
我們經(jīng)過(guò)路邊菜場(chǎng)是，小販們?cè)缫褦[好了攤，攤上的東西琳瑯滿目，有綠油油的青菜，紫色的茄子，紅通通的西紅柿，黃黃的南瓜……一排排，一列列，真叫人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。小販們熱情地吆喝著，滿面笑容地迎接每一位顧客。在熙熙攘攘的人群中，有的這里瞧瞧，那里望望，選購(gòu)著自己需要的東西，還時(shí)不時(shí)傳出討價(jià)還價(jià)的聲音。
我們來(lái)到九峰公園，公園里的小草小花好像睡了覺(jué)似的，精神飽滿，迎著晨風(fēng)，舞動(dòng)著身姿，仿佛在歡迎晨練的人們。我們沿著林蔭道向前走，公園里每個(gè)角落都擠滿了人。老年人們有的舞槍弄?jiǎng)?，有的伸腰壓腿，還有的在練太級(jí)，不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。青年人們有的在跑步，臉頰上黃豆般大的汗珠像斷了線的珍珠不時(shí)的滑了下來(lái)。有的還在打著羽毛球，羽毛球在我的視野里跳來(lái)跳去，就像一個(gè)頑皮的孩子。還有的在打排球，排球在空中飛來(lái)飛去，像一只彩色的氣球。不遠(yuǎn)處，傳來(lái)了美妙的音樂(lè)，我們走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)露天舞場(chǎng)，男男女女，老老少少，把整個(gè)舞場(chǎng)圍得水泄不通，正隨著音樂(lè)的節(jié)拍翩翩起舞呢。
我和爸爸媽媽決定去登八步森，我們沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，快到頂?shù)臅r(shí)候，我氣喘吁吁，大汗淋漓，堅(jiān)持不住了，但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于登上了山頂，看見(jiàn)了山下的美景。
啊!早晨，多么美好的時(shí)光。
描寫景物作文5
清晨薄霧迷蒙，帶著蒙眬的睡意，我們來(lái)到了拉市海。
騎著滇馬，我們漫步茶馬古道。空氣清新，云霧繚繞，樹(shù)木青翠，溪水潺潺，清幽的環(huán)境令我完全忘記城市的喧囂與浮躁，剩的只是融入大自然的舒適和寧?kù)o。馬背上雖說(shuō)顛簸，但是卻絲毫不減我們欣賞美景的愉悅心情。我們?cè)隈R上不停地拍照，可是效果卻不怎么好，馬背上搖搖晃晃，拍出的照片都模糊不清。我們一路歡聲笑語(yǔ)，歡快的氣氛充斥在整片山林中。
拉市海的濕地中長(zhǎng)滿了碧綠的水草，和碧藍(lán)的天空交相輝映，我們泛舟水上，輕風(fēng)微拂，碧波蕩漾，令人心曠神怡，在這遼闊的天地間，我們是多么的渺小而微弱，仿佛正在一點(diǎn)一點(diǎn)被自然的力量吞噬直至消失，仿佛根本就不存在……
拉市海，自然賜予的仙境。
興致勃勃地來(lái)到銀都，本想給朋友家人帶點(diǎn)什么銀制品回去的，但實(shí)在是被那高昂的價(jià)格嚇得干瞪眼。
我興沖沖的來(lái)到柜臺(tái)前，瞟一眼，銀手鐲售價(jià)39元!我本高興得想大叫，但轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)啊，銀子不可能這么便宜啊。于是去問(wèn)售貨員，不問(wèn)還好，一問(wèn)就蔫了：
“同學(xué)，是39元一克，那鐲子大概也就個(gè)五六百吧。怎么，要不要我給你裝一個(gè)?”
