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幸福就在身邊作文初二

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幸福就在身邊作文初二范文

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家?guī)淼男腋>驮谏磉呑魑某醵段模M蠹夷軌蛳矚g!

幸福就在身邊作文初二范文1

在萬物復蘇的春季,嗅著那濃郁的芳香,看著草兒們慵懶地扭動著肢腰,一切都是那么清新,這就是幸福。因為春季的降臨草兒才幸福。而我則是因為有一雙眼睛與草兒們一同分享這個幸福。

在熱情似火的夏季??v身一躍,跳入水池,與水為伴,暢游水中世界,這就是幸福。因為我有健全的身體,能在水里嬉戲。

在寂寞悲涼的秋季,一片片枯葉在秋風中簌簌飄落,用一支支回旋的舞蹈詮釋著”落紅不是無情物,化作春泥更護花”的”美麗”為來年的春天孕育新的希望。這就是幸福,枯葉不遺余力地奉獻了最后的力量,化作養(yǎng)分,保護樹木熬過冬季就是葉子的幸福。

在銀裝素裹的冬季,即使手凍得通紅,可和同伴們拿著雪球追逐的那份心情就是幸福。因為我有一顆感受幸福的心,去感受這個世界上幸福的一切

……。。

十四年,我們走過了多少春夏秋冬。每年都是那樣與眾不同。因為我有一顆品味幸福的心,去吮咂幸福的一切。

海燕的幸福是因為它酣暢淋漓的與大海搏擊,發(fā)出”讓暴風雨來得更猛烈些吧!”的怒號

白楊樹的幸福是因為它們傲然挺立在茫茫戈壁灘上,守衛(wèi)著祖國邊疆。

太陽的幸福是因為它能用它的力量溫暖人間

……。

其實微小的事情,只要我們有一顆品味幸福的心,就是最大的幸福

其實人人都在渴望幸福。其實幸福就藏在心里。它時時刻刻圍繞在我們身邊。有一顆品味幸福的心,這就是幸福

幸福就在身邊作文初二范文2

是夜。一如既往的夜。

夜寧靜到了可怕。只聽得墻上的時鐘“滴答滴答”地繞了一圈又一圈。只聽得雨打在瓦片上清脆的響聲。一片漆黑,唯獨只有窗外的那盞路燈,空守寂寞。

原來,夜可以有這么深沉的一面。

既而。深思。

思索眼前,思索未來。

應該怎么把握?

認真?努力?刻苦?學習?

是該為自己拼了。

善良。驕傲。任性。天真。典型的不定式性格。對任何事都執(zhí)著,卻沒有絲毫耐心。秉持著只有最好,沒有更好的過分自信的態(tài)度,總是華麗麗得失敗。華麗麗得被擊潰。華麗麗,被傷得體無完膚。

成功。失敗。快樂。憂傷。每個都是我,但每個又不是我。

文字

喜歡唯美。喜歡細膩。喜歡頹廢。喜歡微酸裊裊。喜歡林梔藍。喜歡顧西涼。喜歡自己。

覺得文字是個生命。文字是中藝術。文字是個逗號。文字是個音符。對每個文字都喜歡得不得了。恨不得把他揉進自己的體內(nèi),占為己有。

關于夢,那大概就是公主了吧。

偌大的城堡,乳白色的。幾千坪的草地,嫩綠色的。大片的玫瑰林,亮紅色的。搖曳的秋千,純木色的。旋轉(zhuǎn)的木馬,淡黃色的。彎曲的小溪,清凌色的。橫架的木橋,本色。木香木色的桌椅佇立在草地上。香濃的咖啡洋溢著幸福。哦,還有那淺藍色的貴族波斯貓常伴左右。

我的城堡,我的幸福。

幸福就在身邊作文初二范文3

有人說:幸福是擁有無盡的財富,是衣裳食無憂的生活,是顯赫的地位,是至高無上的權力……這些幸福大都庸俗而且離我們很遙遠,是很不現(xiàn)實的。又有人說:奉獻是幸福,給予是幸福,收獲是幸福,享受仍是幸福。你可知道,當我們坐在明亮的教室中,傾聽著老師的教誨時,有多少孩子因貧窮而不得不輟學;當我們幸福地依偎在父母的身邊時,有多少孩子正承受著失去親人的痛苦;當我們盡情地享受生活的美好時,又有多少孩子正承受著戰(zhàn)爭帶來的災難……我們又該怎樣才能感受到它呢?

此時的你還在抱怨你不幸福嗎?細細留心生活吧!只要去耐心地感受,總會有收獲的。

清晨,睜開朦朧的睡眼,便迎來了新的忙碌的一天,美好的生活又開始了,它意味著幸福的開始。揉揉眼,便看見母親那早已忙碌在廚房的身影。坐在飯桌前,母親的笑顏便印上了我的眼睛?!梆I不餓?吃飯吧!看!這是媽媽特意給你做的早餐?!蔽尹c點頭,大有秋風掃落葉之勢。于是,媽媽在我對面坐下來看著我狼吞虎咽,大吃大嚼的樣子。我突然想起了什么似的,猛一抬頭,便捕捉到了母親眼中的幸福與滿足:“媽,你怎么不吃?”“哦,我不餓,我想看著你吃,這樣我高興……”

媽媽回答我。我“哦”了一聲便低頭繼續(xù)吃。但我卻分明感到母親的目光如同溫暖的陽光,撒遍我的全身。此時,我和母親不約而同地想到同一個詞——幸福。

在母親看著我吃飯的時候,母親得到了滿足,感到了幸福。而我,在享受母愛的同時,也發(fā)現(xiàn)了幸福的真諦。

古往今來,無數(shù)人執(zhí)著地追求各自心目中的幸福?!包S發(fā)垂髫,并怡然自樂”,是陶淵明心底所追求的幸福;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥所追求的幸福;“醉能同其樂,醒能述以文者”?是歐陽修所追求的幸福;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是范仲淹所追求的幸?!?…許多時候,人們對自己的幸福視而不見,而感到別人的幸福很耀眼。而想不到別人的幸福也許不適合自己,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳墓。

書上說,幸福是一種心靈的觸覺,一種真情的享受,一種感性與理性交融的愉悅。可在我看來,幸福只是一種需要體味的樸素情感。

讓我們一起發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福吧!

