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關于走出校園初二作文

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關于走出校園初二作文5篇

在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。下面是小編為大家精心整理的關于走出校園初二作文,希望對大家有所幫助。

關于走出校園初二作文

關于走出校園初二作文篇1

那年冬天,剛放寒假父母就將我送到鄉(xiāng)下外婆家。走出校園的我像一只歡快的鳥兒,投身到美好的大自然中,盡享平凡生活的質(zhì)樸與溫暖。

一縷暖暖的陽光映在外婆那蒼老的、布滿溝壑的臉上。她提著一個竹籃,我拿著兩把小鋤頭緊跟其后。外婆的家鄉(xiāng)草青樹茂,空氣清新,與城市的嘈雜相比大相徑庭。藍藍的天空點綴著幾縷白云,明凈得像一塊鏡子。我隨手摘了幾朵野花,開心極了。

田野中的野韭菜一叢又一叢,它們新鮮翠綠,十分可愛。我扒開雜草,用鋤頭將它們連根挖起。不一會兒,野韭菜就盛滿了籃子。我們呼吸著新鮮空氣,滿載而歸。

外婆總能用簡單的食材做出美味的菜肴。我從小就愛吃餃子,這一次,我決定和外婆一起包韭菜餃子。

回到家,我開始和外婆擇洗韭菜。一會兒工夫,切碎的韭菜被放進調(diào)好的肉餡中。外婆把和好的面團搟成圓圓的餃子皮,里面放入肉餡,然后把它捏成“金元寶”的形狀。我也依葫蘆畫瓢,不過包的餃子總是不好看。屋內(nèi)的溫度漸漸升起來,熱量向四周擴散。不一會兒,我們就包了一大盤餃子。

柴火燒得正旺,冷水下鍋后,鍋里一下子就冒出了“咕嘟咕嘟”的氣泡。外婆迅速將餃子趕進鍋里,我站在一邊,心里滿是期待。過了一會兒,外婆盛好一碗熱氣騰騰的餃子,倒入幾種調(diào)料,遞到我的面前。我夾起水餃就往嘴里塞,卻被燙得直吐舌頭,外婆則在一旁笑得前仰后合。

我慢慢地把餃子放入口中,頓時有一種在陽光下沐浴的感覺,再配上外婆調(diào)的料,那種感覺更是無與倫比。

夕陽下,余暉里,外婆和我,大手牽小手,披了滿身金霞。

“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!?/p>

走出校園,走進熱氣騰騰的鄉(xiāng)村,我的心田被平凡中忽略的細節(jié)重新開墾。

窗外,涼風習習;心里,暖意融融。

關于走出校園初二作文篇2

再見了,老師!和同學們也揮著手,說著再見,今天的腿想灌了鉛,怎么邁也邁不動。站在校門口,好像所有的事,都在我的腦海里浮現(xiàn),浮現(xiàn)……

記得第一天上學,我梳著媽媽給我梳的“沖天辨”,興沖沖地背著書包拉著媽媽的餓手往學校走。在路上,碰見許多送孩子的家長,他們一看見我就說:“個子這么小,能背動大書包嗎?”聽后我挺直了身體。我那時雖不足90厘米高,可書包是完全能背得動的。

從一年級到三年級,都有人送我上學,有一次,媽媽試著讓我自己走,可卻暗中“跟蹤”我。老師知道后,在周一的“衛(wèi)生紀律大比評”中,在我的名字上貼了一顆大大的紅星。

上四年級時,我一個小女孩喜歡上了足球,天天跟爸爸看足球賽,有時還出去踢兩腳,嘿!老爸干脆管我叫“兒子”,直到現(xiàn)在還是。

上五年級時,我轉(zhuǎn)學了,臨走的那天,我哭了。我的好朋友,以及全班的女同學都哭了。晚上,我坐車去新家時,她們把我送到車站。從那時起,我懂得什么叫不舍之情。

上六年級,媽媽把我送到“凈士”來學習,學了一陣,作文有了不少得進步。媽媽說,要一直在那兒學,上中學時作文就不用愁了,還能學會怎樣做人。

再見了,老師,我向你們鞠個躬。

再見了,同學,20--年咱們北京相聚。

再見了,美麗得108,愿你永遠輝煌!

