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幼兒園上半年的工作總結

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幼兒園上半年的工作總結5篇

工作總結是為了我們的工作能夠做得更好,我們的能力有所提高而要求撰寫的,這個工作總結要怎么去寫呢?下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@上半年工作總結5篇,以供大家參考!

幼兒園上半年工作總結1

我是剛來學校不久的一名新教師,在這辛苦而又忙碌的半一年里,使我自我成長了很多,在和同學們的相處中,讓我感受到了學校的溫暖和同學們的熱情和擁戴,我感到十分的榮幸。

20__年,對我而言是一個新的開始和一個新的起點,而對同學們來說,從學習上,是一個大的轉(zhuǎn)折和磨礪。作為一名中二的幼兒教育學教師,再加上我又是一名新教師,以往有必須的迷茫感,但同時這也是一件好事,促使我用更多的時間去學習研究新的課題,探索新的幼兒市場發(fā)展的變化,以便能夠更好的來傳授學生。

回首自我在中二這半年來的教學工作,在老教師的指導和幫忙下,在與其他教師的交流和討論中,教學還是比較成功的,對學生的指導及訓練起到了很明顯的作用,本學期即將結束,此刻我對本學期的教學工作做以下總結:

一、認真?zhèn)湔n:不但備教材備教法并且備學生,根據(jù)資料及學生的實際,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如;了解學生原有的知識的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。

二、課堂上的情景。組織好課堂教學,關注全體學

生,注意信息反饋,異常注意調(diào)動學生的進取性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主導作用,讓學生學得容易,學得簡便,學得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學生動口動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事,讓各個層次的學生都得到提高。課堂上講練結合,布置好課后作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

做好課后工作。認真批改作業(yè),分析并記錄學生的作業(yè)情景,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情景及時改善教學方法,做到有放有失。

三、平時在教學上,有疑必問,在各個章節(jié)的學習

上都進取征求其他教師的意見,學習他們的方法。進取參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,并邀請其他教師來聽課,征求他們的意見,改善工作。培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館或上網(wǎng)博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學資料注入新鮮血液。

四、進取推進素質(zhì)教育。幼兒教育學是一門專業(yè)的

幼師理論課程。為此,我在教學工作中注意了學生本事的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、本事結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。平時還培養(yǎng)學生的自由表達本事,在本學期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇關于幼兒心得體會的感言。

五、存在的問題?!队變航逃龑W》課是為當一名合

格的幼兒教師而專設的一門課程,在學生方面還沒有到幼兒園實習的經(jīng)驗;我是一名新教師,知識結構還不是很完整;還需要對本書的知識點進行徹底的分析,把自我幼兒園的實際經(jīng)驗與它們結合起來,這些都有待以后更好的來改善。

在接下來的教學和工作中,我會更加努力,更加勤奮,以一個全新的面貌來迎接下學期的教學工作。

幼兒園上半年工作總結2

20__年是我園辦園歷史上重要一年,在縣教育局、鎮(zhèn)中心小學的正確領導下,鎮(zhèn)政府的大力投入下,全園教職工的共同努力下,我們完成了幼兒園的整體搬遷工作,并成功接受了江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的現(xiàn)場評估。為了使幼兒園朝著更好的方向發(fā)展,現(xiàn)將20__年工作總結如下:

一、工作措施

(一)改善辦園條件作基礎

原來的幼兒園活動場地、建筑面積等已經(jīng)不能滿足孩子們的生活學習活動需要,制約著幼兒園的發(fā)展。為了讓孩子們在一個舒適、溫馨、安全的環(huán)境中成長,縣教育局領導高度重視我園的整體搬遷工作,縣、局領導先后三十多次來我園指導、督促幼兒園建設工作。通過努力,新園建設歷時一年,于20__年11月17日正式投入使用,辦園條件得到了徹底改善。新園占地10005平方米,建筑面積3425平方米,綠化面積980平方米,戶外活動場地3200平方米,軟質(zhì)地面1680平方米,配備了兩套大型戶外組合玩具。幼兒活動室面積120平方米,各班級配有交互一體機、實物展示儀、吸頂式空調(diào)等現(xiàn)代教育教學設備,還設有保健室、舞蹈室、美工室、多功能室等多個專用活動室,各室內(nèi)部設備齊全,為幼兒的健康成長、全面發(fā)展提供了有力的物質(zhì)保證。

