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學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)1000字

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總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。下面是小編為大家整理的學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)1000字,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)1000字

學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)1000字篇1

“真理來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加實(shí)習(xí)活動(dòng)中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的'人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我欣喜地看到,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!

總之這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多東西,給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)習(xí)也只是個(gè)過(guò)程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這樣才能不斷的進(jìn)步,不被社會(huì)淘汰,才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)1000字篇2

我的實(shí)習(xí)時(shí)間是2月19日到28日,時(shí)間本來(lái)就不長(zhǎng),再加上周末不用去報(bào)社,前前后后我實(shí)習(xí)了不過(guò)一周的時(shí)間。雖然稿子也沒發(fā)幾篇,但是,我從主任、__姐、__姐這些專業(yè)的記者身上學(xué)習(xí)了很多。我挑其中幾件印象深刻的事情來(lái)說(shuō):

第一,是主任讓我們所有的實(shí)習(xí)生一起寫一篇“文化在線”的稿子。說(shuō)實(shí)話,“文化在線”的稿子本身難度并不大,但是我們所有人寫的稿子主任只打了及格分。主任告訴我們,不要只是局限于別人給的材料,要學(xué)會(huì)找到新的點(diǎn),讓你的稿子比別人出彩。果敢大師這篇稿子,我就沒有想到回到劇院的網(wǎng)站上看看,所以沒有發(fā)現(xiàn)他曾三次登上遼視春晚這個(gè)會(huì)引起大家興趣的點(diǎn)。并且,我把資料上對(duì)一些國(guó)外大師的介紹照搬到稿子中,讓稿子看起來(lái)很“重”,而且這并不是大家很想看到的內(nèi)容,最后主任只是用“來(lái)自法國(guó)的鋼琴家和小提琴家”一筆帶過(guò)。寫稿子,合適的增減很重要。

第二,是在實(shí)習(xí)期間,我做了一篇募捐的微信推送后來(lái)又寫了大報(bào)稿。微信推送和大報(bào)發(fā)稿有很大區(qū)別:大報(bào)發(fā)稿語(yǔ)言要更規(guī)范,很多語(yǔ)言適合微信但在大報(bào)稿子上根本說(shuō)不通。此外,錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)仍然是硬傷……最后稿子被__姐指出一些細(xì)節(jié)問題:沒有標(biāo)明開戶人姓名以及哪家銀行,這其實(shí)會(huì)給捐款者帶來(lái)不便。寫完稿子,一定要反復(fù)檢查,必要的時(shí)候,讓身邊的`朋友看看,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒有察覺到的錯(cuò)誤。

第三,寫__姐給的和抑郁癥相關(guān)的稿子。這個(gè)稿子需要采訪大連市第七人民醫(yī)院的心理醫(yī)生,我事先準(zhǔn)備好了采訪的問題,并且為了寫稿方便,在采訪中錄了音??墒遣稍L結(jié)束,我就懵了。醫(yī)生給的信息像碎紙似的,很“散”,而且很多問題他并沒有給出明確回答,這讓我摸不著頭腦。后來(lái),我一邊聽他的錄音一邊根據(jù)他給的信息寫總結(jié),再查相關(guān)資料做補(bǔ)充,換成更書面化的語(yǔ)言。一篇稿子“磨蹭”了三天才順利交出來(lái)。寫任何稿子都要認(rèn)真做足準(zhǔn)備,不能想當(dāng)然,更“將就”不得。

都說(shuō)記者是“雜家”,這話一點(diǎn)都不假。每一篇稿子,你都可能接觸到一門新的學(xué)科。比如,為了更好地寫抑郁癥的稿子,我在網(wǎng)上查閱了大量的資料,和市七院的心理醫(yī)生聊了聊,因此,相比以往,我更加了解有關(guān)抑郁癥的知識(shí)。

這不僅是學(xué)習(xí)怎樣寫稿的過(guò)程,也是吸收新學(xué)問的好機(jī)會(huì)。非常感激文教部、記者團(tuán)給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),希望以后我會(huì)更好,大家會(huì)更好,記者團(tuán)會(huì)更好,大報(bào)會(huì)更好。

學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)1000字篇3

工作,初步了解和掌握環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí),鍛煉分析和解決問題的實(shí)際能力。崇明島是中國(guó)第三大島。

崇明島位于中國(guó)西太平洋海岸線的中點(diǎn),中國(guó)最大的河流長(zhǎng)江的入??凇R彩莾H次于臺(tái)灣省島、海南島的中國(guó)第三大島,被譽(yù)為“長(zhǎng)江門戶、東海瀛洲”。崇明三島目標(biāo)定位:崇明是上??沙掷m(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略空間。