這是一篇優(yōu)秀的敘事抒情文章,小作者詳細地描寫了成長的過程,語言生動形象,描述詳細具體,可見小作者是一個生活的有心人。描述得有聲有色,較好地突現(xiàn)了文章主題。

關于走出校園初二作文篇3

清晨,屬于我寒假的第一縷陽光,透過紗簾照射到地板上。此刻,我仿佛一只被放飛的金絲雀,沐浴著這縷陽光感到格外的美好。一大早我和媽媽就在制定寒假的出行計劃,精心選擇了酒店和機票還有行程路線后,我們便開始收拾行李,準備迎接我走出校園的“第一步”。這次我們要去云南玩,品嘗當?shù)氐拿朗?,游覽風景,體驗當?shù)氐娘L土人情。

下午兩點,我們坐上了前往麗江的飛機,打算先去麗江游玩。飛機起飛有些許顛簸,直到完全升到高空中才平穩(wěn)下來。我不一會兒便睡著了。經(jīng)過三個多小時的飛行,我們到了。一下飛機,南方特有的濕潤而又清新的空氣便與我撞了個滿懷,抬頭望向那湛藍的天空;路邊那雖粉,但又不近艷麗的杜鵑花;還有那古城門旁的水車;這一切的一切都把麗江這座古城襯托得格外清麗、美好、秀氣,讓人心曠神怡。但近入麗江古城內(nèi)部,景象卻讓人有些失望。原本充滿古城風韻的麗江,大多地方早已被現(xiàn)代旅游業(yè)的痕跡所掩蓋。我和媽媽逛了一會兒便一同到賓館休息了。準備迎接明天到大理的旅程。

第二天一早八點我們便動身去大理。由于離得大理不算遠,我們便決定乘坐汽車去,這樣也好,省些路費。經(jīng)過五個多小時的顛簸,我們到達了大理。由于我們一路上都沒怎么吃東西,多少有些餓了,便決定先去吃飯。飯后,我們先回到賓館收拾東西,和其他地方的賓館不同的是,這里的賓館多為民宿。每一套民宿都是一間小院子,院子里種著不同種類的花卉和植物。有玫瑰、杜鵑、蓮花、玉蘭花等花卉。我和媽媽選了一間櫻花的房間,一進院子就是標準江南水鄉(xiāng)的房屋的模樣。墨青色的屋瓦,雪白的墻。院子里除了有櫻花,在屋瓦上還有幾簇蘭花,有的花朵下垂成一長串,風致楚楚。還不時散發(fā)著迷人的幽香。突然,空中滴下幾滴水來——下雨了。我們決定先回旅館休息,等雨停了再出去。我坐在窗邊,等待著雨聲慢慢變小,慢慢停止。雨停歇,我走到院子里,拾起一朵因被雨打落的櫻花,此時卻有幾分黛玉葬花之傷了。晚上去了人民路,當?shù)厝嗣袷譄崆楹每汀.斖硭煤茉?,因為我們決定第二天一大早去爬蒼山。

一大早,我們便啟程去蒼山。剛到山腳,便感受到了清新的空氣。正如人們所說,它是那樣的蒼翠、壯闊。這一刻,我多么想永遠投送到大自然的懷抱當中,遠離喧囂的城市。從蒼山下來后,我們?nèi)サ搅硕_叄却谝沟牡絹?。月亮緩緩升起,皎潔的月光緩緩散落到洱海的水中,月亮的光輝與海水相呼應著,顯得那么圣神、高潔。

隔天,我們便踏上了歸途,這是我寒假踏出校園的“第一步”,也是我刻骨銘心的一次旅途。

關于走出校園初二作文篇4

走出校園,紛飛世界,多么令人愜意的一天……

回憶校園生活,辛酸苦辣,偶爾為一份作業(yè),被老師辱罵,忍氣吞聲的罰站著;可是,逆反期,也讓我們煩心;更加苦惱的是深夜的疲倦。

有一次,為了老師的一句話,深深地思過,反復琢磨,可愣是想不出來,一看,作業(yè)沒寫,深夜里,埋怨著自己,可是這能怎么辦?我甚至在寫作業(yè)時也會內(nèi)疚,這天準會很晚睡,這種情緒一直會延續(xù)很久很久……

