小學119消防安全工作總結(jié)
學校通過消防教育和培訓，師生們可以學習到如何正確應對火災，包括學會使用滅火器、掌握逃生的方法以及自救互救的技巧。下面是關(guān)于小學119消防安全工作總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!
小學119消防安全工作總結(jié)【篇1】
為加強學校學生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當前學校安全管理工作，根據(jù)市、區(qū)教育局對當前學校安全工作的部署，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序的進行。現(xiàn)將消防宣傳月的活動匯報如下：
一、加強領導，精心組織
學校成立了以校長為組長、四位副校長為副組長、各處室主任和班主任為成員的“消防安全月”活動領導小組，加強對活動的領導，政教處聯(lián)合總務處制定活動方案，明確工作職責，認真組織實施，確?；顒禹樌_展。
二、落實責任，確保實效
根據(jù)制定的活動方案，落實到各處室、各班級的責任人。
三、扎實開展豐富多彩、富有成效的活動
在總結(jié)往年開展“消防安全宣傳月”活動經(jīng)驗基礎上，結(jié)合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內(nèi)容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。
1、組織認真學習相關(guān)法規(guī)、文件，部署“宣傳月”活動。
學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把“安全宣傳月”活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實。領導小組組長劉建峰校長親自組織全體教職員工認真學習，深入領會有關(guān)文件精神，學習新消防法，使安全知識和意識“入腦、入心”。并圍繞活動主題，精心部署“安全宣傳月”活動。
2、開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內(nèi)容包括：
(1)消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合有關(guān)標準的落實情況。
(2)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;易燃易爆危險化學品等危險物質(zhì)存放情況;實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。
(3)教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。
(4)食堂煙道油漬除去是否及時，煙道是否順暢。
(5)消防設施是否完好，消防用水是否正常。
(6)食品衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實情況。
(7)校舍存在的安全隱患情況。
經(jīng)過檢查，有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善;沒有安全隱患的也做到進一步的維護。
3、配合有關(guān)部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。
4、11月26日，邀請消防中隊隊長來校作了一場消防安全知識的專題講座和滅火演練。
通過講座和實地培訓，更新了全體師生的防火知識，提高了逃生基本技能，達到了預期目的。
5、11月26日，進行了一次全校性的安全逃生演練。
政教處認真制定了“安全逃生自救演練”活動方案，演練之前周密部署，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體師生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時2分12秒。通過本次演練活動全校師生的安全防范意識提高了，能力得到了很好的鍛煉。
6、結(jié)合學校實際，安排各班召開了一次以“消防安全教育”為主題的主題班會，并出好一期“消防安全教育”的板報。
今后，我校將結(jié)合學校常規(guī)管理和消防安全宣傳月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識和文明習慣，積極爭創(chuàng)平安校園。
小學119消防安全工作總結(jié)【篇2】
為認真貫徹落實教育局有關(guān)指示精神，確實提高廣大師生的消防安全意識和法制觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，維護穩(wěn)定和諧的校園秩序。我校認真組織開展了“11.9”消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
