八年級(jí)有關(guān)目標(biāo)的優(yōu)秀作文范文
每個(gè)人都有自我的目標(biāo)，有的人的目標(biāo)是當(dāng)一名科學(xué)家;有的是想當(dāng)一位音樂(lè)家;你的目標(biāo)是什么呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)有關(guān)目標(biāo)的優(yōu)秀作文范文，希望能夠幫助到大家!
八年級(jí)有關(guān)目標(biāo)的優(yōu)秀作文范文1
如果一個(gè)人它連自己想怎么樣都搞不清楚，那么它活著又有什么意思呢?其實(shí)現(xiàn)在社會(huì)中有許多人都不知道自己想怎么樣?也或是他們不愿意去想吧，也或是他們根本就不知道自己想怎么樣。那么，這些人是可悲，你想想看，如果你連自己想要什么都不知道，那你每天不就像在混日子，這樣無(wú)目的的生活著又有什么意思呢?
我曾經(jīng)看過(guò)這樣的一個(gè)電視劇，它的名字叫做《下一站彩虹》，可惜的是我沒(méi)有機(jī)會(huì)把它看完，但我看過(guò)的一些劇情仍然在我的記憶中。電視劇里講了這樣的一個(gè)故事，一個(gè)香港的女孩因?yàn)樯顭o(wú)目標(biāo)，被叛履行社會(huì)服務(wù)令。被她的爺爺送去他的徒弟那里學(xué)習(xí)做時(shí)裝，讓他教育她。她可能是受他的影響吧，她一個(gè)人單獨(dú)設(shè)計(jì)的第一件衣服被一個(gè)發(fā)肥的模特穿著居然得了最佳體態(tài)完美獎(jiǎng)，還得了香港小組亞軍。也許是上天的'恩惠吧，讓她總是在不幸中又那么的幸運(yùn)。我想看過(guò)這個(gè)電視劇的人也許會(huì)想，如果上天對(duì)我這么好就行了，可是又有許多人會(huì)這樣想，她能夠成功是因?yàn)樗刑旆?。沒(méi)錯(cuò)，天分對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要，但它并不是決定成功與否的關(guān)鍵因素，如果說(shuō)她成功是因?yàn)樘旆?，那好為什么以前沒(méi)有成功呢?我認(rèn)為她成功的關(guān)鍵因素是她在后來(lái)確定了自己的目標(biāo)，她知道她自己想做什么，應(yīng)該什么。朋友們，難道你們還不能夠從中體會(huì)到有價(jià)值的東西嗎?看電視，是許多人的愛(ài)好，但是，又有多少人能夠從電視劇里學(xué)到東西，學(xué)到做人的道理呢?
我寫(xiě)這篇文章的主要目的，我想大家都很清楚，再這里我再一次提醒大家，請(qǐng)弄清自己的目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣，你才有可能完成你自己想做的事。
讓理想永伴我們成長(zhǎng)的每一天吧!生活永遠(yuǎn)是屬于我們自己的。
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人在失敗的時(shí)候，很容易自怨自艾，悲嘆自我的本事不如別人;要是長(zhǎng)期處在逆境的話，恐怕更要怨天尤人，或者會(huì)認(rèn)定自我一無(wú)是處了。
“天生我才必有用”。成功之道，首先在于認(rèn)識(shí)自我。我們且看一段平凡人的自述
“我沒(méi)有任何專長(zhǎng)，每一方面都屬于中間水準(zhǔn)。有的比水準(zhǔn)稍高，有的比水準(zhǔn)稍低。譬如體能方面，我跑得不快，游泳也勉強(qiáng);騎馬比較內(nèi)行，可是離賽馬的技術(shù)還很遠(yuǎn)。我的眼力很差，射擊往往落空。所以在體能方面，我只是泛泛之輩。在文藝方面，亦復(fù)如此。我這一生雖然寫(xiě)過(guò)不少東西，可是每一篇文章都得涂涂改改，苦不堪言?！?/p>
這樣的一個(gè)人實(shí)在并不稀奇，但他究竟是誰(shuí)呢他居然是連任四屆美國(guó)總統(tǒng)的羅斯福。
羅斯福的自知之明，當(dāng)然不只是上述兩方面;他還明白自我傾向于公眾事務(wù)、喜歡組織與領(lǐng)導(dǎo)。他的成功關(guān)鍵還在于訓(xùn)練自我的性向與本事，使其充分發(fā)展與盡情發(fā)揮。成功決不能依靠星座的運(yùn)勢(shì)，而必須由日日勤奮所迸現(xiàn)的火花，積燃成炬，閃耀光輝。
一九三二年奧林匹克世運(yùn)會(huì)的英雄之一，美國(guó)女子蔡含瑞(D.Zaharias)，她獨(dú)得八十米高欄與標(biāo)槍雙料冠軍、跳高亞軍。世運(yùn)會(huì)后，她轉(zhuǎn)習(xí)高爾夫球，不出數(shù)年即勇奪美國(guó)與英國(guó)兩項(xiàng)業(yè)余大賽的冠軍。許多人在贊嘆之余，難免會(huì)說(shuō)“她真是個(gè)天生的運(yùn)動(dòng)家，注定要得冠軍。”
可是蔡含瑞怎樣學(xué)習(xí)高爾夫球的呢首先她分析球桿的揮力、研究球速及曲線，直到她認(rèn)為自我完全了解為止。然后每日練習(xí)十二小時(shí)，平均每一天擊出一千球，一向練到球桿握不住為止，這就是她成功的代價(jià)。這樣的人得到冠軍，怎可說(shuō)是上天注定的，這是她自我爭(zhēng)取來(lái)的。問(wèn)題是為什么要如此奮斗
