活動總結簡短2023
有關活動總結簡短6篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,我們一起來看看活動總結吧!今天小編在這給大家整理了一些活動總結簡短,就讓我們一起來看看吧!
活動總結簡短2023篇1
為了使每一位學生的音樂潛能得到開發(fā),進一步調動學生學習音樂的積極性,讓每個學生都體驗到成功的喜悅,我校在11月13日舉行的校歌滿校園活動在班主任、音樂教師、全體學生的共同參與下取得了圓滿的成功。
本次的歌滿校園活動,儼然變成了才藝展示的大舞臺,校領導和老師們贊許的眼神、鼓勵的話語傳遞著莫大的欣賞,同學們婉轉的歌聲、嫻熟的演奏,張揚著獨特的個性。全體師生美在其中、樂在其中、陶醉在其中,享受在其中。本次活動凸顯了合作性,讓學生在集體中成長;注重了過程性,讓學生關注成長的歷程,從而啟迪和培養(yǎng)了學生的音樂靈性,促使學生認識自我,建立自信,更有效地促進了學生的發(fā)展,為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂,奠定了良好的基礎。
從本次比賽中選拔出12個班級代表學校參加開原市教育局的歌滿校園活動的評比,他們分別是6.1、6.2、6.4、5.1、5.3、5.4、4.1、4.4、4.5、3.1、3.2、3.3,這些班級也存在很多的不足,班主任和音樂教師在剩余的一周時間里,抓緊時間練習,班級的指揮一定要邊指揮邊唱,同時還要注意表情。開原市市教育局在本月的26日下午一點來我校進行驗收,希望參與演出的班級一定要高度重視,確保此次活動的成功。學校也對本次活動由校級領導進行了評比,獲得一等獎的班級有6.2、5.1、4.4、3.3、2.4、1.2獲得二等獎的班級6.4、5.4、4.5、3.2、2.4、1.4其它班級獲得了表演獎。
本次活動五年部的演唱水平是最突出的,值得其他班級去借鑒和學習。我們的每一個班級,都要在此次活動中查找不足,爭取在下次的歌滿校園活動中取得優(yōu)異的成績。
活動總結簡短2023篇2
在少先隊工作中,學校少先隊組織普遍能開展豐富多彩的少先隊活動,達到活動育人的目的。但隊員們還有一大部分時間生活在社區(qū)、活動在社區(qū),他們在受到良好的學校教育的同時,也需要快樂、豐富、有意義的社區(qū)生活。少先隊組織以自己組織的獨特方式把少年兒童組織起來,應充分發(fā)揮少先隊組織貼近少年兒童和具有廣泛社會聯(lián)系的優(yōu)勢,推動學校、社區(qū)、家庭形成教育合力。因此,少先隊組織要在豐富學校少先隊工作的基礎上,在社區(qū)尋找訓練少先隊員的立足點,拓展服務少年兒童自身發(fā)展的領域,使學校、社區(qū)都為少年兒童提供良好的育人環(huán)境,更好地促進少年兒童健康成長。
下面,我就學校少先隊如何配合社區(qū)搞好少先隊工作談幾點粗淺的看法。
為了使社區(qū)的少先隊活躍起來,我們確立了“立足學校,依托社區(qū)”以觀念。我校大隊輔導員經常與學校轄區(qū)內的社區(qū)領導共同商量、研究少先隊工作,制訂切實可行的活動計劃。學校為社區(qū)領導提供一些少先隊工作的組織管理經驗、少先隊活動的規(guī)律、常識等;向社區(qū)領導介紹本社區(qū)少先隊員的基本情況。然后協(xié)助社區(qū)有的放矢,根據(jù)本社區(qū)的具體情況,確定社區(qū)的大型活動。爭取社區(qū)根據(jù)隊活動的需要添置活動器具,落實活動經費。
這樣,學校、社區(qū)的少先隊工作就能相輔相成、互相促進。
活動總結簡短2023篇3
學校少先隊組織應建立社區(qū)工作點。各社區(qū)設立大隊、大隊下設立中隊,中隊下設立小隊。社區(qū)少先隊活動由學校大隊輔導員社區(qū)校外輔導員、社區(qū)領導共同組織?;顒又幸浞职l(fā)揮隊員們的聰明才智和組織管理能力,讓隊干、隊員們自己管理自己,輔導員適時引導。
我校少先隊大隊部在乎時的活動中就非常重視有計劃地培訓各社區(qū)的隊干部,訓練小隊自動化建設,并采取集中培訓與分散實踐的方法,讓這些隊干、隊員在學校的隊活動中得到鍛煉,然后成為社區(qū)少先隊活動的骨干,為社區(qū)少先隊活動打下基礎。
