中秋節(jié)的初二重要描寫作文范文
舊歷八月十五，是我們中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一—中秋節(jié)。這一天，人們和親人團(tuán)聚，吃月餅，賞月，有些地方掛滿了花燈，大街上十分熱鬧。下面是小編帶來的中秋節(jié)的初二重要描寫作文范文，希望你能夠喜歡!
中秋節(jié)的初二重要描寫作文范文1
今年，我們一起在學(xué)校度過了一個(gè)愉快、難忘的中秋節(jié)。
早在中秋節(jié)前幾天，我們就開始了緊張的籌備工作。杜老師上數(shù)學(xué)課時(shí)，總會(huì)時(shí)不時(shí)地冒出幾句類似于“哎，咱們買上幾桶可樂哇”之類的話，更激起了我們對(duì)中秋節(jié)的無限憧憬。
中秋節(jié)終于來了!下午來學(xué)校時(shí)，我們幾個(gè)跑校生照計(jì)劃將家中的面板、搟面杖等家具拿到了教室。在心猿意馬地上了兩節(jié)課后，我們便擺開課桌，開始包餃子了!
由于之前曾學(xué)過搟餃子皮，我便綽起搟面杖大干起來。雖然剛開始時(shí)還不太熟練，不過不一會(huì)兒，我就搟的相當(dāng)快了，且成品美觀大方，令我十分滿意。
半個(gè)多小時(shí)后,第一批餃子出鍋了!我正待品嘗，杜老師忽然招呼我道：“跟我來，我辦公室里還有一個(gè)電磁爐，端上一盤餃子到那里去煮罷!”
就這樣，我開始了煮餃子這一新工作，不斷重復(fù)起了“下餃子——推餃子——撈餃子”這一工作流程。被杜老師中途截住的秦羽和楊瀅照則不斷將煮好的餃子送往教室，再將包好的餃子帶下來。
正當(dāng)我們煮得不亦樂乎時(shí)，“白發(fā)蒼蒼”的孟老師突然破門而入，大聲叫喊著：“幺零四那下女森們么瘋啦!我就進(jìn)個(gè)繞了一遭就叫撒了一頭面粉……”說著趕緊向水龍頭沖去。我們?nèi)齻€(gè)和杜老師看著孟老師滿頭滿臉的面粉，哈哈大笑。不一會(huì)兒，孟老師又帶著滿頭水珠大步走了出去。杜老師也緊跟著去了教室。辦公室里十分安靜，只有電磁爐發(fā)出的“嗡嗡”聲。
三四鍋餃子被運(yùn)走后，寂靜再次被打破了。孟老師再次闖了進(jìn)來，嘴里嚷著：“幺零四那下女森們絕對(duì)瘋啦!追(zui)上九十九班來欺負(fù)我……”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)短短幾十分鐘，孟老師再次白了頭。只見他沖到水龍頭前，胡亂抹了幾下，便又“絕塵而去”。
這時(shí)，我又得到另一項(xiàng)使命——領(lǐng)餃子!我?guī)ьI(lǐng)幾個(gè)男生在煙霧繚繞的食堂廚房與工作人員交涉許久后，終于領(lǐng)回了五大盤餃子，準(zhǔn)備開始正式的宴會(huì)!
