掛職鍛煉工作總結(jié)(10篇)
掛職鍛煉工作總結(jié)怎么寫？總結(jié)給了人努力工作的動(dòng)力，培養(yǎng)了人思考的習(xí)慣，使工作更有效率，頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，工作更有意義。下面是小編為大家整理的掛職鍛煉工作總結(jié)，以供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
掛職鍛煉工作總結(jié)（精選篇1）
三個(gè)月的掛職鍛煉生活即將結(jié)束，在此期間，工作上、學(xué)習(xí)上及生活上都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持、熱情的幫助和耐心的指導(dǎo)，讓我在一個(gè)和諧良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，充實(shí)的工作環(huán)境下、快樂的學(xué)習(xí)和工作，真正體會(huì)到培養(yǎng)鍛煉年輕干部的正確決策。我如饑如渴的汲取，受益匪淺、感悟頗深?，F(xiàn)將本月工作小結(jié)如下：
一、珍惜機(jī)會(huì)、嚴(yán)格要求、加強(qiáng)溝通、虛心學(xué)習(xí)
我非常珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，換屆工作仍在繼續(xù)。這段時(shí)間做了一些換屆期間材料的打字及印刷工作，對(duì)換屆材料都建立了專門的文件夾。在材料排版上做到了清晰、規(guī)范，保證了材料的準(zhǔn)確度，在印刷材料工作中，也保證了材料的印制效果，份數(shù)準(zhǔn)確。在工作過程中，態(tài)度端正，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)、與同事交流，虛心向他們學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通，在聊天的過程中也得到了學(xué)習(xí)。
二、遵紀(jì)守法、樹立良好形象
在工作中，我嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退，一切工作服從組織安排，主動(dòng)參與工作，在完成工作的同時(shí)還協(xié)助同事們做其它工作，注重塑造良好形象。
掛職鍛煉是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次難忘的人生經(jīng)歷。在這段時(shí)間里，除了按要求完成組織部門安排的工作外，把自己的工作定位于學(xué)，學(xué)新理念、學(xué)新經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，使自己得到成長(zhǎng)。在今后工作中，我還應(yīng)努力提高自己的對(duì)外協(xié)調(diào)能力，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。
掛職鍛煉工作總結(jié)（精選篇2）
按照縣委組織部的安排，我于20__年4月到__村掛職村支部副書記一個(gè)月時(shí)間。到村以來，我時(shí)刻牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重任，按照省委、市委和縣委關(guān)于選派黨員干部到村任職的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步理清工作思路，積極進(jìn)取、扎實(shí)工作，現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下：
一、__村基本狀況
__村位于__市區(qū)南部，104國(guó)道1005公里處，南洛高度穿境而過，面積11平方公里，轄13個(gè)自然村莊，24個(gè)村民小組，774戶，3118人口，黨員100人，村地理位置優(yōu)越，交通便利，街道整潔，鳥語(yǔ)花香，綠樹成蔭，農(nóng)民健身和文化場(chǎng)所等一應(yīng)俱全，20__年8月以來村兩委以__示范村圍繞完美鄉(xiāng)村建設(shè)總體目標(biāo)，立足近郊優(yōu)勢(shì)，科學(xué)規(guī)劃，快速推進(jìn)，將__村打造成了一個(gè)生態(tài)宜居村莊美的近郊觀光農(nóng)業(yè)村莊。
二、掛職心得體會(huì)
一是開放意識(shí)。要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，務(wù)必摒棄閉關(guān)自守、夜郎自大，牢固樹立開放意識(shí)。
二是發(fā)展意識(shí)。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。務(wù)必突出發(fā)展這個(gè)主題，樹立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)，要一門心思想發(fā)展，一切力量為發(fā)展，解決一切與發(fā)展不相適應(yīng)的傳統(tǒng)觀念，擺脫一切不利于發(fā)展的思想障礙，革除一切影響發(fā)展的條條框框，用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題。實(shí)踐已經(jīng)證明：大發(fā)展小困難，小發(fā)展大困難，不發(fā)展難上難。