一、加強領導，組織機構(gòu)健全
學校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領導，成立了以校長為組長的工作領導小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，富有成效。
我校在消防安全“119”宣傳教育活動中，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，始終堅持以“學消防，促平安”為主題。加強了學生良好習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
1、開展一次消防安全大檢查
在11月5日(周五)，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、營造濃厚的消防知識宣傳、教育氛圍
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月8日上午)召開全校消防安全知識講座，對全體師生進行消防安全知識教育，然后通過發(fā)放宣傳材料、黑板報等多種方式對學生進行消防安全知識宣傳，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、組織一次消防專題講座
11月17日利用政治學習時間對全校教師進行系統(tǒng)的消防安全講座，播放消防滅火器常識講解，尤其針對近期發(fā)生的特大火災進行了火場逃生、急救知識的講解，老師們都感覺受益匪淺。
4、舉行一次全校性火災自救演練。
11月23日下午，我校根據(jù)制定的火災逃生演練預案，全體師生進行消防安全疏散逃生演習，經(jīng)歷了各班根據(jù)火災逃生演練會議進行預演和全校正式演練兩個環(huán)節(jié)，周密組織，使每名師生都成功體驗了消防逃生的過程，提高了師生在火災等危急情況下正確的應變處置能力。
由于認識明確、措施到位,我校此次“119”消防宣傳周各項活動順利進行,取得了較好的宣傳、教育效果。但學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情，我們在今后的日常工作管理中仍將繼續(xù)重視，只有防治結(jié)合,永不麻痹，才能保證學校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發(fā)展。
小學119消防安全工作總結(jié)【篇3】
為了認真貫徹落實上級主管部門文件精神及要求，切實加強我校的消防安全工作，預防和遏制火災事故的發(fā)生，并切實提高學生消防安全意識和自防自救能力。我校根據(jù)上級部署，以 “生命至上、平安和諧”為宣傳主題，結(jié)合我校實際，認真開展了一系列關(guān)于消防安全宣傳教育、消防安全自檢自查活動，特將本次活動情況總結(jié)如下：
一、完善組織領導
我校的消防安全工作由校長主抓，學校安全領導小組具體領導。
1、接到文件后，我校馬上召開了消防安全檢查工作會議，明確各自職責，落實消防安全責任，完善消防安全檢查責任。
2、結(jié)合實際進一步完善各項消防安全規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行。
3、按照“統(tǒng)一領導、人人負責、師生廣泛參與”的原則，全方位的展開了學校消防安全檢查、宣傳教育活動。
二、自檢自查
學校安全小組人員對學校的教育教學設施進行了細致全面的排查，查找隱患。重點是對學校的教室、實驗室、圖書室、電教室、語音室等人員集中的公共場所的消防設施和用電、用火等安全措施進行排查，檢查上下樓道和消防通道是否順暢。
1、對學校的電器設備、電源線路進行排查，由于我校的電路已老化，為了安全用電，學校安全小組對用電設施的使用進行了嚴格的要求。
2、提出要求，嚴格規(guī)范用火、用電等消防安全管理，嚴禁學生在學校內(nèi)用電、用火等危險行為。
3、對學校人員集中場所內(nèi)的疏散通道進行了檢查，使樓內(nèi)的安全通道暢通無阻，保證了師生的安全。
4、檢查學校的消防設施，對布置在各個重點室的消防栓及滅火器一一檢查。校內(nèi)的安全標志，也都布置到合理的位置。
5、對檢查中發(fā)現(xiàn)的各種隱患，已做好了隱患登記并定期進行整改。由于資金有限，對暫時解決不了的，已上報給雙塔區(qū)教育局安全辦。
三、宣傳教育
加強宣傳教育，提高全校師生的消防安全意識。通過消防安全講座向?qū)W生傳授消防安全自防自救知識，提高消防安全意識。
1、在消防檢查活動期間，學校對綜合樓的學生進行了一次火災逃生疏散演練，把學生疏散到學校操場等安全地帶，學校各相關(guān)人員及時到各安全出口指揮疏散，以使學生的人身安全不受侵害。
2、11月14日，各班利用班會時間教育學生時刻提高防火意識，如發(fā)現(xiàn)教室或活動室內(nèi)出現(xiàn)電源開關(guān)發(fā)熱、燈座脫落的現(xiàn)象、電線裸露等要及時報告給學校修理，如若電火，首先切斷電源，但不要用水去救電火，而要用滅火器去撲救起火點;嚴禁學生去參與各種有危險的公益活動，如撲救山火等對學生的身心健康直接會造成損傷的活動。
