2021書香伴我行初二作文
書籍是人類最好的朋友。當生活中遇到困難的時候，你可以向它求助，它永遠不會背棄你。下面是小編為大家整理的2021書香伴我行初二作文，希望能夠幫助到大家!
2021書香伴我行初二作文1
讀一本好書，像一杯好茶。我出生在一個教師的家庭，從一個年輕的年齡就像書籍，是不可避免的。
我聯(lián)系的第一本書是“三百唐詩”，在我祖父的監(jiān)督下，我每天背詩。慢慢地，我開始喜歡古代的詩歌。蘇軾是“不可居無竹”，這是他對竹的感情，我“不可居無書”。每天早晨，我的房間里總是響起和朗誦詩歌的聲音?！芭e杯邀明月，對影成三人”，李杜脫俗升華內(nèi)心的高雅和自由;“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”，下歌”的塞盧綸激起了我捍衛(wèi)豪情壯志的家園;“此夜笛中聞折柳，何人不起故園情”，李杜的“一個春天的夜晚，文迪”也引起我的同情洛杉磯，我與同一作者思念遠方的親人和朋友。
漸漸地，我長大了，我會去看中國現(xiàn)代文學。
魯迅先生是中國現(xiàn)代作家，他是刀和槍，無情地鞭撻黑暗?！犊滓壹骸返刃≌f和散文，在寫清朝末年熊和中國的腐敗和迂腐無知學者社會共和國，與當時大多數(shù)人麻木不欺負，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上;這些作品也意味著腐敗的政府的歷史趨勢將滅亡，對當時社會的巨大沖擊。我被魯迅先生的作品深受感動，決心以后有助于中國的振興，鞭撻那些魚的人。
再次，我會讀外國文學的景點。
我喜歡歷史，我讀了很多反映重大歷史事件的故事?！段鞣?jīng)]有戰(zhàn)爭》，這本書是在戰(zhàn)爭的表面上寫的，實際上是呼吁和平和反對戰(zhàn)爭的。今天，我還記得一句話的標題頁：“這本書既不是一種譴責，也不是一份表白，它只是試圖敘述那一代人，他們盡管躲過了炮彈，但還是被戰(zhàn)爭毀掉了?！痹陂喿x的過程中，我喜歡看戰(zhàn)爭，看到國家的戰(zhàn)士冒著槍林彈雨，不由自主地向前沖，一陣槍聲，如收割下來似的。所以我經(jīng)常流淚，心里發(fā)誓要維護世界的和平與貢獻功率。
這本書與我一路成長，成長在一本書上，這是人生的最高境界。
2021書香伴我行初二作文2
書是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃;書是動人心弦的歌曲，讓人如醉如癡;書是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩……
“人之初，性本善。性相近，習相遠……”上幼兒園時，我經(jīng)常背三字經(jīng)等古文，當我在客人面前搖著頭背誦時，總能博得客人們嘖嘖的稱贊。那時，我心里就像吃了蜜一樣甜。但是那些詩詞對于那時的我來說，畢竟太深奧了。于是，媽媽每天晚上抽出一點時間給我講詩詞的含義。有一次，媽媽給我講李紳的《憫農(nóng)》，聽著媽媽繪聲繪色地講述，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯在辛苦地干活，我情不自禁地哭著吟誦著：“春種一粒粟，秋收萬顆籽。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死?！?/p>
小學一、二年級時，我漸漸喜歡上了童話，它陪伴著我度過了一個又一個如夢如幻的日子。我來到開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我來到富麗堂皇的水底城堡，尋找善良的美人魚。童話故事《賣火柴的小女孩》給我的童話日子添上了不同尋常的一筆。那些日子，賣火柴的小姐姐成了我心中的牽掛。
小學三、四年級時，我步入了文學的殿堂。當我捧起《蜻蜓蜻蜓》時，我會情不自禁地流下眼淚;當我品讀《狼王夢》時，我的心會隨著紫嵐的幸福而歡呼。
現(xiàn)在，我迷上了歷史。《中華上下五千年》《二十四史》……這么多的歷史書，我看了一遍又一遍，里面的故事耳熟能詳。《割發(fā)代首》讓我知道了要遵紀守法;《三過家門而不入》使我懂得了為了百姓可以拋開個人家庭而不顧;《精忠報國》告訴我們要有一顆愛國之心……
我愛書，愛書里那豐富的'知識，愛書帶給我的力量，愛書帶給我的快樂。我要讀更多的好書，讓書香永遠伴我成長!
