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閱讀學習個人總結

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閱讀學習個人總結(精選7篇)

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閱讀學習個人總結

閱讀學習個人總結篇1

陽春三月,春風送暖,在這萬物復蘇的季節(jié),全國的學雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月,也是我校的學雷鋒活動月。在月初,國紅主任作了“學雷鋒活動”總動員,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外,緊緊圍繞“學習雷鋒,奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。現(xiàn)將本班三月學雷鋒活動總結如下:

一、端正思想,提高認識

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式,把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合,力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎,并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已,事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。

二、廣泛宣傳,讓活動目的深入人心

3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”四十三周年紀念日,我班也召開了學雷鋒月動員會,通過晨讀“雷鋒先進事跡”、講述全國各地選學雷鋒先進典型,書寫宣傳標語,并充分利用墻報、手抄報等宣傳媒介,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型,使這次活動深開展,在全班營造一種積極健康向上的輿論氛圍。

三、成立學雷鋒小組,選出組長。

學生以所住村為單位組成學雷鋒小組,選出小組長,各小組制定活動計劃。教師對學生活動進行全程的指導與監(jiān)督。對活動開展好的的小組進行表揚,對活動開展情況較差的小組進行督促與幫助。

四、活動開展情況

這次活動主要工作開展如下:

1、一小組少先隊員利用節(jié)假日到鎮(zhèn)政府打掃衛(wèi)生;二小組到獸醫(yī)站掃院子;三小組鎮(zhèn)敬老中心幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,整理床被,使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖;四小組到本村大隊擦玻璃、掃地五小組;五小組到孤寡老人家洗衣服。

2、利用節(jié)假日,組織本班少先隊員到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側白色垃圾,清除雜草,整理街道兩側亂堆亂放物品,為人們營造一個良好的生活環(huán)境。

3、在全班組織一次貧困難學生摸底調查工作,針對一些家庭生活特別困難的農戶,上門服務,切實解決其急待解決的難點問題。

4、在班內開設學習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我還要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

5、為了深入的開展學雷鋒活動,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比,爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

總之,學雷鋒活動月雖已結束,但學雷鋒的活動并未結束,我鎮(zhèn)繼續(xù)組織開展學雷鋒服務活動,從身邊的點滴做起,使這項工作常抓不懈。并在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做到更好。

閱讀學習個人總結篇2

第一幼兒園“攜手獻愛心、奉獻在我家”,結合本園實際制定了“學雷鋒主題活動月”方案。通過青年志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發(fā)青年關愛互助的熱情,并落實于日常的行為,為學習和工作創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。將學雷鋒教育繼續(xù)滲透到幼兒一日活動的教育中,在班級中形成良好的氛圍。

一、成立以書記為組長的領導小組:

組長:書記(余輝)

副組長:保健主任(劉光瑾)、后勤主任(張延)、工會主席(王潔麗)

組員:全體教職工

聯(lián)絡員:宣傳員(劉峰)

二、結合幼兒園實踐工作開展各項活動:

活動一:在全體黨員中開展“弘揚雷鋒精神爭做教育先鋒”,每個黨員都是示范崗,都要又紅又專,在本職崗位上成為大家的楷模,同時,積極主動承擔幼兒園的各項工作及活動,凸顯黨員的先鋒模范作用,再又幫助青年教師,帶動新班長,用自己的實際行動踐行雷鋒精神。

