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關(guān)于中秋節(jié)的主題活動(dòng)總結(jié)范文5篇

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中秋節(jié),又稱祭月節(jié)、月光誕、月夕、秋節(jié),是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)源自天象崇拜,由上古時(shí)代秋夕祭月演變而來(lái)。以下是小編精心收集整理的關(guān)于中秋節(jié)的主題活動(dòng)總結(jié)范文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

關(guān)于中秋節(jié)的主題活動(dòng)總結(jié)范文5篇

關(guān)于中秋節(jié)的主題活動(dòng)總結(jié)范文篇1

值此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,板橋街道積極響應(yīng)市、區(qū)文明辦號(hào)召,為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,今年中秋節(jié)期間,以多種形式廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)。

一、結(jié)合中秋廉政要求開(kāi)展“人去政聲后”大討論活動(dòng)。

中秋期間各級(jí)對(duì)節(jié)日廉政建設(shè)提出了更高的要求,街道各科室和社區(qū)結(jié)合廉政建設(shè)積極開(kāi)展“人去留名”、“人去政聲后”專題大討論,各自談了對(duì)“人去留名”、“人去政聲后”的理解,并聯(lián)系各自實(shí)際工作簡(jiǎn)述了在今后的工作中如何體現(xiàn)“人去留名”、“人去政聲后”。切實(shí)在節(jié)日期間和今后的工作中體現(xiàn)為民服務(wù)及崗位盡責(zé)的廉政標(biāo)準(zhǔn)。

二、積極開(kāi)展善行義舉上榜推廣活動(dòng)。

結(jié)合節(jié)前社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)要求,為體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德,街道各社區(qū)按照市、區(qū)文明辦要求,積極推進(jìn)身邊好人大家學(xué),身邊好事大家傳。把他們的善行美德立榜發(fā)布,五個(gè)社區(qū)共遴選出助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、孝老愛(ài)親典型人物24名,在各社區(qū)顯要位置張貼出他們的事跡,讓傳統(tǒng)美德在節(jié)日中傳播的更久遠(yuǎn)。

三、各級(jí)廣泛開(kāi)展走訪慰問(wèn)及志愿服務(wù)活動(dòng)。

中秋節(jié)前,雨花臺(tái)區(qū)紀(jì)委和檢察院的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到街道,到共建社區(qū)社區(qū)走訪困難群眾,了解他們的生活情況并發(fā)放慰問(wèn)金,祝愿他們過(guò)個(gè)祥和快樂(lè)的中秋節(jié)。同時(shí)各個(gè)社區(qū)也充分關(guān)注孤寡老人、貧困家庭、留守婦女兒童、殘疾人等困難群眾生活,積極在節(jié)日期間服務(wù)。其中三山社區(qū)還專門(mén)到鐵心橋敬老院看望社區(qū)的六名五保戶老人,并送去節(jié)日的慰問(wèn),板橋街道團(tuán)工委組織大學(xué)生村官志愿者為轄區(qū)內(nèi)的留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo),吸引了近二十多名小朋友前來(lái),志愿者們根據(jù)年紀(jì)和專長(zhǎng)進(jìn)行專門(mén)教導(dǎo),拉近了與孩子們的距離。讓轄區(qū)內(nèi)的群眾充分感受到節(jié)日中組織的關(guān)懷。

四、利用學(xué)校為載體在青少年中開(kāi)展多樣活動(dòng)

__街道中秋節(jié)前在__中學(xué)組織了一場(chǎng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容有學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)和培訓(xùn)救護(hù)技能兩大項(xiàng),讓青年學(xué)生基本掌握急救與自救知識(shí)。在講座之后開(kāi)展“中秋詩(shī)文”誦讀會(huì),同學(xué)們用聲情并茂的詩(shī)文朗讀表達(dá)了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的啟承,紛紛表示要用經(jīng)典的文化底蘊(yùn)豐富國(guó)學(xué)知識(shí)。

關(guān)于中秋節(jié)的主題活動(dòng)總結(jié)范文篇2

我校積極組織廣大干部群眾特別是少先隊(duì)員開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)和詩(shī)詞歌會(huì),誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文。近代現(xiàn)代詩(shī)文中有關(guān)愛(ài)國(guó).團(tuán)結(jié).和諧.奮進(jìn)的詩(shī)歌詞賦。通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了廣大干部群眾熱愛(ài)祖國(guó).熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。