3、為了確保師生安全，我校深入開展了消防安全宣傳活動，向全體家長印發(fā)了關(guān)于做好學生安全教育的《致家長一封信》，使家長與學校密切配合，形成安全教育合力。
4、為了搞好學校安全工作，確保師生在校生活、學習秩序正常，我校本著“責任重于泰山”的安全意識，根據(jù)校情，建立了一套消防數(shù)據(jù)臺帳。
通過這次活動，使我校更加重視消防安全工作，學校充分發(fā)揮安全教育的作用，加強消防安全管理，加強宣傳教育培訓，提高了消防安全意識，做到了會預防，會排查，會報警，會逃生。消除我校存在的火災隱患，永保學校消防安全。
消防宣傳月的活動總結(jié)2
今年11月9日是全國第x個法定“119”消防宣傳日，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全，維護穩(wěn)定和諧的校園秩序，我校認真組織開展了“119”消防宣傳月活動，現(xiàn)作如下總結(jié)。
一、領導重視，全員參與，增加防火、逃生知識。
根據(jù)上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關(guān)處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案，由總務處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。
二、宣傳消防知識，法規(guī)法紀。
進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規(guī)，并利用11、6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關(guān)滅火器的知識，使師生切實增強防范意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情。
三、活動期間，學校組織了一次消防安全大檢查
針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志，進行及時更換，使學校消防設備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。
四、消防演練，師生參與的積極性非常高。
學校政教處根據(jù)學生的實際，有針對性地組織了一次消防演練通過演練，增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。
今后我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和消防工作責任制，堅持預防為主，不斷改善學校防火安全條件，依靠科學的方法，進一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人為本，全面提高師生的消防安全素質(zhì)，增強綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。
小學119消防安全工作總結(jié)【篇4】
為了加強對學生的消防安全教育，引導學生珍愛生命、熱愛生活，培養(yǎng)學生堅強、樂觀、積極、向上的性格品質(zhì)，提高學生必要的危機意識、避險能力，我校于第十二周開展了一系列消防安全知識宣傳活動。
國旗下演講
20__年11月9日，由二年級二班同學進行以“消防安全與法治同行”為主題進行了國旗下的演講。
消防演練活動
20__年11月10日課間操時間，我校舉行了消防安全演練活動。
紅領巾廣播站宣傳消防知識
20__年11月11日，我校紅領巾廣播站知識百寶箱欄目積極宣傳消防安全知識。
主題班會活動
20__年11月16日，我校各班積極開展了消防安全主題班會活動。
通過一系列消防安全知識宣傳培訓活動，強化了學校的'安全工作，提高了全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，使我校全體師生對于消防有了全新的認識和更全面的了解，加強了消防安全責任工作的落實，為我校教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。
小學“119消防安全教育日”活動總結(jié)
學校安全工作，直接關(guān)系到學生的安全，健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作，根據(jù)市教育局有關(guān)精神，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我?！?19消防日”活動得以順利開展，并取得良好成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、領導重視
