以值得為話題的八年級(jí)作文范文
有那么一些事情，雖然曾讓我們搖擺不定，最終卻讓我們覺(jué)得無(wú)比值得。下面是小編為大家整理的以值得為話題的八年級(jí)作文范文，希望能夠幫助到大家!
以值得為話題的八年級(jí)作文范文篇1
如果人生是一段旅途，友情就是那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌，在我身后追隨?！}記
午睡過(guò)后，雨依然在平緩不斷地下著，從窗口望去，屋檐上，一顆又一顆的雨滴像一個(gè)個(gè)匯聚的音符，在我的腦海中奏成一首歌，讓我覺(jué)得輕松、愉悅。多美妙的歌聲，也許在陽(yáng)光過(guò)后的剎那會(huì)消失，但它收藏在我的心里，一遍一遍地彈奏著……
那些過(guò)去了的人和事，帶也帶走了我的快樂(lè)和憂傷，憤怒和尷尬，當(dāng)初的心潮澎湃也變成了細(xì)水長(zhǎng)流。那些脆弱的恨的火苗，在風(fēng)雨之后被輕易地熄滅，那些曾經(jīng)幼稚的小思緒，也在某個(gè)醒來(lái)的午后隨夢(mèng)而去。他們承載著我的歡樂(lè)，淚水，暴躁，甚至狹隘，游向了一個(gè)沒(méi)有人知道的湖泊。那湖泊的名字，就叫做珍惜，而所有這一切，都是我值得珍惜的過(guò)去。
翻開(kāi)相冊(cè)，一張張陌生而又熟悉的笑臉讓我陷入回憶，那里有天真的童趣，也有難忘的友誼，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有歡聲笑語(yǔ)，有一起跳皮筋的女生，也有頑皮討厭的男生。這些屬于過(guò)去的，被稱為童年的記憶，在那個(gè)年幼的時(shí)空里，慢慢變得模糊不清。定格在畢業(yè)照上曾經(jīng)清純的樣子，成了我唯一的珍藏。
我知道想要收獲豐碩的果實(shí)，就要付出辛勞的代價(jià)。這段時(shí)間以來(lái)，面對(duì)著各種考試的壓力，我與時(shí)間成了對(duì)手，心情低落成了作業(yè)的副產(chǎn)品。我想過(guò)要放棄，想過(guò)像其他人一樣每天自由自在，得過(guò)且過(guò)地生活，但卻發(fā)現(xiàn)自己做不到。未來(lái)的夢(mèng)想在向我招手，說(shuō)：“嗨，你忘了我嗎?”于是，每每想到這些，放棄的念頭就煙消云散，取而代之的是面對(duì)題海，繼續(xù)奮斗。我知道這過(guò)程會(huì)很痛苦，枯燥，但當(dāng)身邊那些不離不棄的朋友，用無(wú)言的擁抱安慰哭成淚人兒的自己，為我加油的時(shí)候，我知道我不能放棄!
也許多年以后，這些夾雜著傷感的叫做青春的東西，也會(huì)匯入時(shí)光的長(zhǎng)流中，一遍又一遍地流過(guò)一個(gè)人的心靈，這些洗滌污垢的純真回憶，都值得未來(lái)的我去珍惜。
時(shí)光不老，我們不散。
以值得為話題的八年級(jí)作文范文篇2
生活當(dāng)中，有許多事情當(dāng)你身臨其境之后，往往思想受到啟迪，身心感到愉悅。偶然憶起就如品香茗，又如含青欖，清香之久，令人難忘……
書(shū)籍，在我們的日常生活中扮演著重要的角色，幾乎到處都可以看見(jiàn)書(shū)籍的身影。書(shū)籍，可以說(shuō)就是我們的精神食糧，讀一本好書(shū)，不僅能夠愉悅身心，陶冶情操，更能夠使我們的視野更加開(kāi)闊，思維更加敏捷。
從古至今，書(shū)籍在社會(huì)的發(fā)展中起著不可替代的作用，書(shū)籍中承載的不僅僅是文字，更是人類對(duì)世界，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，更是文明的載體。
