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描寫愛(ài)就在生活中八年級(jí)作文

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愛(ài)是分享,是力量,是承擔(dān),是榮耀。愛(ài)就要從我們身邊的小事做起,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó),只有付出、傳遞,“小愛(ài)”才能匯聚成榮耀祖國(guó)的“大愛(ài)”。下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫愛(ài)就在生活中八年級(jí)作文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

描寫愛(ài)就在生活中八年級(jí)作文1

人們常說(shuō)“母愛(ài)似海,父愛(ài)如山?!备改附o予我們的愛(ài)是那么無(wú)私,那么厚重。感謝您!媽媽,讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中得到了無(wú)微不至的關(guān)懷。

記得是一年暑假,媽媽答應(yīng)我去遠(yuǎn)在石家莊的外婆家玩,因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促,我們只買到了火車的硬座席位,媽媽說(shuō)可以上車后再補(bǔ)臥鋪。

我還是第一次坐硬座車呢。上了列車后,我發(fā)現(xiàn)硬座車廂的人明顯比臥鋪車廂的人多得多,而且也極其擁擠。當(dāng)車內(nèi)的廣播說(shuō):“請(qǐng)補(bǔ)票的乘客到9號(hào)車廂列車長(zhǎng)辦公席?!眿寢尵婉R上起來(lái),迅速跑到補(bǔ)票的地方。但是,媽媽卻帶回來(lái)一個(gè)壞消息——沒(méi)有剩余的臥鋪車票了。她喘著氣說(shuō):“反正上車了,就堅(jiān)持一下吧?!?/p>

白天聽(tīng)著人們熙熙攘攘的說(shuō)話聲,望著窗外美不勝收的風(fēng)景,吹著令人心曠神怡的空調(diào),我感覺(jué)十分愜意。夜深了一陣陣?yán)б庀蛭乙u來(lái),在搖搖晃晃的列車上我居然也靠在媽媽的肩上睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)自己回到了家,躺在十分柔軟舒適的床上。

早上五點(diǎn)鐘左右,我慢慢睜開(kāi)眼,伸了一個(gè)懶腰,發(fā)現(xiàn)昨天晚上的夢(mèng)居然是“真”的!我竟然躺在座位上?;剡^(guò)身來(lái),媽媽卻不見(jiàn)了。我掃視了一下周圍,看見(jiàn)她站在過(guò)道上,手趴在座位的靠背上昏昏欲睡。一雙疲憊不堪的眼睛見(jiàn)我醒了,那瘦弱的身軀立刻直起腰,問(wèn)我:“昨晚睡得好嗎?現(xiàn)在餓不餓?……”我錯(cuò)愕地問(wèn)媽媽:“你就這樣站了一個(gè)晚上嗎?”媽媽一邊用手捶著腰,嘴上卻笑著說(shuō):“沒(méi)事,媽媽是屬馬的,站著也能睡覺(jué)?!笨晌衣?tīng)了這句話卻怎么也笑不出來(lái)……

有時(shí),我真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲謝謝,又覺(jué)得這兩個(gè)字的分量太輕,承載不起母愛(ài)的厚重。在我的生活中每時(shí)每刻都滲透著父母對(duì)我的關(guān)懷。媽媽,請(qǐng)你慢一些變老,讓我快快長(zhǎng)大,等我長(zhǎng)成一棵大樹(shù),到那時(shí)我來(lái)保護(hù)你。

描寫愛(ài)就在生活中八年級(jí)作文2

關(guān)于感恩,有太多的話要說(shuō),猶如長(zhǎng)江之水延綿不絕,奔流到海不復(fù)返……

從何說(shuō)起?