活動二:各班根據幼兒年齡特點開展“學雷鋒,樹新風”主題活動。20__年3月5日上午,幼兒園以“我們都是好孩子,學習雷鋒好榜樣”為主題,全面開展了“我是小雷鋒”大型主題活動。各班老師都根據自己本班孩子們的年齡特點和實際情況開展了班級主題活動,小班在幼兒園嘗試洗手絹、洗小襪子,老師生動給孩子們講述了雷鋒叔叔的故事,孩子們在凝望與傾聽中感受著愛與愛的傳遞,從小樹立了自己的事情自己做,只有成為有本領的人才能幫助更多的人。中班的孩子們在老師的帶領下,用自己的一雙雙小手整理周圍的環(huán)境,做環(huán)境的清潔員,用并不熟練的動作一遍遍地清理著樓廊玩具、圖書,自己經常坐的小椅子,用小抹布擦洗小椅子,用實際行動愛護幼兒園,保護幼兒園的環(huán)境。大班的孩子們走進小班弟弟妹妹手身邊,用指導的方式幫助小班的弟弟、妹妹穿衣服、穿鞋,使幼兒園的每個角落里都留下了孩子們可愛的身影,一個個動人的畫面在老師們的視線中真實展現(xiàn)。

活動三:開展“學做小雷鋒、從身邊的小事做起”。我們鼓勵寶貝們無論是在幼兒園還是在家都要學會自己的事情自己做,愛護周圍的環(huán)境,比如:小班開展的“我能干,我自己穿衣服”,中班開展的“我是愛護環(huán)境的小衛(wèi)士”,孩子們帶來很多的廢舊紙盒,用廢舊物創(chuàng)意制作機器人,用自己的實際行動保護我們的環(huán)境。大班“學做解放軍,疊被子比賽”,讓孩子用自己的實際行動,向解放軍、向雷鋒叔叔學習,成為做事認真,積極進取,熱心幫助別人的人。

活動四:大帶小活動。大班幼兒以大帶小的方式進班活動。大班的小朋友和小班的小朋友一起學習,幫弟妹整理衣服、入廁、盥洗、喝水、進餐及點心。給他們講故事、做游戲,安慰他們情緒等等,做一天弟妹的臨時“爸爸媽媽”。在老師的倡議下全園幼兒一起掀起了“學雷鋒”的熱潮,孩子們紛紛用自己的實際行動來為幼兒園做一些力所能及的事。

活動五:“讓世界充滿微笑”——組織孩子們積極的心態(tài)面對周圍每一個人,早上來園主動問好,自己的事情做完了,主動幫助班中比較慢的孩子,鼓勵所有的小朋友成為伙伴。回家后主動幫爸爸媽媽做事,學會照顧爺爺奶奶和姥姥姥爺,能夠主動關心別人。回到幼兒園交流感受和體會,你獲得的微笑指數有多高,鼓勵孩子們從點滴小事做起。

雷鋒叔叔雖早已離我們遠去,但雷鋒叔叔那助人為樂,敬業(yè)盡責,為人民無私奉獻的精神卻始終常駐我們心頭!因此,我們還會以此為契機,開展豐富多彩的活動,促進孩子們更快的成長,教師隊伍更好的發(fā)展,幼兒園更加優(yōu)質。

閱讀學習個人總結篇3

驀然回首,不知不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,時間匆匆。身為班級的學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),自己學到了很多,也感受到了很多。還有不到一個半月這一學期就要結束了,現(xiàn)我將大一下學期上階段工作總結如下:

一、班級工作總結

相對于上學期而言,本學期最突出的的一個特點是:同學們自主學習的意識提高了。本學期安排的課程并不多,一周共有十二大節(jié)課,也就是說課余時間比上學期多了。學期之初,我還有些擔心同學們會不會因此而放松自己的學習,不過我很快就發(fā)現(xiàn)擔心有些多余。上學期同學們上完課就回寢室,而這學期總會有幾個同學在下課后留在教室學習。后來發(fā)現(xiàn)越來越多的同學開始主動學習了,晚自習情況最為明顯,大部分同學不會“踩點”進教室了。

但是,總有幾個同學在學習上不是很積極。早晚自習總會遲到幾分鐘。找他們談話時,他們總會說“從現(xiàn)在開始好好學習,保證按時完成作業(yè)?!笨墒沁@些只能堅持一兩周甚至只有幾天……這是最讓人頭疼的。