《本草綱目》，是我國(guó)第一部中醫(yī)藥方面的巨著，是編者李時(shí)珍歷經(jīng)艱辛，跋山涉水，四處尋訪編著而成，書(shū)中還附有各種草藥的圖片及其藥性，是一本不可多得的好書(shū)。司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記的歷史典故相信大家都聽(tīng)過(guò)?！妒酚洝?，是我國(guó)第一部寫(xiě)人物傳記的史書(shū)。司馬遷寫(xiě)《史記》的這段時(shí)光是在牢獄中度過(guò)的.，他遭人暗算，受到宮刑，但他絲毫沒(méi)有放棄，說(shuō)出了“人或輕于鴻毛，或重于泰山”的豪言壯語(yǔ)，讓人為之欽佩?？梢赃@樣說(shuō)，《史記》就是司馬遷用血寫(xiě)成的，司馬遷不朽的靈魂就寄托在此書(shū)中。
有許多書(shū)籍是值得去品味的。相信你一定讀過(guò)四大名著吧，這四本小說(shuō)之所以能夠如此的成功，是因?yàn)槠湫≌f(shuō)人物形象十分鮮明生動(dòng)，神通廣大的孫悟空，機(jī)智的諸葛孔明，英勇神武的梁山好漢，嬌柔多病的林黛玉，這些人物早已經(jīng)是家喻戶曉了。又比如說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金在自己的不懈努力下，取得了成功。這個(gè)故事啟發(fā)我們，做任何事都不能輕言放棄，即使跌倒了，也能夠頑強(qiáng)地站起來(lái)，朝著自己的理想不斷前進(jìn)。
去選擇一本好書(shū)吧，趁著自己還在青春年少，用心去細(xì)細(xì)品味其中的真理，相信一定能夠使你受益匪淺。
以值得為話題的八年級(jí)作文范文篇3
我有一個(gè)很值得我珍惜的人。
我和她相識(shí)了六年，但在一二年級(jí)時(shí)，我和她的關(guān)系只是普通的同學(xué)關(guān)系，也可能是因?yàn)槟菚r(shí)我的語(yǔ)文老師比較喜歡她吧，所以我才會(huì)記得。
但在三年級(jí)時(shí)，她的一個(gè)舉動(dòng)，讓我銘記在心。在我來(lái)到三年級(jí)五班的第一天，那時(shí)因?yàn)槲矣惺?，所以要晚?lái)幾天。那天，我因?yàn)橹皇讖埧兆蓝恢酪谀睦?，她可能是看?jiàn)了就喊了我一聲，我那時(shí)很驚訝，她怎么會(huì)記得我呢?我呆滯了，回神后，徑直往她那里走過(guò)去。我問(wèn)到：“你喊我?”“是啊，我看你一直在那里選座，要不然你就坐我旁邊吧?”我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭。就把書(shū)包放在抽屜里，一邊和她聊天，一邊等老師來(lái)上課。
她還有一個(gè)舉動(dòng)，也讓我記憶猶新。那是在我們讀六年級(jí)的時(shí)候，我們正在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在黑板上把題目抄完后，就開(kāi)始“巡視”。我以我最快的速度寫(xiě)完作業(yè)，因?yàn)檫@樣我就可以玩了，寫(xiě)完后我就呈上去了。老師很認(rèn)真的改著我的作業(yè)，而我就跑出去玩了。剛好，我的另一個(gè)朋友也寫(xiě)完了，她看見(jiàn)我在那玩，就去弄我，先是用頭頂住我，然后就一直抓住我的衣服不放，最后卻把我衣服上的紐扣弄掉了一個(gè)，這時(shí)，我非常擔(dān)心回家挨罵，就在我不知所措的時(shí)候，我的那個(gè)朋友卻把她自己的外套借給我穿，還讓我?guī)Щ丶?。這件事讓我很感動(dòng)，非常感激她。
我想，這個(gè)朋友我一定會(huì)珍惜的，而這份友誼，我也會(huì)一直愛(ài)護(hù)下去的!
以值得為話題的八年級(jí)作文范文篇4
在生活中，有些事情值得我難忘;有個(gè)夢(mèng)想值得我追求;有份親情值得我珍惜。這一切都使我漸漸成長(zhǎng)，讓我懂得了許多做人的道理。今天我就來(lái)為大家分享一件值得我難忘的事吧!
