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快樂的元旦作文5篇

時間: 林漫655 分享

  快樂的元旦作文一:

  就在昨天(12月的最后一天),我們班在下午舉行了一場元旦聯(lián)歡會。當(dāng)我來到班級時,往黑板上一看,簡直驚呆了,黑板上畫著燈籠、一扇門等等等,很多東西,我真不相信這是真的。我揉了揉眼睛,再看了看,還是一樣。這個動作我循環(huán)往復(fù)地重復(fù)了二十多遍,但是我還是不相信,我又重復(fù)了幾次這樣的動作,才相信這是黑板上這幅畫是真的。

  在聯(lián)歡會的前兩天的晚上,我都在為聯(lián)歡會做準(zhǔn)備,我總會抽點時間來背腦筋急轉(zhuǎn)彎,我做完作業(yè)總會有半個小時——一個小時的時間來背腦筋急轉(zhuǎn)彎。到元旦聯(lián)歡會的時候,我當(dāng)然背得很熟啦!但是我去學(xué)校的時候一直惴惴不安,生怕我會讀錯字,引發(fā)笑話,所以在路上我一直都在心里默念。

  終于到表演時間了,各個同學(xué)都依次上場,我想我是最后一個,但是我沒有如愿,我只是當(dāng)了倒數(shù)第二而已。哎!到我們班的陳同學(xué)表演時,我差點笑掉了大牙,不過我覺得再加一點雷劈的音響好一點。當(dāng)萬同學(xué)表演魔術(shù)時,我在心中暗暗叫好、暗暗佩服,但是我唯一不清楚的事情是:為什么球在褲兜里,再拿掉一層又有一個球呢?還有葉同學(xué)的魔術(shù)也使我很驚奇:為什么錢會掉下來呢?里面有什么秘密么?

  該我上去表演了,我的心怦怦跳,我頭暈?zāi)X脹。到臺上的時候,我差點講不出話來了,因為我的心已經(jīng)緊張到極點,我只斷斷續(xù)續(xù)地出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎,我就趕緊跑了下去。最簡單的就是我出的腦筋急轉(zhuǎn)彎了,最難的是我們班的周同學(xué)出的那個兔子兇殺案:“大兔子生病,二兔子瞧;三兔子買藥,四兔子熬;五兔子死了,六兔子抬;七兔子挖坑,八兔子埋;九兔子坐在地上哭起來,十兔子問他:‘你怎么了?’九兔子答:‘五兔子一去不回來。’”其實我這里還有一道腦筋急轉(zhuǎn)彎想考一考大家:大廈著火,A先生逃到頂樓,想跳到距離只1米的隔壁樓頂,為什么卻摔傷了?回答只有兩個名額,先到先得,只要答題的兩個人全錯了,那我只能公布答案了。希望大家早日發(fā)表自己的答案,我好早點公布答案。

  這次聯(lián)歡會舉行得特別的好,因為大家都穿了自己最漂亮的衣服,各有各的特色,而且禮物都是老師們精心準(zhǔn)備的,所以我們都覺得很開心。

  快樂的元旦作文二:

  元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!

  回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!

  等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!

  看完抄本展覽后,我們就開始了聯(lián)歡會,“當(dāng)日歷又翻開新的一頁,當(dāng)小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”頓時,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……

  下面,同學(xué)們就開始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語》,里面也有我的一份功勞。     最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會,期盼著一個新目標(biāo)——2016。

  通過這件是事,我也明白了一個道理,幸福要靠自己的雙手,才能結(jié)出豐盛的果實。

  2015年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!

  快樂的元旦作文三:

  早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因為今天上午,我們要到部隊禮堂開元旦聯(lián)歡會了!

  走進學(xué)校,有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了,后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒多久,我們向部隊禮堂進發(fā)了!

  只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

  來到部隊禮堂落座一會兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

  第一個唱歌的是一年級,他們剛出場,同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都歡呼著,驚嘆著,給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!

  后來二年級,三年級接連進行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。

  到四年級演出的時候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時,我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊:“慢點!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!

  在節(jié)目的最后,一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!

  啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!