三、服務(wù)意識(shí)。
這既是貫徹落實(shí)“全心全意為人民服務(wù)”根本宗旨的內(nèi)在要求，更是轉(zhuǎn)變干部隊(duì)伍作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系的必然要求。
通過一月來的掛職學(xué)習(xí)，耳聞目睹，自己既感受到了差距，也看到了期望，更體會(huì)到了職責(zé)感、使命感與緊迫感，學(xué)習(xí)回來后我就召開馮巷村兩委班子會(huì)議，帶領(lǐng)村兩委深入到__村對(duì)口學(xué)習(xí)交流，村兩委都深受感動(dòng)，壓力很大，都意識(shí)到思想上要有轉(zhuǎn)變，觀念上要有新認(rèn)識(shí)，工作上要有壓力，行動(dòng)要一致，改變過去工作中的不足之處，立足本職，扎實(shí)開展各方面工作，為__村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一切。
掛職鍛煉工作總結(jié)（精選篇3）
去年_月組織安排我到市委組織部進(jìn)行為期一年的掛職鍛煉。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下，我始終珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，在政治素質(zhì)、待人接物、選任工作等方面得到了全面提升?，F(xiàn)將掛職鍛煉情況匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。一是加深對(duì)中央、省委、市委的重要會(huì)議精神和重大決定決策的學(xué)習(xí)和理解，特別是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的精神、省委十一屆三次全會(huì)精神、市委七屆六次全會(huì)精神，及時(shí)了解掌握新精神、新要求，使自身的政治理論水平得到新的提高。二是在掌握組織工作和干部工作業(yè)務(wù)上狠下功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的組織路線和組織工作政策，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》、干部人事制度改革文件等有關(guān)組織和干部工作的方針政策，把學(xué)習(xí)知識(shí)和改進(jìn)工作有機(jī)地結(jié)合起來，學(xué)以致用。
二、履行崗位職責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，遵守組織人事工作紀(jì)律。一是認(rèn)真落實(shí)好“作風(fēng)紀(jì)律深化年”活動(dòng)中“政治上的兩面人”“為官不為”兩大專項(xiàng)整治業(yè)務(wù)工作，嚴(yán)格清單式管理，實(shí)行“周任務(wù)、月匯報(bào)”制度，先后參與4輪次全覆蓋督導(dǎo)檢查。二是根據(jù)統(tǒng)一安排，多次抽調(diào)參與干部的日常考察、年度考核工作，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格按程序辦事，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和工作紀(jì)律，嚴(yán)守保密紀(jì)律，維護(hù)考察工作的嚴(yán)肅性、公正性，認(rèn)真落實(shí)考察的每個(gè)環(huán)節(jié)，按照考察組的統(tǒng)一要求及時(shí)形成考察材料、提案和相關(guān)表格，沒有出現(xiàn)任何泄密和跑風(fēng)漏氣現(xiàn)象。
三、正視不足，不斷完善，進(jìn)一步提高工作水平。此次掛職鍛煉，讓我在組織部門這樣的平臺(tái)上得到了很多珍貴的收獲和體會(huì)，也站在一定的高度上全面認(rèn)識(shí)和了解了組織工作，在思想和業(yè)務(wù)方面獲得了較大提高與進(jìn)步。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，諸如文字功底不厚，工作經(jīng)驗(yàn)不足，分析解決實(shí)際問題的能力和水平不夠等。這些不足也將使得我在今后的工作和學(xué)習(xí)過程中，不斷反思，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而更進(jìn)一步完善自己，提高自己。
掛職鍛煉是一個(gè)為我們基層工作者提供提高自我綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的良好平臺(tái)，能在這里學(xué)習(xí)一年，我倍感榮幸。掛職任務(wù)的到期，不僅僅是一項(xiàng)工作任務(wù)的結(jié)束，更是我人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。在今后的工作中，我將倍加珍惜人生中這次難得的機(jī)遇，充分運(yùn)用在這里學(xué)到的豐富知識(shí)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在自己今后的工作崗位上，努力工作，勇于創(chuàng)新，貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