(二)狠抓安全衛(wèi)生為保障

我們時刻牢記“安全無小事”、“安全工作做到萬無一失,否則一失萬無”的安全信念,做到安全工作責任到人,層層簽訂安全責任狀,檢查制度完備,制定了各種應急預案,每月進行安全隱患排查并做好落實整改工作。我們確定每年3月為教職工體檢月,組織教職工到婦幼保健所進行體檢,確保所有人員持“健康證”上崗。我們還嚴把新生入園體檢關,嚴格按照衛(wèi)生保健要求定期對幼兒進行健康體檢,并建立幼兒健康檔案;認真扎實地開展晨午檢工作;嚴格規(guī)范操作幼兒的“兩點一餐”,把好食品采購關,廚房操作關,確保幼兒吃到安全衛(wèi)生營養(yǎng)食品。利用每周五班會評紅花時對幼兒進行安全教育,并開展防火、防震安全演習等活動,培養(yǎng)幼兒逐步形成自我安全保護意識和習慣,循序漸進地掌握相關的自我保護知識和方法。由于對安全衛(wèi)生工作的高度重視,一年來,從未發(fā)生過一起安全責任事故,并于20__年10月成功創(chuàng)建為鹽城市平安校園。

(三)加強隊伍建設是關鍵

1.創(chuàng)造和諧氛圍,促進教師成長。

寬松、和諧、民主、平等的工作氛圍,能使每一位教師感到幼兒園工作的愉快,產(chǎn)生認同感、溫暖感、歸屬感、安全感,激發(fā)創(chuàng)造力,提高工作效率。首先,營造積極向上的學習氛圍,要求教師“閑談必談幼兒”,鼓勵她們繼續(xù)提升學歷,參加培訓學習,爭取早日取得教師資格證書。第二,寬容教師無意的失誤,特別重視教師以失敗為代價的探究精神,使教職工感到管理者對她們的寬容與理解,讓教職工在平等的溝通中體驗被尊重、被信任與被關愛的情感,同時更樂于接受來自管理者的鼓勵、引導與幫助,從而增強教師的自信心和成功感,敢于探索,敢于創(chuàng)新。

2.實施“人本”管理,激發(fā)教師潛能。

內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,是提高保教質(zhì)量的重要保證。我園積極倡導一種平等寬松的管理氛圍,追求一種更具人性化的管理

模式。充分突出教師的主體地位,讓教師參與到管理中來。在決策上集群眾的智慧,在行動上聚集體的力量。在日常的管理中,我們經(jīng)常聽取不同層面的意見,幼兒園的大事、熱點、難點問題都讓大家共同討論,形成認同感、歸屬感,鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作,培養(yǎng)一切為了孩子的發(fā)展、幼兒園發(fā)展的敬業(yè)精神,增強“園榮我榮”的主人翁意識。

(四)提高保教水平謀發(fā)展

一年來,我園以促進幼兒身心全面和諧發(fā)展為目標,保教并重,以幼兒為中心,以游戲為基礎,科學合理的安排幼兒一日活動,注重對幼兒良好習慣、態(tài)度能力、創(chuàng)新意識等方面的培養(yǎng),堅決杜絕小學化傾向。開展《綱要》、《指南》、《一日活動常規(guī)管理要點》等內(nèi)容的學習活動。在一日生活管理中要求教師能做到手勤、口勤、腿勤,注重常規(guī)的建立和習慣的培養(yǎng),使幼兒能夠活潑、健康、快樂的成長;在集體教學活動中,以游戲為基本的教學手段,以幼兒體驗為基本形式,結合幼兒實際水平制定保育教育目標,教育內(nèi)容來源于幼兒生活興趣,教育方法靈活多變,教育語言生動有趣,教育態(tài)度親切自然,注重幼兒學習興趣和個體差異。

