初二作文運動會600字
運動會是我們學(xué)生在學(xué)校最喜歡的學(xué)校生活之一，因為很精彩而且還熱鬧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于初二作文運動會600字，希望能夠幫助到你們。
運動會
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞。一年一度的秋季運動會終于在同學(xué)們的期盼中到來了。一大早全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎。隨著入場儀式的音樂響起，各班舉著鏗鏘有力的旗幟，邁著堅定而又整齊的步伐，昂首闊步，面帶笑容，個個生龍活虎。顯示出青少年應(yīng)有的蓬勃朝氣。
隨著同學(xué)們的歡呼聲，我盼望已久的男子4×100米接力賽拉開了序幕。雖然我沒有報名參加，但這是男生的榮譽之戰(zhàn)，我當(dāng)然得為我們班的男生加油喝彩啊!代表我們班的四位男生早早就已經(jīng)站好了位置，摩拳擦掌，迫不及待了。站在第一棒的是我們班的眼鏡仔帥哥，他裂開嘴一笑，霸氣外露，足以迷倒萬千少女。隨著一身槍響，眼鏡帥哥就像離弦的箭一樣，“嗖”的一下沖了出去。與其他對手如同脫韁的駿馬爭先恐后的往前沖，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。場邊同學(xué)們歡呼著，尖叫著，大喊著“加油加油”，傳來了一陣排山倒海的聲音，別提有多激動了!待到最后一個人接棒后，在最后一個彎道，原先領(lǐng)先的優(yōu)勢逐漸消失，攥緊了手，反而被另一個班反超了，哎呀太可惜了!我們拿了亞軍，僅僅與冠軍差那么幾秒。大家都有點失望，最后一個接棒的人也無奈的笑了笑，覺得有點可惜。不過沒關(guān)系，重在參與嘛!想到這，心情也舒暢了。
運動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運動會
翻開嶄新的一頁，雖然前面的一頁非常完美，但都已經(jīng)成為過去式，只有面對現(xiàn)在，才能有一個美好的未來——題記 今天，在下課時，看見了張書勤在操場上練長跑的身影，我突然想起來，再過幾天就是學(xué)校運動會了。我和張書勤是五年級的八百米賽運動員，我已經(jīng)蟬聯(lián)三次冠軍了。所以我只是稍微地運動一下，并沒有像之前那樣猛練長跑，我根本不把張書勤放在眼里。想完，便繼續(xù)去玩兒了。 終于，運動會來臨了。我和張書勤還有其他的隊員站在跑道上，發(fā)令槍一響，我們就像離弦的箭一樣沖出去。
不久，我和張書勤就跑在了前頭。我在最前，張書勤緊隨其后。啊，只剩下一百米了!我的爆發(fā)力因為長時間不鍛煉而下降了許多，而張書勤卻好像渾身有使不完的勁，很快便超過了我，沒法子，我只好假裝摔倒，任其他隊員在我耳邊飛快地跑過。我突然想到，我這樣做是對的么?賽后，我被同學(xué)們拉回教室。他們沒有責(zé)怪我，而是說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了。” 從此，我每天都堅持練長跑。在一次運動會前，我的八百米跑成績已經(jīng)從3分57秒變成了3分12秒了我滿懷信心的再次來到了那熟悉的跑道上。
“砰”的一聲，發(fā)令槍響了。我在此之前天天練長跑時，我的兩個腿上各綁了一個沙袋，鍛煉肌肉。我剛剛把兩個沙袋取下來，跑起來立刻就發(fā)飄，輕輕一抬，好像整個人都要跟著跳起來，變成一種很滑稽的高抬腿的步伐，我不出五秒便把對手甩在身后。當(dāng)然，張書勤緊隨其后，只剩下最后一百米了，我使出全身的力氣，如餓狼撲食般的撲向終點。呼!我第一個穿越了那耀眼的紅帶。我奪得了第一名!同學(xué)們也激動萬分，把我像抬轎子一樣抬回了教室。 我這次十分高興，我懂得了我們只要努力，就一定可以邁上新臺階!
運動會
大概每個學(xué)校年年都要舉行運動會，可是“趣味運動會”卻不知大家是否參加過，今天，我就來給大家講講我們學(xué)校的“趣味運動會。“加油!加油!”星期五下午，運動會開始了!加油聲、歡呼聲，奏成了一支“運動場交響曲”。很快，其他年級比賽完了，終于輪到我們五年級“大顯身手”了，同學(xué)們個個都是“摩拳擦掌”，好像準(zhǔn)備與其他班的同學(xué)“一決高低”，熱情程度可不比參加奧運會差。第一個比賽項目是跳大繩，我沒有參加，于是便在旁邊充當(dāng)了拉拉隊。“五一班加油!五一班加油!”拉拉隊的成員的聲音是“一浪更比一浪強”。
、助威聲響成一片。輪到我時，我以迅雷不及掩耳之速夾起乒乓球，沖了出去，幸運的是，一路上沒有把乒乓球掉下來。最令人記憶尤深的還是要數(shù)“巧過河”了，游戲規(guī)則是：男女同學(xué)平均分成四組，每組四人，先從第一組開始，兩個板輪流使用，從而到達(dá)“河”的另一邊。然后“河”另一邊的同學(xué)再以同樣的規(guī)則“過河”，以四組先完成任務(wù)者為勝。比賽開始了，四個班第一組的同學(xué)開始“過河”，開始時，我們班一直處于落后狀態(tài)，直到即將交接板時才拉小了一些距離。第二組同學(xué)開始了，基本與其他班不相上下。這種局面一直持續(xù)到最后一組，在第四組剛接板時，我們班明顯落后，拉拉隊員們好像比隊員們還緊張：“加油!”“別緊張”“努力”!大家吶喊著，甚至按奈不住地沖向了賽道。隊員們仿佛使受到的拉拉隊員們的鼓舞，他們找到了方法，迅速加快了速度，奪得了第二名。
這就是我們學(xué)校的趣味運動會。我們班雖然并沒有拿到冠軍，可是同學(xué)們卻學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了協(xié)作，學(xué)會了互相鼓勵幫助，還明白了其實成績并不重要，只要從中有了收獲，就是另一種成功!
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