慶祝元宵節(jié)主題活動的總結(jié)(7篇)
慶祝元宵節(jié)主題活動的總結(jié)(最新7篇)
快樂的元宵節(jié)就要到了，元宵節(jié)的時候之所以熱鬧非凡，是因為大家都舉行了慶祝的活動。朋友們，來做一個元宵節(jié)活動總結(jié)吧。下面是小編為大家整理的關(guān)于慶祝元宵節(jié)主題活動的總結(jié)，希望對您有所幫助!
慶祝元宵節(jié)主題活動的總結(jié)（精選篇1）
春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、中秋是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，而元宵節(jié)做為春節(jié)后的第一個節(jié)日，也沾了一點(diǎn)喜氣，給孩子們帶來一絲驚喜。但對于節(jié)味越來越淡的今天，我們該怎樣才能讓幼兒了解元宵節(jié)主要的風(fēng)俗習(xí)慣，體驗元宵節(jié)的熱鬧。從而讓孩子們更好地了解它、喜歡它呢?我設(shè)計了本次泥工活動——做元宵。首先，以欣賞歌曲導(dǎo)入活動，引起幼兒的注意力，激發(fā)孩子的快樂的情緒。其次，通過提問、交流，引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)在什么時候，以及了解節(jié)日的民俗。再通過自己親手制作湯圓，不僅使幼兒能愉快地參與泥工活動，也培養(yǎng)幼兒揉圓的技能。最后，出示各種花燈圖片，了解元宵節(jié)的習(xí)俗，感受過節(jié)的快樂。
活動開展前我上網(wǎng)查了一下有關(guān)它的來歷，并將這個動人的傳說講給孩子們聽，孩子們非常的喜歡;其次是與孩子一起講講元宵節(jié)的慶?；顒?。慶?；顒雍⒆咏佑|最多的是玩花燈和吃元宵，在這個環(huán)節(jié)中，我班充分利用家庭資源，在家長的大力協(xié)助下，孩子們對節(jié)日的知識相應(yīng)的豐富了，在談話環(huán)節(jié)中的參與性也增強(qiáng)了，特別是欣賞花燈的過程中，由于花燈是自己帶來的，孩子們間的交流也就自然而然的表現(xiàn)出來，在這種寬松的談話氛圍中，孩子們有了想說、要說、敢說的語言環(huán)境，與此同時，我及時有意識地提醒孩子注意語言表達(dá)的連貫性、完整性，從而促使孩子口語表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高。在做湯圓、搓元宵的環(huán)節(jié)中，孩子們在你一個，我一個，開開心心、說說笑笑的情景下，互相體驗、分享著活動的快樂和喜悅;看著孩子們做著大小不一的元宵，看著孩子們臉上掛著得意與滿足的笑，我不禁感慨：我們國家地大物博，五千年的文化史更是源遠(yuǎn)流長，今天我們帶領(lǐng)孩子去認(rèn)識、了解風(fēng)俗民情，明天他們會更加的熱愛我們的國家。
活動效果：元宵節(jié)不僅有漂亮的彩燈，還有好吃的元宵呢!在活動中，孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團(tuán)，再搓成小圓子，一個個都情不自禁地鼓起掌來，同時也迫不及待地想加入，只等著我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多認(rèn)真、多帶勁呀，一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠，晶瑩剔透，手藝一點(diǎn)也不比我們成人差。這堂課我是讓小朋友們用橡皮泥來做湯圓，我事先交代家長要帶一盒橡皮泥來幼兒園，我先示范湯圓的做法，讓小朋友了解到湯圓的基本特征(是圓圓的，白白的)，也注意了示范的過程盡量的清楚，用手轉(zhuǎn)圈圈搓湯圓，小朋友的想象力很豐富，自己做了各種各樣的湯圓，有的給老師吃，有的給家長吃，有的給阿姨吃，開心極了，我覺得小朋友都喜歡橡皮泥課。由于我班有部分孩子都不怎么動手的，有些動手的小朋友呢都不怎么會聽我的指揮。針對這些情況我也采取了一些措施，盡量站的離孩子近些，語言表達(dá)上要用小動物的語氣多些。不動手的小朋友我就教他們動手，動手不聽指揮的就多去糾正。通過以上的一些措施，果然有了許多改進(jìn)，雖然有些不是很圓，但對于小班的孩子們來說，能動手做做就算不錯了總的來說還是很不錯的。
通過活動，孩子們對元宵節(jié)的了解增多了，知道湯圓代表著一家人團(tuán)圓，也知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動中感受自己動手做元宵的快樂。
