八年級以大愛無聲為題的作文
愛—是世界上最美好的感情。但是愛不一定要愛的轟轟烈烈，“大愛”往往是默默無聞的，是無聲的，它無時無刻都在我們的身邊。下面是小編為大家整理的八年級以大愛無聲為題的作文，希望能夠幫助到大家!
八年級以大愛無聲為題的作文1
天崩擋不住
地裂擋不住
高山擋不住，
是你啊，我的親人!
大愛無聲。是誰，一百多個小時不眠不休，跑遍了災(zāi)區(qū)的每個角落;是誰，摟著孩子勸他不哭，自己卻老淚縱橫;是誰，不顧隨時有可能坍塌的樓房，俯身安慰廢墟下的生者;是誰，憂心如焚，四天之內(nèi)白了頭發(fā)霜了兩鬢。是你啊，我的親人!你的名字叫人民總理。
大愛無聲。是誰，翻山越嶺，雙腳血涌，給災(zāi)區(qū)人民送去衣食;是誰，寫好了遺囑，從五千米的高空縱身而跳;是誰，身患癌癥，剛化療罷，便背著醫(yī)生，偷赴災(zāi)區(qū);是誰，被鋼筋扎傷了腰，依然乞求著“讓我再救一個吧”。是你啊，我的親人!你的名字叫人民子弟兵。
大愛無聲。是誰，趴在課桌上，用肉體與樓板的交響掩護(hù)四個柔弱的學(xué)生;是誰，摟住孩子的胳臂鋼鐵般堅硬，救援人員不得已用鋸截斷;是誰，與死神賽跑，把學(xué)生一個個抱下樓，自己卻埋在廢墟之中;是誰，女兒喊救命，自己卻含著熱淚先救助其他的學(xué)生，等回過身扒開瓦礫，女兒已停止了呼吸。是你啊，我的親人!你的名字叫人民教師。
大愛無聲。是誰，七十九歲的高齡，帶著助聽器，拄著拐杖，一刻不停地在病房間奔走;是誰，左眼隨時都有失明的可能，依然寫下“請戰(zhàn)書”：即使眼睛瞎了，也要留在災(zāi)區(qū);是誰，兩天一夜的連續(xù)手術(shù)累倒在手術(shù)臺上，心臟停止跳動近一分鐘;是誰深山孤島中，冒死前行，是誰堰塞湖下，給受災(zāi)群眾送去急需藥品。是你啊，我的親人!你的名字叫白衣天使。
大愛無聲。是誰，整天站在廣場上為大家理發(fā)，從早上開始，到晚上天黑得看不見才收工;是誰，婚禮可以推后，救人不能耽誤，趕赴災(zāi)區(qū)，不甘人后;是誰，一人帶一把鐵锨一把?頭，開一輛農(nóng)用三輪車，跋涉2300多里路來到災(zāi)區(qū)第一線;是誰，自己的妻兒生死未卜，毅然忍著心痛幫助部隊搬運(yùn)分發(fā)救災(zāi)食品。是你啊，我的親人!你的名字叫志愿者。
驅(qū)除黑暗，趕走陰霾，送來光明，是你啊，我的親人!
八年級以大愛無聲為題的作文2
在這個世界上，每一個角落里都充滿了愛。但有時，不是所有的愛都表現(xiàn)的轟轟烈烈。老師對學(xué)生的愛，也許就是那么一句鼓勵的話語;家長對孩子的愛，也許就是一次安靜的傾聽。
看起來微不足道的神情里，也許會埋藏著無盡的愛。這，就是大愛無聲的表現(xiàn)。
那時好久以前了，我獨自一個人走在馬路上，仔細(xì)品味著空氣的香甜。云彩和太陽都在時時刻刻關(guān)注我。自己好自在。
突然，下起了大雨。我自己都不禁贊嘆道：“天起就像孫猴子的臉，怎么說變就變呢?”