活動(dòng)主題1:傳唱優(yōu)秀童謠。

活動(dòng)主題2:中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。

低年級(jí)少先隊(duì)員由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠,中高年級(jí)隊(duì)員搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,吟詩(shī)詠句,通過(guò)詩(shī)文賞析,感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

積極組織詩(shī)文朗誦比賽,全校30余名優(yōu)秀少先隊(duì)員參加了比賽。此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,準(zhǔn)備充分。賽場(chǎng)上,參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格,卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛(ài)國(guó)篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式,或背景音樂(lè),或古箏伴奏,大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終,我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng),12個(gè)二等獎(jiǎng)。

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、晨(班)會(huì)等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀(jì)念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。同時(shí),組織開(kāi)展了一次“小手做月餅,中華思團(tuán)圓”為主題的手繪月餅大賽,以團(tuán)圓和諧為主題,畫(huà)月餅、品文化,豐富學(xué)生的感知,在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗(yàn)中華文化的獨(dú)特魅力,在賞明月、思團(tuán)圓的氛圍中,教育學(xué)生愛(ài)我中華,強(qiáng)我中華。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們學(xué)校的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂(lè)地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

總之,我校在廣大師生的共同努力下,通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),豐富了校園生活與校園文化,讓中秋的情懷在學(xué)生心中留下印記,全面詮釋了中秋“團(tuán)圓”的意義與情懷,同時(shí),通過(guò)各種活動(dòng)也增強(qiáng)了師生之間的友誼,對(duì)我校提高教學(xué)質(zhì)量也起到了很好的促進(jìn)作用。

關(guān)于中秋節(jié)的主題活動(dòng)總結(jié)范文篇3

__社區(qū)按照成上級(jí)通知要求,積極組織廣大居民,開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”為主題的活動(dòng),旨在大力弘揚(yáng)中華文化,大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)和諧、家庭幸福的濃厚節(jié)日氛圍,現(xiàn)將活動(dòng)情況報(bào)告如下:

一、落實(shí)責(zé)任,搞好動(dòng)員

社區(qū)黨組織統(tǒng)一安排,對(duì)此次活動(dòng)開(kāi)展提出明確要求。把“真情送暖,愛(ài)滿中秋”主題作為此次活動(dòng)的重要主線,豐富群眾精神文化生活的重要形式,將社區(qū)精神文明建設(shè)擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真擬定活動(dòng)計(jì)劃、細(xì)化活動(dòng)安排,動(dòng)員社區(qū)志愿者開(kāi)展中秋慰問(wèn)活動(dòng)。廣泛利用好轄區(qū)各類文體資源,把活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,充分展示群眾企奮向上、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、文明和諧的精神風(fēng)貌。

二、認(rèn)真制定工作方案

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過(guò)上一個(gè)平安的節(jié)日,引導(dǎo)和推動(dòng)全社區(qū)文明過(guò)節(jié),健康過(guò)節(jié)、安全過(guò)節(jié),是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)組織開(kāi)展多種形式的慰問(wèn)活動(dòng),對(duì)社區(qū)內(nèi)1戶失獨(dú)老年家庭進(jìn)行慰問(wèn),社區(qū)工作人員精心策劃,科學(xué)分工,確保了此次“中秋慰問(wèn)”活動(dòng)有序開(kāi)展。

三、活動(dòng)新穎,慰問(wèn)實(shí)在

社區(qū)結(jié)合居民實(shí)際情況,開(kāi)展較為實(shí)際的惠民活動(dòng),社區(qū)黨支部書(shū)記及志愿者將300元慰問(wèn)金送到1戶較為困難的失庭中并關(guān)切地詢問(wèn)他們家庭的生活狀況,了解他們生活中遇到的困難,鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝病魔,敢地面對(duì)生活。希望他們感受到節(jié)日的溫暖,對(duì)生活充滿希望,對(duì)戰(zhàn)勝困難充滿信心。在走訪過(guò)程中失庭深受感動(dòng),感激之情溢于言表,他們紛紛表示:積極生活,努力戰(zhàn)勝困難,不辜負(fù)黨和政府的關(guān)懷,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己的努力。