慶祝元宵節(jié)主題活動的總結(jié)（精選篇2）
泰州有句老話“上燈圓子，落燈面”,意思就是在正月十三這一天家家戶戶都要親自做圓子，吃圓子，在正月十八的時候呢將會吃面，意味著新的一年真正的開始了。而今天正好是正月十三，所以我將“搓元宵”這節(jié)活動安排在了今天，希望孩子們更加深入的了解“元宵節(jié)”同時學(xué)會“搓元宵”
為了更加突出元宵節(jié)的這一氛圍，我提前一天讓小朋友將花燈帶到幼兒園，用花燈來裝扮我們的教室及幼兒園，有了孩子們五彩絢爛的花燈，使得節(jié)日的氣氛更加濃郁了。
活動開始我選擇讓每個孩子參觀我們的教室，讓他們討論“為什么要玩花燈”。孩子們像事先說好似的，一起說著是因為元宵節(jié)快到了，看來孩子們已經(jīng)在家中從家人的口中了解到了元宵節(jié)要玩花燈的特點(diǎn)?？墒钱?dāng)我問到“除了玩花燈還要干什么”的時候，孩子們歪著小腦袋，你看看我，我看看你，最后眼睛都盯著我的時候，我便告訴他們元宵節(jié)還要搓元宵?？赡苁且驗榉窖栽?，孩子們對于“元宵”這個詞匯不是很了解，后來向孩子們解釋了一下，孩子們終于了解了“元宵”=“圓子”。(從這里讓我知道由于方言的差別，以后對于孩子的語言還要加強(qiáng)引導(dǎo)，增加一定的詞匯量。)
搓元宵：當(dāng)我出示濕糯米粉的時候，孩子們都很奇怪，因為他們沒有見過，等我解釋并告訴他們今天我們要用濕糯米粉制作圓子的時候，孩子們高興的叫起來了，當(dāng)我講解如何制作圓子的時候，孩子們一個個把耳朵豎起來認(rèn)認(rèn)真真的聽著，眼睛睜得大大的，認(rèn)認(rèn)真真的看著。最后大部分的孩子都能夠?qū)衽疵追鄞瓿砷L條再分成幾段搓成元宵。當(dāng)看著他們搓好的元宵時，我很開心和自豪，感覺真甜!(但是也有幾名幼兒沒有動手親自做元宵，好像是很害怕，而通過了解這幾名幼兒在家中都是衣來伸手飯來張口的習(xí)慣。從此看出家園合作的重要性。)
因為時間關(guān)系，我把品嘗元宵作為延伸改成了下午品嘗元宵，孩子們吃起自己的元宵很開心很激動，有些孩子還說回家要教自己的爸爸媽媽呢。
在《搓元宵》活動中我們班上的小朋友積極參與，用他們的心，用他們的雙手來搓元宵，那認(rèn)真勁兒，使這活動取得了成功。但也有幾點(diǎn)需在今后活動中加以改進(jìn)，如活動中準(zhǔn)備濕糯米粉的時間過長，占用了時間。班上有幾位小朋友不愿嘗試搓元宵，老師應(yīng)該與家長多聯(lián)系，讓家園合作起到作用。
慶祝元宵節(jié)主題活動的總結(jié)（精選篇3）
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日思想熏陶和文化教育功能，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，我校利用假期積極開展“我們的節(jié)日?春節(jié)”、“我們的節(jié)日?元宵節(jié)”系列主題教育活動。
一、“我們的節(jié)日?春節(jié)”活動
我校積極圍繞“學(xué)會感恩·綠色春節(jié)”為主題，開展美德實踐活動。號召全體學(xué)生在春節(jié)期間通過寫春聯(lián)、剪窗花、給親人送祝?；顒痈卸鞲改?、長輩的關(guān)愛；合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；全家一起觀看春節(jié)文藝節(jié)目等，和家人一起度過一個祥和、綠色的春節(jié)，同時增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強(qiáng)對中華文化的理解。
2月3日五年一班同學(xué)們在家里做家務(wù)，為春節(jié)置辦年貨。和家長一起貼窗花，感受濃濃的年味。2月4日除夕夜同學(xué)們和家長觀看_包餃子。2月5日同學(xué)們給親人朋友拜年，搜集交流有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗。通過寒假活動，同學(xué)們了解了很多關(guān)于春節(jié)的習(xí)俗和相關(guān)文化，通過剪窗花、收看春節(jié)晚會、貼春聯(lián)等活動，鍛煉了孩子們的動手能力，了解了中國傳統(tǒng)民俗文化，春節(jié)文化等，通過給親人拜年，搜集相關(guān)春節(jié)習(xí)俗等，增加了相關(guān)知識，感受了濃濃的春節(jié)氛圍，同時也增強(qiáng)了孩子們的孝敬意識。