心理漫罵到：“臧英杰，你這個白癡。怎么不知道看天氣預(yù)報呢?天天都看，就昨天不看。怎么辦啊?”
旁邊有一件雜物店，進(jìn)去避避雨吧。
雨越下越大，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，總不能今天晚上就住在這里了吧。爸爸媽媽找不到我會不會很著急?算了，別發(fā)感慨了。先從這呆著吧。
打開窗戶，看看外邊，夜深人靜的馬路我還是第一次見。
有個更好的消息，雨停了。
我趕快沖出雜貨店，向家跑去。
“那個小男孩，先停下!”我聽見后面有人說。仔細(xì)一看，是雜貨店的老板，貌似在叫我。于是，我趕快跑到雜貨店老板的面前，問：“叔叔，您在叫我嗎?”
雜貨店老板說：“把衣服扣子系上吧，當(dāng)心著涼。”說完，轉(zhuǎn)身又回到了雜物店里。
一句話，帶給了我許多溫暖。心，被那一句溫暖的問候融化了。這里面，包含著許多，也有那位陌生叔叔對我的愛，他好像知道我是來避雨的。
其實愛，無處不在。也有許多，包含在一個不起眼的動作里。
大愛無聲。
八年級以大愛無聲為題的作文3
現(xiàn)在的我們正生活在一個充滿愛的時代，一個和平美好的時代。在我們的生活中處處都能看得到愛的身影。你看，教室里，老師正在循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，這是老師對學(xué)生的愛;在馬路邊，幾位同學(xué)正在為一位旅客指路，那是對陌生人包容的愛;在家里，媽媽正在廚房里忙綠，只是為了讓兒女們一日三餐都不落下，這是父母對兒女的愛。在生活中還有許許多多地愛，數(shù)也數(shù)不清。這些愛是無聲的，是偉大的。
愛是無私的，難道不是嗎?每當(dāng)我們需要愛時，它總會及時地出現(xiàn)在我們身邊;當(dāng)人們不需要它時，它便匆匆奔赴下一個需要愛的地方。愛，是一縷清風(fēng)給人們帶來不盡的舒適;愛，是一眼清泉滋潤著人們的心房;愛，是暖和的陽光溫暖著人們。愛，是驚天動地的同時又是默默無聞的。
愛一直在我們身邊，只是看你能不能發(fā)現(xiàn)它，去感受它。愛，可以使我們健康地成長。小時候，媽媽每天都會教我寫字、畫畫。那時候的我根本就不知道什么是愛。只曉得媽媽每天這樣做是應(yīng)該的，好像這是天經(jīng)地義的的事。因此一直在愛中成長的我對媽媽所付出的沒有一絲感恩之情。長大一點了，我只明白了同學(xué)老師之間的愛，卻仍舊把母親的愛給忽略了。再長大一點，上了初中的我終于明白了媽媽為我所付出的愛。媽媽的愛是那么地偉大，一直生活在愛中的我，卻到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)媽媽對我的愛。其實并不是我沒有發(fā)現(xiàn)母親的愛，只是媽媽多我的愛實在讓人難以察覺。因為它是那么地渺小，然而它又是那么地偉大。
這是一個愛的世界，愛在生活中無處不在。只是看你能不能發(fā)現(xiàn)它，感受它和抓住它。
八年級以大愛無聲為題的作文4
春欲遠(yuǎn)，夏未至。喜歡在這個時節(jié)聽花開花落，看云卷云舒，沐浴陽光，感受愛的力量。
一段午后閑適的休憩時光，我卻遲遲無法入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思緒萬千，腦海中再次浮現(xiàn)那日的畫面……