掛職鍛煉工作總結(jié)（精選篇4）
根據(jù)上級(jí)__的安排，于_月來到了__部進(jìn)行掛職鍛煉工作，在此期間，在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)同志的關(guān)心和幫助下，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、深入思考，得到了較為全面的鍛煉，無論在政治素質(zhì)、思維方式，還是在知識(shí)積累、能力提高等方面都有了不少的收獲?，F(xiàn)將掛職工作以來的心得體會(huì)匯報(bào)如下。
一、掛職期間主要工作
學(xué)習(xí)鍛煉期間，我除了協(xié)助做好_____日常工作以外，還參與了__調(diào)研工作，讓我不僅學(xué)習(xí)了___調(diào)研組認(rèn)真的工作態(tài)度和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，還學(xué)到了高超的調(diào)研技巧。
我參與了“_____”啟動(dòng)儀式，讓我學(xué)會(huì)與掌握了一個(gè)活動(dòng)如何從人員通知到活動(dòng)具體實(shí)施的整個(gè)過程。
我參與了______(擴(kuò)大)會(huì)議，讓我明白召開會(huì)議不僅注重會(huì)議期間的任務(wù)，更注重會(huì)議前期充分的材料準(zhǔn)備工作。
我重點(diǎn)參與了______評(píng)選活動(dòng)與頒獎(jiǎng)晚會(huì)，雖然工作量大經(jīng)常需要加班加點(diǎn)，但讓我鍛煉了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)與較強(qiáng)工作責(zé)任心。
我還參與了青年文明社區(qū)評(píng)選活動(dòng)、_____歡送儀式等相關(guān)工作，有時(shí)也起草通知文件和審核_____信息等。我在工作中鍛煉自己，但由于工作經(jīng)驗(yàn)不足和對(duì)____務(wù)工作的不熟悉，有時(shí)遇到很多困難與困惑，但在_______長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)和鼓舞下，工作能力得到了極大的提高。_____長(zhǎng)的工作能力和工作作風(fēng)對(duì)我產(chǎn)生極大影響，觸動(dòng)很大，受益匪淺。
二、掛職中的體會(huì)感受
一方面，對(duì)____的業(yè)務(wù)知識(shí)加深了認(rèn)識(shí)。通過在_____委的學(xué)習(xí)和工作，使我不但較全面地掌握了_____的業(yè)務(wù)知識(shí)，而且進(jìn)一步明確了當(dāng)前______工作的要求，為今后進(jìn)一步做好____工作指明了方向。
另一方面，增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了工作水平。_____委以較重的工作任務(wù)和嚴(yán)格的要求，磨礪我的意志，釋放我的潛能,提升我的素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)與磨煉，我在表達(dá)能力、文字能力、宣傳策劃能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力等各方面都有了明顯的提高。
工作中我與____委的領(lǐng)導(dǎo)和同事們結(jié)下了深厚的友誼，我同時(shí)也深刻感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和_____委的溫暖。在工作的過程中我感受到了_____委機(jī)關(guān)無私敬業(yè)、艱苦拼搏、精益求精的優(yōu)良作風(fēng)。在今后的工作中，本人將會(huì)一如既往地嚴(yán)格要求自己，把所學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)、好方法應(yīng)用到今后的工作當(dāng)中。真摯的感謝_____委!
掛職鍛煉工作總結(jié)（精選篇5）
上海電機(jī)學(xué)院的胥飛老師從企業(yè)掛職鍛煉一年后返校，這些天，他忙著修改教案，把企業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)等案例充實(shí)到課堂教學(xué)中去，思考著如何讓學(xué)生“走進(jìn)課堂”，還要“走出課堂”，對(duì)行業(yè)與企業(yè)發(fā)展有進(jìn)一步了解。前天，上海電機(jī)學(xué)院召開青年教師赴企業(yè)掛職鍛煉總結(jié)會(huì)，聽了教師們的感言，看到他們的變化，學(xué)院黨委書記夏建國(guó)面露喜色，“學(xué)校為青年教師成長(zhǎng)‘買單’，值!”