從十月懷胎說(shuō)起,從呱呱墜地說(shuō)起,從呀呀學(xué)語(yǔ)說(shuō)起,從與朋友的相敬相依說(shuō)起,從與同學(xué)的相遇相知說(shuō)起,從與老師的言傳身教說(shuō)起……

生命是一張白紙,當(dāng)愛(ài)的筆在這張白紙上刻畫出圖案和色彩的時(shí)候,這便不再是一張簡(jiǎn)單的白紙,而是幅絢麗多彩的錦帛,如此充實(shí),如此多嬌。

生命是融入了大量的愛(ài)的結(jié)晶體,愛(ài)的陽(yáng)光暖暖地沐浴著,愛(ài)的春風(fēng)輕輕地洗滌著,在愛(ài)的港灣中,生命便開(kāi)始發(fā)芽,如饑似渴地吸收這愛(ài)的饋贈(zèng),于是感恩的心便在悄悄地滋生。

謝謝你的愛(ài),我的媽媽,是你讓我擁有生命,擁有幸福和快樂(lè);是你讓襁褓里充滿微笑,讓搖籃里的調(diào)皮鬼帶著溫馨入眠;是你的體貼讓幼小的生命學(xué)會(huì)寬容;是你的寬容讓無(wú)知的生命開(kāi)始感動(dòng)。媽媽,感謝有你,感謝能在有你的世界上活著。

謝謝你的愛(ài),我的爸爸。是你讓我可以依靠,給我勇氣和毅力,是你讓哭泣的淚眼學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性學(xué)會(huì)忍耐,更是你讓跌倒的身體學(xué)會(huì)爬起,讓弱小的生命學(xué)會(huì)勇敢,讓受傷的心靈學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。謝謝你,爸爸,不管身在何地,我都會(huì)因?yàn)橛心愣Α?/p>

謝謝你的愛(ài),我的朋友。是你們陪我一起分享快樂(lè),一起分擔(dān)痛苦;是你們陪我走著同樣的路,一起告別逝去的日子;是你們讓空虛的心不再寂寞,讓純真的心擁有簡(jiǎn)單的快樂(lè),讓放縱的心不再肆無(wú)忌憚,感謝有你,我的朋友,感謝能與你同行。

謝謝你的愛(ài),我的同學(xué),是你們告訴我互相可以共同進(jìn)步,信任別人便能夠得到別人的信任,一份收獲必有一份耕耘,努力之后的結(jié)果和過(guò)程同樣美麗……感謝你們,是你們組成了生命的另一個(gè)家,足夠充實(shí),也足夠溫暖。

謝謝你的愛(ài),我的老師。你的孜孜不倦使我明辨是非;你的默默無(wú)聞,讓我感動(dòng)至深;你的諄諄告誡讓我受益終身,還有最重要的,是你教會(huì)了我如何做人。感謝你,塑造了健康的靈魂。

……

謝謝你的愛(ài),我愛(ài)的人,愛(ài)我的人。

相信只要懷著一顆感恩的心,只要心中有愛(ài),那么世界的陽(yáng)光將會(huì)照暖每一顆心,照遍每一個(gè)陰暗的角落。

描寫愛(ài)就在生活中八年級(jí)作文3

世界已被暖暖的愛(ài)意包圍。正因?yàn)橛袗?ài),植物給予人們視覺(jué)的震撼;正因?yàn)橛袗?ài),動(dòng)物給予人們聽(tīng)覺(jué)的沖擊;正因?yàn)橛袗?ài),清水給予人們生命的延續(xù)。

人給予世界的愛(ài)難道不是最多的嗎?在家里,父母對(duì)你的愛(ài)或許是你最容易接收到的,但有時(shí)有點(diǎn)粗心大意的你卻又很少感覺(jué)到,只要你細(xì)細(xì)品味,愛(ài),自然就在你身邊。隨便父母是對(duì)你和藹可親,還是在你犯錯(cuò)時(shí)體罰一下,都是對(duì)你的愛(ài)。

要記住,雖然父母的對(duì)待方式有所不一樣,但不會(huì)變的是愛(ài)。父母對(duì)你和藹可親時(shí),那種愛(ài)是最明顯的,也是你最容易感到的,當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),父母體罰你其實(shí)也是對(duì)你的愛(ài),被體罰的你肉體上感覺(jué)很痛,但對(duì)于體罰你的父母的內(nèi)心上是一種煎熬,他們也只是期望你能盡快改正,并不是真的期望你這兒痛那兒疼,真是“可憐天下父母心”啊,所以,往往在這時(shí)候,你必須要理解父母,不要一昧固執(zhí)地認(rèn)為父母打了你就是他們錯(cuò)了,如果你只思考到這點(diǎn),或許這會(huì)是你們之間的矛盾加深。