組織豐富多彩、形式多樣的各類園內(nèi)活動。如三月份組織開展幼兒廣播操評比、四月開展防火、防震消防演練活動、六月開展慶六一親子游戲活動,召開家長會、家長開放日,送教活動,特色展示活動等。在活動中保證做到:目標明確具體,以游戲為基本活動形式;符合幼兒年齡特點和班級實際水平,積極創(chuàng)設游戲條件,注意游戲材料多功能性和可變性;尊重幼兒選擇游戲的意愿,促進幼兒能力和個性的全面發(fā)展。

(五)落實科研興教促提高

我們從“教師整體素質(zhì)提高靠教科研”去認識教科研工作的重要性,把每周四定為“教研活動日”,學期初,制定教科研活動計劃,并安排好具體的活動內(nèi)容,承擔活動的老師進行上課、說課,聽課老師認真研評,整體反思,通過反復上課、研討以提高教師的教學活動組織能力。成立教科研小組,由教科研小組帶領全園老師進行課題研究,提高教師整體的教科研能力。通過教研績效獎勵的方法充分調(diào)動教師參與教科研的積極性,目前,我園已有三個縣級立項課題《幼兒園趣味體育活動實踐研究》、《手工制作促進幼兒動手能力的實踐研究》、《農(nóng)村幼兒園中班美術特色活動的開展研究》,做到了人人參與課題研究。

二、主要成績

1.完成了幼兒園的整體搬遷工作。20__年11月17日,全新的園舍交付使用。

2.完成了各類創(chuàng)建工作。20__年5月23日接受市優(yōu)質(zhì)園驗收,并順利通過;20__年10月20日,接受鹽城市平安校園創(chuàng)建,并順利通過;20__年11月18日接受省優(yōu)質(zhì)幼兒園現(xiàn)場評估。

3.加大了對教師的培訓力度。組織教師參加了近300人次的縣、鎮(zhèn)級培訓,通過各項培訓活動的學習和交流,有效地增強了教師的研究和創(chuàng)新意識。目前全園教師??埔陨蠈W歷達標率95%,普通話達二級甲等級占比100%。教師在各級各類評比中獲獎層次有了較為明顯的提高。

3.做好了示范輻射工作。進行了4次開放日活動,2次送教活動。對全鎮(zhèn)幼兒教師進行各類培訓60人次。

4.開展各類活動,促進家園合作共育。20__年通過開展“家長開放日活動”、“親子游戲活動”、“元旦演出”、等活動,邀請家長來

到幼兒園參與到孩子們的活動中,發(fā)放家長問卷了解家長對幼兒園及老師的建議,通過“百名教師訪千家”活動,讓老師們走進孩子們的家庭,向家長匯報孩子在幼兒園的學習生活情況、幼兒園的發(fā)展思路等,有效地促進家園合作共育、幼兒健康成長。

三、存在問題

1.受保教人員限制,班額偏大。

因受園舍條件限制,我園現(xiàn)有在園幼兒515名,小、中、大各2個,共計6個班級,存在班額偏大的問題。

2.保教隊伍配備不足,持證率偏低。

目前幼兒園共有保教人員19名,班級增至9個班后,保教人員將有8個缺口,急需招聘人員進行補充。19名保教人員中,持有幼兒教師資格證人數(shù)為7名,另有12名沒有取得幼兒教師資格證。

3.辦園特色不明顯。

雖然確定了以“巧手創(chuàng)造快樂童年”的手工制作活動為辦園特色,但是特色工作的開展仍需要長時間的探索和積累,特色工作開展不夠明顯。

在新的一年里,我們將一如既往地開展各項工作,并針對這一年來工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,使每一位幼兒得到發(fā)展,實現(xiàn)“依法辦園,管理優(yōu)化,保教優(yōu)質(zhì),社會信賴”的辦園目標。

