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2022音樂教師個人總結(jié)范文(模板)

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教師按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,在規(guī)定的時間節(jié)點內(nèi),根據(jù)學(xué)校設(shè)施條件和個人職稱專業(yè),安排學(xué)生入座。下面是小編整理的關(guān)于音樂教師個人總結(jié)范文,歡迎閱讀!更多總結(jié)范本點擊“教學(xué)總結(jié)”查看。

音樂教師個人總結(jié)范文1

本學(xué)期,感覺時間過的真快,匆忙之中期末考試已將至,回顧擔(dān)任音樂老師所走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,有困惑,也有啟迪。今天在這里做總結(jié),是為明天能更好的完成教學(xué)任務(wù)。

經(jīng)過兩輪的新課程適應(yīng),本學(xué)期開學(xué)之初,再拿起課本時,一切變得不再那么陌生,而是非常的親切。從新教材中,我看到了它的優(yōu)勢,也看到了素質(zhì)教育勢在必行的趨勢,一學(xué)期下來,感受頗深,總結(jié)以下幾個方面:

一、新教材

研究新教材是完成好教學(xué)任務(wù)的第一步,最初學(xué)校統(tǒng)一課本是人教版的音樂書,新課程改革后,選訂了花城版的音樂課本,所有知識發(fā)生了很大的變化,其中,第一部分的戲曲,由北方戲一下子轉(zhuǎn)到了南方的蘇州彈詞,粵劇等,這樣就增加了知識的難度,學(xué)生既聽不懂方言,又不熟悉江浙粵一帶的戲曲風(fēng)格。新教材的另一個難度是跨越知識多,從文學(xué)、歷史、地理、甚至還包括英語,同時還大量增加了外國作品的欣賞,一個學(xué)期欣賞曲目達100首,這對于音樂基礎(chǔ)并不是很好的學(xué)生們來說,無疑是一個新的挑戰(zhàn)。備好課也就成了教學(xué)工作的重要一環(huán)。

二、備課

備課我從以下幾個方面入手:

1、先了解本單元知識內(nèi)容,注重知識的連貫性,相通性。

2、搜集,整理資料,音樂學(xué)科不同于其它學(xué)科,它需要大量的音像資料,這樣才有利于學(xué)生對知識的掌握。第一個方面是先試聽課本所配套的音像資料,把本節(jié)課所有樂曲重新建一個文件夾,第二方面是補充音像資料,從網(wǎng)上下載相關(guān)知識內(nèi)容。

3、開始寫教案

寫教案分幾步,第一步是透徹教參上的簡單教案,第二步是從網(wǎng)上找一些公開課的教案,第三步才是自己寫教案,針對學(xué)生的特點、興趣、愛好和教學(xué)大綱的要求,完成好每節(jié)課的詳細教案。

三、講課

這一環(huán)節(jié)是傳授知識的關(guān)鍵,音樂具有抽象性,每個學(xué)生對音樂的感受并不相同,如何能讓他們在45分鐘內(nèi)掌握知識,這就要注重教學(xué)中的方法。課堂上我做到以學(xué)生為主,讓他們自己去體會音樂,認識音樂,理解音樂,而多聽則成為主要途徑。同時,充分調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性,發(fā)揮他們潛在的創(chuàng)作能力。每個學(xué)生都是音樂的創(chuàng)造者,不放棄任何一個學(xué)生,是我的教學(xué)宗旨。

四、鞏固

為了讓學(xué)生掌握理論知識,我把每節(jié)課的內(nèi)容總結(jié)成一些練習(xí)題,下次上課前和學(xué)生一起練習(xí)。一學(xué)期下來,學(xué)生們的音樂知識水平有了很大的提高。

五、課外活動

我不會忘記本學(xué)期那激動人心的兩場演出,“元旦”是他們的節(jié)日,是他們展示自我的舞臺。配合學(xué)校團委搞好這項活動是我義不容辭的

職責(zé),從選節(jié)目、驗收節(jié)目、編排節(jié)目、打印節(jié)目單、布置場地、組織演出,看著學(xué)生們一臉的喜悅,再苦再累對我來說也無所謂。只希望通過這些活動,能給學(xué)生們的高中生活留下一段難得的美好回憶。

