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童年的游戲作文600字3篇

時(shí)間: 炎玉700 分享

  童年的游戲不管過(guò)了多久,都是我快樂(lè)的源泉,快樂(lè)的回憶。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“童年的游戲”的作文吧。

  童年的游戲作文600字1:

  童年在每個(gè)人的心中,都保留著難以磨滅的印象。在這段時(shí)期中,有快樂(lè)、有痛苦、也有悲哀,但我的童年,是屬于快樂(lè)的。

  春季,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)中,自然會(huì)有許多樂(lè)趣。記得七年前的一天,天氣晴朗、風(fēng)和日麗,我和三個(gè)玩伴一起來(lái)到瓷廠“煤渣場(chǎng)”后面的田間,拿著用廢皮帶筋做好的捆牛索去尋找適合我們騎的牛。

  沒(méi)過(guò)多久,就看見(jiàn)了約十來(lái)只牛在吃草,吳毅平指著那只年輕的公牛,說(shuō):“就這只吧。”“好。焦揚(yáng),你先去把那只牛引到這邊來(lái),然后就用捆牛索纏住它的腳,讓它摔一跤,最后便把它綁住。”廖勇這時(shí)像個(gè)隊(duì)長(zhǎng)指揮著我們。我也沒(méi)想太多,照著做便是,我在地上拾起一根柴,繞到那只牛的身后,趁著它不注意時(shí)抽它一鞭,可那牛的皮太硬,柴被打斷了,而那牛卻巋然不動(dòng),好像沒(méi)事似的。我急了,心想,這牛怎么那么厲害,看來(lái)不用石塊是打不動(dòng)的。想著,便拾起一塊大石頭投向那牛的屁股,那只牛叫了一聲,往前走了幾步,在那邊拿著捆牛索等牛的三個(gè)伙伴,就沖前想趁機(jī)把它捆住。牛是色盲,當(dāng)然看不出我們用黑皮帶筋做的捆牛索要捆住它,沒(méi)過(guò)多久,捆牛索就把牛腿繞了一圈。這時(shí),意外發(fā)生了,那只牛知道我們要干什么了,便發(fā)瘋似地往前沖,那三個(gè)伙伴很吃力地握住繩子,才暫時(shí)穩(wěn)住局面。我見(jiàn)他們?nèi)顺圆幌?,就上前幫忙。那牛掙扎了幾分鐘,我們也拼盡全力與牛耗了幾分鐘。后來(lái),那只牛也不管腿上的繩子了,蹲下來(lái)悠閑地吃著草,我們與牛耗盡了力氣,也就躺在草地上休息。

  這樣過(guò)了十來(lái)分鐘,我們的力氣恢復(fù)了一些,廖璐就拿著牛筋剩余的部分狠狠地往牛身上一抽。這鞭抽得可夠狠的,牛立刻站起來(lái)并轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著我們沖過(guò)來(lái)。我們?nèi)肆⒓捶稚㈤_(kāi)來(lái),想等那??拷娋€桿時(shí),用繩拌倒那牛就可以了。果然不出我們所料,那只牛被牛筋弄得摔了一跤,而離電線桿也不過(guò)一米,廖璐連忙將剩余的牛筋綁在電線桿上,大功就這樣告成了。那只牛起來(lái)之后,掙扎了幾分鐘,無(wú)功就蹲下了。吳毅平抓住時(shí)機(jī),將捆牛圈套在牛脖子上,騎了上去。之后我們四個(gè)人輪流騎著牛,享受著在田野牧牛的愜意。

  這便是我童年中眾多游戲里最野性、最有樂(lè)趣的一個(gè)了。

  童年是一張畫(huà)紙,任我們?nèi)ッ枥L;童年是一本書(shū),任我們?nèi)プ珜?xiě);童年還是一桌美餐,任我們?nèi)テ穱L……

  童年的游戲作文600字2:

  童年是美好的。孩童時(shí)發(fā)生的往事雖然多少帶有童真,但天真無(wú)邪,每每想起多是令人懷念而難忘的。

  我八歲那年。當(dāng)時(shí)我住在家鄉(xiāng)的農(nóng)村,有一天叔叔讓我跟他一起上山砍柴,我很是高興,便跟了去。到了半山腰的時(shí)候,叔叔突然停下了腳步,我東張西望一番,不知道發(fā)生什么事了。只見(jiàn)叔叔仰望著樹(shù)枝,我朝那個(gè)方向看去,原來(lái)是一團(tuán)黑黝黝的東西!我還以為是螞蟻窩呢!便湊了過(guò)去,想問(wèn)個(gè)明白。叔叔告訴我,那不是螞蟻窩,是蜜蜂窩來(lái)的,窩里的蜂蛹還可以吃呢!說(shuō)完,他讓我?guī)兔φ襾?lái)一些枯樹(shù)枝,我揀了些給他,只見(jiàn)他把我揀來(lái)的枯樹(shù)枝都用繩子綁到一根棍子一頭,然后掏出火柴點(diǎn)燃,他要燒蜂窩!他讓我找個(gè)地方躲起來(lái),然后將點(diǎn)燃樹(shù)枝的棍子慢慢移向那個(gè)黑黝黝的蜂團(tuán),蜜蜂“嗡”的一聲四處繞圈飛起,叔叔趁機(jī)將蜂窩拿下,接著就不斷從蜂窩里挑出東西來(lái)吃,那個(gè)大概就是他所謂的“蜂蛹”吧!

  看他吃得津津有味的樣子,我想味道肯定好極了!也跑過(guò)去,想跟他一起分享,畢竟我有幫忙揀樹(shù)枝嘛!誰(shuí)知叔叔竟說(shuō):“小孩子不可以吃的,吃了會(huì)長(zhǎng)出蜜蜂來(lái)呢!大人才可以吃喔!”我心想,肯定是太好吃了,叔叔只是小氣,哄小孩子!既然如此,我就想辦法自己找來(lái)吃,不跟他爭(zhēng)了!叔叔好像看出我的心思,叮囑我千萬(wàn)不可自己去碰蜂窩,那樣會(huì)很危險(xiǎn)的!我當(dāng)時(shí)哪想那么多,就一心想著一定要嘗到蜂蛹的味道。

  說(shuō)干就干,我回去以后,立刻“召集”我的小伙伴們,將叔叔如何吃蜂蛹的事一五一十地告訴了他們,說(shuō)得他們個(gè)個(gè)都直往喉嚨里吞口水!于是我們決定秘密行動(dòng),大家一起去找蜂窩,吃蜂蛹!我們找了些棍子、枯樹(shù)枝還帶了火柴就動(dòng)身了,我們沿著山底往上找,可是找了大半天還是找不到一個(gè)蜂窩來(lái),大家很是失望,個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂,我想,既然有蜜蜂就一定有蜂窩,跟著它回去就知道了!于是我們一路小心翼翼地跟著那只小蜜蜂,找了好久,竟然真的被我猜中了,我們發(fā)現(xiàn)了它們的窩!小伙伴們好不高興,個(gè)個(gè)手舞足蹈的,我一開(kāi)始高興的同時(shí)還是有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)橄肫鹆耸迨宓木?,但一想到叔叔吃蜂蛹的樣子就直流口水,一切都不顧了?/p>

  過(guò)于興奮,我竟忘了點(diǎn)火就直接用棍子往蜂窩捅,這么一捅,我立刻后悔了,里邊的蜜蜂“嗡”的一聲傾巢而出,一只蜜蜂直接瞄準(zhǔn)了我的鼻子就是一蜇,一陣劇痛:“大家快跑!”我大叫一聲,伙伴們嚇得大聲哭喊,抱頭鼠竄。但已經(jīng)來(lái)不及了,蜜蜂好像被激怒了,群群圍著我們轉(zhuǎn),大家的手、腳、臉蛋都被蜇到了,哭的哭,喊的喊。直到最后,我們的家長(zhǎng)都趕到了,我們幾個(gè)都被送進(jìn)了醫(yī)院„„ 從那以后,我再也不敢自作主張帶伙伴們?nèi)ッ半U(xiǎn)了,也明白了一個(gè)道理,在自己還懂事不多的時(shí)候,聽(tīng)取大人的建議是最明智的,否則吃虧的總是自己。