緊緊依托社區(qū),整合社區(qū)內各種教育資源,發(fā)揮“以團帶隊的作用,倡導三百六十行都來當校外輔導員氛圍。根據(jù)本社區(qū)具體情況,聘請熱心的公安民警,退休老教師、老醫(yī)生、優(yōu)秀大專院校團干部為社區(qū)輔導員,共同關心、指導少先隊工作;還可聘請政治立場堅定、見多識廣、經驗豐富的革命前輩為社區(qū)輔導員讓革命優(yōu)良傳統(tǒng)后繼有人,永不褪色。
節(jié)假日,我校少先隊組織以“紅領巾立足社區(qū)、紅領巾服務社區(qū)、紅領巾成長社區(qū)”為目的,開展以提高隊員綜合素質為目的的紅領巾文明行為活動。以“雛鷹假日小隊”為單位,開展以 “五自”為核心的雛鷹爭章活動;開展培養(yǎng)興趣,發(fā)揮特長的少先隊社區(qū)科技、體育、藝術、勞動技能等教育活動;開展“一方有難、八方支援”送溫暖獻愛心活動。使他們在積極參與社區(qū)建設中培養(yǎng)社區(qū)意識,培養(yǎng)關注社會、關心他人的良好品質。
我校雛鷹假日小隊堅持實踐鍛煉,面向社區(qū);學會自理,服務區(qū);自強自立,關愛社區(qū);從我做起,美化社區(qū);勇于實踐,振興社區(qū)的宗旨開展活動。如我校開展的“環(huán)保假日小隊”活動,隊員們到街上清理白色垃圾,擦洗街道墻壁上亂貼的廣告,發(fā)動隊員收集自己家、親戚家、朋友家的廢舊電池;我校少年交警學校的小交警們常利用節(jié)假日幫助警察叔叔維持交通秩序,散發(fā)“交通安全常識”宜傳材料,開展“我是小交警假日小隊”活動,活動中“小交警”們身著警服,以整齊的隊伍,英姿勃勃的精神面貌、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,感染著人們,成了社區(qū)街道上一道亮麗的風景線。“送溫暖假日小隊”的隊員們用自己平時積攢的零花錢買營養(yǎng)品到敬老院看望孤寡老人,使尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德代代相傳。
寒暑兩個假期中,隊員們的活動主要在社區(qū),學校少先隊組織應協(xié)助社區(qū)抓好寒暑假中的社區(qū)少先隊活動。
今年暑假中,我校少先隊緊密配合東、西街社區(qū)開展社區(qū)暑假“我能行”體驗教育夏令營活動。組織少先隊員們參觀了長虹汽修廠、漢光公司。隊員們通過聽、看、訪,體驗到__縣非公有制企業(yè)的蓬勃發(fā)展,目睹社會的巨變,感受到了祖國的輝煌。還組織了內容豐富、形式多樣的文藝活動。活動中隊員們自編自演、爭先恐后、踴躍參與,體現(xiàn)了新時期少先隊員能歌善舞,朝氣蓬勃的精神面貌。這些活動有效地培養(yǎng)了隊員們的自立自強精神,激發(fā)了他們的主人翁意識。
總之,社區(qū)少先隊活動,使學校少先隊活動得到延續(xù)、拓展,引導隊員們走進社會大課堂,在實踐中感受生活,在體驗中健康成長。
活動總結簡短2023篇4
12月7日,公司組織中高層管理人員到培訓中心,進行以“培訓拓展”為主題的系列活動。此次拓展訓練通過破冰、高空斷橋、信任背摔、瘋狂市場4個項目,揭示了抽象而深刻的道理,讓我們找回了工作中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。
這使我們更深刻地意識到,其實我們每個人都是很堅強的,每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。
每個小隊都由隊員自己起一個隊名,并選一首隊歌和一句隊號。在開始項目前和結束項目后,我們都大聲的唱隊歌,喊隊號,這使我們每一個人都時刻感受到,自己不是一個人,而是處在一個團隊當中,要成功完成訓練項目,需要每一個人的努力,需要大家的充分合作。