堅(jiān)持三島功能、產(chǎn)業(yè)、人口、基礎(chǔ)設(shè)施聯(lián)動(dòng),分別建設(shè)綜合生態(tài)島、海洋裝備島、生態(tài)休閑島,依靠科技創(chuàng)新,推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì),發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè),努力把崇明建成環(huán)境和諧優(yōu)美、資源集約利用、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代化生態(tài)島。

崇明環(huán)保局是統(tǒng)一管理全縣環(huán)保工作的縣級(jí)政府部門。其主要職責(zé)是監(jiān)督和管理各種污染源,并在其管轄范圍內(nèi)制定地方環(huán)境保護(hù)法規(guī)和措施。這個(gè)系和我的專業(yè)密切相關(guān),真的讓我學(xué)到很多東西。在這三周里,我的主要工作如下:

1.我?guī)椭ぷ魅藛T復(fù)印材料,在個(gè)別社區(qū)刷寫標(biāo)語(yǔ)和板報(bào),在群眾中廣泛開展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。并取得了一定的成效。

2.部門開會(huì)的時(shí)候,我會(huì)做記錄,寫會(huì)議紀(jì)要。通過(guò)這項(xiàng)工作。我也很了解崇明現(xiàn)在的環(huán)保??偟膩?lái)說(shuō),崇明的環(huán)保不錯(cuò)。根據(jù)上級(jí)提供的信息,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3.每天局里都有中國(guó)環(huán)境報(bào),我負(fù)責(zé)報(bào)紙的發(fā)行。同時(shí),我也從報(bào)紙中學(xué)到了很多。

4.該局還會(huì)不時(shí)收到一些來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的投訴。我也跟著研究人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)看他們?nèi)∷畼?,然后帶回局里研究?/p>

以前實(shí)驗(yàn)的時(shí)候只做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),這次實(shí)習(xí)之后,我學(xué)到了很多知識(shí)??赡芪覍?duì)他們研究的每一步都不是很清楚,但我覺得分析方法讓我受益匪淺。由于這是我第一次實(shí)習(xí),我沒有實(shí)習(xí)方法和調(diào)查技巧的積累。所以感覺在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多,對(duì)過(guò)去的一些方法更加重視。

首先是比較法。很多事情只有實(shí)證調(diào)查才能知道,但不與過(guò)去對(duì)比就無(wú)法了解其發(fā)展趨勢(shì)。我覺得調(diào)查的最終目的應(yīng)該是預(yù)測(cè)未來(lái),服務(wù)現(xiàn)實(shí)。要預(yù)測(cè)未來(lái),就要把握發(fā)展趨勢(shì)。

如果有些問題不與過(guò)去相比,我們就不可能認(rèn)識(shí)到問題。我們只會(huì)盲目的認(rèn)為現(xiàn)狀還是好的,還會(huì)繼續(xù)好下去,以至于管理問題在不經(jīng)意間被忽略了。而且有時(shí)候,比較會(huì)幫助我們更快地找到事情的癥結(jié)所在。單看問題的時(shí)候可能會(huì)很困惑,但是對(duì)比幾個(gè)問題和情況,可能很快就能找到突破口。另一個(gè)是面試的手段。

在很多情況下,我們喜歡自己查找信息。但是文字資料畢竟滯后,很難找到普通人的個(gè)人觀點(diǎn)。面試不僅直接快捷,還能獲得貼近生活的信息,尤其是當(dāng)你想了解當(dāng)?shù)鼐用竦目捶〞r(shí),自己去查資料是得不到所需信息的。

總之,我認(rèn)為沒有面試的調(diào)查不能算作真正意義上的調(diào)查。最后,是一種新的學(xué)習(xí)方法。以往的研究都來(lái)源于書本,都是前人總結(jié)出來(lái)的.經(jīng)驗(yàn)。在這三個(gè)星期的工作中,我們更加注重從實(shí)踐中汲取一些原理和規(guī)律,更加深刻和具體。這應(yīng)該是以前很少經(jīng)歷的,所以這種做法給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。剛?cè)サ臅r(shí)候,我相信既然有了新的開始,就會(huì)有新的收獲。

所以我報(bào)到那天去的很早,很快就遇到了接待我的阿姨。那天給我布置了一些任務(wù)。每天早上八點(diǎn)到下午四點(diǎn)下班,前幾天還能忍受,接下來(lái)幾天就很累了。我每天騎著車,帶著疲憊的身體回家。我連飯都不想吃,只想好好睡一覺。

但是時(shí)間久了,我已經(jīng)接受了時(shí)間的考驗(yàn)。暑期實(shí)習(xí),讓我拋開書中抽象的概念,真正了解環(huán)境問題,直接抨擊危害環(huán)境的污染物。也許現(xiàn)在的我分析不了環(huán)境污染,但還是能觀察到相關(guān)工作人員對(duì)污染物的處理方法,也學(xué)到了很多。

此外,我還幫助環(huán)保局的工作人員做會(huì)議記錄和其他瑣事,從中我也可以了解崇明的環(huán)境保護(hù)概況。這個(gè)暑假雖然短,但是很有意義,很充實(shí)。我真的很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)融入社會(huì)的第一課!