我趕忙推辭，強(qiáng)裝笑顏，一溜煙沖進(jìn)人群中。
我又去看其他的銀飾，餐具項(xiàng)鏈?zhǔn)宙?，樣樣都那么貴，就連最次等的泰銀都貴得讓人乍舌，想買點(diǎn)稍微便宜的，又不想腰包虧空，結(jié)果逛溜了一大圈，什么也沒(méi)買，最后和同學(xué)坐到走廊里吃東西去了。
后來(lái)有人告訴我，銀都外面的銀飾便宜多了，說(shuō)的我那個(gè)羨慕嫉妒恨啊……呵，看樣子，我注定只能做一個(gè)只看不買的賞銀者了。
描寫景物作文6
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，他不似“春江水暖鴨先知”的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也不似“晴日暖風(fēng)生麥氣”的夏日炎炎，更比不上“冰愁云慘淡萬(wàn)里凝”的白雪紛飛。他沒(méi)有春姑娘那樣步伐輕盈，悄然無(wú)息的出現(xiàn);也不會(huì)如夏爺爺如此浩浩蕩蕩、風(fēng)風(fēng)火火的襲來(lái);更不像冬阿姨白衣飄然，給天地帶來(lái)一片清涼?！耙蝗~落知天下秋”便是對(duì)秋天的描寫。
早晨半明時(shí)分，蟬兒還留戀著夏天的余熱，久久不愿離去。暗黃的枯葉逐續(xù)飄落，與大地母親熱情的擁抱。街道邊的花草，山頂上的習(xí)風(fēng)，空中舞動(dòng)紛飛的秋葉，交織出一副絕妙的秋水伊人圖。這時(shí)，秋天的碩果還沒(méi)有完全成熟，但欣喜的人們已經(jīng)嗅到了秋果的飄香。黎明的陽(yáng)光直射在大片的麥田地中，刺個(gè)青蛙睜不開(kāi)眼，樂(lè)的蝴蝶手舞足蹈，蚯蚓也仿佛受到這一切暖陽(yáng)的召喚，懵懂的伸出頭來(lái)。
正午，烈日當(dāng)空，但風(fēng)中夾雜著涼爽的氣息。人工湖那清澈碧綠的湖面，偶爾有幾只魚翻躍，人們都趁著飯后這一絲的涼爽，各做各的一份事去。正午的山脈風(fēng)光依舊，金黃色的風(fēng)衣披在她那柔軟的肌膚上，好像一襲薄紗，有好似一抹長(zhǎng)裙。山頂那座孤寂的小亭，在秋風(fēng)與秋葉的凈化下與栩栩如生。也許，秋天是一個(gè)可以使萬(wàn)物輪回、天地蘇醒、人群穩(wěn)重的好季節(jié)吧。
霓虹燈爭(zhēng)先恐后的亮起，太陽(yáng)匆匆忙忙的沉睡，月亮帶著它成群的孩子們升上了夜空。不知怎么的，今夜的月亮格外耀眼，也許是被秋天這美倫美奐的風(fēng)景所震撼了吧。你會(huì)看到五彩斑斕的燈光閃爍著，禿光的樹(shù)木依舊挺立著;你會(huì)聽(tīng)到蛙與蟬的那首絕贊歌，秋風(fēng)吹動(dòng)枯草的婆娑;你會(huì)感受到這份澄凈、溫暖而又孤獨(dú)。
秋風(fēng)啊!你讓大地披上新裝，讓河水漾起波浪。你不亞于我深愛(ài)的任何一個(gè)季節(jié)。
描寫景物作文7
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中缺少的不是美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的，現(xiàn)代人的眼睛對(duì)于美的事物已經(jīng)麻木了，只曉得游覽電子產(chǎn)品中的世界。其實(shí)，美，無(wú)處不在——一只剛出生的小貓;一朵在風(fēng)中搖曳的野花;甚至一滴濺起的小水珠，都有著它獨(dú)有的美麗。今天，我將帶你們走進(jìn)一處瓊瑤仙境。
凌晨，天空微微呈現(xiàn)出帶點(diǎn)灰的藍(lán)色。我輕輕走進(jìn)公園。
公園里，靜悄悄的，彌漫著奶白色的濃霧，手指劃過(guò)，留下絲絲冰涼。