2024年11月9日，我校根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”，由友會校長親自擔任組長，安全專干擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍，召開專題會議，研究學校安全教育的相關(guān)工作，制定學?！跋腊踩逃铡被顒臃桨?。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。
二、活動到位
1、開展了以安全教育為主題的班會活動。
各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。。
3、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》，通過觀看使學生受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。
除此以外，學校還舉辦了安全教育的講座，并對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育?？偠灾倚５陌踩逃ぷ魇冀K是常抓不懈。并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學校安全教育工作水平。
小學119消防安全工作總結(jié)【篇5】
秋冬季天干物燥，火災易發(fā)、多發(fā)。為切實做好疫情防控常態(tài)化下的校園安全工作，維護校園消防安全，著力提升學校師生和家長的消防安全意識和自救自護能力。我校開展了為期一個月的消防宣傳系列活動
此次活動的主題是“關(guān)注消防安全·共筑家校平安”。我校以“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”為出發(fā)點，結(jié)合本校實際，集中開展宣傳活動。
召開會議
為了保障消防月活動能夠落實到位，我校于11月初召開安穩(wěn)班子成員會議，由行政領導共同解讀消防月活動方案。
開展宣傳行動
宣傳月期間，我校將戶外宣傳電子屏全部“點亮”，播放消防主題宣傳海報、宣傳片，滾動播放消防標語，提示消防安全，營造濃厚的消防安全氛圍。
同時，每周一開展國旗下講話活動，讓學生了解“119全國的消防宣傳日”活動，了解消防知識。
針對不同年齡段學生分類開展消防安全素質(zhì)教育，指導、督促學生完成形式多樣的“消防作業(yè)”。
組織開展演練活動
為了讓師生對消防知識的'理解從理性到感性，切實掌握消與防的技能，進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。11月16日中午12：00認真組織了師生消防演練活動。演練分為疏散逃生、滅火演練、總結(jié)三個環(huán)節(jié)。其中疏散逃生利用道具制造了煙霧，提高了演練的氛圍。
隨著警報聲響起，學生們在老師的帶領下，有序、快速地從教室逃離到大操場，整個演練過程快速、安全、有序。
通過這次消防疏散演練，不斷增強了師生對消防安全的認識，同時，對普及消防安全知識和提高師生自救能力起到重要促進作用。
“進消防站”互動體驗活動
為更好普及消防安全知識，學校組織學生走進“微型消防站”，加強學生消防安全認識。
小學119消防安全工作總結(jié)【篇6】
今年11月9日是全國第__個消防宣傳日，我校認真組織開展了“11.9”消防宣傳日活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
1、開展一次消防安全大檢查
在11月5日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、學校布置宣傳板報，把有關(guān)“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。
4、利用學校的黑板報(11月主題：“消防安全，從我做起”)、紅領巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。
我們在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。
小學119消防安全工作總結(jié)【篇7】
為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結(jié)合火災隱患整治行動，曹老集鎮(zhèn)__小學積極舉行“11·9”消防安全主題活動。
一是演一次習。結(jié)合我校實際，及時制訂消防日宣傳活動的實施方案，成立以高云校長為組長的工作小組，強化責任落實，確保此次活動落到實處?；顒訙蕚浜煤?，學校利用大課間時間拉響火災警報，各年級學生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長高云對此次演習進行點評并做出明確要求。
二是上一次課。學校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導各班級利用大課間時間開展以“走進消防，了解消防，人人參與消防”為主題的宣傳教育活動；校長高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法，并且實際操作了一次滅火；學校要求班主任要推廣普及防火知識，提高防火意識，提升火災防控能力。
