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難忘同學(xué)情作文大全14篇

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難忘同學(xué)情作文大全14篇

  同學(xué)情深,意難忘。在和同學(xué)們共處的最后一個(gè)學(xué)期里,同學(xué)們的情深,使我永生難忘。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“難忘同學(xué)情”的作文吧。

  難忘同學(xué)情作文1:

  問同學(xué)情是什么?為什么直叫人時(shí)常想起,難以忘懷;一生牽掛,三世相親;風(fēng)雨同舟,甘苦與共。

  那是因?yàn)?,同學(xué)情至純至真。像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心透明,生溫馨。沒有名利的雜質(zhì),沒有物欲的濁流,只有共同走過的一段黃金歲月。

  小學(xué)同學(xué)兩小無猜,青梅竹馬。雖有同桌的你,課桌中間畫起“三八線”,偶爾吵吵鬧鬧;雖有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,暗自較勁,但一旦畢業(yè)第一次分別,女同學(xué)眼淚汪汪,男同學(xué)一夜長(zhǎng)大,惜別,純凈了最初的同學(xué)情。

  初中高中,從豆蔻年華到花季雨季,恰同學(xué)少年,一同飛揚(yáng)青春的旋律,經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱,承受考試的壓力,走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友誼的種子悄悄萌芽,還有慢慢長(zhǎng)大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式,成了同學(xué)們告別幼稚、走向成熟,揚(yáng)起風(fēng)帆、破浪前行的集體經(jīng)典,像一杯清醇的酒,歷久彌香。

  大學(xué)和研究生同窗,更是有緣千里來相會(huì),上鋪下鋪,朝夕相處,共同走過如歌歲月。4年7年,上千個(gè)日日夜夜,談理想,憶人生,鉆專業(yè),找工作,留下多少故事,如泣如訴,如歌如詠。多少學(xué)子演出過為同學(xué)捐款的人間真愛。當(dāng)從清貧的兜里捐出零錢,當(dāng)友愛的雙手折成五彩繽紛的千紙鶴時(shí), 同學(xué)情的清純,怎不感天動(dòng)地?

  再見了六二班!再見了親愛的同學(xué)們!再見了梁俊玲老師!祝你們一路走好!

  難忘同學(xué)情作文2:

  呵呵!不知不覺中學(xué)畢業(yè)好多年了,有的時(shí)候回想起來中學(xué)時(shí)候做的一些事,感覺好可笑啊,有的同學(xué)從畢業(yè)以后,就在沒聯(lián)系過,同學(xué)們,現(xiàn)在你們還好嗎?

  同學(xué)們,現(xiàn)在你們還好嗎?2011年6月30日,我們正式畢業(yè)了,各自拿到了畢業(yè)證,也意味著我們相互告別了母校,告別了同學(xué),也告別了老師,各奔東西,各尋前程。很快3年過去了,其實(shí)挺想你們的,想著曾經(jīng)5班里的歡聲笑語(yǔ),想著我們的打打鬧鬧。其實(shí)每年最期盼的就是同學(xué)聚會(huì),同學(xué)聚會(huì)最大的收獲就是開心快樂!至今想起還回味無窮,激動(dòng)不已,只是有的同學(xué)不和,很難坐在一起吃一頓飯,曾經(jīng)一起度過的1095天,一轉(zhuǎn)眼再過142天又一個(gè)1095天了!讀了10幾年的書,沒收獲多少知識(shí),但是收獲到了比知識(shí)更珍貴的東西,那就是同學(xué)情了!隨著年齡的增長(zhǎng),這種感情似乎越來越濃烈了。

  同學(xué)們,現(xiàn)在你們還好嗎?同學(xué)情是什么?為什么令人時(shí)常想起,難以忘懷?為什么令人一生牽掛,三世相親?為什么令人風(fēng)雨同舟,同甘共苦?那是因?yàn)椋瑢W(xué)情至純至真。像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心透明、溫馨。沒有名利的雜質(zhì),沒有物欲的濁流,只有共同走過的一段黃金歲月。我們有多少的思念堆積在心底要訴說,我們有多少的牽掛要傳遞。我們走過年輕的沖動(dòng)變的成熟,我們告別單身的自由有了更多的牽掛。(雖然我還沒告別單身吧)我們都有了自己的事業(yè),有了更多要去關(guān)心的人和事!我們懂得了生活,懂得了忍讓、包容和遷就。雖然我們不常見面,但我們的心依然相通,因?yàn)檎滟F的友情把我們緊緊連在一起。我們不再年輕幼稚,我們都有點(diǎn)沉穩(wěn)老成,甚至滄桑了。那是因?yàn)槲覀儼驯舜松钌畹乜淘诹擞洃浝?,時(shí)時(shí)回憶,所以聚會(huì)相見時(shí)覺得依然那樣熟悉親切。覺得沒變是因?yàn)槲覀儽舜说恼嬲\(chéng)依然如故,我們的友情依然如故。

  同學(xué)們,現(xiàn)在你們還好嗎?同學(xué)情,多麼珍貴的情誼!無論你的職位崇高還是卑微,無論你的生活富裕還是貧窮,同學(xué)依然是你的同學(xué)。他們一直在默默關(guān)心祝福你。這才是世界上最無私最純潔的感情,讓人難忘的同學(xué)情!