為提高后進生的學習成績,班里一直實行著“一幫一”制度。事實證明“一幫一”發(fā)揮了較大作用,在此表揚__和__、__和__這兩組同學。課余時間經??吹竭@兩個小組坐在一起學習,有時會在周末早早地到新三教學樓找教室自習。我希望其他的“一幫一”小組能行動起來。

總之,班級兩極分化較為嚴重,幫扶后進生方面還存在不足。我認為最重要的是提高他們的自制力和自主性。在剩下的一個多月里,要督促“一幫一”小組展開工作,以提高班級成績。

二、個人工作總結

作為學習委員,由對學習委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學到了很多,也對學委的職責有了更新的認識:學習上為同學服務并督促同學學習,學風上做同學的表率,工作上與老師多交流。

(一)學習上為同學服務并督促同學學習

學習部或學校經常會下發(fā)一些與學習相關的通知,這些通知很多都是需要學委在班內通知的,通知有考試報名、考試安排、講座、學習資料下發(fā)等。我會針對這些通知的輕重緩急適時適當地通知到各寢室長,再由寢室長通知到個人。有時遇到很重要的事會臨時召開小班會,以保證每個同學都能接到通知。但是有些時候寢室長不免通知不到位,這一點是需要改進的。

對于督促同學們的學習,這一點主要是通過考勤做到的。對于早晚自習,我會提前到教室,到時間做好考勤記錄。對于遲到的同學,我會發(fā)短信或者打電話詢問原因。盡管每次都會用掉一部分時間記錄考勤,但是也是為了督促每個同學提高學習積極性。

(二)學風上做同學的表率

作為學委,在學習上應該起帶頭作用,不能帶頭遲到或曠課。但是,自己似乎缺乏一種號召力,起到的帶頭作用并不大。班里全靠__、__、__、__、__、__、___等同學帶頭。自己仍需努力呀!

(三)工作上與老師多交流

我覺得這一點是自己做得最差的。所做的只不過是把老師的資料傳個同學或是把作業(yè)交個老師以及向老師反映同學們提出的問題,而課下與老師的溝通很少。這一點是我需要努力去做的,平時及時向老師了解情況,促進同學與老師之間的交流。

三、考試月的計劃

上個學期的考試復習資料大部分是我自己一個人搜集的,資料不全甚至有些存在偏頗。針對這一情況,我在班里設立的學科小組。把班里36個人劃分成6個小組,分別負責英語、高數、市場營銷學、管理學原理、會計學原理和計算機vb。讓組長帶領組員搜集所負責學科的復習資料以及拿出一份復習計劃來。設立學科小組的目的是在搜集資料的同時,讓每個同學都盡快進入到期末備考中。

除此之外,要讓同學們認識到考試月的重要性,協(xié)助班長做好同學的思想工作,使同學們都能靜下心來做好每科的系統(tǒng)復習。

總之,總目標是提高班級成績、減少掛科率。班級上學期在學習方面的指標基本符合標兵班集體的要求,我希望這個學期也會達到標兵班集體的各項要求。

加油,加油!

閱讀學習個人總結篇4

大學三年生活馬上就要結束了,回憶這三年的歷程,最大的收獲是心理的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,站起繼續(xù)往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

大學不但教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。

閱讀學習個人總結篇5

時光飛逝、日月如梭。眨眼間,院學生會文藝部又走過了不平凡的一年。這一年來,我們文藝部在院學生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著,真的有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅,也有過失敗的頹廢。現(xiàn)在此將2019年度的工作總結一下。

一、_年元旦晚會

12月29日,_年“啟程、追夢、_”元旦晚會成功的在學院體育館主辦,從晚會的策劃、篩選、排練到最后演出文藝部全體成員都參與了,并發(fā)揮出了自己的能力。本次晚會得到了老師和同學的一致好評。

二、“三八”女生周

_年3月11日,學院舉行了_職院“三八”女生周游藝活動。本次活動中文藝部每一位成員都出謀劃策,參與了活動的女生都非常開心。本次活動充分的體現(xiàn)了當代女大學生的活力,也提高了學生和學院的凝聚力。