幼兒園上半年工作總結3

時光飛逝,回顧一年來在區(qū)教育局的指導下,我園全面貫徹、落實《幼兒園教育指導綱要》,堅持保教結合、保教并重,加大精神文明建設,各項工作逐步趨于科學化、制度化和規(guī)范化,現(xiàn)將我們幼兒教師上半年工作總結如下,敬請各位領導提出寶貴意見。

以下是20__年上半年工作總結:

一、政治思想方面:

“學高為師,身正為范”,既要注重知識的傳授,更要在道德修養(yǎng)方面做孩子們的楷模和表率。

上半年我們采用:加強學習;提高認識;組織活動;樹立典范的形式,開展了每月一篇讀后感的活動,讓教師們能夠多讀好書,撰寫讀書心得。同時,不斷地開展各種形式的政治學習。注重職業(yè)道德的培養(yǎng),樹立正確的人生觀。我們堅持正面引導,樹立師德典范,讓全體教職工學有榜樣,做有方向,行有規(guī)范,趕有目標。不斷增強教師的進取意識,使教師們政治素質(zhì)不斷提高。

嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。

二、教育教學方面:

教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

上半年以來按照學期初制訂的教學工作計劃,開展了豐富多彩的教育教學活動,不斷地改進教學方式和教學理念,讓每位教師從思想上重視起來。

3月份,我們組織了幼兒運動會。教師們精心設計各種比賽項目,孩子們興趣盎然。通過運動會鍛煉了孩子們的意志,也增強集體榮譽感,得到了家長們的好評。4月份,結合主題活動《找春天》,我們組織幼兒去踏青。讓孩子們?nèi)ジ惺艽禾斓臍庀ⅲ私獯笞匀坏膴W妙。同時,針對目前教學中存在的問題,我們進行了全園英語評優(yōu)課,提高了英語教學的能力,促進了英語教學的發(fā)展。5月底,我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會,取得了圓滿的成功,得到了各級領導及幼兒家長一致好評!

我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達自己的愿望。

三、衛(wèi)生保健方面:

開園以來,我園一直把衛(wèi)生保健工作做為重點。今年的工作重點是上保健示范園。

上半年,進行了全園體檢,體檢率99%,并進步完善了體弱兒的管理工作,健全各種制度和檔案。對各種幼兒易發(fā)病做到了早預防、早發(fā)現(xiàn)、早治療,收到了較好的效果。“非典”過后,消毒工作沒有放松,堅持消毒制度。今年幼

兒園購進了幼兒配膳和體格評價軟件,新軟件的運用,使幼兒飲食、體格檢查更具科學性,讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化。

上半年,我們對幼兒食堂進行了改造裝修,嚴格按照A級的標準來執(zhí)行,得到了區(qū)防疫站及有關部門的好評,已上報A級。

四、行政后勤方面:

在管理上嚴要求、勤檢查、重落實,持之以恒,抓出成效,逐步形成了本園的管理模式。教育要穩(wěn)步發(fā)展,教師隊伍必須優(yōu)勝劣汰。為了更好地適應素質(zhì)教育的新要求,努力提高教職工隊伍素質(zhì),我們嚴格執(zhí)行各種考核制度,不斷改善用人機制,充分調(diào)動教師的積極性,不斷提高教師隊伍的素質(zhì)和辦園水平。

定期檢查財務工作,做好幼兒的費用計算,做到賬證相符、賬賬相符。配合采購員計劃好伙食費用,保證孩子們所需費用能夠到位。定期審驗收費證,核定收費標準,及時向家長公布伙食費的使用情況。參加家委會、伙委會的工作,并接受物價局、審計局等部門的檢查。