  致:曾經(jīng)楊柳青四中5班的同學(xué)們!

  難忘同學(xué)情作文3:

  照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒,愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。我將攜著這份財(cái)富,走過漫漫人生路。

  在我們踏進(jìn)學(xué)校,我們就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué),縱然是考場(chǎng)上的敵人,但也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

  一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動(dòng),大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我孑然一身在操場(chǎng)上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對(duì),橫在了我前面的路上,似乎在向我示威。可惜我心不在焉,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天,剛才分散的人群一下聚攏過來,Oh my gad!天要亡我啊!我閉上眼等待著嘲笑,可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖,同學(xué)把我扶了起來,大家異口同聲地叮囑我以后小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面,不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們?nèi)绱岁P(guān)心我,我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問我的情況。我搖搖頭,強(qiáng)忍即將奪眶而出的淚水。

  同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著沉甸甸的愛,度過這必將令我難忘的小學(xué)生活。

  難忘同學(xué)情作文4:

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴,是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在,我們就要離開熟悉的小學(xué)生活,進(jìn)入陌生的中學(xué)了。

  我忘不了我敬愛的母校,更加忘不了我的好伙伴們。我們從陌生到認(rèn)識(shí),從認(rèn)識(shí)到熟知,然后從熟知到知己,最后就像兄弟一樣地生活在這寧?kù)o的校園,雖然有時(shí)也會(huì)吵吵小架,可是我們還是朋友。

  潘杰超最不喜歡別人碰他的眼鏡,誰(shuí)碰他的眼鏡,他就和你急,可能還會(huì)和你打上一架呢!他還有一個(gè)綽號(hào)叫“文具殺手”,別人的文具,他用的時(shí)間一長(zhǎng),這個(gè)文具就“駕鶴西去”了。我從四年級(jí)到現(xiàn)在,被丟壞的修正帶、橡皮、鉛筆……不計(jì)其數(shù)。

  陳哲威是一個(gè)吃的很多的人,所以他經(jīng)常放屁。他的“毒氣彈”讓人防不勝防。可是他也很大方,經(jīng)常請(qǐng)客,這也是他對(duì)我們的歉意。

  白永渠是一個(gè)愛管閑事的人。就像一次,我們要去打乒乓球。突然發(fā)現(xiàn)陳力豪正在欺負(fù)沈一平,大多數(shù)都會(huì)一笑而過??砂子狼?,他不但把沈一平解救出來,還把陳力豪揍了一頓,害得我們的位子都被人占了。

  這就是我的小伙伴,真是千奇百怪,無所不有。

  難忘同學(xué)情作文5:

  小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了,回顧六年的學(xué)習(xí)生涯,真是感慨萬(wàn)分。有高興的,有悲傷的,有令人失落的,有令人悲傷的,還有令人難忘的……

  那是五年級(jí)上期的事了。一天下午,我正在教室里改錯(cuò),突然遇到一道題,怎么也想不出來。我左思右想,草稿都列了兩頁(yè),還沒有想出來。我急得抓耳撓腮,心想;“這道題好難啊,我又不會(huì)做,完不成改錯(cuò)任務(wù)。都怪上課沒有認(rèn)真聽講,哎……”突然,我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法:“干脆不改了,‘渾水摸魚’,偷偷溜掉算了,反正誰(shuí)也不知道。”我收拾好書包,一只腳剛跨過教室門就被一旁掃地的小東叫住了。他對(duì)我說:“你的錯(cuò)都還沒改呢,要改完才能走!”我的臉“刷”地漲紅了,支支吾吾的說:“是……是還沒改完。”“學(xué)習(xí)是自己的事,沒完成就當(dāng)‘逃兵’嗎?”我垂下了頭,低聲說:“我知道,但我不會(huì)做呀。”“來,我們一起試試,好嗎?”

  他把掃把放在一邊,走到我面前,我把作業(yè)本拿出來,他一看,馬上就明白了,“你的方法是對(duì)的,但計(jì)算出錯(cuò)了,這一步算出來是0、38,是能除盡的。”我一聽,恍然大悟,充滿感激的對(duì)他說:“謝了。”他擺擺手,說:“同學(xué)之間,說什么謝不謝的。”

  這件事在我心中烙下了深深的印記,讓我無法忘懷……

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