關(guān)于五四青年節(jié)的活動(dòng)總結(jié)
關(guān)于五四青年節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5篇
越來越多的青年人選擇對(duì)“內(nèi)耗”說不。走出亢奮與倦怠的怪圈，選擇堅(jiān)定而可持續(xù)的生活方式，在學(xué)習(xí)和吸收中不斷自我更新，這里給大家分享一些關(guān)于五四青年節(jié)的活動(dòng)總結(jié)，供大家參考。
關(guān)于五四青年節(jié)的活動(dòng)總結(jié)（篇1）
一、活動(dòng)背景：
豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，用歌詠比賽的方式表達(dá)對(duì)“五四運(yùn)動(dòng)”的紀(jì)念，體現(xiàn)當(dāng)代高校學(xué)生的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì)，學(xué)習(xí)“五四運(yùn)動(dòng)”精神，讓青年能進(jìn)一步將抗成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
二、活動(dòng)目的：
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，豐富同學(xué)們的校園生活，激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對(duì)孩子們滲透五愛思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次“唱響紅五月”為主題的大型歌詠比賽
三、比賽主題：
歌唱祖國(guó)，歌唱改革開放偉大成就，弘揚(yáng)愛國(guó)主義、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、集體主義精神，能夠反映當(dāng)代高校生的精神面貌。參賽歌曲必須內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅形式清新活潑。
四、比賽形式：
分為初決賽(初賽有各系部進(jìn)行比賽，各系前三名的進(jìn)入決賽)
五、參賽人員：
全院學(xué)生(原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外)
六、計(jì)算機(jī)工程系初賽的活動(dòng)內(nèi)容與安排：
(其他系的由各系部自行進(jìn)行初賽，選出前三名的進(jìn)入決賽)
①活動(dòng)內(nèi)容
1、演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲
2、演唱時(shí)間在3-10分鐘
3、大合唱參賽班級(jí)必須要有一名指揮，指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。
4、參賽班級(jí)自備伴奏或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，不能無伴奏演唱(特殊情況除外)
5、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
②初賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱的'歌曲不想完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。(2分)4能準(zhǔn)確的把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分)
注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的分和最低分，最后算出平均分。
③初賽評(píng)委成員：計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生干部
④初賽時(shí)間：4月16日(各個(gè)班級(jí)在比賽前一周上交參賽曲目)
初賽地點(diǎn)(待定)
⑤初賽活動(dòng)要求：想
1、活動(dòng)由計(jì)算機(jī)工程系團(tuán)總支負(fù)責(zé)。
2、各班明確提出節(jié)目?jī)?nèi)容、服裝要求、音樂設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、活動(dòng)形式等，形成簡(jiǎn)略的文字材料。
3、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。
4、各工作人員做好賽場(chǎng)的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。
七、決賽比賽活動(dòng)儀程：
1、主持人請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)各評(píng)委入席
2、主持人致辭
3、全體起立，唱國(guó)歌
4、主持人介紹評(píng)委老師、介紹評(píng)分細(xì)則
5、歌詠比賽開始
①?zèng)Q賽評(píng)分細(xì)則：
1、主題：內(nèi)容積極、健康向上、展現(xiàn)青少年的精神面貌(1)
2、精神面貌：服裝統(tǒng)一、精神面貌足、隊(duì)形排列合理、上下舞臺(tái)有序(2)
3、藝術(shù)表現(xiàn)(5)
4、準(zhǔn)確：音準(zhǔn)、有節(jié)奏感(2)
5、音質(zhì)：音質(zhì)沒、音質(zhì)有變化、聲音統(tǒng)一、整體和諧(2)
6、音樂表現(xiàn)：具有領(lǐng)唱、分組唱等、其他的表現(xiàn)形式(2)
7、特色(1)
最后算平均分
②決賽要求：
1、頒獎(jiǎng)儀式演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