三、高校聯(lián)盟晚會

5月我們參加了由_校區(qū)主辦的_高校聯(lián)盟晚會。其中有我們學院文藝社團軍樂表演的《我和你》和街舞表演,兩個節(jié)目都表演的比較成功,贏得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目在表演之前,我們部門都有人按時陪同他們練習,其中需要做的工作都認真細致的做好了。

四、院學生會第一屆月末晚會

5月28日,我們迎來了院學生會的第一次月末晚會。第一屆晚會由我們文藝部主辦,我們從策劃到道具設置、舞臺設計準備了一個多月,部門每個人雖然分工不同,但都很用心的做好了自己應做的事。晚會舉辦的很成功,也讓我們的更加團結。

五、社團管理

部門每一周都會就社團管理進行討論,社團中舞蹈隊、軍樂隊、威風鑼鼓隊運行的比較好,其中也有社團出現(xiàn)了困難。對于d調樂隊等社團的困難,我們進行了很多次會議,我們將竭盡全力幫助各社團去解決各方面的問題。

以上就是_院學生會文藝部主要的工作及總結,本年度轉眼過去了,我們的堅持努力也得到相應的回報,當然我們做得并不完美,還需要繼續(xù)加油,將工作做得更好。

閱讀學習個人總結篇7

大學生活已經過去快半年了,在這半個學期的時間里,我擔任20_級電子系同維一班的學習委員。首先感謝競選時同學們的支持,老師的信賴。在這個學期的工作和學習中,我的工作能力和學習效率有了很大的提升,和老師同學們的感情也增進了不少。這半個學期的工作讓我成長了很多。以下是我這個學期的工作總結:

1.能夠積極的配合老師工作,幫助課代表及時的收發(fā)作業(yè),傳達老師的學習任務。

2.上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,及時提醒愛說話的同學認真聽課。

3.積極的去了解同學們的學習情況,生活狀況及思想動態(tài),幫助有困難的同學。

4.幫助任課教師對班級同學的了解。

5.在期末考試前,督促同學們認真?zhèn)淇迹瑺幦∪巳瞬粧炜?,取得最好的成績?/p>

6.鼓勵同學們積極參加一些有意義的課外活動,豐富業(yè)余生活。

7.無論何時,只要同學們有困難,我都會積極解答與幫助,鑒于我的能力有限,我也尋求其他同學的幫助。

8.充分利用早晚自習,早自習背外語單詞,晚自習安排同學給大家講高數和線性代數。

在工作中,我也有很多的不足:

1.這個學期中,我并沒有很好的為班級服務,也沒有為老師分擔很多負擔,但在下學期的工作中我會改善的。

2.整個學期的工作中,我沒有及時的向老師反映同學們的學習狀況,有很多同學的學習狀態(tài)不是很好。

3.期末備考的時候,雖然幫同學們整理了些復習資料,但由于沒有細心督促,致使很多同學都掛科了,這是我的失職。

在今后的工作中,還應做到以下這些:

1.用一顆積極,負責任,真誠的心去對待今后的學習和工作。

要做好一件事,如果不負責任,辦事漫不經心,這不但不能按時完成學校,班級規(guī)定的任務,還會損傷到班級同學的利益,耽誤他們的學習,甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學,不論成績的好壞。

2.以身作則,為大家辦實事,帶動大家好好學習。

我深知自己為什么能得到這個職位,那是因為老師,同學們對我的信賴與支持。當我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓勵自己。做一件事兒,既然做了就要做好,如果三心二意,還不如讓別人去做。每一件事對我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身 綜合素質的提高,經驗的積累呢?在此感謝老師給我這個鍛煉的機會!

