《寫給半年后的自己》八年級作文
你過得還好嗎？你還在為自己的夢想而繼續(xù)奮斗嗎？你還記得那個曾經(jīng)不自信的你嗎？給親愛的自己寫一封信吧，告訴自己一定要努力。這里給大家分享一些關(guān)于《寫給半年后的自己》八年級作文的作文，供大家參考。
《寫給半年后的自己》八年級作文1
嘿!你還好嗎。
疫情如何，是不是徹底結(jié)束了。這段時間里你見識到了真正的英雄，無比向往武漢這個凝聚著那么多英雄的城市，也看到了很多沒有靈魂的人，為了利益鋌而走險，為了流量散播恐慌謠言。
考得怎么樣，這段時間你又再次鼓足勇氣考了一次，自從高考失利之后，這么拼的你就再也沒見到過。
你這段時間少打了幾把游戲，錯過了幾段速食愛情，推遲看了很多關(guān)于編劇本、故事的書，你會后悔嗎?
怎么樣了，是不是被解封了，有沒有出來罵粉絲，記得把他的話截圖，以鞭策自己。
羅永浩呢，他又怎么樣呢，還能讓你看到理想主義者的春天嗎?
你怎么樣了，還是個糟糕的理想主義廢物嗎?
還是學著踏踏實實做了一個現(xiàn)實主義者：看到悲觀也看到希望，永遠不停下自己的腳步;或者是做了個對任何事情無動于衷，只表現(xiàn)出我想干啥就干啥，卻跟實現(xiàn)自己的理想沒有半毛錢關(guān)系的犬儒主義者。
你還看毛選嗎，你還相信毛選說的話嗎，王小波還是你最愛的作家嗎?
你還會對《寄生蟲》站上歷史舞臺，而《燃燒》注定成為小眾的熱愛而惱火嗎。
你還會努力構(gòu)思更新公眾號嗎，哪怕你永遠火不了，哪怕你永遠都無法從這里獲益。
在過去的這段時間里，你非?？釔踎的《定西》，你每天做完高數(shù)都會在隔壁的小屋里，放著《定西》流淚，你明白聽這首歌所產(chǎn)生的情緒會影響到學習，但你依舊會聽。
你最喜歡的是英語老師是劉曉燕，高數(shù)老師是湯家鳳，盡管他們本人你從未見到過，盡管他們講的都是考研題目。
你退了幾乎所有的群，除了班級群、家庭群、日歷發(fā)貨群。
你退出了朋友圈，退出了網(wǎng)絡社區(qū)。 你每天最討厭的兩件事是起床和學不進去。 你討厭在家，你討厭家庭成員之間無休無止的爭吵。
你有很多不相信： 不相信你會被困在這個階級，哪怕你看到身邊諸多比你聰明百倍的人還一樣在996。 不相信“宿命論”，不相信“童年十二歲決定一生論”，不相信“屁民永遠是屁民論”。你不相信你打一開始出生就背負的枷鎖，在你黃金時代還甩不掉。
不相信這世界上只有櫥窗里的愛情。
不相信這世界是由他們所統(tǒng)治的。
你還依舊在堅信：
堅信努力就會有收獲。
堅信希望就在前方。
堅信堅信的這一切都不是雞湯，都是真實的。
是的，你還幼稚，你也還很軟弱，這就是二十二歲的你，而半年后的你會不會好一點。
我相信你。
《寫給半年后的自己》八年級作文2
爸媽經(jīng)常吵架，今天也吵了，按理說我應該習慣了，可是還是很生氣，大概是遺傳了爸爸的脾氣。和朋友聊起這事兒，找點安慰順便灌點雞湯，我以后要做新時代的獨立女性。對于這個名詞，定義很多，我心中的新時代獨立女性是:能養(yǎng)活自己，能分擔家庭，永遠心存感激與善良。
2020年的6月就要告別學生時代了，也許會因為疫情的原因推遲一些，但這并不重要。重要的是我即將真正的踏入社會，過上沒有寒暑假的社畜生活。