  快樂的元旦作文四:

  朋友,你想和我一起去看看我們班元旦聯(lián)歡會那熱鬧的場面嗎?不要著急,元旦聯(lián)歡會那些精彩的節(jié)目經(jīng)我的描述,馬上會浮現(xiàn)在你的眼前。相信你一定會喜歡這場聯(lián)歡會的。

  兩位主持人腰板挺直,氣昂昂地登臺宣布:元旦聯(lián)歡會,開始!場下頓時成了沸騰的海洋。

  第一個節(jié)目是孫梓雨和幾個同學(xué)的組合舞蹈。音樂開始了,舞臺上一片明麗,選手們輕歌曼舞,贏得了大家的掌聲。

  下面是劉昶圻、孫梓雨和徐小柔的模特表演,趙胤凱電子琴伴奏。他們配合默契,令大家目瞪口呆。一個優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身,一個飽含激情的擊掌,都深印在我的腦海中,久久不能忘掉。可見,她們付出了太多的汗水。

  下面就是我們的表演了——搞笑版《白雪公主》。上臺沒幾句臺詞就把大家引地哄堂大笑:有的抱著肚子笑,顯然是把肚子笑疼了;有的笑個不停;有的邊笑邊擦眼睛,可能把眼淚都笑出來了……就連平時嚴(yán)肅的劉老師,也被我們滑稽的表演逗笑了。

  尹淑婷開始彈古箏了,那優(yōu)美、美妙的音樂把我深深地陶醉了。那些音符,時而象小溪在她的指間流淌,時而象鳥兒在她的指間跳躍。不會吧?她已經(jīng)彈完了?那節(jié)奏鮮明的音樂,還久久在我的心間回蕩,好像是要永不停息。

  還有趙胤凱的電子琴聲,也給我留下了深刻的印象。他能學(xué)好電子琴,不知道克服了多少因難。再想想我,遇上困難就想退縮,真該學(xué)學(xué)他們了。

  聯(lián)歡會上,老師還提示了一個影響我一生的道理:不受苦中苦,難為人上人。對,就把它當(dāng)成我的左右銘,讓它激勵我一生,完成理想。把尹淑婷、趙胤凱當(dāng)成我的榜樣,努力克服困難,遇上困難勇敢面對,做一個全新的自我,向他們學(xué)習(xí),向他們看齊。

  這次聯(lián)歡會,我不但看了各種表演,還懂得了一個道理,一舉兩得。朋友,這難道不是一場精彩的聯(lián)歡會嗎?

  快樂的元旦作文五:

  今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動,我們都早早地到學(xué)校來慶元旦。

  活動開始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個大花環(huán),窗戶上掛著臘花,美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片,他們像一張張小臉,好像在說:“來抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”

  先是學(xué)校的節(jié)目,是給去年報名“紅十字”會的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了,因為能上電視很幸運,他們個個笑開了花。

  后面就是我們班的活動了,先是猜謎語,主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片,知道一個拿一個,我拿了兩個。主持人繼續(xù)選人上來讀,我第一個被選到,而且全猜對了!

  過了一會兒,老師叫我和幾個同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會場,我們一到會場,我們都快絕望了,因為我們來晚了,燈謎幾乎沒有了,而且還是人山人海,我走來走去,一個燈謎也沒有,這時,我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過去,一把抓住,于是我喊:“找到了。”大家都很興奮地說:“太棒了!”可我卻說:“抓到了有啥用啊,要會猜呢!”我看了看燈謎,上面寫著:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后,都疑惑地說:“為什么,巴金跟這個燈謎有關(guān)系?”我得意洋洋地說:“當(dāng)然有了,巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’,所以說是答案巴金爺爺。”

大家聽我這么一說,才恍然大悟,可劉真說:“不對,是古代作家,巴金算現(xiàn)代社會了吧!”我一想,才知道我的答案錯了,我們苦思冥想,也想不出來。過了一會兒,我覺得煩了,自言自語地說:“油煎豆腐,不老了啊。”周迎春一聽,得到了啟示,說:“是老子。”我們問她:“為什么呢?”周迎春胸有成竹地說:“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子。”大家又想了幾遍,說:“好,就它了。”我們飛速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。

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