六、不足之處

在收獲的同時,我也看到了教學(xué)工作中存在的問題。由于所帶班級之多,知識的落實顯然不到位,沒能做到課后的檢查,導(dǎo)致個別松散的學(xué)生,不能按時掌握知識。

技能技巧,一直以來是我困惑的主要一個方面,新課程要求教師需有一定的能力,不僅僅限于講,唱,面對高二即將開設(shè)的選修課,我知道自己將面臨更大的挑戰(zhàn)。

沒有華麗的語言,沒有豪言壯語,默默為教育事業(yè)奉獻是我畢生的追求。

音樂教師個人總結(jié)范文2

高一《音樂鑒賞》已經(jīng)修完36學(xué)時,同時也完成了高一年段學(xué)生的學(xué)分評定。對于平山中學(xué)的高中生來說,高一《音樂鑒賞》里的欣賞內(nèi)容的確有一定難度,特別是對西方十八世紀末到十九世紀所出現(xiàn)的印象主義和表現(xiàn)主義。尤其是現(xiàn)在高一年沒有開設(shè)《美術(shù)鑒賞》課,可以想象學(xué)生對這些內(nèi)容的陌生程度了。以下是我這一學(xué)期的教學(xué)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的朋友。

二、課堂教學(xué)

高一年的音樂課內(nèi)容是《音樂鑒賞》,要求一學(xué)年完成全部學(xué)時,共兩學(xué)分。下學(xué)期的內(nèi)容可分為兩大方面:西方音樂歷程和中國音樂歷程。在欣賞西方音樂方面,我盡量讓學(xué)生參與到課堂中來,讓他們唱起來、勇敢地去表演。如《舒伯特的藝術(shù)歌曲》,我邀請四位學(xué)生來表演話劇《魔王》,很多學(xué)生都會在原有的臺詞里加入自己的語言,使得表演更為生動。又如《西出陽關(guān)無故人》,讓學(xué)生模仿古人的樣子和唱腔來演唱“古代歌曲”,讓學(xué)生在玩樂中學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中,多讓學(xué)生去聆聽、感受、體驗音樂,可惜的是高中音樂課不能在音樂室上課,很多課內(nèi)活動都無法開展,很遺憾!

三、教學(xué)工作

為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應(yīng)新形式下的教育工作,我認真的參加學(xué)校及晉江市教委安排的每一次培訓(xùn)活動,認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動,并完成學(xué)校布置的各種活動任務(wù)。在完成工作的同時,還不斷地給自己充電。

音樂教師個人總結(jié)范文3

忙碌又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,為了更好地完成今后的工作,彌補不足,精益求精,下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以下總結(jié):

一、思想方面

在思想上我積極要求向上,擁護黨的各項方針政策,參加政治學(xué)習(xí),認真做好筆記,響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面

堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我認真根據(jù)課程標準和學(xué)生實際情況備課。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。使音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。

我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才,我們的教學(xué)目標是想通過音樂學(xué)習(xí),使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美好事物的摯愛之情,進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。通過各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進音樂,在親身參與音樂的過程中喜愛音樂,掌握音樂基本知識和初步技能,逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣,為終身愛好音樂奠定基礎(chǔ)。

三、課外活動

課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期,我們積極的參加了教育局開展的藝術(shù)月活動,如“百名歌手大賽”,“器樂比賽”,多名學(xué)生獲獎,我校被評為優(yōu)秀組織學(xué)校。我和孩子們的努力得到了認可,我很滿足。

四、個人學(xué)習(xí):

我克服各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實準備。

五、努力方向

1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進步,爭取多講公開課和參加活動,以錘煉自己。

總之,我相信勤能補拙,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、家人的信任和關(guān)心、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進步。

音樂教師個人總結(jié)范文4

轉(zhuǎn)眼間一年過去了,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)年的工作。通過本學(xué)年的工作,逐步總結(jié)出來了一些教學(xué)中所出現(xiàn)的諸多問題,也總結(jié)出來了一些經(jīng)驗。