在學(xué)校,教師也給予了你很多愛(ài),當(dāng)你看到教師的手因一支支粉筆的腐蝕而裂開(kāi)時(shí),你還忍心上課在那兒不聽(tīng)講,只做小動(dòng)作嗎?當(dāng)你看到教師坐在電腦前好幾個(gè)小時(shí),只為了專心做一節(jié)課的幻燈片時(shí),你還忍心故意和教師作對(duì)嗎?當(dāng)你看到頭發(fā)間已出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)銀絲的教師,到深夜仍在燈下默默批改作業(yè)時(shí),你還忍心在背后幫教師取一個(gè)又一個(gè)的外號(hào)嗎?如果對(duì)于上頭的問(wèn)題,你都要回答“不忍心”,那么你應(yīng)當(dāng)已經(jīng)體味到了教師的愛(ài),還是和同學(xué)一齊去好好珍惜吧。

向日葵能夠變方向,太陽(yáng)花能夠變顏色,橡皮泥能夠變形狀,但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變,愛(ài)的方式能夠變成無(wú)數(shù)種,但愛(ài)的本質(zhì)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。它能夠感化人,使一個(gè)邪惡的人變善良;它能夠感動(dòng)人,使一個(gè)固執(zhí)的人變得善于表達(dá)感情;它能夠激勵(lì)人,使一個(gè)自卑的人變成一個(gè)自信的人。

描寫愛(ài)就在生活中八年級(jí)作文4

生活中,人與人之間需要鼓勵(lì)與幫助,人與人之間也需要關(guān)愛(ài),它或許是一句話,一個(gè)動(dòng)作愛(ài),其實(shí)就在我們身邊。

那天傍晚,天空湛藍(lán)得像被洗過(guò)一樣,太陽(yáng)公公忙碌了一天,也該回家休息了,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣?guó)B叫聲,空氣中還飄著一股淡淡的桂花香。

我坐在長(zhǎng)椅上悠閑地等待著公交車。不一會(huì)兒,遠(yuǎn)處便駛來(lái)一輛公交車,上了公交車后,我一看車上乘客不多,這下我可有座位坐了。心想:刷完公交卡后,我趕緊找座位坐下來(lái)。我快速地打開(kāi)書包,找著公交卡,嗯?奇了怪了,我的公交卡呢?不是每次都放在右邊這個(gè)小口袋嗎?怎么不翼而飛了!我左翻翻,右翻翻,仍舊沒(méi)見(jiàn)到公交卡的蹤影。

我開(kāi)始焦急不安,難不成它會(huì)長(zhǎng)腳跑了?我不禁發(fā)起了抖,沒(méi)有公交卡怎么辦?天色已晚,我難道要被司機(jī)趕下車嗎?周圍的人該怎么看我,有沒(méi)有人愿意幫我,我感到很無(wú)助。怎么辦,怎么辦?心跳不停地加快,快跳到嗓子眼了!怎么感覺(jué)滿車的人都在望著我,完了,這下死定了。

果不其然,司機(jī)朝我這里大聲喊道:“嘿,那位紅色衣服的小姑娘,你還沒(méi)來(lái)刷卡呢!”我感覺(jué)嗖的臉一下子發(fā)燙了,呆呆地站在哪里,腳步似有千斤重,邁不開(kāi)步。

突然,眼前似乎出現(xiàn)了一束溫暖的陽(yáng)光。有一個(gè)和我年齡相仿的小女孩快速站起身來(lái),立馬朝我這邊走來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“嘿,同學(xué),你一定是忘了帶公交卡吧!沒(méi)事,我來(lái)幫你付吧!”一個(gè)堅(jiān)定又渺小的聲音拯救了我,只見(jiàn)她徑直向前走去,“啷啷”兩聲,兩元硬幣就投進(jìn)了箱子里。