高大的樹(shù)木垂著頭，滿樹(shù)的葉子耷拉下來(lái)，好似蓋上了一層被褥;樹(shù)上，小鳥(niǎo)把頭埋在翅膀里，均勻地呼吸著，偶爾發(fā)出“啾啾”幾聲夢(mèng)囈;樹(shù)下，小草蜷縮著身子，愜意地打著鼾;花兒睡著它們的美容覺(jué);荷葉為荷花撐著遮蔭傘，自己也打著盹;魚兒潛在水中，似乎陷進(jìn)了柔軟的羽絨被里，一動(dòng)也不動(dòng)。
東方泛起了魚肚白，花兒們漸漸蘇醒了。它們穿上節(jié)日的盛裝，換上最精致的鞋子，坐到梳妝臺(tái)前，將花瓣梳理得整整齊齊，如絲綢一般，閃著光澤，末端的蕾絲花邊微微卷曲。接著，它們將一顆顆露珠鑲嵌在花瓣上，又仔細(xì)審視一番，準(zhǔn)備接受陽(yáng)光的洗禮。
漸漸地，天邊泛起了紅霞，群山背后，一個(gè)紅點(diǎn)若隱若現(xiàn)。它掙扎著，跳躍著，竭力想掙脫束縛。最后，那個(gè)深紅的圓東西奮力一躍，沖出了大山的束縛，踏上了光明大道，周身放射出興奮的光芒。
陽(yáng)光照射到樹(shù)葉上，大樹(shù)醒了，挺直了腰板;鳥(niǎo)兒歡快地奏起了“晨光曲”;花兒們得到了洗禮，心花怒放，“撲啦啦”綻出了笑臉，帶著紅暈;小草貪婪地吮吸著清晨的甘露，感到心滿意足;魚兒們被小鳥(niǎo)輕快的樂(lè)聲喚醒了，一躍而起，在池中嬉戲;荷葉與荷花饒有興趣地看著，竊竊私語(yǔ)。
哦!一切都那么美麗!只要你用心體會(huì)，便能感受到美的存在與它帶給你的愉悅!我們也應(yīng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，守住這一處美景!
描寫景物作文8
世界上有許多迷人的風(fēng)景，每人的心中也會(huì)有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景，也許是雄偉的中國(guó)長(zhǎng)城，也許是氣勢(shì)磅礴的黃果樹(shù)瀑布，也許是別人的一句問(wèn)候，也許是百花齊放的春景。但我認(rèn)為，我心中最美的風(fēng)景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的，有著各種各樣的形狀，它沒(méi)有污染，很迷人。我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛(ài)的精靈們。
下雪前，原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云，夾雜著紅色、橙色、藍(lán)色、變幻無(wú)窮，烏云遮住了藍(lán)的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來(lái)似的，令人窒息。雪慢慢地落下來(lái)了，先是小顆粒狀的，過(guò)了一會(huì)兒，便變成了鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎?我更加地喜歡這些小精靈們了。
雪還在不停地下著，它們像玉一樣圓潤(rùn)，像霧一樣輕，被刺骨的寒風(fēng)刮的在空中無(wú)拘無(wú)束地直打轉(zhuǎn)，落在泥土上，可以凍死害蟲;落在草叢上，為小草披上一層銀裝;落在圍墻上，落在屋頂上，落在樹(shù)枝上，整個(gè)世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫!
雪停了，我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡旎畹赝嫠Ｖ?，堆雪人，打雪仗?/p>
雪啊!你是純潔的象征，使人們更加崇敬你;你是世上最美的衣服，為大地萬(wàn)物披上銀裝;你是一幅迷人的水彩畫，被人們所驚嘆;你是最美的風(fēng)景，讓我更加地喜愛(ài)你!