有一次，我放學(xué)回家，看到外面風(fēng)雨交加，雨像一根根細(xì)細(xì)的針刺進(jìn)我的皮膚，狂風(fēng)好像在捉弄我似的，猛烈地吹著，把我的頭發(fā)吹得一團(tuán)糟。我想從書(shū)包里拿出雨傘，可我把書(shū)包里翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)見(jiàn)雨傘的蹤影。我看了看離我?guī)装倜走h(yuǎn)的學(xué)校，神情變得有些緊張，皺緊眉頭，心里想：糟了，雨傘放教室了，現(xiàn)在回去拿也來(lái)不及了。不如趁現(xiàn)在雨還那么小，就一路跑回家吧?？衫咸鞝斊臀易鲗?duì)，雨越下越大，街上的雨水快要到腳跟了，我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我望著天空，在埋怨老天爺。此刻，我的心情就像這糟糕的天氣，真不是滋味。
這時(shí)，我的同學(xué)小馮看見(jiàn)我那么著急，就走上前關(guān)切地問(wèn)道：“你是不是沒(méi)有帶傘啊?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小馮二話不說(shuō)就把自己的傘遞給了我。我問(wèn)答：“你把傘給了我，那你怎么辦啊?”小馮微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，我和我弟用一把傘?！蔽倚睦锵耄簝蓚€(gè)人用一把傘多不方便啊，而且雨傘又那么小，會(huì)被淋濕的。于是，我對(duì)小馮說(shuō)：“還是算了吧，你感冒了就不好了?！闭f(shuō)完就把傘還給了她。沒(méi)想到她立刻又把傘遞給了我，只說(shuō)了聲“拜拜”就一溜煙跑去找她弟弟了。我望著小馮遠(yuǎn)去的背影，又看了看手中的雨傘，心里溫暖極了!
這份純真的友誼值得我珍惜，我愿意變成一個(gè)天使來(lái)守護(hù)它。這件事是多么難忘，這份友情是多么珍貴，我會(huì)深深地記在心里的。
以值得為話題的八年級(jí)作文范文篇5
當(dāng)你步入社會(huì)的第一天，也許他就在你的身邊幫助你;當(dāng)你遇到挫折時(shí)，也許他就在你身邊鼓勵(lì)你，當(dāng)你心情不好時(shí)，也許他就在你身邊逗你開(kāi)心，他是誰(shuí)呢?他(她)就是我們?nèi)巳硕夹枰摹笥选?/p>
而我的朋友就是值得我感謝的人，她與我一起走過(guò)了四年的時(shí)光，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)不是一種幸福。她一雙明亮的眼睛，她一個(gè)敏銳的鼻子，她一張小嘴里還有兩顆兔子牙，我喜歡這樣形容她。
那次她幫助了我，使我們的關(guān)系更加親密。
我是一個(gè)女孩，愛(ài)美是我的天性。
這一天，姐姐從外地寄回一件很漂亮的單衣，我試穿著正好合適，于是想星期一穿上去學(xué)校。星期一的早晨很大的太陽(yáng)照得懶洋洋的。我準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽喊了我一聲，我回到房間，看見(jiàn)媽媽手里拿著一件棉襖，說(shuō)：“把這個(gè)穿上，今天會(huì)很冷的。”我搖著手說(shuō)：“媽媽，您也太夸張了吧，穿這個(gè)，會(huì)不會(huì)很熱。這時(shí)，我一看時(shí)間——七點(diǎn)了，算了吧，您收著，我不冷，就跑了。在路上，我又蹦又跳，別提多高興啊。
到了校園，進(jìn)了教室，我放眼望去，有些奇怪!大家怎么今天穿這么多，不熱嗎?