2021書香伴我行初二作文3
書像一面鏡子，可以看清自己的心扉，知道什么是善什么是惡;書像一個美麗的仙境，讓你流連忘返，讓你廢寢忘食;書是知識的源泉，是你的精神得到充實。每當我在書中行走，我感受到的是智慧，是幸福，是釋放，是輕松。
書，這位無形的老師在無時不刻的陪伴我：知識篇，使我了解到課內(nèi)學不到的知識，甚至有從未聽說的知識;偵探篇，使我腦子變靈活，凡事都有先想后做的規(guī)律;漫畫篇，使我從高度緊張的學習中解脫出來，得到釋放。
在我低年級的時候，我不愛看書，只有在父母的催促聲中，極不情愿得把“玩”放下，捧起書囫圇吞棗的讀一兩遍，不求甚解。當媽媽來檢查的時候，我會裝出一副專心致志的樣子，媽媽一走，我便馬上“原形畢露”。按照慣例，每天看完書，媽媽都會問我看懂了什么，而我只是亂說一通。所以免不了一頓打。
兩年幾下半學期，老師給我們推薦了幾本書“草原上的小木屋”。起初，書我絲毫沒碰，不過聽到同學每天早上來津津樂道的講主要情節(jié)，而我卻想說有無話可說，心里別有一番難以形容的滋味。回到家，我嘗試著去看書，不看不知道一看嚇一跳，我被書中的優(yōu)美的情節(jié)所吸引。從子我們兩成為了形影不離的朋友。
轉眼間，六年級了，出越來越多，一縷縷書香，一直陪伴我成長。從小書已成為生命中的一部分，他伴隨我走下了多少個春秋。有好書跟著我，讓我拓展視野、陶冶情操。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。漫漫人生路，書香伴我行。
2021書香伴我行初二作文4
夜深人靜，皎潔的月兒升得很高，昏黃的燈光下，我依舊沉醉在書的世界……
小時候，在媽媽的懷抱里，聞著水仙花發(fā)出的香味，望著滿是星星的夜空，聽著媽媽講故事那溫柔的聲音，我感到無比的幸福。書是我的朋友，更是我的摯愛。在與書陪伴的歲月里有快樂，也有灑下的淚水。
長大了一些，我開始看一些故事?！顿u火柴的小女孩》里面的那個小女孩讓我非常感動。那個小女孩為了讓爸爸治病，圣誕夜還在外面賣火柴。讓我不禁想起現(xiàn)在的我們，我感到很慚愧。因為我沒有孝順父親，有時還在家里撒嬌并沒有像小女孩那樣，我應該向那個小女孩學習。我曾為她痛苦難熬的生活傷心垂淚，也曾為她那份孝順的心而不由敬佩，我相信總有一天，她的生活會變得更美好。
年華如流水一樣涌過。稍大，我告別了童話，開始闖蕩于四大名著。我喜歡坐在柔和的燈光下，把臥室的門關上，坐在靜謐的臥室里，望著窗外的落葉，享受讀書的樂趣。于是我開始讀四大名著。我為孫悟空的七十二變，降妖除魔而折服萬千;我為諸葛亮的機智而敬佩;還有大義的林沖;勇敢的關云長……
如今，我馬上五年級了，學習緊張了，看課外書的時間少了，但我依然喜歡看書。記得有一次，我捧著一本書坐在沙發(fā)上看，看著看著，我入了迷。媽媽第一次叫我吃飯，我并沒有聽見。第二次時，媽媽走到我身邊叫我去吃飯，我說馬上就去，但是故事情節(jié)太吸引人，我就忘了，結果我沒有吃午飯。
讀書是那樣富有情趣，它給我?guī)砹瞬槐M的樂趣，倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，我便是一葉扁舟，在大海中乘風破浪。讀書豐富了我的知識，還豐富了我的課余生活。
書籍讓我體會到很多快樂，書香伴我行，每一天，書陪伴我，慢慢成長。
2021書香伴我行初二作文5
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！睍闹匾圆谎远?。在信息交流尚不發(fā)達的農(nóng)村地區(qū)買書閱讀仍是一大難題。為了能讓農(nóng)民也跟上人類“進步”的步伐，“農(nóng)家書屋”便由此誕生了，品味書香，快樂閱讀。
我村的農(nóng)家書屋坐落在遠離喧囂的村子的一隅是一僻靜之地一條宛如翡翠玉帶的小溪環(huán)繞在書屋外面，溪旁楊柳依依，婀娜的柳枝隨風舞動，古韻十足。
農(nóng)家書屋門前陽光明媚，總有許多老人坐在此處，在陽光的照耀下悠然地下著象棋，周圍也總有許多觀棋之人，一絲不茍地注視著一兵一卒的走向，處處流露出祥和融洽的氣氛。
農(nóng)家書屋室內(nèi)溫馨舒適，古風蔚然。敦實的房梁烘托出穩(wěn)重的風范，沉靜的色彩醞釀出儒雅的氣質(zhì)，處處彌漫著寧靜的學風。農(nóng)家書屋的面積雖然不大，可人們閱讀的熱情卻不小。孩子們所瀏覽的都是一些新奇古怪的書，例如遨游太空等，雖然與生活并沒有什么相關，但一字一句卻牽動著孩子們的心緒，他們帶著好奇心如饑似渴地讀著不放過一字一詞，根據(jù)書中的描寫想象著場景，夢想著將來自己也能如書中所述，遨游太空。青年們手中拿著報紙的居多字字句句皆牽動著他們的表情，看見某則新聞，喜上眉梢，看見另一則，愁眉苦臉，使他們處在農(nóng)村，也能了解天下之事。中年人為了能使農(nóng)作物生長更加健康，看的是一些關于農(nóng)耕的書，在這些書中他們能更好地掌握農(nóng)耕技術，提高產(chǎn)量。婦女們看的是一些關于燒菜做飯與保持身體健康的書，從這些書中她們能學到許許多多菜中的學問，能更好地維持家人的健康。一些年近古稀的老人仍然沒有放下求知的渴望，從早到晚孜孜不倦地理會書中的含義。正所謂“活到老，學到老”，各個年齡的人都在永無止境地學習，只不過學的內(nèi)容有所不同罷了。
農(nóng)家書屋在豐富了農(nóng)民業(yè)余生活的同時，還開闊了他們的視野，使他們更加與時代同步接軌，使農(nóng)民的精神世界更加富足，素質(zhì)修養(yǎng)進一步提高，在勞動之余享受生活，快樂閱讀!
2021書香伴我行初二作文相關文章：
2021書香伴我行初二作文
上一篇：初二書香伴我行作文范文
下一篇：書香伴我行初二作文5篇