關(guān)于中秋節(jié)的主題活動(dòng)總結(jié)范文篇4

為了歡慶中秋傳統(tǒng)佳節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育活動(dòng),在校長(zhǎng)的組織安排下,我校開(kāi)展了各種形式的主題活動(dòng)?;顒?dòng)總結(jié)如下:

一、開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日慶?;顒?dòng)

1.收集中秋節(jié)資料。我們學(xué)校召開(kāi)了班主任會(huì)議,布置了“了解中秋佳節(jié),熱愛(ài)祖國(guó)節(jié)日”的活動(dòng)要求。學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手查閱資料等方式了解了中秋節(jié)的形成,以及嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥,朱元璋與月餅起義之類的傳說(shuō)故事。學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有了更深層次的了解和熱愛(ài),進(jìn)而更加熱愛(ài)文化底蘊(yùn)深厚的祖國(guó)。

2.開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。在了解了中秋佳節(jié)的基礎(chǔ)上,全校x個(gè)班以不同的形式分別開(kāi)展了中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng):猜謎語(yǔ)、講故事、吟古詩(shī)、唱歌、吃月餅等不同形式的活動(dòng),使學(xué)生在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上,感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。

二、開(kāi)展了“短信送祝福,文明過(guò)中秋”的活動(dòng)

我們學(xué)校通過(guò)家校通平臺(tái)為學(xué)生、家長(zhǎng)送去節(jié)日的祝福。同時(shí),學(xué)校通過(guò)短信向廣大家長(zhǎng)宣傳節(jié)假日期間,提倡文明過(guò)節(jié),節(jié)儉過(guò)碳過(guò)節(jié)。

本次活動(dòng)的開(kāi)展,讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的古詩(shī)詞,了解了中秋的來(lái)歷和有關(guān)中秋的故事傳說(shuō),進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的民族情結(jié),讓我們祖國(guó)的傳統(tǒng)文化能夠更好的傳承下去。

關(guān)于中秋節(jié)的主題活動(dòng)總結(jié)范文篇5

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,大力營(yíng)造建設(shè)“六新大寧德”良好文化氛圍,根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,校團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展了20__年“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,著力引導(dǎo)廣大師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)熱情,提高文明素質(zhì),積極營(yíng)造建設(shè)“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng)。組織全校師生圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題,借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺(tái),開(kāi)展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng),通過(guò)抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ),表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)之情,引導(dǎo)留守兒童給家人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日問(wèn)候,傳遞思念,鞏固家庭感情基礎(chǔ),營(yíng)造人人思親情、家家盼團(tuán)圓氛圍。各班級(jí)組織學(xué)生將簽名寄語(yǔ)以評(píng)論形式在校團(tuán)委微博上發(fā)送。活動(dòng)在全體學(xué)生中引起了強(qiáng)烈反響,學(xué)生們積極參與,80%的學(xué)生參與簽名寄語(yǔ)活動(dòng),留下了對(duì)傳統(tǒng)中秋佳節(jié)的美好祝福和記憶!

2、節(jié)日民俗文化活動(dòng)。各班級(jí)要求每生完成一份與中秋相關(guān)的手抄報(bào),同時(shí),各班組織學(xué)生出一期“中秋,團(tuán)圓”專題黑板報(bào),可介紹中秋文化廟會(huì)、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩(shī)文、詩(shī)詞賞析等節(jié)日民俗和文化娛樂(lè)活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生在設(shè)計(jì)制作的過(guò)程中感受傳統(tǒng)文化的魅力,自覺(jué)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。各班對(duì)學(xué)生手抄報(bào)進(jìn)行了評(píng)選,并將優(yōu)秀手抄報(bào)予以展示。校團(tuán)委對(duì)各班手抄報(bào)和黑板報(bào)完成情況進(jìn)行了檢查。

3、組織師生帶動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)展衛(wèi)生大掃除,整治校園內(nèi)外、公共場(chǎng)所、大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識(shí),創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

在本次活動(dòng)中,各班級(jí)把開(kāi)展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,根據(jù)校團(tuán)委的活動(dòng)方案進(jìn)行部署,認(rèn)真組織,確保了活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。同時(shí),活動(dòng)還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢(shì),利用宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等普及民俗文化和文明禮儀,展示了師生節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展情況,營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氛圍。今后我們還將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng),不斷強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)!



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