我回到座位上坐著，屁股被冰了一下，但慢慢適應(yīng)了。第一節(jié)課過(guò)去了，外面的陽(yáng)光突然躲起來(lái)，我瞬間感覺(jué)有點(diǎn)冷了，下課了我去找陽(yáng)光，但是它好像討厭我，不愿意見(jiàn)我，我低著頭回到座位上去了，坐下來(lái)時(shí)，屁股又被冰了一下，我感覺(jué)好像人人都在欺負(fù)我，我蹲在地上，身子縮成一團(tuán)，手把頭圍著，眼圈紅了，地面濕了。
這時(shí)，我的背上好像是有一束光照著，是多么溫暖啊，我慢慢站起來(lái)，往后一望，是她——孫嵐，她把她的衣服給我披上了，她問(wèn)我怎么了?我說(shuō)：“我冷，就哭了?！彼f(shuō)：“你今天怎么穿這么少，不知今天有大風(fēng)嗎?你媽媽是不是讓你多穿點(diǎn)，你不聽(tīng)，偏要穿這件?！蔽也粮裳蹨I，問(wèn)她：“你，你怎么知……。”“我，我是，我是怎么知道的?是吧，我是你朋友，好不好，你，我怎么不了解?！蔽冶ё∷?，那一刻，我仿佛覺(jué)得她就是我的陽(yáng)光，我非常感謝她。
的確，朋友就是在人需要的時(shí)候的一縷陽(yáng)光，她就是我值得感謝的人。
以值得為話題的八年級(jí)作文范文篇6
舍棄一襲飄飄長(zhǎng)裙，換上一身帆布馬甲，一雙發(fā)黃磨舊的旅游鞋，走遍天下。攝影之路很累，依然奮力追尋，因?yàn)橹档谩?/p>
很熱愛(ài)攝影，但《印象·角落》這一主題拍攝再次打擊著我，一次又一次，卻從未打敗。我斜挎著包站在屋檐下，任雨水肆意的灑落，眼前，耳畔，腦海閃過(guò)無(wú)數(shù)的嘲諷，不信任，“還要堅(jiān)持嗎？”“這，值得嗎？”“對(duì)，這值得，我仍要堅(jiān)持！”重拾信心，把三腳架放在草坪上，對(duì)焦，構(gòu)圖，定格，鏡頭前身披藍(lán)衣的鳥(niǎo)飛舞著小巧的翅膀停落在溪對(duì)面的樹(shù)上，遲遲不肯下來(lái)，我焦急的等待著一分鐘，五分鐘，十分鐘……這流逝的時(shí)間一點(diǎn)一滴地消磨我的意志，心已開(kāi)始晃動(dòng)，正想……“撲翅”，就是現(xiàn)在！雙臂夾緊，左手穩(wěn)穩(wěn)托住長(zhǎng)焦鏡頭，按快門的手指激動(dòng)的微微顫抖，咔嚓咔嚓，快門聲連續(xù)響起，像一串歡樂(lè)的音符，畫(huà)面上一只藍(lán)鳥(niǎo)躍過(guò)天橋，胡同安靜的躺在畫(huà)面的黃金分割數(shù)，天際的最后一道光恰好打在胡同的舊磚墻上，氤氳出古樸的味道，而虛化的背景當(dāng)中是點(diǎn)點(diǎn)霓虹，象征著人們忙碌而富足的現(xiàn)代生活，一靜一動(dòng)，一實(shí)一虛，一昔一今，這才是一張會(huì)講故事的照片！
輕舒一口氣，手撐在濕潤(rùn)的嫩草上，頭傾仰向黃昏的天穹，夕陽(yáng)收過(guò)最后的一抹淺絳，腦海里不斷翻出的是那些照片……
曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞，因?yàn)橹档茫埴棡榱俗约喊肯杼祀H的夢(mèng)想，毅然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他，亦知值得，我在奮力追尋夢(mèng)想的道路上，再苦再累，再多嘲笑與不肯定又如何，只要熱愛(ài)，這就值得！
人生的不可測(cè)，在任何時(shí)候，都別忘了初心。
以值得為話題的八年級(jí)作文范文篇7
倉(cāng)鼠小灰灰在我們家住了一年多了，原本小小的身子也養(yǎng)得越發(fā)圓滾了起來(lái)。不過(guò)最近這孩子似乎是吃蘋果吃著涼了，糞便都變成半液態(tài)狀，成天躲在房間里昏睡著不出來(lái)。
我急呀，不由分說(shuō)把它從房間里捧出來(lái)握在掌心，卻只見(jiàn)它半睜眼睛立著，嘴邊的胡子都耷拉下來(lái)。我一次又一次輕撫它身上那層細(xì)小的絨毛，這才發(fā)現(xiàn)它似乎在顫抖，我第一次意識(shí)到我可能快要失去它了，眼淚汩汩地流出，一旁的媽媽很驚訝：“呦，哭什么，多大了還為一直老鼠哭，值得嗎!”