三是自檢一次。結(jié)合火災隱患整治行動，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。通過此次活動，讓廣大師生真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使師生的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
小學119消防安全工作總結(jié)【篇8】
為了認真貫徹《消防法》，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全，我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求，扎實開展消防安全月系列活動。現(xiàn)對具體工作總結(jié)如下：
一、安全第一，領導重視。行政會上，全體行政干部一起學習各口各項有關(guān)安全文件，領會精神，重在落實。
二、利用有限資源，爭取教育最大化。我們把有關(guān)安全要求編成口號似的提示語，出示在校園門口，不僅教育學生，也讓家長和周圍的居民都受益。
三、教育手段結(jié)合學生特點。學校給學生播放了發(fā)生火災怎么辦的自救自護電視短片，寓教于樂；六年級的學生閱讀了《校園法制》雜志，結(jié)合自己感受，創(chuàng)編了校園安全手抄報。
四、演習中找隱患。11月17日，全校進行了消防安全疏散演習，演習前，學校給全體師生提出要求，演習中，師生有序、認真，演習后，校長做了總結(jié)，提出“安全第一”。結(jié)束后，各班交上演習總結(jié)，提出疏散中不當?shù)木€路安排，便于學校進行整改。
五、與社區(qū)聯(lián)手，加大宣傳力度。德勝街道的安委會主任親自到校指導工作，燃氣公司的職工現(xiàn)場進行了“日常中如何安全使用燃氣”的指導，并發(fā)放了各類宣傳彩頁，勵志，讓學生起到“小手拉大手”的作用。
小學119消防安全工作總結(jié)【篇9】
今年11月9日，是全國第__個“119”消防日，青得里中心學校抓住這一有利的宣傳教育機會，圍繞主題，組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。
一是各年級組織開展消防安全主題班會。班會上，班主任向?qū)W生講述了火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。班主任除了知識上的宣傳，還引導學生進行了交流互動，如一至二年級的老師采用ppt動畫幻燈片的形式讓學生掌握一些消防常識，三至六年級老師引導學生動手操作、交流等形式讓學生認識消防安全標志標識、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識。
二是學校開展了一次消防安全大檢查活動。在校領導的帶領下，對學校的教學樓、宿舍、食堂、實驗室等場所進行了全面的檢查，對存在的不安全隱患，校長立刻安排專業(yè)人員進行的維修，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發(fā)生。
三是開展了一次火災逃生疏散演練活動。在有計劃、有措施的安排下，全校開展了火災逃生疏散演練活動，經(jīng)過實地演練，專業(yè)人員的指導，使全校師生掌握了在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力。
四是學校利用校園廣播、電子屏幕等開展消防安全常識宣傳教育，培養(yǎng)學生的安全防范能力和應急能力，提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動的開展，營造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，使學生懂得了消防安全的重要意義，掌握了消防安全知識，提高了師生自護自救能力，為學校安全穩(wěn)定工作打下了堅實的基礎。
小學119消防安全工作總結(jié)【篇10】
為認真落實__市教體局《關(guān)于印發(fā)20__年__市教育體育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動方案的通知》(__教體安〔20__〕__號)的要求，切實做好“119”消防日宣傳周宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境，圍繞“關(guān)注消防生命至上”為主題的活動計劃，學校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
一、加強領導，突出重點
為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識，預防火災事故的發(fā)生。學校安全領導小組及時安排部署本次工作，在校小會議室召開20__年11月份安全風險分析研判會暨“119”消防月啟動會，并根據(jù)學校的實際情況，制定了本次活動計劃。并明確了活動的時間、內(nèi)容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
