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初二選擇作文五篇

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我們做許多事時(shí),都會(huì)遇到不同的選擇。這好似走到一岔路口,有不只一條路等待著我們。我們走這條路,便需放棄那條路,兩路甚至多路兼得是不大可能的。此時(shí),我們需做出選擇。這里給大家分享一些關(guān)于初二選擇作文,供大家參考。

初二選擇作文1

他是一個(gè)偉大的人,他選擇了勇于面對(duì)生活的一切。

在21歲時(shí),他突然無(wú)有征兆地肌肉萎縮,他和別人不一樣了。面對(duì)他人的嘲諷他選擇了逃避,不去面對(duì)那越來(lái)越嚴(yán)重的病情。

在一個(gè)有著皎白的`月光清風(fēng)吹拂的夜晚,經(jīng)過(guò)一星期的深思熟慮,他再一次面對(duì)那個(gè)艱難的選擇,他選擇了接受這一切。當(dāng)他做出這個(gè)選擇時(shí)他已經(jīng)下定了決心,堅(jiān)信自己的未來(lái)他一定存在,他在等待屬于他的陽(yáng)光的慢慢到來(lái),等待明日的太陽(yáng)升起來(lái)。

這一切是那么的平淡,他并不出彩,但他堅(jiān)持了,他忍受了。終于陽(yáng)光明媚的一天下午,暖風(fēng)拂面,他大學(xué)畢業(yè)了,他畢業(yè)于劍橋大學(xué)。

太陽(yáng)慢慢升起,他有了一點(diǎn)小小的成就。而他的病情也愈加嚴(yán)重,他只能用有眼與大家進(jìn)行“交流”,手指只有兩根可以動(dòng)彈。太陽(yáng)越升越高了,劍橋大學(xué)找到了他,請(qǐng)他回到大學(xué)去給當(dāng)時(shí)在校的師弟師妹們進(jìn)行演講,講講他的成功之路。學(xué)校顧及他的面子,對(duì)他格外的關(guān)照,請(qǐng)他在臺(tái)后用話(huà)筒進(jìn)行講說(shuō)。他拒絕了,他說(shuō):“我要和其他人一樣,哪怕我本來(lái)就與他們不一樣,本來(lái)就是與眾不同。但我就是坐也要在臺(tái)前與大家相識(shí),哪怕他們嘲諷我,說(shuō)我是個(gè)殘疾?!?/p>

他這次堅(jiān)持昂起頭,勇敢地去面對(duì)他人異樣的眼光,他做出了這次艱難的決定。他不畏懼做出了正確的選擇。

從那以后他的太陽(yáng)升起來(lái)了,照亮了他照亮了他眼前的世界,他站在臺(tái)上,做了這次重要的演講。

他剛剛離我們而去,給我們留下了許多難題,他讓我們感到不可思議,他是誰(shuí)呢?我們一起猜,你們一定猜到了。沒(méi)錯(cuò),他就是面對(duì)選擇,堅(jiān)持要面對(duì)他人,勇于面對(duì)異樣眼光的繼愛(ài)因斯坦后最杰出的科學(xué)人才——霍金。

初二選擇作文2

人生中如果可以選擇,你又會(huì)選擇什么?

——題記

人生有許多選擇,交朋友有選擇,讀書(shū)有選擇,寫(xiě)作有時(shí)對(duì)材料也有所選擇……

說(shuō)到“選擇”這個(gè)話(huà)題,我們會(huì)聽(tīng)到各種各樣的回答:有的人會(huì)選擇選擇一份舒服的工作,有的人會(huì)選擇擁有很多的金錢(qián),也有人會(huì)選擇一個(gè)強(qiáng)大的權(quán)力……

但要我選擇的話(huà),我會(huì)選擇:“一份珍貴的、彼此信任的友誼?!?/p>

在我16歲的人生旅途中,我擁有很多的友誼,但如果講到擁有一份珍貴的、彼此信任的友誼,好象沒(méi)有吧!

我雖然擁有很多友誼,而且每天也很高興,但每一分友誼都缺少一份“信任”,不管我多么的去信任他們,可是得到的最終還是一個(gè)詞“反之”。

我說(shuō)一個(gè)故事吧!那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我結(jié)識(shí)了一個(gè)和我很頭緣的朋友,從此我們每天形影不離的,無(wú)論對(duì)方有什么困難、喜悅,大家都會(huì)與對(duì)方分享,遇到困難,一起克服贏(yíng)得最后的勝利。有了喜悅一起分享,享受最美好的時(shí)光,但我們之間就少了一份“信任”。有一次,她的爸爸媽媽感情破裂了……(從她家的鄰居口中得知)無(wú)論我怎樣安慰她,她都不肯告訴我事情的經(jīng)過(guò)?!靶湃巍币辉~真的很難嗎?