學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)1000字篇4

20__年的寒假,我們?cè)趯W(xué)校的鼓勵(lì)下進(jìn)行一次為期兩周的見習(xí)活動(dòng)。入學(xué)三年半以來(lái)我們都是在學(xué)校里學(xué)習(xí)理論知識(shí)和一些操作,但畢竟和臨床上有著或多或少的區(qū)別。實(shí)習(xí)階段對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷,見習(xí)階段又是為了實(shí)習(xí)做好鋪墊。

現(xiàn)代社會(huì)激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng),對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。而見習(xí)護(hù)生在這一過(guò)程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論,規(guī)范自己的行為,以便為自己將來(lái)的獨(dú)立工作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

1月15日至1月28日我去到了西雙版納州傣醫(yī)醫(yī)院的風(fēng)濕科見習(xí)。西雙版納州傣醫(yī)院風(fēng)濕科是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專科,主治骨關(guān)節(jié)炎、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、痛風(fēng)性關(guān)節(jié)炎。該醫(yī)院是采用傣醫(yī)或傣中西醫(yī)結(jié)合等診療技術(shù),開展了“烘雅”(熏蒸療法)、“暖雅”(睡藥療法)、“果雅”(包藥療法)、“咱雅”(托擦療法)、“阿雅”(洗藥療法)等傣醫(yī)特色傳統(tǒng)療法,主要治療風(fēng)濕病、骨關(guān)節(jié)炎、痛風(fēng)、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、頸椎病、腰椎病等傣醫(yī)臨床常見病、多發(fā)病和疑難雜病。

在見習(xí)的這段時(shí)間里,我跟著老師進(jìn)行一系列專業(yè)的護(hù)理工作。日常工作就是迎接新入院病人、鋪床、輸液、包藥、定時(shí)測(cè)量生命體征、寫交班報(bào)告及病例。在見習(xí)期間,我最大的體會(huì)就是醫(yī)生護(hù)士對(duì)待病人的態(tài)度都像對(duì)待家人一樣,因?yàn)轱L(fēng)濕科大多數(shù)病人都是上了年紀(jì)的,還有在少數(shù)民族地區(qū)就會(huì)有很多少數(shù)民族的病人,一些上了年紀(jì)的老人來(lái)住院又是少數(shù)民族,都不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),就會(huì)有傣族的護(hù)士去照看。在配藥室配藥期間要嚴(yán)格執(zhí)行配藥制度,輸液時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”。護(hù)士站有專門的治療室,對(duì)病人進(jìn)行醫(yī)囑治療(果雅、咱雅),風(fēng)濕科還會(huì)對(duì)病程較重的患者進(jìn)行會(huì)診,會(huì)診科室也是醫(yī)院特色科:針灸科及推拿科。然后就會(huì)有科室的護(hù)士來(lái)通知病人該去哪個(gè)科室做治療,配合服藥,藥物分為中成藥和純中藥,中成藥都是醫(yī)藥自產(chǎn)的,醫(yī)院后面有一大片的中草藥種植地,每天給患者包的藥也是從地里新鮮采摘的。

護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來(lái)展開的。人是一個(gè)生物體,時(shí)時(shí)刻刻有著他(她)各種生理需求和社會(huì)需求,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的需求。護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外,其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當(dāng)需要,就囊括了我們所有的護(hù)理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責(zé)所在。其中,營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的`住院環(huán)境、耐心細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這曰常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中反映出來(lái)??傊?,一切以病人為中心,病人滿意了,說(shuō)明我們的工作就做好了。在護(hù)理的上墻制度中,有“查對(duì)制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級(jí)護(hù)理制度”等等。這些制度就像一個(gè)模本,只有嚴(yán)格執(zhí)行才能對(duì)病人負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的,凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有些是血和淚甚至生命所換來(lái)的。違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴(yán)格遵守,才能少走彎路,少犯錯(cuò)誤,不犯錯(cuò)誤,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。