大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。這使我感受到,如果我們在實際工作中都能像在“同舟共濟”中一樣,口號一致,步調一致,我們就能成為一個團結的、具有強大競爭力的.團隊。
訓練中印象中最深刻的是信任背摔,信任背摔是一個鍛煉團隊精神有代表性項目。當學員站在1.7米的跳臺上直挺地向后倒下的時候,在臺下方的學員會用手托起成一個“人床”把臺上摔下來的學員接住。如果臺上的學員不信任臺下人的話,就可能會屁股先下,使下面的個別學員收到很大的傷害。
如果臺下人不信任臺上的人的話,就可能會跑開,那么對臺上學員的傷害可想而知。
信任背摔關鍵是要信任隊友,在背摔中,隊友為背摔者架起了一座生命之橋,當我們對同伴或者團隊出現(xiàn)信任危機時,就會猜疑、無法真誠相對,然后動作就會變形、行動容易出軌,我們的所作所為不僅得不到支持,還有可能損害到團隊的利益,而且最終讓自己受到損害。
這個活動也讓我意識到越信任別人,自己越安全,只有在心理放松、姿勢標準的情況下,倒下的人最安全,而接的人也最省力。
在整個拓展訓練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。即使在整個訓練過程結束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。
通這次拓展訓練增強了大家的自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,同時增進了對集體的參與意識與責任心。也讓我們明白了我們是一個團隊,而我們的每個人就是團隊中的一員,自己能克服困難,因為有隊友們的支持,有他們的鼓勵,我們才勇敢地踏出了這一步。
同理,在工作的過程中,如果我們都是孤立一人,沒有同事們的協(xié)助,支持,理解,工作也是很難開展,再好的想法也是一句空話。雖然只有短短一天的時間,但我想這次經歷一定會在今后的工作中給大家?guī)砗艽蟮膸椭?/p>
活動總結簡短2023篇5
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是社會主義核心價值觀的重要內容。我班根據(jù)區(qū)教育局關于開展“勤儉節(jié)約日”主題教育實踐活動的通知精神和要求,結合我校我班實際,緊緊圍繞以“勤儉節(jié)約,從我做起,從點滴做起”為核心,深入開展了形式多樣的主題教育實踐活動,現(xiàn)將活動情況做如下小結。
研究活動方案,制定和部署具體工作。
我班活動總體分為宣傳教育和主題實踐兩個序列展開,簡稱“雙六行動”。
1、主題教育活動。
(1)全班集中進行專題講座二次,由班主任做動員報告、專題活動負責人做專題講座。
(2)利用每周國旗下講話等形式,加大宣傳力度,營造“勤儉節(jié)約光榮,浪費可恥”的`氛圍。
(3)班級以“勤儉節(jié)約,從我做起,從身邊的點滴小事做起”召開主題班會各一次,同學們通過講故事、朗誦詩歌、搜集名人名言等形式,深刻領悟勤儉美德的含義。增強憂患意識,繼承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,懂得在日常生活中怎樣節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,反對鋪張浪費。
(4)少先隊中隊發(fā)出了“勤儉節(jié)約,從我做起,從點滴做起”的倡議,要求全體師生樹立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀念,繼承和發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,并積極投入行動中,做勤儉節(jié)約小主人。
(5)班級以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為內容辦了一期黑板報。同學們通過設計鮮明的手抄報和繪畫,進行了自我教育,知道生活中有很多利用的資源可供我們充分利用。