在一個(gè)人的生活中,朋友是人生中的一部分,沒(méi)有了友誼,相信孤獨(dú)之神,永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你;所以說(shuō)友誼是一朵盛開(kāi)的鮮花,也是一朵花將要結(jié)果的萌芽。有了一份珍貴的友誼,相信你在人生的道路上會(huì)越走越精彩的,越走越充實(shí)!

所以,如果是我,我會(huì)選擇一份“珍貴的、彼此信任的友誼”的友誼!

初二選擇作文3

星期天,吃過(guò)午飯,擺在我眼前的是一道選題:左邊,是狹窄的電腦室,里面有我愛(ài)玩的游戲;右邊則是書(shū)房,有一堆書(shū)和要完成的任務(wù)。

我該走向何處?

這確實(shí)是一道難做出選擇的題目,爸爸媽媽都回去房間睡覺(jué)了。我坐在客廳,猶豫不決,心緒紛亂使我無(wú)法安寧。我想有所作為,卻又動(dòng)彈不得。我努力使時(shí)間慢下來(lái),好讓自己放大了問(wèn)題思考。

空氣安靜了下來(lái)。

說(shuō)實(shí)話(huà),好不容易迎來(lái)了周末??鄣羯蠈W(xué)校安排的“課后服務(wù)”,休息的時(shí)間不多。平時(shí)上課回到家,再做完作業(yè),幾乎沒(méi)有玩耍的時(shí)間。此刻,給自己一個(gè)放松的機(jī)會(huì),何嘗不可呢?

這么一想,我的腳步準(zhǔn)備邁向左側(cè)。不過(guò),內(nèi)心的不安刺破了一時(shí)的沖動(dòng)。我再度讓自己冷靜下來(lái)。

地板上映著外面樹(shù)枝的疏影,如此憔悴,如此空洞。我怎么能忘了我的理想和我的抱負(fù)呢?做一個(gè)出色的、優(yōu)秀的人,不負(fù)父母的期望。如果我不趁這難得的時(shí)間,看課外書(shū),我拿什么超過(guò)別人呢?

四周的一切都寂寥無(wú)聲,但愿它們?cè)谀?tīng)我訴說(shuō)。望著房間的那扇門(mén),我忽然想起里面正沉睡著我至親至愛(ài)的人。他們久經(jīng)風(fēng)霜,我能聽(tīng)到他們此時(shí)的呼吸聲。房間門(mén)緊閉著,顯得麻木不語(yǔ),格格不入,似乎正等待著時(shí)間的披露。

命運(yùn)的流星,不要急著俶爾遠(yuǎn)逝。我恍然醒悟,心中已有了選擇,堅(jiān)定地向右走去。我豁然開(kāi)朗,世間的一切似乎歷久彌新,腐草化螢。

坐在藤椅上,我感到了十足的晴朗;悉數(shù)光陰,時(shí)間一分一秒地流逝。午后的陽(yáng)光搖曳著,一切都安然睡去。打開(kāi)窗戶(hù),春風(fēng)一陣陣地?fù)涿娑鴣?lái)

初二選擇作文4

雨開(kāi)始蒙蒙的下,我坐在公交車(chē)?yán)铮暌灿衅鸪醯妮p輕拍打,變?yōu)榱嗣土业淖矒糗?chē)窗,看著手中的雨傘,心中的多了一份踏實(shí)。

我坐在靠近車(chē)窗的位置,仰頭,側(cè)目,發(fā)現(xiàn)陰霾還尚未散去,與還在下。我到站了,因?yàn)殡x家還有一段距離,我便打開(kāi)了傘,慢慢向家走,但剛打開(kāi)雨傘,便看見(jiàn)一位老婦人在雨中行走,但他卻沒(méi)有帶雨傘,豆大的雨滴打在他的肩頭打在他的發(fā)梢,他走的并不快,他的一縷縷青絲和晶瑩的雨融合在一起,肩頭,腳邊都被雨水所侵占。

我看到后走了過(guò)去,和這位老奶奶說(shuō);“奶奶,你是不是沒(méi)帶傘,我這里正好有一把,你要不先拿去用吧!”那位老奶奶說(shuō);“如果你把傘給了我,你怎么辦啊?”我說(shuō);“沒(méi)事,我家離這里比較近,我馬上就到家了?!蹦俏焕夏棠棠赀~的皺紋并攏在了一起,兩只眼睛瞇成一條縫,開(kāi)心的笑了,說(shuō);“那好吧,謝謝你小伙子,現(xiàn)在的人真好啊!”