因?yàn)槟繕?biāo)值得我們?nèi)σ愿埃驗(yàn)楣饷鞯倪h(yuǎn)景可能成為事實(shí)。居里夫婦在發(fā)現(xiàn)鐳元素之前，連續(xù)四十八次實(shí)驗(yàn)都失敗了，居里先生頗為泄氣。居里夫人說(shuō)“縱使再過(guò)一百年才能找出這個(gè)元素，我只要活著一天，就絕不放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)?！苯Y(jié)果當(dāng)然是令人振奮的。
明確的目標(biāo)能夠使生命變得單純，同時(shí)使本事集中焦點(diǎn)。柔和的陽(yáng)光透過(guò)放大鏡的焦距，能夠立即倍增溫度，甚至點(diǎn)燃木材。人的本事也需要凝聚、需要錘煉。
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快看!我們教室后墻上的幾個(gè)大字-----“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)”。這句話是我們班的雙優(yōu)目標(biāo)，它還寄托著老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。雖然我們還未做到最優(yōu)，但通過(guò)努力一定能要做到更優(yōu)的，所以必須要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)!
美化小組好厲害
大概是星期四的下午，七八節(jié)課的時(shí)候，萬(wàn)老師挑了四位心靈手巧的女孩：楊邢茵、張怡、劉鑫檸和任展寧，萬(wàn)老師把這重要的任務(wù)交給了這四位女生---------“打扮”教室外面的墻壁。于是，她們立馬開(kāi)始忙活起來(lái)，他們分工很明確，中途也有一些助人為樂(lè)的同學(xué)幫忙。到了星期五，這項(xiàng)任務(wù)完成了，而且完成的十分漂亮，墻壁上貼滿了小小書(shū)法家和畫(huà)家的得意作品，在畫(huà)與畫(huà)的間隔之處，還有許多五顏六色的小愛(ài)心，蝴蝶結(jié)，還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”，可愛(ài)極了，窗戶上有紅色的窗花，形態(tài)各異，為教室增添了一份活躍的學(xué)習(xí)氣氛。瞧，這美化小組的力量好厲害啊!
衛(wèi)生小組負(fù)責(zé)任
本周打掃衛(wèi)生的小組是周至文小組。雖然被萬(wàn)老師批評(píng)窗臺(tái)沒(méi)有注意擦，但我任然認(rèn)為他們十分負(fù)責(zé)任。因?yàn)橛泻脦状挝业竭_(dá)教室門(mén)口時(shí)，都會(huì)看到左子豪雙手拿著拖把，認(rèn)真地拖，像是在給“灰塵軍團(tuán)”下“戰(zhàn)書(shū)”似的。小學(xué)表現(xiàn)不怎么突出的林思炎也在默默的整理講臺(tái)的物品。就憑他們兩個(gè)人都這么盡職盡責(zé)，我們就可以看出衛(wèi)生小組是多么的負(fù)責(zé)任啊!
全班養(yǎng)成好習(xí)慣
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的時(shí)間，大家已經(jīng)養(yǎng)成了不少好習(xí)慣，就比如：離開(kāi)位子時(shí)要把凳子移到桌下，如果有人忘了挪，旁邊的同學(xué)也會(huì)給予提醒或幫助，早讀和午讀的聲音也越來(lái)越大了，交作業(yè)時(shí)的速度也在明顯地提高了，教室的紀(jì)律也越來(lái)越好了，桌子下面的垃圾也越來(lái)越少了等等。這些好習(xí)慣會(huì)使我們終生受益的，這些好習(xí)慣也象征著我們一直朝著雙優(yōu)目標(biāo)不斷前進(jìn)!全班都養(yǎng)成好習(xí)慣，真好啊!
我堅(jiān)信，只要我們51個(gè)人手牽手，心連心。一同朝著目標(biāo)直奔去，就定會(huì)成為年級(jí)最強(qiáng)的!
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為目標(biāo)奮斗的人是歡樂(lè)的!夢(mèng)想是人生真正的點(diǎn)睛之筆，她能化腐朽為神奇，使短暫的人生成為一種永恒，把原本灰黯的世界濃濃地抹上歡樂(lè)的亮色。貝多芬應(yīng)對(duì)失明，失聰，他沒(méi)有退縮，沒(méi)有悲觀，音樂(lè)的夢(mèng)想激發(fā)了他奮發(fā)自強(qiáng)的意志。結(jié)果：他以超人的毅力不僅僅創(chuàng)作了《英雄》，《命運(yùn)》這樣充滿杯具色彩的交響樂(lè)，并且在他生命中最艱難的那段時(shí)間里譜成了千古絕唱《歡樂(lè)頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎，但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣完美。”身處困境，為何還如此真誠(chéng)的感慨生活的完美?夢(mèng)想，正是夢(mèng)想這盞明燈，照亮了他們?cè)竞诎档纳?，并讓它顯得如此熠熠生輝!