(6)班級進行了一次以“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”“弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動評選。
2、廣泛開展了“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動。落實“五節(jié)約五減少”勤儉行動。
(1)關好水龍頭,節(jié)約每一滴水。
(2)不開無人燈,節(jié)約每一度電。做到教室晴天不開燈,人走燈滅。做到放學后拔掉所有電器插頭。
(3)不亂扔紙屑,節(jié)約每一張紙。做到草稿紙雙面寫,提倡使用手帕不用一次性紙巾。
(4)不吃或少吃零食,不丟剩飯,節(jié)約每一粒糧食。
(5)不亂扔垃圾。做到垃圾分類,變廢為寶。養(yǎng)成了“節(jié)儉養(yǎng)德”行動的自覺性。
(6)學校和班級表揚“節(jié)儉”行動先進分子,鞭策后進。激勵學生爭做“勤儉節(jié)約小標兵”。校園形成了“勤儉節(jié)約”的良好風氣。
“節(jié)儉養(yǎng)德從我做”是一項長期的行動,我們做了一些工作,但只是起點不是終點,我們將繼續(xù)開展下去,為培養(yǎng)小學生節(jié)儉的好習慣,倡導節(jié)儉光榮的社會風尚,促進學生養(yǎng)成健康文明的生活方式而繼續(xù)努力。
活動總結簡短2023篇6
根據(jù)自治區(qū)住建廳《關于開展在建工程質量通病專項治理活動的通知》(桂建質安監(jiān)44號)文件精神,我站于20__年10月下旬至11月中旬在全市范圍內開展了一次質量通病專項治理行動?,F(xiàn)將治理開展情況匯報如下:
按通知要求,我站接到通知時即20__年10月18日將《關于開展在建工程質量通病專項治理活動的通知》下發(fā)到市城區(qū)所有在建工地,要求10月18日至11月10日由項目工程的施工、監(jiān)理企業(yè)對質量通病進行自查,檢查內容包括項目墻柱拉結筋安裝是否符合設計要求、是否做過抗拉拔試驗及混凝土同條件養(yǎng)護試件養(yǎng)護方式和留置方式等。同時,我站各監(jiān)督小組,在日常監(jiān)督檢查中對所監(jiān)督工程進行監(jiān)督抽查,結合企業(yè)自查的情況,有針對性的對墻柱拉結筋安裝及混凝土同條件養(yǎng)護試件進行了現(xiàn)場抽測。
1、墻柱拉結筋安裝
本次檢查共抽查了9個在建工程的墻柱拉結鋼筋安裝,抽樣14組,其中直徑6.5mm的11組,直徑6mm的4組。經抽查,合格率達93%。從抽查情況看,我市在建工程墻柱拉結鋼筋安裝存在的一些主要問題為:鋼筋間距過小、拉結鋼筋長度不夠、拉結鋼筋末端無彎鉤、未及時提供后植拉結鋼筋抗拉拔試驗報告。
2、混凝土同條件養(yǎng)護試件
本次檢查共抽查8個在建項目的混凝土同條件養(yǎng)護試件留置及養(yǎng)護等情況,從抽查情況看,我市混凝土同條件養(yǎng)護試件均有監(jiān)理單位、建設單位及施工單位等各方共同確定的留置計劃方案,試件的標識方式為刻寫,標識內容有工程簡稱、具體代表部位、成型日期、強度等級、見證人證號或姓名、試件類型,有積溫記錄,有600Cd時對應的等效養(yǎng)護齡期檢測報告。但發(fā)現(xiàn)"__工程29#樓"工程項目部分混凝土同條件養(yǎng)護試件有留置方案但未審批,實際留置與方案不相符,未及時放置在靠近相應結構構件或結構部位的適當位置。針對這一現(xiàn)象,我站進行現(xiàn)場指導教育,責令施工單位立即進行整改并下發(fā)整改通知書。
從此次檢查的情況來看,我市未發(fā)現(xiàn)墻柱拉結不安裝拉結鋼筋現(xiàn)象,個別項目存在拉結筋安裝不規(guī)范現(xiàn)象,工程質量總體上能得到保障;混凝土同條件養(yǎng)護試件上,仍存在個別施工單位對混凝土同條件試件未放置在靠近相應結構構件或結構部位的適當位置,未采取相同養(yǎng)護方法進行養(yǎng)護的不良習慣。今后,我站將加大工程監(jiān)督力度,減少工程質量通病的存在。