那日，天空黑壓壓的，烏云密布，空氣中彌漫著一股沉悶的氣息，似乎正醞釀著一場大雨。沒過多久，一道道閃電劃破天空，一聲聲驚天動地的雷聲也接踵而來，雨，意料之中的落了下來。粗大的雨點打在窗戶上，咚咚作響。坐在教室的我，心里莫名的煩躁。
終于，放學(xué)了。我撐著傘，吃力地擠出校門口。一個人走在回家的路上，電光閃閃、雷聲隆隆，傘顯然起不到任何作用。風(fēng)夾著雨打在我的臉上、衣服上、鞋上，徹骨的冷，全身上下的每一處都無不在滴著水。
到家了。我用鑰匙轉(zhuǎn)開大門，第一眼見到的就是身上濕漉漉的媽媽，以及她那不經(jīng)意間流露出擔(dān)心的眼睛。她什么也沒有說，只是把我的書包接過來，為我準(zhǔn)備了一套干爽的衣服，待我沖個澡之后再換上。我在這套衣服上聞到了太陽的味道，真好聞。換好衣服出來，便看到她正在擰著我校服上的水，好干的更快些。看到我出來，她就遞過來一杯溫水，說：“喝點水，暖暖胃?！蔽毅读讼律?，突然想起每天為我送來一杯溫水的總是她，知道我不愛喝水，就總會盯著我喝下整整一杯水才肯離開。
吃著她做的可口飯菜時，不經(jīng)意間瞥了她一眼，才發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)仍是濕的。我的淚水漸漸模糊了雙眼，卻也只好強(qiáng)忍不讓它流下來。我拼命地扒了幾口飯，以掩飾我的反常。而她也以為我是餓了才如此的，便不著痕跡地露出了一抹淺淺的微笑。
我之前對媽媽的所有埋怨在此刻全都煙消云散，取而代之的則是滿滿的心疼。我突然間發(fā)覺，原來愛，一直在我們身邊，只是我們未曾發(fā)現(xiàn)。
我想，即使有一天時光漸漸改變了她的面容，即使有一天歲月漸漸染白了她的頭發(fā)，可我依然會深愛她的。因為，她是我的陽光啊，而我又怎么可能離開陽光呢。
八年級以大愛無聲為題的作文5
一路走來，愛與不愛，誰的心里最明白?
——題記
母親：孩子，媽媽知道自己是殘疾人，媽媽也知道我給你的成長帶來了陰影。記得小時候你整天依偎在我的身邊。我讀得懂你的眼神，你那么小，眼里盡是對我的依戀，我多么想這樣一輩子看著你。
孩子：媽媽，你為什么是聾啞人，你是否知道我的成長一片陰影。清清楚楚的記得，那一次在校門口，你對著我比劃著，“咿咿呀呀”的，同學(xué)們向我投來異樣的目光，我哭著跑開了。那一刻我好恨你是一個聾啞人。那次以后，我變得沉默寡言，成績一落千丈。我更加恨你。
母親：孩子，對不起。看著整盤未動的最愛吃的糖醋排骨，我的心好痛。都是媽媽的錯，媽媽不該到學(xué)校找你讓你丟臉。我不知該怎么彌補(bǔ)，只能為你做一些力所能及的事。孩子，原諒媽媽吧。
孩子：媽媽，為什么要對我這么好。我知道這件事不怪您，是女兒的錯，女兒的虛榮心太強(qiáng)了。媽媽，看著您日夜為我操勞，眼角有了皺紋。您才三十幾歲的人，頭上竟有了白發(fā)。都是女兒不好，女兒讓您操碎了心。
母親：這段時間，女兒對我的態(tài)度好像好了許多，終于可以放心了。天氣漸漸涼了，女兒好像上學(xué)時沒帶厚衣服。不行，我得趕緊給她送去，她還要過些天才能回家。可是，再像上次一樣，女兒又要怎么在同學(xué)面前抬起頭……
孩子：看著手中的毛衣，我淚水一下子溢滿眼眶。媽媽，您那么大老遠(yuǎn)來一次，為什么不到學(xué)?？次乙谎墼僮撸话衙滤偷叫?wù)室。女兒明白媽媽的苦心，女兒對不起媽媽。
媽媽，我知道您是愛我的，雖然您不曾說出口，但是，大愛無聲。
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