與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

安全工作是幼兒園工作的重中之重。安全小組定期檢查設備設施,召開安全會議。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時解決。對各班教師、幼兒定期進行安全教育并要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識,并有預案,一旦發(fā)生問題有疏散的通道,不斷完善園內(nèi)的環(huán)境,保證幼兒在園的安全。

上半年工作已近尾聲,我們會保持成績,以飽滿的熱情做好09年下半年工作計劃,爭取實現(xiàn)今年保健上示范的目標

幼兒園上半年工作總結4

《幼兒園教育指導綱要》中指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責。托班幼兒年齡較小,安全意識淡薄,自我保護能力也比較薄弱,在經(jīng)過一個學期的線上學習與鍛煉之后,我班的幼兒在安全意識的問題上有了很大的提高?,F(xiàn)將本期托班安全教育工作總結如下:

一、建議家長創(chuàng)設一個安全健康的生活環(huán)境

(一)每餐進餐時的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進餐,在語言活動中灌輸幼兒不浪費糧食要珍惜糧食。睡覺時不蒙頭睡覺,盡量平躺著睡覺。

(二)家長要及時排除家內(nèi)不安全隱患,要檢查家里每一個角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方(如電插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放在幼兒夠不著的地方等)。

二、加強安全教育,提高安全意識

安全教育是滲透在一日活動中的,我們老師、幼兒、家長三位形成一個紐帶來幫助幼兒形成一個全方位的安全知識網(wǎng)絡,都將其進行相關的安全教育。

(一)作為老師首先我們自身要有較強的安全責任保護意識,要加強責任心,要時刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠。通過線上教育教學活動培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力,同時讓他們明白不能隨便把小手伸進門縫,窗縫等一些小的縫隙間。建議家長根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。

(二)幼兒園每一項工作的成功開展都離不開家長朋友的支持與配合。做好家長工作,形成家園教育合力的效果。我們積極動員家長一起參與幼兒安全教育活動,根據(jù)每天的日常生活來滲透寶寶安全知識的灌輸。在家中教給寶寶一些安全知識。我們老師也要利用班級微信群向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還可以通過如釘釘視頻家長會、線上親子游戲等形式來提醒家長如何對托班的幼兒進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

總之,作為托班的老師我們在平時工作中更要高度警惕,把安全放在首位。將安全工作滲透到幼兒的一日生活,以及班級的線上教育教學管理當中。通過形式多樣的線上活動,增強幼兒的安全意識,杜絕一切安全隱患,讓孩子平安快樂的度過每一天。

幼兒園上半年工作總結5

轉(zhuǎn)眼間,一學期又接近尾聲了?;仡欉@學期的工作,真是緊張、繁忙而又充實!我覺得一年的工作在忙忙碌碌中結束了,但是再忙碌的工作有開心的時候也有沮喪的時候,其中有苦但更多的是甜。無論在教育教學,還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績,現(xiàn)將我班的工作做個小結:

一、常規(guī)安全方面

一個良好的班級常規(guī),在一日生活及各項活動中起到十分重要的作用,幼兒升入大班,最明顯的感覺就是,幼兒身體長高了,嗓門也大了,活動的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī),保證各項活動順利地開展,這是我們在開學初就思考的問題。我們在班級中舉行了爭當小組長的比賽,幼兒們一個個都表現(xiàn)出色,都想當上小組長,在這種競爭的氛圍下,我班幼兒的常規(guī)有了很大的進步。常規(guī)管理中,有些孩子更需老師的關心。如陽陽小朋友比較調(diào)皮,行動比較自由,愛和別人唱反調(diào)。我們一方面在日常生活中特別留意他,對他嚴格要求,另一方面也及時地表揚他,上課肯動腦筋,思維活躍。所以一學期來,他的進步很大。尤其是在上課時,不再故意影響他人了,而且能積極舉手發(fā)言了。班級常規(guī)的正常化也為我們的教學工作創(chuàng)設了良好的條件。

二、教育教學方面

1、認真學習《指南》精神,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,積極參加并完成教研組布置的各項任務,全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,努力使幼兒得到全面發(fā)展。

2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)兒童的興趣。我力求尊重每個小朋友,根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃,認真?zhèn)湔n。

我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。多數(shù)用游戲的方式進行各項教育,讓他們在游戲中愉快學習。養(yǎng)成他們良好的學習習慣,與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展,在平時活動的時候,有時候我會放一些音樂給小朋友聽,讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!