很難說(shuō)，一只養(yǎng)了一年多的寵物鼠對(duì)于一家人而言究竟意味著什么。不知情的人也許安慰起來(lái)不過(guò)是一句：“一只倉(cāng)鼠嘛，死了也沒(méi)事，再買一只就好了?！?/p>
近五百個(gè)日夜的陪伴，每一個(gè)清晨聽(tīng)到的跑輪咕嚕聲，每一個(gè)午后啃瓜子的咔嚓聲，每一次晚上失眠聽(tīng)到的輕微的木屑翻動(dòng)的聲音都在腦中回響。
有時(shí)候也會(huì)笑話自己，又不是第一次經(jīng)歷離別，怎么還這么難過(guò)呢?也會(huì)用媽媽的話問(wèn)自己，值得嗎?再一想，好像心軟、淚淺這兩點(diǎn)這些年來(lái)，從未改過(guò)。
5歲時(shí)買了兩只小雞回家，它們成天除了吃就是拉，我每天喂食喂水，與它們朝夕相伴。卻因?yàn)槟硞€(gè)寒流來(lái)襲的夜里忘了給它們的盒子蓋上布，第二天早上見(jiàn)到兩具凍僵的小尸體。7歲時(shí)又買了兩只小鴨，兩個(gè)月后竟從未關(guān)的窗口飛下了七樓。10歲時(shí)養(yǎng)金魚(yú)，喂太多給撐死了……
好像它們的離開(kāi)都是昨天的事，曾經(jīng)傷心至極，發(fā)誓以后再也不養(yǎng)寵物。然而再見(jiàn)那雙黑漆漆、可憐巴巴的小眼睛時(shí)，還是無(wú)力抵抗那簇雖小卻異常柔軟的情懷。是啊，因?yàn)樨潙倌銈兊呐惆?，所以必須去承受告別后的漫漫長(zhǎng)夜。這不是值不值得，而是你敢不敢去愛(ài)。
有人會(huì)說(shuō)，離別這種東西經(jīng)歷多了就好了，會(huì)慢慢習(xí)慣的。但世界上就有那么一種人，他們就算經(jīng)歷了一百萬(wàn)次離別，每次面對(duì)也依然會(huì)痛得肝腸寸斷，眼眶紅紅，然后擁抱取暖，再全身心去愛(ài)。
所以，下次再見(jiàn)到有人抱著寵物的尸體大哭時(shí)，不要問(wèn)他值不值得流淚，既然愛(ài)了便是干什么也值了，什么都別說(shuō)，抱抱吧。
以值得為話題的八年級(jí)作文范文篇8
寒風(fēng)凜冽，落葉紛飛，臘梅凌立枝頭，嬌俏可人。望著這一襲冬景，我的腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)身影。
她是一位平凡的教師，卻詮釋著不平凡的人生意義。只為那一句“這樣做值得?！?/p>
那是一個(gè)冬天，窗外寒風(fēng)凜冽，落葉紛飛，一片頹敗蕭條。而教室里卻充滿無(wú)限的熱情。她生動(dòng)的講解深入人心，調(diào)起了學(xué)生們的興趣。她拿起粉筆，轉(zhuǎn)身寫(xiě)板書(shū)。不知為何，那小小的粉筆在她的手上好似長(zhǎng)滿了尖刺，扎著她的手。她書(shū)寫(xiě)時(shí)那樣的費(fèi)力，是那樣的艱辛。她的額頭上竟布滿了細(xì)汗，嘴角輕微的抖動(dòng)。終于，那幾個(gè)并不蒼勁有力的字映入眼簾。
課后，我與往常一樣走進(jìn)她的辦公室。剛進(jìn)去，只見(jiàn)她在擺動(dòng)什么。走進(jìn)，原來(lái)她在手上貼創(chuàng)口貼。那是一雙怎樣的手啊，裂痕像滿目的鴻溝布滿雙手，有的地方甚至殘留著血痕?？墒撬坪醪⒉辉诤?，只是小心的貼著。那傷口像一把利劍刺痛了我的心，淚模糊了我的雙眼。原來(lái)，原來(lái)老師的雙手是因?yàn)閲?yán)寒的摧殘，終日的批改，終日的板書(shū)變得如此丑陋，變得如此刺眼，我走到老師跟前，她顯然不想讓我知道，連忙將手收了回去。我看著老師的雙眼，輕聲說(shuō):"老師，我?guī)湍八泽@地抬起頭，然后小心翼翼的伸出手。望著她手上的傷口，我到吸一口涼氣，小心侍弄，我問(wèn)：”你為我們付出這么多，值嗎?“她強(qiáng)忍疼痛，對(duì)我嫣然一笑?！睘榱四銈兊膶?lái)，這樣做值得!“因?yàn)檫@句值得，歲月將青絲染成白發(fā)，歲月將皺紋鐫刻于眼角.......
窗外，寒風(fēng)凜冽，落葉紛紛，那株不起眼的臘梅卻散發(fā)別樣光彩。