二、提高認識，布置活動
1、活動宣傳
（1）11月9日上午，利用周一升旗儀式時間，進行了“關(guān)注消防生命至上”為主題的宣傳周活動啟動儀式。啟動儀式由王飛副校長講話以“關(guān)注消防生命至上”的主題，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
（2）各班班主任11月9日下午，周一班會課，上一節(jié)有關(guān)消防安全的`主題班會教育課，向全體學生普及了家庭火災（電氣、臥床吸煙、廚油等）、公共場所火災（亂扔煙頭、人為縱火等）以及森林火災（以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災最多。在我國的森林火災中，由于炊煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數(shù)量。）的成因及逃生的方法和辦法，提高全體學生的消防安全意識。
（3）周一至周五，在校園電子屏展示了消防安全宣傳標語，普及消防安全知識。
（4）11月12日組織學生消防知識測試。通過測試答題活動，進一步提高了學生的消防常識與逃生自救能力。
（5）11月26日進行了疏散演練和滅火器實操演練。
2、消防自查
（1）通過宣傳，全校在各部門的協(xié)作下，對校園圍墻、消防通道、應急燈、安全出口標識、辦公室、教室、食堂、宿舍進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋和解決。
（2）以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證，促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。
3、消防演習
在11月26日上午課間操時間，按照計劃要求，在教學樓進行了全校師生的“防火、防震安全疏散”演練，并進行了師生滅火器實操演練，廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設施和逃生路線。
通過以上活動，進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災的能力，有效遏制重特大火災事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安學校，構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍。
小學119消防安全工作總結(jié)【篇11】
今年11月9日是第__個全國消防日，主題是“預防為主，生命至上”。為推動我校全體師生關(guān)注消防學習消防、參與消防，全面提升師生消防安全素質(zhì)和抵御災害能力，根據(jù)縣教育局《20__年__縣教育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動方案》文件要求，20__年11月起，__小學通過在全校開展“119”消防安全宣傳教育、強化消防安全隱患排查整治等多種方式，提升了學校安全治理效能，取得了良好的成效。
學校成立了以校黨總支委員和校級領導為主體的領導小組，層層落實、具體分工，確保將各項活動落到實處。
組長：__
副組長：__
成員：大隊部、德安處、總務處、各科組長、各班班主任
宣傳教育組組長：__
演練排查組組長：__
1、開展了一次消防安全、逃生技巧專題學習
活動開始后，各班班主任利用班會課時間，開展了一次消防安全專題班會課。班會課上，班主任們帶領同學學習《中華人民共和國消防法》和《__省消防條例》等法律法規(guī)及政策規(guī)定，通過視頻、動畫、圖片等多種方式，引導學生自覺做到學法、懂法、守法、用法，學會消防事故安全逃生技巧。
2、開展了一次消防安全教育專題宣傳
11月以來，學校大隊部充分利用國旗下講話、校園廣播站和LED電子屏等媒介平臺集中開展消防安全提示、警示宣傳和公益宣傳，組織師生家長共同收看鞍山教育·空中課堂《消防安全記心間》提升了師生員工消防安全意識和災害防范應對能力。
3、開展了一次消防安全風險隱患排查
一直以來，我校始終高度重視各項安全隱患排查工作。本次活動開展后，學校德安處結(jié)合秋冬季特點，分析消防安全形勢，找準風險隱患和薄弱環(huán)節(jié)，研究防范對策措施，開展了一次消防安全隱患排查行動，對校園消防進行一次大排查、大整治，強化源頭治理，完善消防設施配備，切實把風險隱患化解在萌芽之時、成災之前。
本次排查活動還得到了社區(qū)領導的積極關(guān)注，__街道辦事處__社區(qū)領導和工作人員到校對接網(wǎng)格員信息，并在學校領導的陪同下對學校消防安全設施設備進行了巡查。
4、開展了一次消防應急演練
20__年11月16日，我校組織高年級師生舉行了主題為“消防零距離·安全記于心”的.教學樓消防安全疏散演練活動。