上海電機(jī)學(xué)院辦學(xué)定位于“技術(shù)本科”，需要一支理論水平高、又有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷的教師團(tuán)隊(duì)。但學(xué)校大多數(shù)青年教師都是“從學(xué)校到學(xué)?！保毡槿狈ζ髽I(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。去年4月，學(xué)校選派了首批14名青年教師，到上海電氣自動(dòng)化研究所、上海三菱電梯、上海鍋爐廠等企業(yè)和科研院所，開展為期一年的全脫產(chǎn)掛職鍛煉。掛職鍛煉期間，青年教師的工資獎(jiǎng)金一分不少，校內(nèi)教學(xué)任務(wù)另作安排，學(xué)校還給予津貼，為此學(xué)校一年投入100多萬元。
一年過去了，這批青年教師從企業(yè)中“帶”回了什么?教師們的科研實(shí)踐能力普遍提升。電氣學(xué)院的王愛元老師，參與了上?？七_(dá)機(jī)電控制有限公司的感應(yīng)電機(jī)研制、電動(dòng)機(jī)研制和產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)等，撰寫了6篇學(xué)術(shù)論文，其中3篇發(fā)表在《微電機(jī)》等核心期刊上。胥飛老師擁有博士學(xué)歷，在企業(yè)“摸爬滾打”后，深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐之間的差距。企業(yè)為他指定了帶教師傅，師傅要求他設(shè)計(jì)電路圖，一張電路圖居然三次推倒重來，第四次才過關(guān)。胥飛感言：“書本上的公式和定理的應(yīng)用是有條件的，而實(shí)際應(yīng)用中常常是‘非理想狀態(tài)’，如何靈活應(yīng)變也是一門學(xué)問。”不少教師還把企業(yè)的最新需求和科研難題帶回學(xué)校，與其他教師共同探索研究。
教師們通過在企業(yè)的實(shí)踐，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)新和實(shí)踐能力，從而更好地“反哺”教學(xué)。教師王芳參與完成了上海軌道交通機(jī)電綜合監(jiān)控聯(lián)調(diào)等科研工作，她表示：在今后教學(xué)中將從工程角度出發(fā)，教給學(xué)生完成工程項(xiàng)目的步驟和方法;另外，指導(dǎo)學(xué)生搞畢業(yè)設(shè)計(jì)也將更有“底氣”。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院應(yīng)對(duì)市場(chǎng)需求，想更好地建設(shè)機(jī)電外貿(mào)專業(yè)，學(xué)院選派了2名教師到上海電氣國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有限公司掛職鍛煉。這兩位教師在企業(yè)參與了幾項(xiàng)重要的外貿(mào)項(xiàng)目談判，積累了許多第一手資料，回校后充實(shí)到課堂教學(xué)中。電子信息學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與掛職鍛煉的教師交流后，聽取他們的建議，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，增設(shè)了2門選修課，以跟上新技術(shù)發(fā)展的步伐。據(jù)悉，上海電機(jī)學(xué)院第二輪青年教師赴企業(yè)掛職鍛煉工作已啟動(dòng)，此次計(jì)劃選派14名教師。
掛職鍛煉工作總結(jié)（精選篇6）
一個(gè)月的掛職鍛煉在我來不及仔細(xì)梳理的時(shí)候又以結(jié)束，提筆總結(jié)的時(shí)刻思緒萬千，在龍滌新世紀(jì)這個(gè)月里，使我的認(rèn)識(shí)又有了新的提升，現(xiàn)對(duì)本月學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
在這個(gè)月里，我參加了該校的各種會(huì)議和講座報(bào)告，閱讀收集學(xué)校有關(guān)資料，并深入課堂聽課，與行政人員交流，了解教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、年級(jí)教研組等各部門運(yùn)作情況，并參加了教研活動(dòng)，使我對(duì)龍滌小學(xué)又有了更深的認(rèn)識(shí)，他們超前的教育教學(xué)理念、先進(jìn)精細(xì)的常規(guī)管理方法、個(gè)性化鮮明的辦學(xué)特色、科學(xué)完備的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和有效多樣的教師培養(yǎng)，對(duì)我們今后的教育教學(xué)工作具有很大的指導(dǎo)意義，值得學(xué)習(xí)借鑒，現(xiàn)就掛職學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年輕、團(tuán)結(jié)、專業(yè)、管理有序。