  童年的游戲作文600字3:

  童年像一面鏡子,照映著我們快樂(lè)的時(shí)光。

  ——題記

  (一)“ 拍拍三”

  童年中“ 拍拍三”是最好玩的游戲之一。“下課!”“起立!”“老師休息!”“同學(xué)……

  ”沒(méi)等老師話說(shuō)完,我們幾個(gè)小伙伴,就奪門(mén)而出,似一群離籠的小鳥(niǎo)飛奔二樓大廳。“石頭、剪子、布!”“哈!哈!哈——歸付鵬飛!”“機(jī)靈猴”龔思誠(chéng)神氣地說(shuō):“第一局規(guī)定是不能動(dòng)的”。可是龔思誠(chéng)的腳偏偏不聽(tīng)使喚出了線。神氣的龔思誠(chéng),士氣一下子低落下來(lái)??墒?,有20只雪亮的眼睛看著他,他想反悔也不行,為了不讓付鵬飛發(fā)現(xiàn),我和劉昶率領(lǐng)“幾批人馬”從側(cè)面朝“勝利山岡”進(jìn)攻。眼看勝利朝我們一步步走來(lái),沒(méi)想到危險(xiǎn)也一步步向我們逼近。不知是誰(shuí)向付鵬飛使了個(gè)眼色,付鵬飛朝我們這一望,我們的“人馬”趕緊抬起腳一個(gè)搭一個(gè)的肩,就像“多米諾骨牌”,關(guān)鍵時(shí)刻,我們幾個(gè)性格完全不同的人竟然建立了統(tǒng)一戰(zhàn)線,團(tuán)結(jié)一心,一致對(duì)“敵”。異口同聲地說(shuō):“抬腳不算!”付鵬飛也拿我們沒(méi)折,但他又使出了高招,我們只好再次改變戰(zhàn)術(shù)……

  (二)丟沙包

  “丟沙包”是每天課間活動(dòng),不可缺少的游戲。劉昶和我左邊“進(jìn)攻”,徐暢和龔思誠(chéng)右邊“進(jìn)攻”。“準(zhǔn)備,開(kāi)始!”我發(fā)令道。我先是使用“C型削球來(lái)削‘敵人’的腳”。沒(méi)想剛開(kāi)始,我們就旗開(kāi)得勝,削中了兩個(gè)“敵人”,可是“敵人”減少兩個(gè),對(duì)他們來(lái)說(shuō)是微不足道的。于是,我用了一個(gè)妙計(jì),將“敵人”全部引到一個(gè)地方,再一舉殲滅。我讓徐暢投高球,讓我們幾個(gè)都接住,然后再向人多的地方投“快速球”。果然,不出我所料,“敵人的兵力”大大減少。“發(fā)慢而有力的球,陪剩下幾位好好玩玩!”我朝另外三位“同黨”喊到??墒?,剩下的“敵人”要“革命”像一只只小麻雀,突破我們好幾道防線。說(shuō)到最后,也真是慚愧,幾個(gè)“敵人”真不好對(duì)付,我們決定啟動(dòng)第三套方案——“閃電戰(zhàn)斗”。沒(méi)想到這種戰(zhàn)術(shù),對(duì)付“敵人”真是靈丹妙藥呀!不一會(huì),只剩下了“敵人”的“光標(biāo)司令”,他也不賴。因?yàn)?,他個(gè)子矮的優(yōu)勢(shì),“閃電戰(zhàn)斗”他沒(méi)有作用,我只好啟動(dòng)“警急方案”,可“警急方案”也無(wú)及與事。但幸運(yùn)之神關(guān)照的還是我們。最后,我們被“敵人”評(píng)為——“警急方案最爛的戰(zhàn)隊(duì)”。

  童年是一方?jīng)]有污染的凈土,是一片無(wú)遮無(wú)攔的天空,童年游戲流淌著純真的甜美與笑容,它會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。


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