演練前，學校制訂了詳細的演練方案，成立了演練領導小組，書記、校長任總指揮，明確了各部門老師工作任務，分工明確，責任到人。按照演練方案，通過廣播發(fā)布火情警報，在警報響起后，班主任與指導老師迅速到達指定地點指揮學生疏散，同學們在老師的指揮下按照既定安全路線迅速有序撤離。他們手捂口鼻，彎腰小跑，及時離開教學樓，以1分57秒的時間全部安全疏散到操場指定位置。整個過程，所有人員嚴格按照疏散預案認真操作，演練氣氛貼近實戰(zhàn)，沒有一個學生滯留，沒有一個學生受傷，經(jīng)過清點人數(shù)，報告情況，全體師生全部安全撤離。
同學們到達集合地點后，學校德安處趙__主任講解了滅火器的正確使用方法，按照“提、拔、握、壓”的使用步驟進行初起火災的滅火。通過現(xiàn)場實景模擬火情的方式讓師生了解滅火器的正確使用方法，進一步鞏固了消防安全知識的運用，提高火災中自防自救能力。通過本次應急演練，使師生熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災，師生能夠迅速有序地安全撤離。
一直以來，我校高度重視校園安全工作，成立了學校安全領導小組，并多次對安全問題進行研討部署，學校每學期舉辦防震、消防安全疏散演練。接下來，學校將繼續(xù)把安全教育滲透到日常教學活動中，做到警鐘長鳴，防患未然，為師生的安全、健康、快樂、幸福的工作學習保駕護航。
小學119消防安全工作總結(jié)【篇12】
我校牢固樹立“預防為主，消防結(jié)合”的指導思想，高度重視消防安全工作，確保師生生命及國家財產(chǎn)的安全。在消防日之際堅持以人為本，扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升全社會防控火災的意識和能力，為創(chuàng)建平安閔行、構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
具體工作：
一、成立以校長為首的“119消防日”領導小組
二、確立活動主題。
三、確立活動時間
20__年x月8日——x月17日
四、確立活動內(nèi)容
1、學?？倓仗幵趚月8日前對全校進行一次安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時作了整改。
2、利用國旗下演講、“晨會”課等形式對全校師生進行進行消防安全知識教育，提高全校師生防范能力，堅決消除麻痹思想和僥幸心理，防止意外事故發(fā)生。
3、x月9日制定緊急疏散消防演習方案。
4、各班出一期以“關(guān)注消防珍愛生命共享平安”為主題的黑板報。
5、在校門口懸掛消防宣傳活動的標語橫幅，營造消防周氛圍。
6、為了進一步增強廣大教師樹立消防安全意識、掌握安全知識及逃生的方法、技能，提高自我保護能力，x月28日，海區(qū)一小開展了消防安全知識專題講座活動。
消防安全宣傳中心的教官從生活用火、電線電器引起的火災、滅火器的使用、具體的逃生辦法等幾個方面進行了詳細的講解，為學校全體教師上了一堂生動的消防安全教育課。他用風趣幽默的形式，樸實的語言，為老師們列舉大量真實典型的案例，從多方面說明了消防安全在工作、生活中的重要性。
這次講座使老師們對消防安全有了更深刻的認識，進一步增強了消防安全意識，他們在今后的教育教學中將進一步對學生進行生命安全教育，幫助學生提高自我保護意識。
7、讓每個孩子把所學消防知識向家長進行宣傳，讓消防安全理念進入每一個家庭。
本次119消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，全體師生的消防安全意識大有提高。
小學119消防安全工作總結(jié)【篇13】
11月9日是全國第__個消防宣傳日，我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進行：
第一、11月4日，召開全體教職工大會，組織大家認真學習文件，提高認識，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置，使大家對本次活動中各自的'任務職責清晰明確，國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。
第二、11月5日至11月10日，開展了以下活動：
1、校園內(nèi)LED宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛。
2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。
3、全體師生參加，人人動手，集中學習演練了正確使用滅火器。
4、分發(fā)消防自查表，家校聯(lián)手，大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。
5、組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟，教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。