班子成員中幾乎都是區(qū)、市的骨干教師或?qū)W科帶頭人，他們樂學(xué)善思、勤于鉆研，已具備獨(dú)擋一面的工作能力，效率高、成效好，具有較強(qiáng)的改革意識(shí)和開拓意識(shí)，團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求真、精干、高效，做到了分工合作、職責(zé)明確，保證了政令暢通，具有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、教師的工作量那么大，而教師又是那么敬業(yè)。本以為，他們教師多，編制足，教師的任課量較少，工作相對(duì)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)小學(xué)輕松，其實(shí)不然，在龍滌小學(xué)，許多教師每周任課達(dá)到16節(jié)及以上，因此，各位教師都顯得比較忙碌。在與教師的交流中了解到，學(xué)校平時(shí)的活動(dòng)多，再加上教研組、年級(jí)組活動(dòng)達(dá)到經(jīng)?；虼?，教師們除上課，大量的聽課、課后交流以及學(xué)生管理和教育，幾乎占了課余的大部分時(shí)間。教師們只能利用休息時(shí)間備課、家訪等，所以上班期間，你絕對(duì)看不到閑聊、無所事事的現(xiàn)象。另外，學(xué)校雖沒有明確教師的坐班制度，但教師均能自覺早上7∶40以前到校，5點(diǎn)以后才離校。
三、學(xué)生的學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣那么好，學(xué)生衣著整潔，舉止落落大方，語(yǔ)言文明，談吐有禮，講秩序、有規(guī)矩。本以為，該校學(xué)生多數(shù)是農(nóng)村進(jìn)城的子女，他們父母多外出打工，平時(shí)都是外公、外婆、爺爺、奶奶以及親戚照顧，他們?nèi)鄙僬?guī)的家庭教育和學(xué)前教育，多數(shù)學(xué)生桀驁不馴，文明禮儀差，然而進(jìn)校后，學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格的文明禮儀教育，規(guī)范學(xué)生的言行，開展了“系列的德育教育活動(dòng)”，使學(xué)生的舉止、言行得到規(guī)范，個(gè)性得到張揚(yáng)。
正是這些，使我在學(xué)習(xí)的那些日子里，心靈常常受到?jīng)_擊、震撼，也正是這些，促使我睜大眼睛，豎起耳朵，敞開心扉去凝視、去傾聽、去交流、去捕捉、去汲取，讓我努力去比較、去反思、去分析、去挖掘，從而得到多方啟示。
掛職鍛煉工作總結(jié)（精選篇7）
三個(gè)月的掛職鍛煉，我受益匪淺，感觸頗多，歸納起來，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
第一，嚴(yán)格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基礎(chǔ)。
掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學(xué)習(xí)，更是鍛煉。掛職是一種特殊身份，他代表的不光是自我的形象，更是組織的形象。掛職三個(gè)月，我嚴(yán)格按照作息時(shí)光上下班。上班時(shí)，認(rèn)真閱讀有關(guān)資料;下班后，廣泛進(jìn)行考察調(diào)研。堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。尊重當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)周圍同志，一切服從組織安排，嚴(yán)格按照既定日程及資料開展工作，自覺參加掛職街道的各種群眾活動(dòng)，主動(dòng)匯報(bào)工作學(xué)習(xí)狀況，從未提出不合理要求。
第二，勤于學(xué)習(xí)，深入思考，是做好掛職工作的基本要求。