在見習(xí)期間,我認(rèn)真觀察各項(xiàng)護(hù)理操作的操作流程和具體操作手法,臨床上許多知識(shí)教科書上是沒有的,有些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)只有心悟而不可言傳,只有在實(shí)踐中多觀察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),要勤察病情,對(duì)病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù),重點(diǎn)病人要密切觀察。另外,最重要的還要手、腳勤,就是要樂于干活,主動(dòng)做事。護(hù)理工作平凡而瑣碎,各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工,分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的,但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū),要是工作和病人需要,都要主動(dòng)去做,絕對(duì)不能等待或推諉。做好治療護(hù)理之余還要“沒事”找事干,多下病房了解病人各方面的狀況,協(xié)助做一些生活護(hù)理,以及病房環(huán)境的整理,辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)帶教老師們也愿意把的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授于你。

在病室見習(xí)期間,我掌握了各種鋪床法,臥床病人更換床單法,病人入院及出院護(hù)理,口腔護(hù)理,褥瘡的預(yù)防、治療及護(hù)理,晨晚間護(hù)理,血、尿、便、常規(guī)標(biāo)本采集的意義以及方法。了解了醫(yī)囑處理,病室報(bào)告、重癥記錄、護(hù)理病例,體液出去量記錄單的書寫方法。我們現(xiàn)在只是見習(xí)階段,醫(yī)院不會(huì)讓我們書寫病例。時(shí)代在變化,病例的書寫已不再是紙質(zhì),醫(yī)院也緊跟時(shí)代發(fā)展現(xiàn)在都采用電子病例,比原來(lái)的紙質(zhì)病例更方便安全。

本著對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度,醫(yī)院在對(duì)病人實(shí)施治療的同時(shí),還會(huì)對(duì)病人進(jìn)行健康教育。就在西雙版納州傣醫(yī)院見習(xí)的經(jīng)歷來(lái)看,醫(yī)院通過(guò)張貼健康教育海報(bào)和護(hù)士口頭教育的方式來(lái)對(duì)病人進(jìn)行健康教育。事實(shí)上,健康教育的內(nèi)容并不難,基本所有的病人都能理解,對(duì)于這樣的教育,病人是很樂意接受的,很多病人會(huì)主動(dòng)詢問這方面的內(nèi)容。而在接受了教育之后,也能很明顯看到病人有了一些調(diào)整,平時(shí)一些活動(dòng)也開始更加注意細(xì)節(jié)。我覺得這樣的健康教育效果是明顯的,因?yàn)樽o(hù)士不可能總在病人身邊,所以有些要注意的事項(xiàng)還需要病人自己了解才行,這樣,一些因?yàn)閷?duì)自己的病況了解不夠而導(dǎo)致的病情變化問題就能避免,同時(shí)既能減少醫(yī)院的工作量也能某種意義上減輕病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

住院病人由于疾病對(duì)身體的影響,加上生活環(huán)境、生活方式的改變、可產(chǎn)生一系列不良心理反應(yīng)。應(yīng)了解不同病人錯(cuò)綜法雜的心理活動(dòng),對(duì)病人進(jìn)行心理上的安慰、支持、疏導(dǎo),尊重病人人格,調(diào)整病人情緒,以解除病人的各種壓力,不利于治療和康復(fù)的不安情緒在護(hù)理過(guò)程中要始終貫穿“以病人為中心”的整體護(hù)理,運(yùn)用護(hù)理程序的工作方法,為病人解決問題,使病人達(dá)到治療和康復(fù)所需要的最佳身心狀態(tài)。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者。

這次見習(xí)的機(jī)會(huì)十分珍貴,也十分感謝醫(yī)院能給我這次機(jī)會(huì)。在見習(xí)過(guò)程中,我得到了與病人直接接觸并給予護(hù)理的機(jī)會(huì),讓我的知識(shí)得以應(yīng)用,這是在學(xué)校沒有的。在見習(xí)的過(guò)程中,我也學(xué)到了很多,積累了很多護(hù)理的經(jīng)驗(yàn),這對(duì)以后就業(yè)有很大的幫助。對(duì)此,我覺得,首先應(yīng)該感謝下學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦,給予我們這樣的機(jī)會(huì)來(lái)提高自己。同時(shí),我覺得還要感謝那些指導(dǎo)我們的護(hù)士老師們,她們不因?yàn)槲覀儾皇钦降淖o(hù)士就不給我們機(jī)會(huì),反而鼓勵(lì)我們,相信我們的能力,給了我們直接操作的機(jī)會(huì),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分珍貴的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)1000字篇5