二、“我們的節(jié)日?元宵節(jié)”活動
元宵節(jié)活動期間，為深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，了解元宵節(jié)的來歷，廣泛收集家鄉(xiāng)過年、過節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。我校以“我們的節(jié)日、元宵節(jié)”為主題，鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)、燈謎，假期繪制關(guān)于“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”節(jié)日小報活動，展示節(jié)日收獲和感悟。602中隊通過猜“寫春聯(lián)”、“猜燈謎”、“手抄報”等活動，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的 節(jié)日手抄報”，展示節(jié)日收獲和感悟;501中隊在假期要求學(xué)生觀看元宵節(jié)文藝節(jié)目，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情。
六年二班的學(xué)生假期中，學(xué)生研究興趣盎然，在老師和家長的指導(dǎo)幫助下，根據(jù)學(xué)校推薦的研究內(nèi)容及要求，就自己感興趣的問題，通過查閱資料、走訪漢族小朋友、實踐體驗等方式，獲取了大量課堂上學(xué)不到的知識。同學(xué)們的研究內(nèi)容很廣泛，從春節(jié)綜合調(diào)查到“年”的傳說、從元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣到外地過年的習(xí)俗；從元宵節(jié)的飲食文化到對年畫、窗花、春聯(lián)、燈謎等傳統(tǒng)文化作了全面而深入的研究，有的同學(xué)提出了合理化的建議。學(xué)生們和小伙伴一起合作，調(diào)查訪問，掌握了調(diào)查研究的方式方法，鍛煉了能力，尤其是現(xiàn)實生活中如何調(diào)查，如何上網(wǎng)搜集各種資料、如何總結(jié)的能力。
我們的節(jié)日開展活動為春節(jié)、元宵節(jié)營造了喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛。通過活動使學(xué)生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。
慶祝元宵節(jié)主題活動的總結(jié)（精選篇4）
今年春節(jié)期間，__鎮(zhèn)黨委政府根據(jù)縣委、縣政府的安排，以“喜慶、祥和、節(jié)儉”為主題，圍繞“講文明樹新風(fēng)”和建設(shè)“美麗__”， 繼續(xù)深入推進(jìn)“我們的節(jié)日”系列主題活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富、群眾喜聞樂見的系列春節(jié)文體及慰問活動，使全鎮(zhèn)人民在歡樂、祥和、喜慶的氛圍中感受到中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
一是文體娛樂活動精彩紛呈。1月24日下午舉辦了一期山歌大賽，迎接新年的到來。此次山歌賽緊扣目前清潔鄉(xiāng)村工作以及黨的群眾路線等內(nèi)容，吸引了廣大群眾的關(guān)注，反響熱烈。山歌手用嘹亮的山歌宣傳歌頌新社會，表達(dá)對新一年的憧憬和向往。同時，為喜愛山歌的群眾獻(xiàn)上一臺“歌宴”，給喜慶的節(jié)日增添一份歡樂，群眾在歡聲笑語中得到了樂趣。1月27日晚，舉行了“__年__鎮(zhèn)迎春文藝晚會”。該晚會以“共唱美麗__情齊繪繽紛中國夢”為主題，由__教育系統(tǒng)、村委會、民間文藝團(tuán)體精心編排的山歌對唱、歌舞、小品、樂器演奏等20多個精彩節(jié)目紛紛登臺亮相，整臺晚會氣氛熱烈，燈光絢麗，充分體現(xiàn)出__鎮(zhèn)傳統(tǒng)民俗的特色性和民族文化的多樣性，吸引上千名觀眾觀看演出。