描寫景物作文9
我眼中最美好的風(fēng)景，不是大家常說(shuō)的山明水秀，枝繁葉茂，而是那一種能讓我用心去觀賞，用心去體會(huì)其中韻味和美好的風(fēng)景。
在我腦海中最美的風(fēng)景，便是那個(gè)雨天，那一個(gè)感人溫馨的畫面。
那天我捧著熱飲在快餐店躲雨，望著窗外人來(lái)人往，無(wú)意間看到了一個(gè)衣衫襤褸、滿頭銀發(fā)的殘疾乞丐——他全身都被雨淋濕了。那件淺灰色的破襯衫已被雨水滲透成了深灰色，肉色的肌膚也若隱若現(xiàn)。只見(jiàn)他跛著腳，一瘸一拐，步伐不穩(wěn)地朝前挪動(dòng)著。經(jīng)過(guò)他身邊的人不由地伸手捂住鼻子，像避開(kāi)瘟神一般，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
倏地，一把檸檬花色的雨傘在他的身邊停下，傘下是一個(gè)大約十歲的姑娘，她伸出白嫩纖細(xì)的手扶住他那濕透黝黑了的手肘，右手則把傘撐到了他的頭上。傘有些小，姑娘為了不讓他被雨淋著，將傘都偏向了乞丐一側(cè)，自己的半邊身子卻露在傘外，雨水頃刻間把她的外衣打得零星點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒，小半個(gè)身子已經(jīng)濕成了塊，但她還是堅(jiān)持以這樣的姿勢(shì)和乞丐一起向前走著，直到把他送到了一個(gè)能遮擋雨水的地方……那時(shí)我眼中、她衣服濕透的地方就好像是一幅畫，優(yōu)雅動(dòng)人，她與老人了形成一副動(dòng)人的風(fēng)景。
這幅看似不太和諧的風(fēng)景卻蘊(yùn)藏著人與人的之間最為淳樸的和諧美，不知從何時(shí)起我們戴上有色眼鏡來(lái)看待周遭，是他們，擦亮了我的眼睛，更擦亮了我的心眼，真切感受著人間的真、善、美……
這就是我眼中風(fēng)景，它可以不是風(fēng)花雪月，可以沒(méi)有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié)，只要我能用心去體會(huì)，去感受，它便是最美的風(fēng)景。
描寫景物作文10
我的故鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村，那里是一個(gè)山青水秀的地方。它雖然沒(méi)有城市的車水馬龍，也沒(méi)有大都市的繁華熱鬧，但是我還是愛(ài)我們鄉(xiāng)村的生活，因?yàn)猷l(xiāng)村的四季風(fēng)景優(yōu)美，鄉(xiāng)村孩子們的生活令人難以忘懷。
當(dāng)燕子飛回來(lái)的時(shí)候，空氣中就會(huì)散發(fā)出一陣春天的氣息，那樣清新。平坦的草地上鮮花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅。桃花綻開(kāi)了美麗的笑臉。萬(wàn)千上萬(wàn)的野花野草，慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，伸了伸懶腰，揉了揉惺松的眼睛，向我們招手。成群的蜜蜂和蝴蝶，在花叢中采蜜，可真勤勞啊!累了，躺在草叢里，睜開(kāi)眼睛，身旁有蝴蝶為你跳舞，鳥(niǎo)兒為你唱歌，那生活可真舒適。
炎熱的夏天到了，草莓都成熟了，扒開(kāi)草叢，就會(huì)看見(jiàn)又紅又大的草莓。我提著籃子和小伙伴一起去摘草莓，看著那草莓，我連上面的泥土都顧不上擦，就狼吞虎咽的吃起來(lái)。我們摘了幾個(gè)新鮮的草莓，裝在籃子里，沿著小路走了上去，小路邊種著一片嫩黃的油菜，我伸出手，輕輕地?fù)崦?，?真光滑。油菜正開(kāi)花，我摘了幾朵，就興高采烈的回家了。
秋天來(lái)臨，天高云淡。早晨起床后，河面上還蒙著一層薄霧，河邊的樹(shù)木在薄霧的籠罩下，仿佛戴上了白色的頭巾，在河邊梳裝打扮。秋天，也是一個(gè)豐收的季節(jié)，瓜果飄香，高梁漲紅了臉，柿子咧開(kāi)了嘴，農(nóng)民伯伯們天天都忙著收割了。我們這一群孩子們，也很懂事，幫著大人們收玉米，摘柿子，忙得不亦樂(lè)乎。
在大雪紛飛的冬天，山間顯得格外寧?kù)o，到處白茫茫的一片。冬爺爺把高山裝飾成了一個(gè)冰雪王宮?？矗h(yuǎn)處的田野里，蓋上了一層棉被，原來(lái)是冬姑娘送給田野的銀裝啊!天空中，“白蝴蝶”翩翩起舞，我們這些孩子們根本不怕冷，在雪地里堆雪人，打雪仗，滾雪球。雖然手凍得通紅，但是我們還是盡情地玩著，可高興了!
啊，鄉(xiāng)村的四季可真美，生活在鄉(xiāng)村真快樂(lè)!
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