幸福就在身邊作文初二范文4

我們總是向往未來,認為未來一定充滿美好與期待,覺得現(xiàn)在的受苦在以后的日子里必將得到回報。然而,當你靜下那顆心,你就會無時無刻得到你想不到的美好。

進入初二,意料之中的我又開始抱怨作業(yè)的成堆,但再怎么說,又都是為了自己的前程。昏黃的臺燈和短小的課桌,是已經(jīng)不少的作業(yè)看起來更加錯綜。雖說我會浪費時間發(fā)呆與抱怨,但也不愿動那“吃人”的作業(yè),我總緬懷小學作業(yè)的少,可以盡情在操場上揮灑汗水。我也期盼大學生活的好,可放松身心,晚睡遲起。但這又能怎樣?外面突然而來的陽光照得桌前明亮,也照得我“原形畢露”。

過一個星期又是期中考,也許覺得簡直幾天熬過即可了,其實不然——月考期末考又接踵而至。似一條沒有回程的單行線,又如一潭無底的泥沼,只是做著無謂的循環(huán)罷了。發(fā)呆正深,無奈又想起了眼前的作業(yè),那看似白得純潔其實很黑的罪惡的作業(yè)本。又是一道難題,我甚至懷疑自己是不是多么不幸,剛好碰上了作業(yè)都要難死人的社會。一次一次咬著筆頭,那滿是牙印的筆蓋,我也無暇顧及,一遍又一遍地畫圖,弄得削下鉛筆的屑子都擺了小堆,題目又是滯呆地看一次又一次。內(nèi)心的回音告訴我完成它,可又是直打腦門,也只得心急火燒。終于,腦中神奇地蹦出了點思路,讓人不禁一怔,我又飛快地做了下去。也不知多久了,完成了僅僅一題。心中不知如何卻涌了絲暖意,接著又是一點,我沒有了之前的滯泄,凡是接著題目把目光移向了下一道。

油然而生的幸福讓我興奮,忘記作業(yè)之憂讓我驚訝,另一種別有的笑容竟一番常態(tài)地蕩漾在我的臉上,心中。如風拂堤柳,如志登高山,如披荊斬棘。好像心中的那層紗布被我揭開,此刻就成了光明。我甚至不再渴望完成學業(yè)的快樂,也不再懷念沒有作業(yè)的輕愉,之前那么多的抱怨,發(fā)愣,竟因為我偶然地解出一道難題而豁然明了,好似完成了什么豐功偉績。

苦難往往無時無刻不在我們身邊,我也不再去抱怨挫折之大,或是打敗的困難,現(xiàn)在對我來說,只不過是此時的幸福,也許就是解決一道小題,就讓我直把幸福的距離減到了身邊。就在此刻,與其抱怨那種苦難的艱辛,倒不如把心變?yōu)楝F(xiàn)在的一種沒有虛偽的浸透心扉的幸福。

幸福就在身邊作文初二范文5

清晨,邁出家門,展開眼簾一望,整個世界都被那飄渺的薄霧籠罩著,似是七仙女的披肩無意中從天宮中搖曳而下,為我們布置出這一片頗附詩意的天地……

在上學的路上,輕紗在我的視線中起舞,我不禁生出一種渴望,我想用我的手來把它具體化,去觸摸它,是絲滑的綢緞?是松軟的棉絮?或是粗糙的麻料?于是我的手攜著無止盡的欲望向前伸去,但手指感應細胞告訴我的卻始終是一片空蕩……看著身邊走過的人們,他們被這天宮神物擁吻飛揚著,“他們應該知道霧的感覺吧……”我遺憾地繼續(xù)漫步。

我說,幸福就像這薄霧……

在這喧囂的都市中,每一秒無不有人在追逐幸福,他們嗅到了幸福的味道,但卻無法找到她的行蹤,于是乎,人們使盡身解數(shù)去尋找她。經(jīng)過了與汗水交織的拼搏,人們開始懊惱這“一到方知全是無”的感覺……但人們最終還是被執(zhí)著的心支撐著奔跑,直到精疲力竭。奔跑中的路人甲停下腳步,他向上帝抱怨到:“為什么我一點都不幸福呢?我的幸福究竟在哪啊?你看他……”路人甲指著旁邊同樣在奔跑的路人乙,在他眼中,路人乙有他不曾擁有的幸福……另一端,滿頭大汗的路人乙也在感慨,他眼光鎖定著路上的每一個人,包括路人甲,“哎,瞧瞧人家多幸福啊……”或許,讀者您認為這有些可笑,但這畢竟是用“第三人稱”看啊!當某一位緊張的路人放松開來,注意旁人對他羨慕的眼神,把目光聚焦在往日的回憶時,他洋溢出了幸福的笑容……原來,他一直擁有幸福啊……

幸福似霧……

幸福在哪?她游弋于明澈的天空,她嬉戲在平曠的原野,她躲藏在老屋的墻角……幸福似霧,她時刻都跟著你,她擔心你不注意她,于是他擁抱著你,但她還是頑皮地引誘著你去追逐她……倘若你已擁有了幸福,盡情地流露出來吧!讓大家都被你感染!

幸福似霧,“欲撲無形,感之有情……”

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