老奶奶將傘收下,雖然沒(méi)了傘,但我看著老奶奶遠(yuǎn)去的背影,心中卻充滿(mǎn)了喜悅。

沒(méi)了傘,我便加速向家的方向跑去,但未注意腳下,一塊橫在路上的石頭擋住了我的去路,將我狠狠的摔在了地上,我的手機(jī)也應(yīng)聲而出,摔在水里,我十分惋惜的將他那起來(lái),輕輕的將它擦干凈。

回到家后,我跟媽媽說(shuō)了這件事后,她說(shuō);“這是今天你做出的選擇,你不應(yīng)該后悔,你將傘借給那位老奶奶,是尊老愛(ài)幼的表現(xiàn),而且這是一件非常光榮的事,你不應(yīng)該懊悔,正確的選擇就算有一些失去,但這樣的選擇會(huì)使你的心智變的成熟,使你的心靈更純凈,讓你的內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)。

雖然我有所損失,但我并不后悔,因?yàn)檫@是我自己的選擇。

初二選擇作文5

一個(gè)對(duì)的抉擇,能使人飛黃騰達(dá)、意氣風(fēng)發(fā);一個(gè)錯(cuò)誤的抉擇,會(huì)使人跌入谷底,甚至萬(wàn)劫不復(fù)。

對(duì)的抉擇猶如春天的百花般芬芳,秋天的月亮般明亮,夏天的涼風(fēng)般舒爽,但是錯(cuò)誤的抉擇就像掉入萬(wàn)丈深淵的不毛之地,像是走在荊棘滿(mǎn)布的道路上,就怕一失足成千古恨,造成無(wú)法挽回的遺憾。但是也不能因此將錯(cuò)就錯(cuò)而灰心喪志,對(duì)的抉擇是由錯(cuò)誤的選擇累積而成,俗話(huà)說(shuō):“家有一老,如有一寶。”老人智慧的結(jié)晶,是錯(cuò)誤所累積的一座金山,珠璣珍寶,應(yīng)有盡有。錯(cuò)誤的抉擇還可以使人奮發(fā)圖強(qiáng)、步步為營(yíng),更可以化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),化阻力為助力。

“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”的理念在很多人的心中埋下種子,盡管現(xiàn)在是“行行出狀元”的社會(huì),而這個(gè)種子也早在我心中發(fā)芽、茁壯。要選A還是B?緊張得手腳顫抖,反而不能做出正確的抉擇,正確的抉擇是不能在躑躅、猶豫下決定的??荚?、成績(jī)乃身外之物,只要有準(zhǔn)備,一切無(wú)求而自得,最忌諱的就是千千萬(wàn)萬(wàn)不要怕錯(cuò),錯(cuò)誤的抉擇更可以知道自己哪方面低人一等,好好加強(qiáng)、努力,迎頭趕上,考前不一百分,考后也可以一百分。何必追著分?jǐn)?shù)成績(jī)而氣喘吁吁呢?

“鐘鼎山林,人各有志”人人都有自己的抉擇、志向,只要是正當(dāng)?shù)哪繕?biāo),做出的抉擇都是好的,不一定要當(dāng)博士、碩士,或是家財(cái)萬(wàn)貫的有錢(qián)人。從古代科舉制度到現(xiàn)今基測(cè)、聯(lián)考,有多少人因此而一舉成名、發(fā)光發(fā)熱?寥寥無(wú)幾啊!但是隱逸詩(shī)人之宗——陶淵明,他“不為五斗米折腰”的豁達(dá)卻流傳千古;泥人張,以高超的手藝名揚(yáng)國(guó)際,可見(jiàn)抉擇的重要性非同小可。

“選擇你所愛(ài),愛(ài)你所選擇。”只要全力以赴,“立志在堅(jiān)不在銳,成功在久不在速?!辈灰澘欤獔?jiān)持自己擇善固執(zhí)的抉擇而努力不懈,成功就近在咫尺。

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