中秋節(jié)的初二重要描寫作文范文2
一縷輕柔的月光透過玻璃傾灑在桌面上，桌面宛若堵上了一層銀。靜靜地走向陽臺(tái)，合上門窗，微倚在護(hù)欄上遙望著銀盤般的圓月，眼前浮現(xiàn)出爺爺顫顫巍巍的身影，心思飄向了遠(yuǎn)方……
那時(shí)，爺爺已經(jīng)90高齡了，而我和父母只有在節(jié)假日才回去老家看望他。每一次的見面，我都能清晰地察覺爺爺越發(fā)蒼白的短發(fā)及長(zhǎng)須。歲月毫不留情地在爺爺臉上刻下了道道皺紋。而爺爺每次瞧見我，都會(huì)綻放出他最此項(xiàng)的笑容。爺爺年齡大，有些耳背，所以每次交談都必須把要說的話寫在紙上他才能明白。聽爸爸說，爺爺從來沒有上過學(xué)，是通過自己的勤奮以及不恥下問的精神才熟練掌握了文字。從小，爸爸就聽爺爺講故事?！端逄蒲萘x》是他聽得最多遍的，爺爺能把故事講得十分形象生動(dòng)。爸爸也多次十分自豪地告訴我——爺爺在國(guó)民黨與共產(chǎn)黨爭(zhēng)權(quán)時(shí)，可是一名共產(chǎn)黨的地下交通員。沒講到這時(shí)，父親那叫一個(gè)眉飛色舞。
而每當(dāng)夕陽西下與爺爺?shù)绖e時(shí)，爺爺總要拄著拐杖，慢慢地，慢慢地將我們送到家門口。那帶著一長(zhǎng)串胡須的嘴哆嗦著，帶著幾分顫音：“你們忙就不要來了，我沒事呢!”語氣雖然堅(jiān)決，但我仍能從爺爺渾濁的眼中看出那深深的不舍。當(dāng)我走了數(shù)步，悄悄回頭時(shí)。爺爺仍獨(dú)自倚在家門口，兩手拄著拐杖，身子屈著像一張彎弓，眼無神地望著我們的方向。夕陽金色的光芒照在爺爺身上，卻掩不了他的孤寂，抹不掉他的白發(fā)，藏不住他對(duì)塵世的眷戀。那單薄無力的身子，誰也不知哪一天，就會(huì)離我而去，如秋葉一般凋零。
如今，爺爺已經(jīng)離我們而去六年了，那時(shí)的我雖然懵懂，但我能體會(huì)到那份愛。今日，是中秋佳節(jié)。身邊少了那一個(gè)佝僂的身影，少了那一抹慈祥的笑容，淚水終究抑制不住斑斕而下。仰頭望著天上那輪明月，爺爺就像它一樣吧，散發(fā)的淡淡光芒能籠罩我，溫暖我。那朦朧的愛意隱匿其間。
我吃著月餅，心事飛揚(yáng)。
中秋節(jié)的初二重要描寫作文范文3
農(nóng)歷八月十五日我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因處于秋天的中間，故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月，形如玉盤一樣非常圓，所以就有“中秋月正圓”之美稱。我國(guó)民間把圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把中秋節(jié)作為家人團(tuán)聚的日子，所以中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)。
農(nóng)歷八月，天高氣爽，許多的莊稼都已經(jīng)收獲了，中秋節(jié)也是人們慶賀豐收的節(jié)日。每當(dāng)中秋之夜，人們一邊欣賞玉盤般皎潔的明月，一邊吃月餅、水果，家家戶戶都洋溢著豐收的喜悅。據(jù)說這月餅還有一段非凡的來歷了：
月餅有著悠久的歷史。據(jù)史料記載，早在殷、周時(shí)期，江浙一帶就有一種紀(jì)念太師聞仲的邊薄心厚的“太師餅”，此乃我國(guó)月餅的“始祖”。漢代張騫出使西域時(shí)，引進(jìn)芝麻、胡桃，為月餅的制作增添了輔料，這時(shí)便出現(xiàn)了以胡桃仁為餡的圓形餅，名曰“胡餅”。唐代，據(jù)說有一年中秋之夜，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí)，唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽，楊貴妃仰望皎潔的明月，心潮澎湃，隨口而出“月餅”，從此“月餅”的名稱便在民間逐漸流傳開。
在中秋節(jié)不僅有吃月餅的習(xí)慣，還有賞月背詩的習(xí)俗。當(dāng)人們吃過晚飯，大家都集聚在庭院活陽臺(tái)上，熱熱鬧鬧的享受天倫，欣賞著皎潔的明月，隨后背誦帶月的詩歌，一派人間圣景。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?，張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)?！?，蘇軾的“明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒?！?，杜甫的“滿月飛明鏡，歸心折大刀?！备乔Ч沤^唱。
難忘中秋!中秋難忘!