大四上學期面臨人生重要的轉(zhuǎn)折點，考研、考公和工作。我選擇了工作，家里人反對，親戚朋友也不理解，說實話我挺傷心的，因為所有人都在對我的生活指手畫腳。我深刻的知道我自己想要的是什么，我想快點獨立，想離自己的夢想更近一點，趁我還年輕，一定一定要多打拼多存點錢?？上液茉谝鈩e人的看法，會一個人默默的玻璃心，希望半年以后，我能對別人的評論一笑置之，不留心底。
也許社會很可怕，但是我也不可能一輩子待在學校這個溫室里，大學本就是社會與學校的過渡階段，以便讓我們更好的適應這個世界，想明白心中所想，去追尋心中所得。
也許半年后我會談戀愛，我會告訴那個男生，不吵架不摔東西三觀相合便是我對你最大的期待。
也許半年后會因為誠惶誠恐和準備不足而在這個社會待的不開心，我會告訴自己，只要你還健康的活著，就是上天對你最大的恩賜了，你需要拿出你所有的快樂去回報他。
半年后，我一定會調(diào)整好自己的狀態(tài)，加倍的努力做一名合格的社畜，親手打破那些對我不信任的“碎言碎語”。
半年后，在你打算讓自己的生活順其自然，就這樣過吧的時候，在你對生活失去奮斗激情的時候，一定要看到這篇文章，來警醒自己，不要忘了最初的心中所想，要永遠積極向上。
掙最多的錢，做最靚的仙女。
《寫給半年后的自己》八年級作文3
半年后的我：
你好嗎?
半年過去啦，你應該在上初三，在我的認識中，初三是殘酷的，不僅學習壓力大，而且還要有體育鍛煉，不知道你能不能撐的住。為了祝賀你上初三，我想告訴你幾句話：壓力大是好事，有句話說的好，壓力就是動力，以我對你的了解，我知道你是不會輕易說累的。但如果你真的累了，不要怕，你可以哭，痛痛快快的哭一場，在哭完后，你還是要回到生活的正軌上。現(xiàn)在的生活對你而言可能真的很煩心，不過，我警告你，煩十分鐘就好，然后再快快樂樂的度過一天，因為快樂最重要，不管生活有多苦多累，也要開心的過。
還有，你已經(jīng)長大啦，又長了一歲喲，不能再任性啦，成長意味著就要離開父母啦，還有一年，你就要上高中啦，就會離開爸爸媽媽，如果現(xiàn)在不好好陪他們，以后的時間就少啦。你現(xiàn)在有沒有在懷念以前兒時的生活呢?我覺得，你肯定在懷念，有可能你已經(jīng)懷念的哭了，我也在懷念，回憶是美好的，但永遠不能回到以前啦，既然回不去不如放眼望去，以后的生活也是很美好，你會遇到更多的朋友。可是，你不能只想回憶，只想未來，你最應該做的，就是好好享受珍惜你現(xiàn)在的日子，現(xiàn)在的青春。你還記得一句話嗎?摘不到的星星，總是最閃亮的;溜掉的小魚，總是最美麗的;錯過的電影，總是最好看的;失去的情人，總是最懂我的;我始終不明白，這究竟是什么道理。那么，我要說失去的時間總是最好的，為了不讓自己遺憾，好好地珍惜吧。
順便再告訴你兩句話：一，做自己就好。二，加油哦。
就說這么多，祝你在初三的生活，開開心心的。
《寫給半年后的自己》八年級作文4
寫給半年后自己的一封信
半年后的自己：
親，你還能想起半年前的自己嗎?經(jīng)過這半年的歲月，是不是覺得自己的知識有所長進呢?是的話真的是太好了，證明你這半年內(nèi)是真的有努力學習，真的有認真面對大學的課程。半年前的我對于你感到很欣慰，因為我自己覺得自己那時知識的實在是太緊缺了，特別是計算機方面的。在這方面我感覺就是玩玩而已，就上上網(wǎng)，玩玩游戲，連打字的速度也非常的慢，就算是小學時的電腦課老師特意訓練過，但我也沒當回事，所以現(xiàn)在依然以蝸牛一樣的速度打字。