經過同學們一個學期的努力,我們的學習成績有了很大的提高,學風也有所改善。這種學風的形成離不開我們每一位班干部的努力,更離不開我們班上同學們的積極配合和對我們工作的支持。

我相信在大家的共同努力下,我們的班集體會更加的美好,我們班的學習成績和學風都會有更進一步的提高。

閱讀學習個人總結篇8

今年恰逢長征勝利__周年,黨校進行長征精神的學習,更是別有一番滋味。

1933年9月,由于黨內“左”傾冒險主義的錯誤領導,導致第五次反“圍剿”的失敗,使紅軍付出了極其慘重的代價。1934年夏季,中央蘇區(qū)由原來的縱橫千里,縮小到300余里,敵人重兵壓境,形勢日趨危急,紅軍被迫戰(zhàn)略大轉移,至此踏上了艱苦卓絕的長征之路。在毛澤東等同志的領導和指揮下,英勇的紅軍以非凡的智慧和勇氣,擊退上百萬窮兇極惡的追兵阻敵,征服空氣稀薄的冰山雪嶺,穿越渺無人煙的沼澤草地,輾轉10余省,長驅25000里,終于取得了長征的勝利。

在沒有學習長征精神前,我腦海中曾有這樣的疑問:當年長征,物質極其匱乏,甚至連基本的生存條件都不具備,紅軍戰(zhàn)士靠什么戰(zhàn)勝了難以想象的艱難險阻,實現(xiàn)了最后的勝利?通過這次黨樣學習,我找到了答案:他們靠的是中國共產黨的正確領導,靠的是全黨全軍的堅強團結和人民群眾的大力支持,靠的是紅軍戰(zhàn)士壓倒一切敵人而不被任何敵人所壓倒、征服一切困難而不被任何困難所征服的革命精神。正是這種革命必勝的精神,使英勇的紅軍打敗了數倍甚至數十倍于己的強敵,戰(zhàn)勝了人間罕見的艱險,取得了偉大勝利。

有了答案,心兒自然變得愈加敞亮,學習的勁頭也高了不少。

長征以敵人失敗和我軍勝利而告結束。紅軍將士用熱血和生命鑄就的長征精神成為我黨我軍的寶貴財富。當前,我軍的任務是有效履行新世紀新階段的歷史使命,這又是一次新的偉大長征。實現(xiàn)這個宏偉目標,任重而道遠,還有很長的路要走,更有無數的“雪山”、“草地”要過,作為在“長征精神”哺育下成長起來的革命軍人,我們要像歌中唱的那樣“苦不苦,想想紅軍兩萬五,累不累,想想革命老前輩?!鼻袑嵄3趾桶l(fā)揚老紅軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,在新長征的道路上書寫新的奇跡、奪取新的勝利。

長征途中,紅軍所經歷的艱難困苦是世所罕見的。但是,千難萬險壓不倒紅軍將士。沒有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂觀主義,長征的勝利是不可想象的。偉大的長征給黨和人民留下了偉大的長征精神。這種精神,就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅定革命的理想和信念,堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民,不怕任何艱難險阻,不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主、實事求是,一切從實際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神;就是緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共,艱苦奮斗的精神。長征精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現(xiàn),是保證我們革命和建設事業(yè)從勝利走向勝利的強大精神力量。

當前,我國各族人民在黨的領導下,正在為把祖國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗。這是新的偉大長征。我們黨已經形成了鄧小平建設有中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想,確定了現(xiàn)階段的基本路線和一系列方針政策,制定了發(fā)展戰(zhàn)略和宏偉藍圖。在中國這樣一個大國,徹底改變歷史上遺留下來的貧窮落后的面貌是異常艱巨復雜的任務。在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的道路上,不可避免地會遇到各種困難和風險,需要我們不斷地發(fā)揚長征精神,發(fā)揚黨的艱苦奮斗的傳統(tǒng),以革命先輩為榜樣,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,激勵和鼓舞全國人民奮發(fā)圖強,開拓前進,在建設有中國特色社會主義的新長征道路上不斷奪取新的勝利。

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