2、演唱班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。
3、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏。不能無伴奏清唱。(特殊情況除外)
4、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
5、演唱時(shí)間應(yīng)控制在3-8分鐘之內(nèi)
③獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
演唱獎(jiǎng)：3名
特色獎(jiǎng)：1名
指揮獎(jiǎng)：1名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：1名
④決賽時(shí)間：(待定)
決賽地點(diǎn)：四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大禮堂
⑤評(píng)委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師
⑥音響：院學(xué)生會(huì)宣傳部
舞臺(tái)設(shè)計(jì)：院學(xué)生會(huì)女生部
舞臺(tái)布置：院學(xué)生會(huì)生活部
舞臺(tái)監(jiān)督：院團(tuán)總支素質(zhì)拓展部
藝術(shù)顧問：邀請(qǐng)學(xué)院老師
安全工作：院學(xué)生會(huì)體育部
八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約800元
關(guān)于五四青年節(jié)的活動(dòng)總結(jié)（篇2）
為弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，展現(xiàn)廣大團(tuán)員青年向善向上，奉獻(xiàn)社會(huì)的青春風(fēng)采，在“五四”青年節(jié)來臨之際，街道辦事處副主任__、社區(qū)書記__與__市__高中10余名學(xué)生，為孤寡老人、殘疾人、困難戶送溫暖、獻(xiàn)愛心，贏得了居民群眾的一致贊譽(yù)。
很多高中生都是第一次參加這樣的活動(dòng)，__市__高中學(xué)生__同學(xué)從小嬌聲慣養(yǎng)，在家什么活都不干，來到殘疾老人潘爺爺家，看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地擦玻璃、拖地板、倒垃圾，深受感染的他主動(dòng)為潘爺爺剪指甲、刷碗。
__小區(qū)是老舊小區(qū)，個(gè)別居民不愿意到遠(yuǎn)處的.垃圾點(diǎn)倒垃圾，偶有亂扔亂倒得現(xiàn)象，在社區(qū)干部的組織下學(xué)生們把亂丟的垃圾集中到垃圾停放點(diǎn)，然后挨家挨戶宣傳亂扔垃圾的壞處。如：孳生蚊蟲，污染空氣，影響市容等，愛護(hù)公共環(huán)境是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任。在學(xué)生們的勸導(dǎo)下，小區(qū)居民紛紛表示，要堅(jiān)決擯棄亂扔亂丟現(xiàn)象，做新時(shí)代的好市民。
訪貧問苦、義務(wù)勞動(dòng)、照顧鰥寡孤獨(dú)，為青年學(xué)生提供了一次奉獻(xiàn)社會(huì)、展示自我、飛揚(yáng)青春的好機(jī)會(huì)，豐富了閱歷，增長(zhǎng)了見識(shí)，弘揚(yáng)了新風(fēng)。據(jù)組織此次活動(dòng)的社區(qū)干部介紹，五四青年節(jié)期間，社區(qū)還將開展五四知識(shí)競(jìng)賽、參觀革命紀(jì)念館、愛國(guó)影片巡映等活動(dòng)，永遠(yuǎn)傳承五四薪火，讓五四精神在新時(shí)代更加熠熠生輝。
關(guān)于五四青年節(jié)的活動(dòng)總結(jié)（篇3）
在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)100周年之際,__小學(xué)在五四前夕舉行以“提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采”為主題的 “五四”青年節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會(huì)。這次座談會(huì)以不同年齡層次，不同生活經(jīng)歷，不同文化水平的全體教師共同參與，共同探討青年成長(zhǎng)和發(fā)展問題，以及如何使青年節(jié)過得有意義，為迎接青年節(jié)到來的系列活動(dòng)拉開序幕。
二是舉行“青年敬業(yè)崗”志愿者宣誓儀式。通過宣誓，讓青年教師更深刻地明確了教師的職責(zé)，為人師表，敬業(yè)愛生以及領(lǐng)會(huì)了啟智求真和因材施教的'教學(xué)方法；同時(shí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了教師職業(yè)的幸福感和肩負(fù)的重任。
三是開展青年教師“品讀好書，共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開展共讀一本書《日本國(guó)立小學(xué)365天》，并寫出讀后感，繼而進(jìn)行演講交流賽活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，加快了青年教師的成長(zhǎng)，使他們樹立了愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人的理念。
四是開展“提升身體素質(zhì)，展示個(gè)人風(fēng)采”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)的開展豐富了教師的業(yè)余生活，凝聚了集體的向心力，同時(shí)發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神、共建快樂和諧校園，增強(qiáng)了全體教師身體素質(zhì)，更好地營(yíng)造和諧的工作氛圍。