或許有人說(shuō)：夢(mèng)想就如期望，實(shí)現(xiàn)時(shí)是一種歡樂(lè);失敗時(shí)，何嘗不是一種自惹的痛苦?這樣想的人，其實(shí)并不了解夢(mèng)想以及為夢(mèng)想而奮斗的真實(shí)含義。
追求夢(mèng)想本身是一種無(wú)尚的歡樂(lè)。當(dāng)你全身心地投入到為夢(mèng)想而奮斗的事業(yè)之中去時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到孔子“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之降至”的忘我歡樂(lè);當(dāng)你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬(wàn)間，大庛天下韓式進(jìn)歡顏”的夢(mèng)想時(shí)，你自然就會(huì)油然而生一種“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的滿足與寬慰。
高爾基也以往說(shuō)過(guò)：當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的本事時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是夢(mèng)想!可是，環(huán)顧當(dāng)今世界，不知有多少人把這根夢(mèng)想的拐杖也給丟了，于是，嘲笑夢(mèng)想竟然成了時(shí)尚。殊不知：這些喪失了夢(mèng)想的人，其實(shí)可是是可憐的'爬行在現(xiàn)實(shí)的地面上。而懷著崇高夢(mèng)想和追求的人，每一天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起!
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有了目標(biāo)，能使我們明確前進(jìn)方向，避免我們渾渾噩噩、荒廢人生。不明白此刻的學(xué)者會(huì)不會(huì)因?yàn)樽晕业淖髌繁粓?bào)社退回而自暴自棄呢我想至少在以前有一個(gè)人是不會(huì)的，他就是海明威?？釔?ài)寫(xiě)作的海明威以往一連寫(xiě)了12個(gè)短片，寄出去后被全部退回，由于生活窘迫，遭到母親的反對(duì)，深愛(ài)著他的妻子也離他而去，遭受家變的海明威并沒(méi)有所以渾渾噩噩，虛度年華，“要做一流作家”的志向也沒(méi)有改變，最終寫(xiě)出了《太陽(yáng)照常升起》、《老人與海》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》等名篇。試想一下，如果海明威當(dāng)時(shí)放棄了要當(dāng)作家的目標(biāo)，自暴自棄，那么他又怎樣可能寫(xiě)下如此多的名篇佳作，獲得諾貝爾獎(jiǎng)呢
帶上目標(biāo)，能給我們帶來(lái)勇敢?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力，激發(fā)我們無(wú)窮的潛力。李時(shí)珍，想必大家都不陌生吧!他腳穿草鞋、身背藥簍、翻山越嶺、訪醫(yī)采藥，歷時(shí)27年寫(xiě)成了《本草綱目》只因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)前人的醫(yī)學(xué)書(shū)籍中有許多錯(cuò)誤。于是李時(shí)珍就立志寫(xiě)一規(guī)范的醫(yī)學(xué)著作，也由此激發(fā)了他對(duì)醫(yī)學(xué)的潛力，使得《本草綱目》成為人們口中的佳話，流芳百世。
帶上目標(biāo)，能使我們戰(zhàn)勝路上的一切艱難險(xiǎn)阻，使我們變地堅(jiān)定、執(zhí)著。讀完《史記》后，不明白大家明白否司馬遷為什么會(huì)寫(xiě)《史記》呢其實(shí)，司馬遷的父親一向有個(gè)心愿，期望自我能夠?qū)懸徊客ㄊ?，可至死都不能了卻心愿，只能將這個(gè)重?fù)?dān)托付給兒子司馬遷。為了完成父親的遺愿，司馬遷排除萬(wàn)難，決定寫(xiě)《史記》了，但由于遭奸人所害，司馬遷要遭受宮刑。在應(yīng)對(duì)因?qū)m刑而產(chǎn)生的痛苦與磨難前，司馬遷仍為了自我的目標(biāo)前進(jìn)著，奮斗著，最終寫(xiě)出了第一部通史，成為流傳至今的千古佳話。如果當(dāng)時(shí)司馬遷失去了目標(biāo)，那么怎樣可能會(huì)有《史記》對(duì)后世的影響呢又怎樣會(huì)有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的美名呢
像這樣的還不勝枚舉，又比如立下諾言“我要比洋人強(qiáng)”、獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的楊振寧;引導(dǎo)人類走向豐衣足食的“雜交水稻之父”袁隆平......正是因?yàn)樗麄冇辛四繕?biāo)，所以才會(huì)在自我的人生路上收獲成功。讓我們都帶著目標(biāo)上路，能使我們不至于在迷茫時(shí)迷失方向，只要堅(jiān)持不懈地努力，朝著自我的目標(biāo)奮進(jìn)，那么你將會(huì)采集到人生道路上的那一顆顆璀璨的明珠。
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