教學(xué)實(shí)習(xí)是我們師范專業(yè)學(xué)生的一門必修課,這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,使得我不得不去下苦功夫;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。當(dāng)我辛苦的上完一節(jié)課后問學(xué)生的掌握情況時(shí),學(xué)生的回答居然是“不知道”,這對(duì)我無(wú)疑是沉重的打擊。但不管怎樣,我必須去找到問題的根源所在。經(jīng)過(guò)與學(xué)生的交流,出了自身的教法外,主要的還是學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考,結(jié)合中學(xué)生的體育心理特點(diǎn),應(yīng)把一些動(dòng)作術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生最感興趣或容易掌握通俗語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行講解。實(shí)踐證明,我的這一想法是正確的,在后面的課堂中,我和學(xué)生的配合是越來(lái)越默契,上起課來(lái)也就輕松了許多。

轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,我們從學(xué)生一下變成老師,感覺非常不適應(yīng),經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)鍛煉,使我們完成了由學(xué)生到老師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來(lái),頗多留戀,諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間,我們既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,我們虛心求教,不恥下問;作為人師,我們兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我們付出了很多,收獲的更多。

“十年樹木,百年樹人。”實(shí)習(xí)期間,我始終以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個(gè)多月的實(shí)習(xí),現(xiàn)在回想起來(lái),短短的實(shí)習(xí)生活,感覺很不錯(cuò)。當(dāng)我們漫步在實(shí)習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”、“老師好”的感覺很奇妙,從最開始的不習(xí)慣變得上了癮。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間正好趕上教授新推出的武術(shù)健身系列廣播體操——功夫青春,雖然我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了這套操,但要怎樣教給學(xué)生又是我們要克服的難題。經(jīng)過(guò)與同學(xué)的交流,我們各自找到了適合自己的教學(xué)方法,順利的完成了教學(xué)認(rèn)為,達(dá)到了教學(xué)目的。第一次獨(dú)自走上講臺(tái),心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了示范動(dòng)作不熟練,分解帶操忘動(dòng)作,但還是完完整整地把這節(jié)課上了下來(lái)。指導(dǎo)老師針對(duì)出現(xiàn)的問題,要求我們多聽課,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對(duì)面地指出教案的'不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。

為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)的備課,寫教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

時(shí)間過(guò)得真快,短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)?!爸R(shí)是永無(wú)止境的?!痹谌〉煤贸煽?jī)的同時(shí),我們時(shí)刻不忘超越自己,面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我們不斷前進(jìn)。

這一個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí),使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了??偠灾逃龑?shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)1000字篇6

我在超市找到一份寒假促銷工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,作為大學(xué)生的我們得到了鍛煉,了解了超市的基本管理與運(yùn)作,學(xué)到了課本之外的知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),我們也用辛勤的勞動(dòng)為超市貢獻(xiàn)自己的一份薄力,應(yīng)該說(shuō)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們有著不同尋常的意義。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

超市里分為促銷小組,分發(fā)了實(shí)習(xí)工作證。我被分配到散糖金絲猴系列負(fù)責(zé)促銷工作。超市安排我們上全天班,時(shí)間上有早班和晚班。早班是從晨會(huì)開始,由部門主管負(fù)責(zé)召開,總結(jié)前一天工作存在的問題,安排今天工作的.任務(wù),會(huì)議介紹后,部門各個(gè)組長(zhǎng)分別召開本組會(huì)議,所涉及的問題更加的具體。

在一天的工作中,要不斷的對(duì)貨架進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)有缺貨的要及時(shí)的補(bǔ)上,補(bǔ)貨的時(shí)候要本著“先進(jìn)先出的原則”就是生產(chǎn)日期較早的擺放在顯眼處,較晚的盡量往貨架里面擺放,這樣才能使方便面供應(yīng)處于動(dòng)態(tài)流動(dòng)的過(guò)程中,不至于商品造成過(guò)期的現(xiàn)象。由于上午的客流量不是很大,在補(bǔ)貨和導(dǎo)購(gòu)的同時(shí),還要不斷的去查驗(yàn)庫(kù)存,核實(shí)缺貨商品然后打印訂單,貨到時(shí)還要負(fù)責(zé)接貨。

二、實(shí)習(xí)感想

到超市實(shí)習(xí)是對(duì)我們大學(xué)生踏入社會(huì)之前的鍛煉,我們?cè)诠ぷ髦薪佑|到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的酸甜苦辣,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們平均每天要站8、9小時(shí)進(jìn)行促銷工作,吃盡苦頭,但這本身并不是一件壞事,出身在這個(gè)時(shí)代的大學(xué)生衣食無(wú)憂,可能自身體會(huì)不到現(xiàn)實(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷和生活的壓力,確實(shí)要親身接觸社會(huì)對(duì)自身進(jìn)行歷練,“吃到苦中苦,方為人上人”是每個(gè)人都明白的道理,也許未來(lái)吃的苦可能會(huì)比現(xiàn)在多得多。了解到這些就應(yīng)該明白自己今后應(yīng)如何發(fā)展,而不是在某個(gè)偏僻的角落里就那樣毫無(wú)意義得了卻一生。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