6、利用“119“宣傳月活動，我校領導及保安人員人員一起對校園內(nèi)所有場所，進行了安全用火用電專項檢查，對查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。
“119”消防安全宣傳月活動的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動雖已告一段落，但消防安全無時不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細、更實、更好！
小學119消防安全工作總結(jié)【篇14】
在20__年“11·9”消防宣傳活動期間，__消防大隊舉全隊之力，緊貼“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”這一宣傳主題，精心策劃，周密部署，整個活動形式多樣，深入人心，在全市范圍內(nèi)掀起了一股學習消防、關(guān)注消防的熱潮。
一、高度重視，提前部署宣傳活動。
接到支隊通知后，大隊結(jié)合__實際情況和當前消防工作的主要任務，精心部署，積極安排，專門制定了《__年__大隊“119”消防宣傳活動方案》，成立了以大隊長為組長，教導員和副大隊長為副組長，其它大隊干部為成員的“119”消防日宣傳活動領導小組，確保各項宣傳活動工作得到有效的開展。市公安局領導也高度重視這項工作，副局長多次到大隊研究部署活動方案。
二、形勢多樣，宣傳活動全面鋪開。
活動前期，大隊制作了大量的消防宣傳海報、展板、易拉寶等內(nèi)容，分發(fā)到各消防重點單位和人員密集場所。
11月9日上午，大隊在市中心人流量最大的.__現(xiàn)場搭設消防咨詢臺，宣傳員一邊向過往群眾發(fā)放《消防安全常識二十條》等消防知識手冊，一邊講解消防逃生常識，并耐心解答群眾提出的各種問題。同時，大隊組織三十余名消防志愿者，通過上街宣傳的方式，向市民發(fā)放宣傳手冊，講解消防知識?；顒蝇F(xiàn)場共送出各類手冊和讀本700余本。
11月9日下午，大隊在在建的__組織開展大規(guī)模逃生疏散演習活動。
首先，消防員詳細講述了火場逃生注意要點。隨后，利用發(fā)煙器現(xiàn)場模擬“火情”，廣場疏散員按照既定的方案，組織人員手持濕毛巾捂住口鼻，低姿速步、手扶墻壁進行緊張而有序的向外疏散。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)場共有近千名施工人員和單位員工參加了疏散演習。
此外，大隊還聯(lián)系移動和電信部門，用短信的方式進行消防宣傳；大隊還利用網(wǎng)絡QQ群，在119當天針對重點單位開展了在線消防答疑活動；同時，大隊與轄區(qū)幾家大型網(wǎng)吧合作，在電腦上設置了消防開機畫面和消防屏保。
三、發(fā)動媒體、消防理念深入人心。
“11·9”消防宣傳活動開展以來，__大隊積極與__電視臺合作，充分利用電視媒體受眾面廣、影響力大的特點，在全市范圍內(nèi)掀起一股消防宣傳熱潮。
11月9日，__電視臺《__》節(jié)目播出消防宣傳專題片。大隊參謀通過和主持人互動聊天的形式，用輕松活潑和通俗易懂的語言向觀眾介紹“11·9”消防宣傳日的由來、家庭火災事故預防、火場逃生技巧、公共娛樂場所火災事故應對辦法等消防常識，使觀眾在潛移默化中學習消防知識，節(jié)目播出后受到了廣大觀眾的熱議和稱贊。
11月9日上午，大隊主動邀請__電視臺__欄目組到大隊進行拍攝采訪。大隊長向節(jié)目組介紹了近期全市消防安全形勢、火災隱患排查整治、消防安全網(wǎng)格化、戶籍化管理、農(nóng)村社區(qū)消防安全達標創(chuàng)建等工作，提高觀眾對消防工作的認識和了解。
7日至9日，__電視臺各套節(jié)目連續(xù)三晚在黃金時段滾動播放消防宣傳提示字幕，提醒廣大市民關(guān)心、學習和普及消防知識。同時，在開展一系列消防疏散演習和消防培訓活動中，大隊都主動與電視臺記者溝通聯(lián)系，全程進行拍攝報道，通過電視媒體，最大限度地提高了消防宣傳活動的輻射力和影響力。
小學119消防安全工作總結(jié)【篇15】
為增強全校師生及員工的安全防范意識，初步掌握防火應急逃生、自救的技能，我校于20__年11月9日上午大課間操時間，組織全校師生進行“119消防”應急疏散演練活動。
當預警信號發(fā)出時，各班主任、各樓層負責人各負其職，立即投入到相應區(qū)域，組織學生撤離，整個演練過程從信號發(fā)出到300多生完全撤離到操場安全地帶，僅用時1分鐘，做到了快速、安全、有序。師生全部撤離到安全區(qū)域后，各班級負責人向總指揮蔡校長匯報了師生人數(shù)和撤離情況，隨后蔡光波校長就本次演練過程做了總結(jié)和點評。
這次演練，不僅為我校積累了應對突發(fā)事件的'經(jīng)驗，還可以發(fā)現(xiàn)應急預案中的問題，并可從中找出改進的措施，努力改進安全工作中的不足，并提高了全校師生的安全意識和素質(zhì)，確保應急行動高速有效的完成。
通過此次消防安全活動，也極大的提高了該校師生的防火意識，使師生了解了很多消防安全知識，為共建平安和諧校園奠定了堅實的基礎。