掛職鍛煉是一種新的工作體驗(yàn)，需要學(xué)習(xí)、思考與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。初到閘北，工作環(huán)境、工作對(duì)象都發(fā)生了極大變化，為盡快實(shí)現(xiàn)主角轉(zhuǎn)換，除自覺參加有關(guān)會(huì)議，查閱區(qū)情資料、文件和當(dāng)?shù)貓?bào)刊外，我堅(jiān)持深入部門、深入社區(qū)、深入企業(yè)、深入市場(chǎng)，了解、熟悉街道基本狀況和成功經(jīng)驗(yàn)。一方面，同街道經(jīng)濟(jì)管理科、組織人事科、穩(wěn)控科、城管科等部門負(fù)責(zé)同志一道就街道建設(shè)網(wǎng)格化管理、招商引資、兩新組織黨建、禮貌社區(qū)建立等工作，赴__、__等進(jìn)行參觀考察;另一方面，利用節(jié)假日先后參觀了__、__和__等地。同時(shí)，透過其他各種途徑與機(jī)關(guān)干部、普通市民、外來務(wù)工人員等進(jìn)行廣泛的接觸和交流。在閱讀當(dāng)?shù)氐狞h政機(jī)關(guān)文件，瀏覽媒體網(wǎng)站信息時(shí)，隨時(shí)注意用__的思維反思自我以往的工作思路和工作方法，堅(jiān)持取人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短;在考察調(diào)研時(shí)，始終不忘對(duì)照__的實(shí)際，做深度思考，從中探求別人的經(jīng)驗(yàn)，尋求加快__發(fā)展的妙計(jì)良策。
第三，鍛煉自我，推介__，是做好掛職工作的最終目的。
掛職期間，我加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h政干部的交流，虛心做他們的小學(xué)生，誠(chéng)心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼;加強(qiáng)與__企業(yè)界人士溝通滲透，堅(jiān)持互換名片，宣傳__的自然資源、人文環(huán)境、風(fēng)土人情和招商引資項(xiàng)目及優(yōu)惠政策，使__黨政界和企業(yè)界增進(jìn)了對(duì)__對(duì)__的了解。
三個(gè)月的掛職工作，透過學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì)，我感到收獲很大，既解放了思想，開闊了眼界，也認(rèn)識(shí)到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力。
掛職鍛煉工作總結(jié)（精選篇8）
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排，我于20__年6月28日至8月20日在中建鐵路有限公司沈丹客運(yùn)專線中心試驗(yàn)室進(jìn)行了為期50多天的掛職鍛煉，通過近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我的收獲很大，我對(duì)土工試驗(yàn)的整個(gè)工作流程有了更深入的認(rèn)識(shí)，以下就是本人對(duì)這次企業(yè)掛職鍛煉的總結(jié)。
這次“掛職鍛煉”中，雖然我目前所教授的課程是《試驗(yàn)與檢測(cè)技術(shù)》，但由于我一畢業(yè)就到學(xué)校參加教學(xué)工作的原因，我還是第一次來到施工企業(yè)的試驗(yàn)部門實(shí)習(xí)工作，對(duì)試驗(yàn)室的組建和儀器標(biāo)定、自檢自校比較陌生，但企業(yè)對(duì)教師的掛職鍛煉持贊成歡迎的態(tài)度，在工作中企業(yè)工作人員給予了我很多鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我每天跟隨企業(yè)工作人員一起工作，親身體驗(yàn)了試驗(yàn)工作環(huán)境、工作常規(guī)和真實(shí)的操作，熟悉工作日程與安排、工作流程，以及工作中所需要的知識(shí)與技能。我根據(jù)日常教學(xué)的工作經(jīng)歷，把工作的細(xì)節(jié)和試驗(yàn)操作中出現(xiàn)的一些問題及注意事項(xiàng)如實(shí)地記錄下來，進(jìn)行整理、歸納，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行增補(bǔ)或刪除，不斷充實(shí)更新知識(shí)，將新理論、新的試驗(yàn)工藝引入到教學(xué)中，以便指導(dǎo)我日后的教學(xué)。
通過在企業(yè)工作鍛煉，拓寬了我的視野，也接觸到了許多新的設(shè)備、技術(shù)，讓我認(rèn)識(shí)到搞好高職教育的關(guān)鍵是要提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，而這就需要學(xué)校加大土建專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的經(jīng)費(fèi)投入，購(gòu)買必要的儀器、設(shè)備和教學(xué)軟件，充實(shí)專業(yè)教學(xué)資源。切實(shí)加強(qiáng)校外實(shí)踐基地的建設(shè)，鞏固已有實(shí)踐基地，增設(shè)新的實(shí)踐基地，爭(zhēng)取與多家建筑企業(yè)、市政公司建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，將服務(wù)社會(huì)與學(xué)生實(shí)踐相結(jié)合，從而縮短了學(xué)生與社會(huì)需求、與行業(yè)間的距離。我在企業(yè)除了具體工作外，還有幸參加了由中建鐵路建設(shè)有限公司試驗(yàn)檢測(cè)中心組織，委托鐵道部產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、鐵道部鐵路繼續(xù)教育高新技術(shù)基地在遼寧省鳳城市舉辦的鐵路工程試驗(yàn)人員培訓(xùn)班，并且取得了試驗(yàn)工程師的證書。