總的來(lái)說(shuō),在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我提前進(jìn)入了社會(huì),提前了解了社會(huì),對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。我非常感謝超市能給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)1000字篇7

隨著期末考試的結(jié)束,期滿已久的寒假終于到來(lái)了。回到了家里,是一種久違的溫馨氣氛,玩了幾天,腦子里也出現(xiàn)了一些想法。思考著這個(gè)寒假干點(diǎn)什么,作為一名大學(xué)生,我希望大學(xué)的寒假能與以往不同,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐鍛煉一下自己。

不久,我哥便在他干活的家家悅超市幫我找到了一份短期促銷員的工作,我促銷的是紅酒,上班時(shí)間分為早班和晚班,每天輪著上,名義上是促銷員,其實(shí)和超市員工一樣,什么都要干,搬貨,卸貨,還要推銷自己負(fù)責(zé)的東西,確實(shí)很累,紅酒由于各種原因賣出的很少,廠家推行的政策,超市的組長(zhǎng)也不及時(shí)執(zhí)行,只能我在兩端受氣,最后,由于家里有事,我辭職了,工資也沒有及時(shí)要。

我感到賺錢真的不容易,對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)后能找到符合自己的工作已經(jīng)是很少,能找到工作已經(jīng)不容易了,盡量都是先干著,這就是所謂的積累經(jīng)驗(yàn),因?yàn)楹芏鄦挝徽衅傅臅r(shí)候,都要求有一定的工作經(jīng)驗(yàn),我已經(jīng)深有體會(huì)了。也正是因?yàn)樯鐣?huì)的現(xiàn)實(shí),我要從大一開始對(duì)自己以后的人生有所規(guī)劃,不能再像小孩子一樣等著父母幫自己做好一切,而自己只會(huì)坐享其成,這樣的人生沒有任何意義,自己的社會(huì)價(jià)值也得不到體現(xiàn)。

通過(guò)這次打工,我感受到很多。在日常的生活工作中,上級(jí)壓下級(jí),老員工以大欺小的現(xiàn)象太普通了,我們面對(duì)這些阻撓時(shí),應(yīng)化悲憤為動(dòng)力,只有自己強(qiáng)大起來(lái)了才能保護(hù)好自己。我也學(xué)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,人往往是很執(zhí)著的。面對(duì)朋友,切不可以斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求別人付出的必須與你一樣多。

打工的日子,有喜有憂,有快樂,也有苦累。也許,這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺,但是總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的'重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái),4天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我學(xué)到的都是學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一份財(cái)富吧。

現(xiàn)在,大學(xué)生滿地都是,而在每個(gè)用人單位的招聘啟事中,幾乎都有工作要求。所以,大學(xué)生不僅要把理論知識(shí)學(xué)好,也應(yīng)該體會(huì)一下工作的辛苦來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)和磨練自己的意志。我相信從這次打工為起點(diǎn),我一定會(huì)逐步走向社會(huì),走向成熟。

__級(jí)信管高職1班

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學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)1000字篇8

通過(guò)實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

我們懷著難以訴說(shuō)的心情以及對(duì)教師這種職業(yè)的神圣的向往,隨著飛駛的列車來(lái)到了我們的實(shí)習(xí)目的地——__縣龍山中心學(xué)校,這是一個(gè)美麗的學(xué)校,也是一個(gè)五彩的花園。

當(dāng)然我根本沒有想到,在之后的一個(gè)月里,我會(huì)在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的'身上學(xué)到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過(guò)程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然,這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí),只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來(lái)得真切和實(shí)在。正所謂:“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,一波三折有收獲?!?/p>

我們來(lái)到__縣龍山中心學(xué)校受到了熱烈的歡迎。首先,我們和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開了座談會(huì),他們向我們介紹了__縣龍山中心學(xué)校的情況:它辦校至今已有百年歷史,始建于清光緒30年(公元1904年),坐落在縣城東南的老東坡下,背靠青山,側(cè)臨綠水,校內(nèi)青杉挺拔,繁花似錦,綠草茵茵,是一個(gè)靜心求學(xué)的好地方。它占地總積13333平方米,校舍建筑總面積4737平方米,校園綠化面積3800多平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積1500平方米。這里共有教職工63人,教學(xué)班24個(gè),學(xué)生1058人。它堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以教研教改促進(jìn)發(fā)展,多年來(lái)一直承擔(dān)全縣小學(xué)教育研究和實(shí)驗(yàn)示范任務(wù),為__縣基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn),保山地區(qū)重點(diǎn)學(xué)校之一,它也為__縣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了有目共睹的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作。

情況如下:

1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為8份,上課節(jié)數(shù)為16節(jié)(英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、自然、音樂、美術(shù)7個(gè)科目)。

2、班主任工作:組織一次“我做文明小公民”的主題班會(huì)。

3、帶領(lǐng)學(xué)生出了一期黑板報(bào)。

4、到學(xué)生家里去家訪。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。

學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)1000字篇9

又是一年寒假來(lái)臨,20__年的世界經(jīng)濟(jì)面臨嚴(yán)重危機(jī),大學(xué)生就業(yè)問題更加緊張,“畢業(yè)等于失業(yè)”。大二的我,雖然還沒有面臨這樣的問題,但也充滿了危機(jī)感。

與以往的假期一樣,通過(guò)各方介紹,我找到了一份臨時(shí)的兼職工作,到所在地區(qū)的敬老院做一名服務(wù)人員。

在放假前,我們接受到一項(xiàng)任務(wù),調(diào)查某個(gè)單位所需人才情況。在兼職期間,我向水源鎮(zhèn)敬老院的院長(zhǎng)詢問了這一情況。

據(jù)李院長(zhǎng)的介紹,敬老院作為服務(wù)非贏利單位來(lái)說(shuō),所需職工數(shù)量并不大,但是,所需人才需要具備良好的護(hù)理醫(yī)療知識(shí)。就其基本服務(wù)人員來(lái)說(shuō),最起碼要具備護(hù)理技能,以及簡(jiǎn)單的急救常識(shí)。

一個(gè)單位的運(yùn)行,不僅要有這樣的基礎(chǔ)工作者,還需要一部分的管理人員。基于這一點(diǎn),我像李院長(zhǎng)詢問這一方面的用人情況。

李院長(zhǎng)這樣說(shuō),敬老院是隸屬于所在地政府的`福利單位,基本上所有的管理人員都是由政府下派。但隨著農(nóng)村體制的改革,有可能逐漸會(huì)轉(zhuǎn)向?qū)ν庹衅浮?/p>

20__年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),并沒有對(duì)福利單位造成太大的影響,但是,對(duì)于其他行業(yè)造成了很大的沖擊。

春節(jié)過(guò)后,我轉(zhuǎn)到親戚家的酒店幫忙。在店里,經(jīng)常會(huì)聽到一些商人的談話,無(wú)聊之余,也會(huì)和他們聊聊。

最大的感觸就是由于經(jīng)濟(jì)的不景氣,什么生意都不是那么好做。比如說(shuō),一個(gè)以運(yùn)輸油品,加工油品起家的商人,在08年不但沒有賺錢,而且賠進(jìn)了幾十萬(wàn)。

面臨當(dāng)前的行情,生意不景氣,意味著想要尋找一份滿意的工作是很困難的。據(jù)了解,今年畢業(yè)生人數(shù)與往年同期比較,大大增加,打一個(gè)比方,一份工作好比一塊蛋糕,而這塊蛋糕,有六到八個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng),可想而知,難度有多大,競(jìng)爭(zhēng)有多激烈。

當(dāng)然,就業(yè)問題對(duì)于我一個(gè)大二的學(xué)生來(lái)說(shuō),似乎還是很遙遠(yuǎn)的事情。但是,有一句話說(shuō)得好,“機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人”,所以,現(xiàn)在就應(yīng)該積累一些經(jīng)驗(yàn)了。

在假期閑暇的時(shí)候,我會(huì)到y(tǒng)jbys上去看看人才需求的技能,數(shù)量,專業(yè)和一些具體的要求。大部分公司還是老生常談了,就是需要的是有工作經(jīng)驗(yàn)的人才。需要應(yīng)屆畢業(yè)生的公司很少,這更增加了就業(yè)困難。但是,面對(duì)這個(gè)現(xiàn)象我們無(wú)力改變,只有去適應(yīng),無(wú)疑,兼職成了最好的渠道。

當(dāng)然,想要找到一份合適的工作,最大的籌碼是良好的專業(yè)技能。

在這幾個(gè)假期里,走進(jìn)社會(huì),了解現(xiàn)狀,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必要的。

以上是我通過(guò)社會(huì)實(shí)踐所體會(huì)到的。經(jīng)驗(yàn)在于積累,人生需要磨練,準(zhǔn)備充分,才會(huì)接近成功!