雖說學習苦,但是,在社會中立足,更是雪上加霜,因為在社會中,形形色色的人都會出現(xiàn)被你認識,如果,不在學校這個‘‘小社會’’中獨立起來,那么,時間將順著刷洗淘汰掉你,甚至連你自己也淘汰掉自己?,F(xiàn)實是否這樣殘酷,也唯有你不能放棄你自己,你自己才能夠挽回這一切,學習是人生的一個避風港和磨合區(qū),唯有在學校,你才能找回你自己。同學們也是人生的一次安排,讓你與他們相處,使得你成熟成長起來……

也許你們寧可投入悲慘的競爭工作中,也不愿呆在這折磨人的地獄。可是有這樣一句話,如果連學習—人生的一小部分,你也承受不住的話,更別說人生的一大步了。真切地,人生,真的是有所謂有,無所謂無的,只是為人生掙面子的人多了,也就稱為了人生。當然借機墮落也是令人切齒的,理想在哪!人生就在哪!只是有的人把握機會,離開校園,勇往直前,走向成功;而有的人,卻墜入了迷谷,無法自拔,自甘墮落……

走出校園,意味著一個新的起點,如果,還沒成長起來,無異于校園生活是白搭,父母也會失望,直至到永遠的永遠,永遠的永遠……

這篇散文立意深刻,富有哲理,有境界。這關鍵在于作者心靈的高貴。本文立意含蓄,有藝術感染力,作者感情在結尾處“走出校園,意味著一個新的起點,如果,還沒成長起來,無異于校園生活是白搭”,得到了升華。

關于走出校園初二作文篇5

走出校園,蔚藍的天空,一望無際的草原,爭奇斗艷的花朵,連綿起伏的山脈……世界,其實是多么美麗。走出校園,脫下煩惱的外套,脫下壓力的毛衣,去觀看這個世界。

今天學了《蟬》這一課,給我很大的啟發(fā)。是的,蟬在夏天聒聒,使人心煩意亂。可是,蟬為了響徹整個夏天,經(jīng)過了十七年的煎熬,才鉆出泥土,破殼成為響徹夏天的主人。

我喜歡抓蟲子,自然也少不了蟬。抓住了蟬后,捏著它,如果它是公的,就會叫個不停。那時感覺很好玩兒,看著蟬在我手里痛苦的掙扎,我只覺得很有趣,沒有一點對它的同情,也沒有為它感到傷心。

蟬,這個從泥土里鉆出的小東西,在樹上聒聒不停地小東西,為了在夏日展現(xiàn)自己的歌喉,付出了那么多辛苦,而換來的,僅僅是一個美好的夏天罷了。

我為它感到遺憾,一個問題在我心里徘徊,久久不能離去——既然蟬那么努力,為什么老天爺只還了它一個夏天呢?也許,這世界是不平的。當你辛辛苦苦做事,但回報只有那么一點兒。你會抱怨嗎?可是蟬,它毫無怨言。也許有,但它也不抱怨。它只是唱著屬于它自己的歌,悠閑地過自己的日子,也許這對它來說,已經(jīng)足夠了。或許,人不應該求太完美。又或許太過完美,會覺得無聊。

蟬,真的很執(zhí)著。為了將來的那個美好的夏天,它要好好活著。即使有再多的困難,即使有再多的失誤,也不能放棄??赡埽谙s被埋在土里的時候,有的蟬禁不住困難,放棄了,那么那些放棄了的蟬,會永遠埋在土里。不是所有蟬都能在這場決定它們命運的轉(zhuǎn)盤上獲勝的。突然發(fā)現(xiàn),原來這群整天聒聒不停的,享受悠閑生活的蟬,原來都是最刻苦的、在命運的轉(zhuǎn)盤中獲勝的贏家!

同樣,人的一生不也是如此嗎?

蟬艱苦的努力,換來一個美好的夏天。我們,不也該因為夢想,去奮斗,去努力嗎?人生中,必定會有幾次墜入谷底的時候。可是,也許只有一天天的努力,也許只有一天天的奮斗,才能爬上懸崖,達到夢想。

走出校園,傾聽蟬的聒聒,似乎聽得懂屬于它的歌了。

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