在掛職鍛煉期間，中建鐵路公司試驗(yàn)檢測(cè)中心的領(lǐng)導(dǎo)和沈丹客運(yùn)專線中心試驗(yàn)室的領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員給予了我很多的支持和幫助，在此對(duì)他們表示誠(chéng)摯的感謝。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、勤勤懇懇、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神也深深影響著我，他們時(shí)時(shí)處處都展現(xiàn)出優(yōu)秀建設(shè)者的風(fēng)范，讓我深受感染，在此對(duì)他們致以崇高的敬意。通過這次在企業(yè)的學(xué)習(xí)，令我受益匪淺，我深感理論與實(shí)踐、課堂與現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校與社會(huì)之間的顯著差異。這樣的掛職鍛煉對(duì)于“雙師型”教師的培養(yǎng)以及專業(yè)建設(shè)與發(fā)展極其必要。
掛職鍛煉工作總結(jié)（精選篇9）
關(guān)于掛職收獲我個(gè)人總結(jié)如下幾點(diǎn)：
1、主動(dòng)適應(yīng)，全身心投入掛職鍛煉工作。初到社區(qū)工作環(huán)境、工作資料、工作方式、工作對(duì)象都相對(duì)陌生，為盡快實(shí)現(xiàn)主角轉(zhuǎn)變和適應(yīng)工作，首先從思想上把自己置身于社區(qū)，以能為社區(qū)做一些工作感到無比光榮，很快進(jìn)入工作狀態(tài)。數(shù)多月來，服從社區(qū)的安排，認(rèn)真履行辦公室副主任職責(zé)，嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班，尊重社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)單位同事。
2、自覺學(xué)習(xí)，努力做好掛職鍛煉工作。社區(qū)作為區(qū)政府的一個(gè)重要職能部門，具有較強(qiáng)的專業(yè)性，為了更好做好辦公室工作要主動(dòng)查閱有關(guān)資料、文件，堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。堅(jiān)持有空就多問多學(xué)，熟悉各方面的基本狀況，學(xué)了解社區(qū)此刻及今后工作方向。在做好辦公室業(yè)務(wù)工作時(shí)，注意將工作中遇到問題的處理方式對(duì)照自己以往的工作思路和工作方法，堅(jiān)持取其所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，在對(duì)照分析時(shí)，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)際，做深度思考，從中借鑒區(qū)級(jí)部門優(yōu)良的管理經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到以后的工作中。
3、鍛煉自我，架起溝通的橋梁。掛職鍛煉是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次難忘的工作經(jīng)歷。掛職作為一種特殊身份不能忘記自己代表的不只是自己的形象，更是單位黨委、政府的形象，身負(fù)著組織的使命、厚望和期盼。要加強(qiáng)與社區(qū)干部的交流，始終報(bào)著學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心向他們學(xué)習(xí)，加強(qiáng)和他們溝通，誠(chéng)心和他們交朋友，并且要建立起深厚的感情和友誼。同時(shí)借掛職鍛煉的機(jī)會(huì)搭建起我院與社區(qū)的溝通、發(fā)展、友誼的橋梁，用心向他們介紹我院青年志愿者的基本狀況，宣傳各方面的發(fā)展?fàn)顩r，以便他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦薪o予更多的關(guān)注、支持和幫忙。