學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)1000字篇10

寒假期間,我到__工商銀行進(jìn)行了實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)了一些引入思考的問題。

一、銀行的呆、壞賬率過(guò)高

根據(jù)__協(xié)議規(guī)定,資本充足率為8%,而在該行竟達(dá)到48%,經(jīng)調(diào)查,主要原因是銀行的貸款回收率很低,加上前幾年積累下來(lái)的國(guó)有企業(yè)拖欠舊賬的固疾

近幾年來(lái),國(guó)有企業(yè)改革過(guò)程中,銀行受前幾年的影響,不敢過(guò)多的放款,呆壞賬率過(guò)高,使得銀行不敢盲目貸出無(wú)抵押的信用貸款,信用貨幣創(chuàng)造體系在很大程度上被抑制,大家都知道銀行是經(jīng)濟(jì)的核心,核心受阻,必然抑制經(jīng)濟(jì)部門的發(fā)展,如保險(xiǎn)、證券業(yè)等,也必然反作用于國(guó)有企業(yè)改革,并形成惡性循環(huán),當(dāng)然,解決方法是有的。

首先,源頭上,最主要的`是解決大、中、小型企業(yè)改革,改革的具體措施,需由當(dāng)?shù)馗骷?jí)政府因地制宜,借鑒一些企業(yè)改革成功的經(jīng)驗(yàn),也可以聘請(qǐng)專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、咨詢機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)進(jìn)行重新評(píng)估、考察,找到解決途徑和措施,企業(yè)是解決的最關(guān)鍵一環(huán),國(guó)有企業(yè)改革好了,下崗職工復(fù)崗問題自然解決,職工有錢了,消費(fèi)自然旺盛起來(lái),擴(kuò)大內(nèi)需自然容易解決了,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率自然提高了,銀行的貸款自然能還上。

二、私營(yíng)企業(yè)貸款很難實(shí)施

隨著住房抵押貸款、買車抵押貸款的進(jìn)行,住房、買車貸款如火如荼地進(jìn)行,主要是由于有物權(quán)作保證,《經(jīng)濟(jì)法》上說(shuō)過(guò)當(dāng)物權(quán)超過(guò)債權(quán),在貸款人無(wú)能力償還貸款時(shí),銀行有權(quán)對(duì)抵押物進(jìn)行處置,使得銀行自然加大貸款力度,積極放貸,我國(guó)住房、買車貸款迅速增大會(huì)是很自然的事情,對(duì)于與房地產(chǎn)、汽車、鋼鐵、建材相關(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,起到了積極的推動(dòng)作用。

但是,這不能解決銀行呆壞賬率過(guò)高、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)較大的根本問題,因?yàn)楫吘狗刨J的數(shù)量有限,規(guī)模不大,現(xiàn)在蘇南、浙江盛行對(duì)民營(yíng)企業(yè)貸款,各地銀行積極學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在我看來(lái)未必可行:

1、__地區(qū)有良好的民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)氛圍,中、小型國(guó)有企業(yè)很少,很多人愿意私人當(dāng)老板,另外,個(gè)人信譽(yù)度較高,銀行的信用貸款可以及時(shí)還上,但其他地區(qū)是否具備這種氛圍,還很難說(shuō)。

2、在微觀經(jīng)濟(jì)四大要素中,勞動(dòng)、土地、資本、企業(yè)家才能,企業(yè)家才能是很難界定的,也就是說(shuō),在決定某項(xiàng)貸款時(shí),到底誰(shuí)更具有才能呢?

只有企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模有向上擴(kuò)張的趨勢(shì)時(shí),或者該企業(yè)家以前信譽(yù)較高,銀行才有可能進(jìn)行發(fā)放,但是,這種情況如何進(jìn)行界定的呢?

可以說(shuō)困難重重,尋租行為時(shí)常發(fā)生,造成貨幣供給使用效率很低,競(jìng)爭(zhēng)不公平。何況,民營(yíng)企業(yè)淘汰率過(guò)高,但是江浙地區(qū)不同,前面已經(jīng)說(shuō)過(guò),那個(gè)地方已經(jīng)有很好的傳說(shuō),何況大型民營(yíng)企業(yè)也較多。

“__模式”、“__模式”,這使我迅速想到經(jīng)濟(jì)學(xué)家,不但是要有進(jìn)行某些定性分析,更重要的是設(shè)計(jì)一些切實(shí)可行的定量分析,上例中,如建立一套符合中國(guó)現(xiàn)實(shí)情況的標(biāo)準(zhǔn)體系,包括對(duì)企業(yè)的未來(lái)的評(píng)估,企業(yè)家個(gè)人才能的評(píng)估,企業(yè)家信譽(yù)的評(píng)估結(jié)合起來(lái)的評(píng)比的在套類似西方發(fā)達(dá)國(guó)家的評(píng)比參數(shù)

而很多經(jīng)濟(jì)學(xué)家只做大體上的討論,卻不去做更精、更細(xì)、更周密的計(jì)算、調(diào)查,我想這也是經(jīng)濟(jì)學(xué)不如數(shù)學(xué)、物理在生活中實(shí)用的重要原因吧!

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