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最新走在青春路上的初中作文

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青春本來就不是一座繁華的城市,沒有華麗的城堡,也沒有動聽的交響樂,青春是心中那座簡單而又安靜的木屋和沒有聲音的獨奏,還有純潔無瑕的心愿。青春是一朵綺麗的花蕊,輕觸那些年少輕狂的記憶,下面小編給大家分享一些最新走在青春路上的初中作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

最新走在青春路上的初中作文1

青春的夢想讓我們不停向前,讓我們在此,在此相識,在此揚帆遠航。黑夜的安靜,賜予我思考與反省的空間。有人曾說:“一個人如果沒有了夢想,就像在大海里沒了航標,一輩子也只能過得虛無飄渺?!笔前?夢想在人的一生中起著多么重要的作用!

與夢想同行吧!夢想會照亮你前進的方向。我們將從高二級“晉升”到高三,到達一個新的起點?;貞浧疬@兩年的學習生活,還真是有點舍不得。轉過身,回顧這點點滴滴,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。

這逝去的時間像放電影一般都在我心里一一閃過,這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長,無論是幼稚、懵懂還是任性,對我來說,都會變成我最寶貴的精神財富。青春,那個可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長大。我們笑過,哭過,瘋過,鬧過,玩過,當青春的字眼漸漸模糊,才會想起那段最美好的時光。

記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場,笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說好永遠的好朋友,現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過去咱的形影不離,現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。

曾經(jīng)把同桌的椅子抽開,笑哈哈地看著他落了個空;曾經(jīng)去敲朋友家的門,然后捏著鼻子說道,我是來收水電費的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學騙他說我是另一個人。我們長大后,都會有了自己的生活,才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的青春嗎?

“越長大越孤單,越長大越不安?!薄伴L大以后,現(xiàn)在的我,忘記了快樂。”這兩句歌詞給我很深的觸動,它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大,還沒有“長大”,正是可以揮霍青春的年紀,但心卻如此孤獨。聽說,每顆星都寂寞,都渴望被觸摸?;蛟S不該想得那么遠,這樣患得患失的心起伏很大。學著不去擔心得太遠,實際一點地度過我彩色的青春。明天你好!

最新走在青春路上的初中作文2

青春在哪里?青春是什么?

青春不是生命的一段時光,不是指紅潤的臉頰和嘴唇,它是不懈的干勁,豐富的想象力和滾燙的情懷。

青春是一首歌,讓你用如火的精力唱出她的生命;青春是一個夢,讓你撫去任何虛妄的痕跡;用堅定的足音將她羽化為現(xiàn)實的的輝煌,青春是僅屬于你一次的花香,讓你在幸福的時候,要更加珍惜,苦難的時候,要更加堅韌,悉心地采擷每一種花的標本,留住那永恒的生命的芳香?

青春如畫,亮麗得讓人炫目,充實得讓人神往。其間沒有陰暗和沉郁,而是映出了色彩的斑斕。青春如歌,有首輕快的歌,一首成熟的歌,每一個跳動的音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩,婉轉、清麗又氣勢恢弘,是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。

青春是大霧彌漫的天氣,那種朦朧很快就會被朝陽驅(qū)散;青春像燃燒的火焰,蓬勃向上,愿意把光和熱無私奉獻。青春就是生命春意正濃時鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢想將使青春永駐,青春將使我們對未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對眼前的一切。

青春給予我們激情,我們就要熱烈地擁抱生活;青春給予我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考,我們就要理智地處世為人;青春給予我們勇氣,我們就要無畏地接受挑戰(zhàn);青春給予我們夢想,我們就要大膽地去創(chuàng)造??????

青春的美麗離不開理想的放飛,放飛的理想如果沒有拼搏的汗水、失敗的挫折、凝聚的智慧,那么,理想就只能是幻想。

努力吧,請珍惜人生最寶貴的青春,去實現(xiàn)你遠大的理想。只在乎個人的利益與得失,只追求吃喝玩樂,那是豬欄式的理想。只有將自己的才華奉獻給國家、人民,那才是真正遠大的理想。要珍惜青春,因為青春是美好的,令人神往,令人怦然心動。它是無價的!

最新走在青春路上的初中作文3

青春不朽,即使有一天你葉落歸根,那也是在內(nèi)心積蓄力量,只為來年更好的開放。一一題記

閑暇時,總會從書海中仰起頭,揉一揉酸疼的脖子,視線就自然地落在了窗外那棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹上。陽光不時地落在樹葉上,給它綠色的肌膚鍍上一層金黃,透過層層疊疊的樹葉,在水泥地上印下一個個小圓點。

窗外那棵樹,能讓我摸著它的生長軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹的青春,當我習慣了它的分明脈絡,當我習慣了葉縫間的參差陽光,我開始懼怕秋天,但轉念一想,人生不也如同草木,生命常在,青春不朽?

誠然,秋風的到來會讓葉子飄落,將思念和感懷掛上枝頭。歲月匆匆,韶光易逝,光滑的臉上會被時間啃蝕得溝溝壑壑,然而,誰言青春只是美貌的容顏?

世人皆贊青春之風華,不僅是那段青蔥歲月的恣意,更是那段拼搏歲月所付出的淚泉、汗水和鮮血!