七年的掛職鍛煉工作，透過學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì)，我們的志愿者感受到了收獲，既解放了思想，開闊了眼界，也認(rèn)識(shí)到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余，更多地是思考，如何進(jìn)一步做好后面的工作，一年期滿后自己將會(huì)有什么進(jìn)步，如何向組織交一份滿意的答卷。因此下一階段我應(yīng)做好以下工作：
進(jìn)一步了解社區(qū)目前的狀況及環(huán)保工作特點(diǎn)，不斷做好所承擔(dān)的工作。結(jié)合目前正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐__活動(dòng)，用心投身到學(xué)習(xí)活動(dòng)，更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)。用心做好社區(qū)活動(dòng)辦組織開展的一系列活動(dòng)，透過學(xué)習(xí)和工作的開展，爭(zhēng)取得到環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我各方面的認(rèn)可。繼續(xù)加強(qiáng)與環(huán)保局干部職工溝通交流，建立深厚的感情，同時(shí)要將在環(huán)保局掛職鍛煉的狀況及時(shí)匯報(bào)給組織，以便他們掌握我掛職鍛煉工作的狀況。
掛職鍛煉工作總結(jié)（精選篇10）
8月3日早上，我校大學(xué)生象山區(qū)南門街道暑期掛職鍛煉總結(jié)座談會(huì)在象山區(qū)南門街道辦事處四樓會(huì)議室舉行。出席此次會(huì)議的有象山區(qū)團(tuán)委書記喻洋、廣西師大團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)麻民能、象山區(qū)南門街道辦副書記李彥妮、象山區(qū)南門街道辦副主任俞山明及9名掛職的學(xué)生。
座談會(huì)首先是掛職學(xué)生作暑期掛職鍛煉的收獲與感想的總結(jié)發(fā)言，同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己三周以來的感受和收獲，及表達(dá)了對(duì)所有領(lǐng)導(dǎo)及老師的深深謝意，并表示將在社區(qū)所學(xué)到的知識(shí)強(qiáng)化，以后更好地奉獻(xiàn)社會(huì)。
然后由我校團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)麻民能發(fā)言。首先麻老師代表廣西師大感謝象山區(qū)團(tuán)委和南門街道辦為我校同學(xué)們提供了掛職鍛煉的崗位，同時(shí)也對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)給予肯定，最后希望大家回去以后把掛職經(jīng)歷成果化，將在學(xué)習(xí)到知識(shí)運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中去。
南門街道辦副書記李彥妮表示，通過大家座談會(huì)的心得體會(huì)，可以深刻地感受到這次的掛職活動(dòng)是成功的，無論是從學(xué)生方面還是從社區(qū)方面，這次活動(dòng)取得了雙贏。同時(shí)李彥妮副書記向同學(xué)們提出了三點(diǎn)希望：
第一，要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)掛職鍛煉期間的優(yōu)良作風(fēng)，珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，埋頭苦干，開拓進(jìn)取，努力社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)做出新的貢獻(xiàn);
第二，要堅(jiān)持走向社會(huì)，將在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn);
第三，在以后的學(xué)習(xí)中用自己閃亮的智慧、活躍的青春、堅(jiān)強(qiáng)的意志來開拓更加美好的未來。
最后，象山區(qū)團(tuán)委書記喻洋做了發(fā)言，喻書記特別對(duì)掛職的同學(xué)們給予很高的評(píng)價(jià)，與此同時(shí)，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。
據(jù)悉，本次大學(xué)生象山區(qū)南門街道掛職鍛煉活動(dòng)從7月14日開始，為期21天，共有9位同學(xué)分布在南門街道的九個(gè)社區(qū)擔(dān)任助理崗位，開展服務(wù)實(shí)踐工作。經(jīng)過短暫的21天相處，同學(xué)們掛職所在的九個(gè)社區(qū)書記都表示對(duì)同學(xué)們的感謝和不舍，并希望同學(xué)們多回去社區(qū)看看。
最后在歡笑的座談會(huì)中，圓滿地完成本次的掛職活動(dòng)。