沒(méi)等我說(shuō)聲“謝謝”,小姑娘又馬上回到了自己的座位上,并且朝我微微一笑,我緊張的情緒也漸漸放松下來(lái)。就這么一個(gè)溫暖的舉動(dòng)緩解了我緊張的情緒,也避免了我的乘車尷尬。

車窗外的太陽(yáng)漸漸落山了,但我的心里還是暖暖地濃濃地糊在我的心頭。

愛(ài),就在我們身邊!

描寫愛(ài)就在生活中八年級(jí)作文5

時(shí)光機(jī)在慢慢運(yùn)轉(zhuǎn),我們的青春也在緩緩流逝。時(shí)光真的是一個(gè)很神奇的東西。它能夠加深一切,能夠改變一切,也能夠隔離一切。隨著時(shí)光的變遷,世間的一切都在發(fā)生著微妙的改變。比如,戀人之間的山盟海誓隨著時(shí)光的變遷,淡化成傷;比如,兄弟之間的鐵血情誼隨著時(shí)光的變遷,隨風(fēng)飄遠(yuǎn);比如,朋友之間的天長(zhǎng)地久隨著時(shí)光的變遷,愈飛愈高……

世上唯有死亡是永恒,這是亙古不變的定論。然而,有一種愛(ài)卻超越了生死。這種愛(ài),不是戀人之間的情愫,也不是兄弟之間的血脈,更不是朋友之間的友誼。而是源于父母對(duì)子女刻骨銘心的烙印到靈魂深處的愛(ài)。這種愛(ài)深厚寬闊到連大海都自嘆不如,天空也自慚形愧。

這種愛(ài)不會(huì)因?yàn)樯赖木嚯x而隨之淡化,更不會(huì)因?yàn)檩喕氐耐纯喽兴兓?。它或許平凡之至,或許默默無(wú)聞,又或許感天動(dòng)地。但卻經(jīng)得起歲月的蹉跎,時(shí)間的洗禮,無(wú)論怎樣都不會(huì)消散殆盡,它就是我們最堅(jiān)不可摧的后盾。我們能夠把我們是全部的信任都寄托在他之上,而無(wú)所顧慮。

這種愛(ài)早已滲透到我們的生活深處,它體此刻我們生活中的每一個(gè)不易擦覺(jué)的細(xì)節(jié)中。當(dāng)“大雪紛飛”替換了“落葉繽紛”,總是會(huì)有個(gè)人提醒你要多穿點(diǎn)衣服;在你準(zhǔn)備出門的時(shí)候,總會(huì)有人提醒你要細(xì)心車輛,注意安全;當(dāng)我們?yōu)樯畹默嵤露鵁┬臅r(shí),總會(huì)有人提醒我們要多休息……而這個(gè)人除了我們的父母,還會(huì)有誰(shuí)呢?

夜涼如水,但那點(diǎn)點(diǎn)星光卻在不知不覺(jué)間溫暖了我們那寒冷的心房。傳說(shuō)每顆星星都代表著一個(gè)人的命運(yùn),而在這顆星星之上都會(huì)有一個(gè)守護(hù)精靈在守護(hù)著這顆星星,同時(shí)也在守護(hù)著我們。我想在背后默默守護(hù)著我們的命運(yùn)之星上的那位守護(hù)精靈就是我們的父母,他們用那源源不絕的愛(ài)細(xì)心的呵護(hù)著我們,保護(hù)我們不受傷害??墒俏覀兡?我們總是在挑剔這個(gè)挑剔那個(gè)用他們的愛(ài)當(dāng)作利器狠狠的刺傷他們的心。這些我們又何曾想到過(guò)呢?

花開(kāi),花謝;風(fēng)來(lái),風(fēng)過(guò)。世間萬(wàn)物都在瞬息萬(wàn)變,卻唯有那愛(ài)獨(dú)獨(dú)不變……

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