八年級(jí)作文以風(fēng)景為話題
八年級(jí)作文以風(fēng)景為話題大全
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。下面是小編給大家分享的八年級(jí)作文以風(fēng)景為話題大全，希望對(duì)大家能有所幫助。
八年級(jí)作文以風(fēng)景為話題大全1
桂林的漓江山水，三亞的碧海藍(lán)天，內(nèi)蒙古的茫茫草原，總有那么多風(fēng)景讓我神往，而在不經(jīng)意間，卻突然發(fā)現(xiàn)，在我們熟悉的地方亦有妙不可言的風(fēng)景。
走出居民樓，一片翠綠不由分說便映入我的眼簾。高大的落葉喬木蔥翠挺拔，裝點(diǎn)著居民樓，也同樣裝點(diǎn)著廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上，孩子們?nèi)缤【`般快樂地玩耍：有的踢足球，有的捉迷藏，有的操控著遙控飛機(jī)在半空飛行……兩個(gè)孩子正指揮著遙控汽車一決高下，隨著一聲令下，兩輛汽車如同離弦的箭沖向終點(diǎn)，其中一輛利用不遠(yuǎn)處的一塊凸石瞬間加速，讓車飛越起來，把另一輛車甩下三四米遠(yuǎn)。人群中一陣陣的驚呼響徹廣場(chǎng)。
孩子們與廣場(chǎng)是一道快樂的風(fēng)景。
漸漸的，夕陽西下，霞光染紅了天空，老爺爺們帶著板凳在樹旁下起了象棋?！拔蚁茸?”“怎么每次都是你先走?這次我先走!”為了爭(zhēng)走第一步，對(duì)弈的王爺爺與李爺爺爭(zhēng)得面紅耳赤。最后，還是性格溫和的王爺爺退讓了一步，雖說是劣勢(shì)，可王爺爺還是用精湛、高超的棋藝博得了圍觀者的掌聲與喝彩。
老爺爺與古老的象棋是一道溫馨的風(fēng)景。
“你是我的小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”隨著一首歡快熱烈的音樂響起，一群廣場(chǎng)舞大媽炫目登場(chǎng)。大媽們踩著和諧的小碎步，擺著紅紅綠綠的大折扇，在夕陽的余暉下歡快地扭動(dòng)著身體。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可真是一片“夕陽紅”啊!
老大媽與折扇是一道和諧的風(fēng)景。
小區(qū)，我最熟悉的地方，大家在此安居樂業(yè)，其樂融融，描繪著最美麗的風(fēng)景。
八年級(jí)作文以風(fēng)景為話題大全2
晨風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露，我又像往常一樣下樓溜達(dá)。
晨霧還沒有全部散去，朦朧中，小區(qū)有種別樣的美。那只棕色的小泰迪狗，像見到了熟人，歡快地跑了過來，在我身邊轉(zhuǎn)悠了幾圈，似乎打了個(gè)招呼才肯離開。這條小狗名叫毛毛，和小區(qū)里的人都很熟，見到誰都會(huì)搖頭擺尾一番，小區(qū)里的人也都喜歡它。
走進(jìn)中心廣場(chǎng)，晨練的人們一群一群的，有的在練劍，有的在打太極拳，還有的在跳廣場(chǎng)舞。
過了廣場(chǎng)，就是小區(qū)的一條觀景河，河中五顏六色的魚兒都游了過來，在水中看著我。有幾只小烏龜，爬到了河中心的石頭上，也不知在干什么。河邊的柳條低垂著，像一首首妖嬈的詩。水面上還浮著幾片荷葉，中間只有一朵荷花，粉紅粉紅的，十分顯眼。河的南頭，荷花更多。有的含羞待放，粉紅的花苞豎立在水中;有的剛剛綻放，就有幾只蜻蜓在上面嬉戲;有的早已綻放，粉紅粉紅的，就像嬰兒的笑臉，惹人喜愛。再加上有這些碧綠的荷葉，荷花就顯得更加美麗了。
走到樓的后面，更覺靜謐了。有一個(gè)大亭子，里面有兩張石桌和六個(gè)石凳，有幾個(gè)人正在那里讀書、看報(bào)、乘涼。偶爾有幾聲鳥啼，倒愈顯安靜了。幾只蜜蜂在前頭帶路，拐進(jìn)一條小道。小道兩邊，是各種各樣五顏六色的小花，讓人心曠神怡。
太陽漸漸升起，霧也跟著漸漸散去，小區(qū)的人們開始忙碌起來了。
我們的小區(qū)不是什么風(fēng)景區(qū)，不過你只要用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來熟悉的地方也有不一般的風(fēng)景。
八年級(jí)作文以風(fēng)景為話題大全3
今天陽光燦爛，跟小朋友們一起踏秋白塔公園。
本來大家約好九點(diǎn)鐘出發(fā)，結(jié)果九點(diǎn)半才出門，到那里已經(jīng)將近十點(diǎn)。