我也沒特意研究過什么軟件，用的也是普通電腦必備的軟件，特別是360的，因為自己喜歡看動漫、電影，需長期下載東西，所以對下載方面的軟件比較熟悉，還有看視頻的軟件。所以我說自己的計算機學識緊缺，因為自己平時只是玩玩而已。
到了高中時的計算機課，因為每堂課都要交作業(yè)，所以有認真的上。由于那時每堂課都有老師先演示，做作業(yè)時又有同學的幫助，所以就算當時的作業(yè)完成得挺好的，但大部分有關(guān)的知識經(jīng)這么長的時間已忘卻了。要是說記憶的話還是有一點的，就是還記得老師教過編輯照片、歌曲，至于編輯視頻這方面就是根本沒教過，不是我忘了，我敢跟半年后的自己肯定完全沒教過，所以就算日后這方面的技術(shù)不精湛，也不要內(nèi)疚，因為在這方面自己完全是沒有任何基礎(chǔ)的。
對于那些文檔的軟件，我最不熟悉的就是Excel，半年后的親不要怪我啊，就算以前學過一點，但由于不是經(jīng)常使用，所以漸漸就忘了，本來技巧就生疏，再加上長期不運用，就像完全沒學過一樣的，在這方面的知識可以說也是空白的，所以半年后的我一定要加強平時的練習啊，學金融的話最常用就是這個軟件了，為了自己的前途，半年后的親，一定要認真學習并了解這方面的知識啊。
要說最熟悉的應該就是PPT了，我想每個學生最熟悉的也是這個軟件了，因為最常接觸的就是它了，而且高中時做課件，做知識整理也常用到，所以我相信半年后的你在這方面的知識會運用到越來越好，不要辜負了我的期待啊。
無論今后你對這方面悉與不熟悉，都要認真學習并且不要放棄，這都是為了自己的啊。
《寫給半年后的自己》八年級作文5
親愛的侯老師：
我想，我現(xiàn)在是不是可以這樣稱呼你了。歷時半年，一個說長不長，看起來卻也不太短的日子。從向OFS提交支教申請的那一刻開始，就注定了肩上務必要扛起的責任。想想半年前那個糾結(jié)著如何才能給孩子們帶去知識和快樂的你，不知道現(xiàn)在對于自己的一切還滿不滿意?；蛟S硬件的環(huán)境會比較艱苦，但看著那一張張孩子們懵懂的笑臉，這樣簡單的工作和生活是不是讓你覺得更加幸福和快樂。
你或許從來都是一個 “喜歡逃避” 和 “放不下” 的人，可是這樣一段人生中最寶貴的歷程，有沒有讓你更加清晰自己要什么。我無法去斷定現(xiàn)在的你是怎樣一種心理狀態(tài)，但是我唯一可以肯定的是，你一定更加 “豁達” 和 “學會接受” 了。而這兩件事，在以往的你看來是那么的難能可貴。
人生總是有太多的意外，也許這些意外讓你手足無措，但你要相信，也正是因為這些意外，讓你成長。你常說，鼓勵一個人，可以讓他把正確的事一直做下去!愿你一直秉持著這樣的信念走下去。
時間是這個世上最無情的東西，不會為任何人任何事等待一秒。半年的時間一晃而過，或許你還沒來得及好好體會，或許你很不舍，可是相聚就注定了要分離，而每一次的分離，一定也都是為了下一次更好的相聚。
祝福你，親愛的侯老師。愿你繼續(xù)以自己力所能及的方式，去做著你認為對的事，去幫助更多需要幫助的人。愿你愛的孩子們健康快樂!愿你順利!
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