中秋節(jié)的初二重要描寫作文范文4
說起今年的中秋節(jié)，我沒有什么特別的地方，因?yàn)槲壹葲]有與爸爸去飯店與親戚吃飯，也沒有和媽媽一起去外公外婆家看月亮，只有爸爸一個(gè)人去吃飯，只有我和媽媽兩個(gè)人在家里，也就晚飯吃了一頓餃子，而已。
晚上六點(diǎn)二十，我下樓和我的伙伴沒一起玩耍時(shí)，抬頭仰望夜空，我看到的除了黑壓壓的云朵，還是黑壓壓的云朵，一點(diǎn)都沒有看見那個(gè)美麗的身影——我愛的月亮。心里空落落的，漫不經(jīng)心的回家了……
夜，漸漸涼了，在平時(shí)外面人也少了，而今天卻不同，外面的人反而越來越多了，大多數(shù)都是來賞月的。
晚上八點(diǎn)左右，我來到家中的陽臺(tái)前，看見了那個(gè)美麗的身影——月亮?，F(xiàn)在，總不只是黑壓壓的云朵了，還多了一個(gè)月亮悄悄地爬上了云梢，而且顯得格外刺眼。看著格外刺眼的月亮，我不經(jīng)想起了兩句詩：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端?？粗粗?，我的心情舒暢了，我為了記住今年的月亮，還特地用手機(jī)把今年的月亮拍了下來，留作紀(jì)念。我看得入了神，突然，有一陣格外刺耳的話語傳來“今年的月亮真美啊!”“今年我家總算團(tuán)圓嘍!”原來是在樓下討論中秋節(jié)的爺爺奶奶們，一提到這些，那些爺爺奶奶們就特別高興。聽到這些，我的心里被微微牽動(dòng)了一下：原本實(shí)在外公外婆賞月的事情，想去來就鼻子酸……
想起以前，不管是什么節(jié)日，我和爸爸媽媽一起去外公外婆家過節(jié)，每天在一起談家常，在那個(gè)時(shí)候總是快樂的，時(shí)間總是過得很快，每次回家時(shí)，總是不舍得走。而現(xiàn)在，我想去，可是媽媽總是不帶我去，漸漸的，時(shí)間一長(zhǎng)，媽媽帶我去，我也感到了陌生，總是不想去，一去就想哭……
過了這次的中秋節(jié)，我的感想是：人生在世，離離合合，聚聚分分，都不能阻隔我們對(duì)這天的向往和期盼。皓月當(dāng)空，夜如白晝，總有絲絲的牽掛和祝福，潺潺的流進(jìn)心田。中秋節(jié)是我們合家歡樂的日子，中秋節(jié)是我們思念親人的日子，中秋節(jié)更是我們不可磨滅的日子!在這兒，我祝大家中秋節(jié)快樂!
中秋節(jié)的初二重要描寫作文范文5
今年，我們一起在學(xué)校度過了一個(gè)愉快、難忘的中秋節(jié)。
早在中秋節(jié)前幾天，我們就開始了緊張的籌備工作。杜老師上數(shù)學(xué)課時(shí)，總會(huì)時(shí)不時(shí)地冒出幾句類似于“哎，咱們買上幾桶可樂哇”之類的話，更激起了我們對(duì)中秋節(jié)的無限憧憬。
中秋節(jié)終于來了!下午來學(xué)校時(shí)，我們幾個(gè)跑校生照計(jì)劃將家中的面板、搟面杖等家具拿到了教室。在心猿意馬地上了兩節(jié)課后，我們便擺開課桌，開始包餃子了!
由于之前曾學(xué)過搟餃子皮，我便綽起搟面杖大干起來。雖然剛開始時(shí)還不太熟練，不過不一會(huì)兒，我就搟的相當(dāng)快了，且成品美觀大方，令我十分滿意。
半個(gè)多小時(shí)后,第一批餃子出鍋了!我正待品嘗，杜老師忽然招呼我道：“跟我來，我辦公室里還有一個(gè)電磁爐，端上一盤餃子到那里去煮罷!”
就這樣，我開始了煮餃子這一新工作，不斷重復(fù)起了“下餃子——推餃子——撈餃子”這一工作流程。被杜老師中途截住的秦羽和楊瀅照則不斷將煮好的餃子送往教室，再將包好的餃子帶下來。
正當(dāng)我們煮得不亦樂乎時(shí)，“白發(fā)蒼蒼”的孟老師突然破門而入，大聲叫喊著：“幺零四那下女森們么瘋啦!我就進(jìn)個(gè)繞了一遭就叫撒了一頭面粉……”說著趕緊向水龍頭沖去。我們?nèi)齻€(gè)和杜老師看著孟老師滿頭滿臉的面粉，哈哈大笑。不一會(huì)兒，孟老師又帶著滿頭水珠大步走了出去。杜老師也緊跟著去了教室。辦公室里十分安靜，只有電磁爐發(fā)出的“嗡嗡”聲。
三四鍋餃子被運(yùn)走后，寂靜再次被打破了。孟老師再次闖了進(jìn)來，嘴里嚷著：“幺零四那下女森們絕對(duì)瘋啦!追(zui)上九十九班來欺負(fù)我……”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)短短幾十分鐘，孟老師再次白了頭。只見他沖到水龍頭前，胡亂抹了幾下，便又“絕塵而去”。
這時(shí)，我又得到另一項(xiàng)使命——領(lǐng)餃子!我?guī)ьI(lǐng)幾個(gè)男生在煙霧繚繞的食堂廚房與工作人員交涉許久后，終于領(lǐng)回了五大盤餃子，準(zhǔn)備開始正式的宴會(huì)!
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