3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。我們根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區(qū)域,如語言角、美工區(qū)、建構區(qū)、操作區(qū)等,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,體現(xiàn)課程的進行、目標的變化,幼兒在平時發(fā)揮想象,大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等,他們的作品得了老師和同伴的肯定。

4、開展豐富多彩的區(qū)域活動,鍛煉幼兒各方面的能力。本學期,我們開展了各種各樣區(qū)域游戲的活動,有“小吃一條街”、“我型我秀小舞”、棋類游戲、瓶子畫、和特色活動相關的區(qū)域活動“多彩的花毽”。通過這些豐富多彩的區(qū)域活動,幼兒在各方面都得到了鍛煉,在大班親子活動《環(huán)保舞臺服裝秀》活動中,我班幼兒獲得了園領導及家長們的一致好評。本學期,我班幼兒的表現(xiàn)也不錯,孩子們的自理能力都比較強,能自己的事情自己做,并體驗到了自己是班級的主人,啥事自己做,并從做中獲得了成功的喜悅。

5、在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學經(jīng)驗。到正則幼兒園參加觀摩學習,吸取他們的教學經(jīng)驗,讓我受益非淺!在園內(nèi),積極主動參加學校組織的教學公開課活動。工作中,我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

6、積極配合幼兒園的創(chuàng)建工作。本學期我園的重大任務是鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化幼兒園的創(chuàng)建工作,開學初,園長就布置了這一偉大而又艱巨的任務,我們大班三位老師和保育員一起,加班加點,克服重重困難,布置環(huán)境,做教玩具,整理圖書,開辟幼兒園里的種植園地,布置班級自然角,做好花毽特色活動之《花毽樂》的整體工作。在2015年11月22日這天,鎮(zhèn)江市的督導小組給我們云林幼兒園一個肯定,我們幼兒園順利的通過了現(xiàn)代化幼兒園的創(chuàng)建工作。

三、保教工作方面

我力求從小事做起,耐心細致,我班毛毛小朋友在家受爺爺奶奶的寵愛,自理能力比較差,語言、動作發(fā)展都比較慢,剛開始時,我?guī)椭鲆恍┦虑?,后來就鼓勵她自己?自己穿衣、穿褲,鼓勵她要學會自己的事情自己做,體驗成功的喜悅?,F(xiàn)在的她在各方面都有所提高,喜歡畫畫和唱歌,喜歡上課舉手回答問題了。

我努力按照一日常規(guī)來嚴格約束自己,工作中以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,每當有困難,有退縮,有障礙時,我會反問自己,如果自己是一名優(yōu)秀的老師,那么我一定會迎難而上,做的更好。所以工作中,我不怕苦,不怕累,每一天微笑上班,微笑對待每一個孩子,微笑對待家長,微笑對待同事,在我的心里,我始終認為,自己就是陽光,照耀每一個身邊的人同時也溫暖自己。

四、家園聯(lián)系方面

使他們了解了班內(nèi)課程特點,并針對一些問題開展討論。通過這次半日活動,我積極與家長交流、合作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。

五、其他方面

在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,今年我參加高級育嬰師學習結業(yè)。平時注重瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業(yè)余時間進行學歷學習、電腦專業(yè)學習,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中??傊@學期來,我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中,做到聽從園級領導的指揮,跟從《指南》精神,努力創(chuàng)新教育教學方法,虛心像有能力的老師學習,揚長避短,不斷續(xù)努力,用優(yōu)秀教師的標準要求自己,自加壓力,把我的本職工作做好,讓自己做一名名副其實的優(yōu)秀教師。

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