二是體育競技活動豐富多彩。隨著廣大群眾體育意識和健康意識的不斷增強(qiáng)，對體育活動的熱情日益高漲，人們對春節(jié)體育健身的需求也越來越強(qiáng)烈。__鎮(zhèn)黨委、政府大力推動春節(jié)期間體育活動的開展，為廣大群眾搭建互通互動的平臺，有組織地舉辦參與性、趣味性的體育活動，承辦了先進(jìn)體育鄉(xiāng)鎮(zhèn)籃球賽初賽的`比賽活動。今年春節(jié)期間，民間自發(fā)舉辦了氣排球比賽、籃球比賽、兵乓球比賽等活動。比賽期間，觀眾擠滿了比賽場地，體育場到處洋溢著節(jié)日的喜慶。
三是民間自發(fā)組織活動迎新春。相較往年，今年最大的特點(diǎn)就是群眾自發(fā)組織參與活動積極性高漲。中橋社區(qū)2隊自發(fā)組織舉辦迎新春文藝晚會，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親自發(fā)聚餐、搞年夜飯。其他村也自發(fā)組織廣場舞大賽、元宵節(jié)期間開展猜燈謎等活動。這些節(jié)目從頭到尾的組織、策劃、編排完全來自民間，更加符合群眾口味，受到廣大群眾的熱烈歡迎。
四是走訪慰問活動暖人心。春節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委政府積極組織開展“愛心關(guān)懷暖萬家”慰問活動，走訪看望慰問困難黨員群眾、孤寡老人、軍烈屬、殘疾人和低保戶共計30多人，給他們送上了慰問品和慰問金，送上了節(jié)日的祝福和美好愿望，切實把黨和政府的關(guān)懷及時送到困難人群家中，真正解決了困難家庭在新春節(jié)日中的燃眉之急，為構(gòu)建平安和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)起到了保障和促進(jìn)作用。
慶祝元宵節(jié)主題活動的總結(jié)（精選篇5）
“正月十五鬧元宵，湯圓花燈燈謎紅”。元宵節(jié)吃湯圓、猜燈謎、做燈籠等都是我國特有的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，給業(yè)主們帶來一個充滿喜氣洋洋的元宵佳節(jié)，__物業(yè)旗下小區(qū)、大廈在正月十五元宵節(jié)這天舉辦了有傳統(tǒng)特色的民俗活動。3月5日，也正是雷鋒日，__苑、__苑等小區(qū)也同時開展了學(xué)雷鋒惠民服務(wù)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，便民業(yè)主。
俗話說，瑞雪兆豐年。元宵節(jié)意外地迎來了20__年的第一場雪，給這個傳統(tǒng)節(jié)日帶來了片片浪漫與驚喜。x月x日下午，__元宵燈會活動在__會所大堂拉開帷幕。
傳統(tǒng)舞獅是民間文化的精髓之一，深受__業(yè)主們的喜愛，敬業(yè)的舞獅隊員們熱情高漲，冒著雨夾雪，為業(yè)主們帶來了精彩的表演，給__帶來了喜慶。
猜燈謎是元宵節(jié)經(jīng)典節(jié)目，燈謎區(qū)一個個紅色的迷你燈籠下掛滿了物業(yè)服務(wù)中心準(zhǔn)備的5000多條燈謎，這個數(shù)字表明了業(yè)主們猜謎的激情，猜燈謎的業(yè)主們，一個個是志在必得，因為吸引大家的是積分兌獎，拿到自己想要的獎品是一種滿足感和幸福感。
吃湯圓是過元宵節(jié)的傳統(tǒng)，當(dāng)一碗碗熱氣騰騰剛出鍋的湯圓被送到業(yè)主們手里，大伙兒誰也抵抗不住這甜蜜蜜的湯圓的誘惑。
現(xiàn)場制作棉花糖是這次活動里最吸引小業(yè)主們的項目，他們的小眼睛好奇地看著師傅是如何把棉花糖做出來的，老外們也紛紛拿出手機(jī)記錄這一瞬間，大家都覺得入口即化的棉花糖好神奇。
__物業(yè)服務(wù)中心希望通過此次活動能讓業(yè)主們了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，豐富業(yè)主們的傳統(tǒng)文化生活，增進(jìn)業(yè)主們之間的感情，也讓小區(qū)的老外們感受到正宗的中國傳統(tǒng)文化氣息。富貴花開年年紅，喜氣洋洋過新年。當(dāng)日下午，陽光海岸會所披著節(jié)日的盛裝，笑語喧嘩，業(yè)主們猜謎、吃湯圓歡聚一堂共度元宵佳節(jié)。
茶藝表演一派藝術(shù)氣氛
3月5日早上吉時9：58分伴隨著飛舞的雪花與一陣陣激昂的鑼鼓聲，城市之星“20__年喜氣洋洋鬧元宵”拉開了序幕。一對色彩艷麗、形態(tài)逼真的金龍隨著龍珠上下翻騰，時而“盤龍昂首”、時而“入海破浪”，交相呼應(yīng)，大顯風(fēng)采。鏗鏘的鑼鼓打起來，歡樂的節(jié)拍動起來，園區(qū)一片歡騰景象。