關(guān)于五四青年節(jié)的活動(dòng)總結(jié)（篇4）
20__年五四青年節(jié)正值中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)__周年，為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，教育引導(dǎo)少年兒童堅(jiān)定理想信念，積極踐行，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，深入貫徹落實(shí)_，現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容如總結(jié)下：
1、“回顧光榮歷程，堅(jiān)定青春信念”知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)
為滿足少新隊(duì)員了解中國(guó)共青團(tuán)95年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績(jī)的要求，柳杜校決定開展學(xué)習(xí)中國(guó)近代史知識(shí)的活動(dòng)。
2、“理想與責(zé)任”主題征文活動(dòng)
結(jié)合少年兒童的成長(zhǎng)特點(diǎn)，結(jié)合特色五四主題教育活動(dòng)，緊緊圍繞同志的“我的.中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)，開展“理想責(zé)任主題征文活動(dòng)”。培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)熱情，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和責(zé)任教育。
4、“放飛希望，成就夢(mèng)想”中國(guó)夢(mèng)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)
深入落實(shí)市教育局團(tuán)委中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)的通知，以深入貫徹_精神，全面貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)學(xué)生理解實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)涵，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)的樸素感情。
少先隊(duì)組織依托紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)展示了學(xué)生熱愛祖國(guó)、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，著力推動(dòng)用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動(dòng)，回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)成果，促進(jìn)團(tuán)員對(duì)團(tuán)史團(tuán)情的深入了解，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時(shí)弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。
關(guān)于五四青年節(jié)的活動(dòng)總結(jié)（篇5）
5月4日是五四運(yùn)動(dòng)周年紀(jì)念日。為了弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大五四精神，引導(dǎo)廣大青年牢固樹立理想信念，5月3日下午，由__街道團(tuán)工委、__街道__社區(qū)主辦，__社區(qū)黨群服務(wù)中心承辦的“青春之我，不負(fù)韶華”——弘揚(yáng)五四精神主題活動(dòng)在__青年公寓__廣場(chǎng)順利舉行，共20余名青年職工及12名志愿者參與其中。
本次活動(dòng)主要通過重溫入團(tuán)誓詞、先進(jìn)青年火炬接力和表彰模范先進(jìn)模范等活動(dòng)環(huán)節(jié)增強(qiáng)青年凝聚力，弘揚(yáng)“五四”精神。在五四火炬?zhèn)鬟f儀式中，20余青年志愿者擔(dān)任火炬護(hù)跑手，火炬手高舉火炬穿越人海，“點(diǎn)亮”了現(xiàn)場(chǎng)每一位青年的愛國(guó)心，火炬的`傳遞象征著愛國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)的“五四”精神薪火相傳。重溫入團(tuán)儀式環(huán)節(jié)全體成員肅立，右臂高舉，在工作人員的帶領(lǐng)下宣讀了入團(tuán)誓詞，入團(tuán)宣誓增強(qiáng)了團(tuán)員的責(zé)任感、使命感和弘揚(yáng)愛國(guó)主義奮斗精神，使廣大團(tuán)員青年不忘誓言，不辱使命，永葆先進(jìn)。在青年模范表彰環(huán)節(jié)，由各部門評(píng)選出的先進(jìn)青年個(gè)人在觀眾們的熱烈的掌聲中依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，在激昂的團(tuán)歌聲中，活動(dòng)圓滿落幕。
本次活動(dòng)不僅進(jìn)一步豐富了廣大青年職工的文化生活，增強(qiáng)了苑區(qū)青年的凝聚力、向心力，而且，激勵(lì)了社區(qū)青年牢記使命，奮發(fā)努力，爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年，用實(shí)際行動(dòng)讓“五四”精神薪火相傳。