正因青春的寶貴,我們才要抓緊時間,灑下青春的汗水,為夢想前進。但這并不意味著人生只有在青春時才放手一搏?!敖┡P孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”,著名愛國詩人陸游如此寫到。葆有青春的辦法便是守住夢想,有夢想的人,在逐夢之路上就有堅定的目標,并有強大的動力支持。

在復興漢室的大業(yè)中孔明恐黃忠年老,不肯重用,然黃忠高聲大喝:“老夫?qū)毜段蠢?”他有建功立業(yè)、報效君主的渴望,誰說他不如張苞、關興等小將?

青春就像一場大雨,縱然會感冒,仍想再淋一次。而我們在那場大雨中摔過跤、吃過苦、受過傷,當你回首往昔,定感彌足珍貴。

我要唱一首青春的贊歌,不僅僅是為那段永不再來的時光,而是它那種拼搏上進、力爭上游的精神。這種精神在任何歲月都有發(fā)揚、升華的機會,正如我深深凝望的那棵樹。

最新走在青春路上的初中作文4

花季,如馬蹄般穿街而過,留下人生中絕美的回響,扣開心扉,原來是青春來了。

青春的到來,使此時的我在年少的歲月里,留下無數(shù)的故事情節(jié),如花開般艷麗,青春來了,我便是“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,那是我們特有的敏感,特有的惆悵,苦悶,遇到失敗時,竟也把自己比作“人比黃花瘦”,興奮激動,正情緒激昂時,也敢放下“劍蕩天下,橫掃六合”的不羈與豪邁。青春就是這樣,是一陳飄忽不定的自然之風,清新怡人,感傷的,明媚的,豪邁的,預示著青春走來了。

青春來了,我成功地掙脫了稚嫩,換上了成熟的花衣。青春來了,帶給我們無數(shù)種可能,我抓住“拼搏”這條繩子,努力向上。青春來了,我也打開心門,收納春暖花開,等待四季輪回。青春來了,此時的我已不愿再踏紅樓,窺黛玉葬花,也不再品三國,為諸葛先生羽扇綸巾而佩服至極。我安靜地趴在電腦前,一縷暖風拂過我的面龐,看著《繼承者們》,感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷,讀著韓寒的《三重門》的悲哀,不覺發(fā)現(xiàn)自己也在三重門中窘境中。我知道,那是青春來了,所以我不計較為那些感動的情節(jié)而流下的淚。

青春來了,使此時的我便得有思想,有自己的主見,青春來了,縱使黑暗吞噬了一切燦爛的朝陽還會再來,青春來了,縱使我身陷茫茫沙漠,但我仍相信希望的綠洲依然存在;青春來了,縱使冬雪漫漫,喜人的春雷定將滾滾而來。

青春,它敲開了心扉,喚醒了夢想,帶動我奔向希望。青春雖是一朵嬌艷欲滴的花,只是世上沒有永開不敗的花,在時間的流逝里,在這似水流年中,往往會散落成碎片。所以,你不要再惆悵,不要再彷徨,你會演繹一段讓人們驚嘆的故事,這才是青春,這才是它到來的目的。

最新走在青春路上的初中作文5

青春如畫,需要慢慢描繪,在描繪的過程中,能夠細細欣賞她的美妙。

在我們這個青春的年齡,傲嬌是我們的代言詞。正是因為我們明白青春一去不返,我們才會更加珍惜青春的一切友情,親情,還有,別的什么。我曾經(jīng)在書上看到過這么一句話:慢下來,讓自己更充實,尤其在青春年華。也許是在告訴我們奮斗才是最好的,無怨無悔。

拼搏九載,贏在盛夏,這是我們的校訓,也是我們的信念。

在青春的這幾年中,我們努力過、奮斗過,也就夠了。作為一個初三的學姐,不僅要面臨即將到來的中考,還要為學弟學妹們做出榜樣,無形的壓力像一座大山。我在題海中奮戰(zhàn),即使在很嘈雜的環(huán)境里,我也會靜坐著,也許是在思考吧。我知道在別人放棄的時候再堅持一點,我就是勝利者。有時我也會望著操場上飛奔著的人們,渴望像他們一樣自由地玩耍,轉念又一想,我不能啊。

想到當時的我,也是初一,出于好奇,每天都在玩。我錯了嗎?

我也玩過,我也想過幾年后的自己,但是我萬萬沒有想到現(xiàn)在的自己這么不堪一擊。我拼命地向前沖,可還是沒有逃離荊棘的困擾,我已經(jīng)遍體鱗傷,但還是要強顏歡笑地跑。就像他們所說的,只有這幾年辛苦了,以后才會輕松。我真的會堅持下去。

青春易逝誰敢負?我又如何去辜負這青春?一輩子只有一次的青春?

青春是條單行程,沒有再來一次的機會。

我在迷惘中,重新地爬了起來,盡管摔過,那也會是曾經(jīng),只會是曾經(jīng)。我不想做失敗者,被人輕視、被人看不起。我要成功,這才是我,這才是青春,一個五彩的積極的青春。盡管前路再難,我也會堅強決絕地走下去。

青春需要雕琢,但不僅僅只是雕琢。

因為青春易逝,所以我們應充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老。我們也應堅信,青春的步伐不會因困難而止,青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一湖春水,有時風平浪靜,閑適怡人,有時會激流澎湃,卷起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應在悲歡中自沉,也不應沉醉于鳥語花香。

青春如玉,要我們好好地雕琢。


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