下午14點(diǎn)會所燈謎現(xiàn)場張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，懸掛著的燈謎吸引了眾多業(yè)主和孩子前來參加，大家一起開動腦筋，小小的燈謎讓鄰里間的距離變得更近了，兌獎處前排起了長龍，拿到獎品的業(yè)主無不喜笑顏開。
此次活動設(shè)置了舞龍燈、猜燈謎、品元宵、做燈籠、花藝制作、茶藝表演等。參與現(xiàn)場活動的業(yè)主人數(shù)達(dá)到了200多人，活動現(xiàn)場氣氛熱烈。
為“濃情元宵，難忘今宵”出力
在__開展的“濃情元宵，難忘今宵”活動，業(yè)戶們體驗了一道道歡樂的元宵“大餐”。
一大清早，服務(wù)中心的工作人員早早地來到活動場地開始布置。小朋友們組成雛鷹假日小隊作為志愿者，有的做燈籠，有的打汽球，有的懸掛燈籠……原定需要布置半天的場景，一個多小時就提前完工了，200個紅燈籠和謎語全部懸掛到位。
下午2點(diǎn)活動時間未到，猜燈謎的業(yè)主就紛至沓來，一起猜謎是智慧大爆發(fā)。游園活動還有一項有趣的活動，那就是“摸?！?。新春“摸福”是民間的傳統(tǒng)活動，__物業(yè)員工希望業(yè)主們都能把福氣帶回家?；顒訄龅厣喜粫r地冒出“據(jù)說摸福增福氣，哈哈我摸我摸，使勁摸，大家摸摸福，個個都有福氣?！?/p>
元宵節(jié)，猜燈謎、送湯圓、摸福都必不可少，DIY一個動物造型的燈籠是不是更有氣氛呢？在雛鷹假日小隊同學(xué)的指導(dǎo)下，小朋友們?nèi)の稛艋\手工制作玩得不亦樂乎，玩出了自我的創(chuàng)意設(shè)計。
__廣場大廈白領(lǐng)感受元宵溫暖
元宵節(jié)的香味兒已彌散在空中，__服務(wù)中心精心為大家準(zhǔn)備了一場歡樂元宵節(jié)的大型社區(qū)活動，活動現(xiàn)場物業(yè)員工準(zhǔn)備了煮湯圓，猜燈謎，制作燈籠的活動內(nèi)容，近200人參加本次活動。活動中讓家長和孩子們一起動手，制作一個屬于自己的燈籠，這是一件非常有意義的.事情。
同樣作為大廈，新城市廣場的元宵喜樂會，元宵猜燈謎和吃湯圓，人氣爆棚。有一位白領(lǐng)吃著湯圓表示，物業(yè)很溫暖。
__元宵猜謎獎品體現(xiàn)物業(yè)服務(wù)特色
正月十五，雪花飄在園區(qū)高高上掛的燈籠上，元宵多了一層白色浪漫。__的大型小區(qū)__一二三期物業(yè)給業(yè)主們精心準(zhǔn)備了元宵燈謎會，寒冷的天氣并沒有減弱大家對這個傳統(tǒng)佳節(jié)的期許，開動腦筋猜燈謎，再來上一碗熱乎乎的麻心湯圓，暖在身上，甜在心里，預(yù)示著團(tuán)圓美滿。在__三期，燈謎獎品有物業(yè)特色服務(wù)的洗車、家政、送水抵用券，拿到獎品的業(yè)主十分歡喜。
__業(yè)主從外地趕來參加燈謎會
正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始。天晚上6點(diǎn)，根據(jù)中國民間的習(xí)俗和傳統(tǒng)，__一期物業(yè)員工在27幢地下室掛滿了燈籠，處處張燈結(jié)彩，迎接業(yè)戶們前來參與活動。業(yè)戶們一起喜猜燈謎，共吃湯圓，同慶佳節(jié)，其樂融融。
__很多未入住的業(yè)主都從外地趕來參加猜燈謎活動，業(yè)主們與物業(yè)交流說：“多一些好活動，感覺真的蠻好的?！被顒又?，物業(yè)管家得知有業(yè)主邀請自己的同學(xué)與老師來參加小區(qū)燈謎會，特意特作了歡迎詞在現(xiàn)場視頻上播放，為活動增添友好氣氛。
慶祝元宵節(jié)主題活動的總結(jié)（精選篇6）
為了活躍元宵節(jié)氣氛，豐富全院職工精神化生活，2月28日下午，在__市中醫(yī)院院長的精心部署下，該院組織了形式多樣的元宵節(jié)體活動，喜迎元宵佳節(jié)，全院干部職工積極參與，現(xiàn)場氣氛一片火熱。
元宵節(jié)代表性的化活動莫過于猜燈謎，這是中國獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗娛活動形式，是從古代流傳至今的特色活動。除了猜燈謎，三人四足賽跑、跳繩、搶凳子、蒙眼摸福、象棋比賽、五子棋比賽、拔河比賽等各色各樣的活動也如火如荼的進(jìn)行著，其中最為火爆的當(dāng)屬拔河比賽，各個科室代表隊摩拳擦掌，隨著一聲哨響，號子聲、加油聲、歡呼聲此起彼伏，場上參賽人員為了各自榮譽(yù)奮勇拼搏，場下同事為他們的勇士吶喊助威，經(jīng)過11輪的難解難分的激烈角逐，一二三名脫穎而出。不僅是拔河比賽，其他各項活動大家也踴躍報名，積極參與，活動現(xiàn)場氣氛熱烈，充滿歡聲笑語。