白塔公園最早是鐵路貨場(chǎng)，后面改造成鐵路主題公園(杭州鐵路博物館知青紀(jì)念館)。它是西湖文化遺產(chǎn)的實(shí)證，是京杭大運(yùn)河文化遺產(chǎn)的端點(diǎn)，還是108年前杭城第一條鐵路的始發(fā)站所在。公園于2014年5月1日正式開園。
我們?cè)诖箝T口集合，然后一群小伙伴蜂擁而上跑公園里面去。大人們就跟著我們一直叫，她們快要跟不上我們腳步了。
公園里面很大，我們還坐了火車。車上一路的風(fēng)景還有泡泡機(jī)里的泡泡，軌道旁的向日葵，蘆葦。下了火車我們?nèi)フ覄偪吹降南蛉湛?，它面朝太陽像在?duì)我們微笑著打招呼。
還有一個(gè)火車是餐廳，公園里還有小朋友專門玩耍的地方。還看見導(dǎo)游帶著一群老奶奶老爺爺在綠皮火車前面拍照留念。那個(gè)很喜歡蟲子的小朋友又抓了兩只蟲子放進(jìn)他的罐子里。
中午媽媽把野餐墊鋪上，大家一起坐在上面休息吃零食。我們一群高年級(jí)小孩邊吃邊玩，大人們就在那里聊天，還時(shí)不時(shí)叫一下我們這群不聽話的孩子。
休息好我們?nèi)グ姿v史文化陳列館看了看，記錄了它的改革與建置和未來發(fā)展。
最后我們結(jié)伴而行回家，雖然逛了一上午，但我們都不覺得累，回家的路上在車?yán)镂覀冞€一直玩不停。不過最后只剩我一個(gè)人的時(shí)候，終于熬不住在車后排睡著了。
八年級(jí)作文以風(fēng)景為話題大全4
“綠山原白滿川，子規(guī)聲中雨如煙。鄉(xiāng)下四月閑人少，蠶桑又種田了。”每當(dāng)我讀到這首詩，我都會(huì)不由自主地想起鄉(xiāng)村迷人的田園風(fēng)景。
早上，田園里霧蒙的一片，就像人類的仙境。從遠(yuǎn)處傳來“的啊”的雞鳴聲，千家萬戶打開了窗戶。太陽公公從天上升起，露出溫柔的笑容。溪水叮咚地流著，鳥兒嘰喳喳地唱著快樂的歌，路邊擺攤的人們到處喊叫，稻田里出現(xiàn)了農(nóng)民伯伯的身影，整個(gè)田園突然變得熱鬧起來。
中午，夏天的傲慢陽光烤著大地，上午累了的農(nóng)民伯伯無精打采地坐在大樹下乘涼，知道了樹上的知識(shí)“”叫著，好像也說:“太熱了，太熱了?！背剡叢萸啻洌?xì)致均勻地給池邊美麗的裙子鑲上翡翠的邊緣。池中迷茫，帶著淡淡荷香的水霧，飄在池中。荷葉荷花隱藏在這個(gè)朦朧的紗帳里，有點(diǎn)神秘。孩子們不約而同地來到池塘邊，一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入水中“撲通”濺起的水花就像銀白色的花，和池塘邊的野花競(jìng)爭(zhēng)。清涼的河水讓孩子們暫時(shí)忘記了夏天的炎熱。
黃昏時(shí)，一縷炊煙從煙囪飄起，周圍彌漫著飯菜的香味。晚霞紅紅的，有的像兇猛的獅子，有的像可愛的小貓，有的像跑步的馬……夜幕降臨，星星滿夜空，明亮的月亮把白色的光灑在田野里，狗不叫，雞不叫，每個(gè)家庭的燈都亮了，整個(gè)田園都很溫暖。
田園很有魅力，田園很忙，田園人們更享受生活!美麗的田園風(fēng)景畫啊!
八年級(jí)作文以風(fēng)景為話題大全5
國慶的上海游讓我歡笑滿懷，也有了一肚子新鮮事。但我這次寫作的題材，卻要轉(zhuǎn)向老家的一次爬山活動(dòng)。也許素材普通，可它一定是這個(gè)假期中最值得我記憶的事。
到布袋山要開整整一個(gè)小時(shí)的車。山路陡，轉(zhuǎn)彎急，容易暈車的人胃里都有些翻江倒海。吃飯休息的地方在山頂，雖然有車子可以直接上去，但我們的決定是不走尋常路——沿著一路的瀑布爬上去。汗水刺進(jìn)我的雙眼，濕透我的衣衫，通往山頂?shù)呐_(tái)階一段比一段陡，窄的地方一個(gè)人還要側(cè)身過去。我的肌肉又酸又痛，像被萬根針扎進(jìn)了肉里。盡管累得四肢無力，到山頂?shù)穆芬琅f遙遙不可及。
眼前已是晃蕩的索橋了，它像個(gè)危險(xiǎn)的猛獸般使我膽顫。又累又害怕的感覺使我掉進(jìn)地獄般的難受。悵望四周，突然渾身一個(gè)激靈——好美。微風(fēng)輕撫巖石伴著溪流的狂奔，遠(yuǎn)處，不知名的鳥兒對(duì)著山谷唱得正歡。透過清澈的山泉水，七彩卵石、各樣野魚以及幾篇蕭瑟落葉的姿態(tài)顯露無疑，讓布袋山的歡笑聲中多了幾聲哀嘆。
觀賞著美景，步伐加快了，疼痛減輕了，目標(biāo)變進(jìn)了。仿佛只是一盞茶的時(shí)間，就到了山頂。眺望群峰，感慨萬千。本著看風(fēng)景的心態(tài)爬山，我卻只是盲目前進(jìn)，忘記了真正渴求的。的其實(shí)生活也不是如此?為了所謂的目標(biāo)不停追尋，卻忘了最初，最真摯的那份夢(mèng)想，無盡的前行最終只換來陣陣迷惘。在向上的同時(shí)，不忘留意身邊點(diǎn)滴的美好，欣賞沿途的風(fēng)景，才是生命這場(chǎng)旅行的真正價(jià)值。