本次元宵節(jié)活動弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)化，豐富了全院職工的精神化生活，增強(qiáng)了職工的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，營造了良好的化氣氛，讓廣大干部職工度過了一個溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節(jié)。
慶祝元宵節(jié)主題活動的總結(jié)（精選篇7）
元宵佳節(jié)是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
一、 活動的主題突出、計劃詳細(xì)
本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊一隊的游鑫園小區(qū)，家長則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的活動是第一次，也是大膽的一次，因為全園那么多的孩子、那么多的家長，一 起參與，場面非常壯觀，讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動計劃詳細(xì)，考慮周全，使得活動中，那么多的家長和幼兒都井 然有序進(jìn)行活動。
二、 團(tuán)結(jié)一致、分工協(xié)作
這次的活動離不開全園老師的共同努力，活動前各班老師能帶著幼兒一次 次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線，需要的材料能發(fā)動各班家長進(jìn)行收集，為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時候，不僅照料的是自己班的孩 子，還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒，包括生活老師在內(nèi)，大家分工協(xié)作，為一個目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細(xì)。
三、 活動促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展工作總結(jié)
這次的活動走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，讓每位老師都有計劃意識，知道一個人的行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過程中，要維護(hù)自身形象和幼兒園形象， 要服從指揮者的指揮，聽從安排，正因為老師們的思想覺悟提高了，所以本次的活動大家配合的默契，取得了成功。
四、 不足之處
任何活動都不可能完美，或多或少的存在一些問題，本次活動家長的熱情 太高，參與的人太多，使得隊伍拉的很長;當(dāng)各小隊走在小區(qū)的南門時，就聽不到音樂了，隨身帶的收音機(jī)聲音太小，不能將氣氛調(diào)動起來。
雖然有不足，但很開心，整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉 上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚(yáng)。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會。提供給孩子參與、感受的機(jī)會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。這次元宵慶?；顒?，以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行，既融洽了師生與家長之間的關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也感受了大帶小的關(guān)愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式，相信以后的活動將會越辦越好。