首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,時時處處為人師表,關(guān)心和愛護每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真?zhèn)湔n和上課,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。嚴格遵守工作紀律,服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。

其次,在這一年的專業(yè)課教學(xué)中,適應(yīng)學(xué)生的需要,在各門專業(yè)課上盡自己最大努力,為學(xué)生今后的進步打下最良好的基礎(chǔ)。為適應(yīng)考試需要,在音樂專業(yè)上開設(shè)了幾門專業(yè)課,包括相關(guān)器樂、聲樂、視唱練耳、音樂基礎(chǔ)理論等等。

在上課過程中我不斷的改善教學(xué)方法,聲樂課因材施教,根據(jù)學(xué)生不同的聲音條件采取不同的方法進行教學(xué),聲樂在專業(yè)高考中占據(jù)非常重要的地位,所以我總是根據(jù)現(xiàn)實情況,根據(jù)課程需要增設(shè)聲樂專業(yè)課,從而使學(xué)生取得最大的進步。器樂課方面,利用可以利用的時間讓學(xué)生加強練習(xí),每天早晨嚴加管理,使學(xué)生嚴格按照要求練習(xí)。視唱練耳和音樂基礎(chǔ)理論兩門課程對聲樂、器樂的學(xué)習(xí)具有很大的輔助作用。要讓學(xué)生喜歡上音樂專業(yè)課。

在上課的過程中要加強各方面的管理,做好差生的幫扶工作,從各方面創(chuàng)立積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,在學(xué)習(xí)的過程中要不斷的對學(xué)生進行思想、紀律上的督促,使學(xué)生具有積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài),從而保持學(xué)生隊伍的穩(wěn)定性。

再次,由于剛剛進入教育事業(yè),對于自己的專業(yè)有所忽視,在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少,今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè),在將來的日子里能不斷的成長。

1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進步,爭取多做公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自己。

總之,雖然我的教學(xué)時間還不是很長,但是我想我會在今后的工作中繼續(xù)努力的,我會堅持不懈的工作,幫助學(xué)生們在緊張的學(xué)習(xí)閑暇學(xué)習(xí)音樂,放松心情,對文化課的學(xué)習(xí)也是很有好處的,我堅信,只要我努力,我就會讓學(xué)生們學(xué)會怎么樣去放松,怎么樣去學(xué)習(xí),直到他們成功的那天!

音樂教師個人總結(jié)范文5

時光如梭,一轉(zhuǎn)眼又到期末了,忙碌又充實的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任全校的音樂教學(xué)工作,為促進今后的教學(xué),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、教學(xué)方面

在教育教學(xué)中,在課堂上開設(shè)了“小舞臺”,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。

二、課堂管理

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

對學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定,在音樂課上學(xué)生通常不像語文、數(shù)學(xué)那樣拘謹,課堂上相對松散些,針對這樣的學(xué)生采用說服和溝通的方式。我還對上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進行表揚,并做了相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤,效果不錯。

三、教學(xué)效果

1、引用知識和對樂器的興趣,四年以上班級會吹奏豎笛。

2、學(xué)生學(xué)會了演唱的歌曲,其中會背唱四五首歌曲。做到用正確的口型演唱,咬字清晰,學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。

3、能利用白板進行教學(xué),欣賞優(yōu)秀歌曲、民間歌舞等,感受樂曲的不同情緒,低年級學(xué)生能達到了解音樂情感,用自己的方式表達情感。中高年級學(xué)生能畫出音樂旋律線,能哼唱主旋律,培養(yǎng)了學(xué)生欣賞音樂的能力。

4、利用實物、圖片、多媒體等多種形式認識樂器,感受音色,及表達音樂的特點,能自己制作簡單的打擊樂器并能正確表演。

結(jié)合教材內(nèi)容合理完成編創(chuàng)與活動,突破教材難點,結(jié)合豐富多彩的音樂形式,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望,增強學(xué)生的審美體驗,培養(yǎng)學(xué)生主動參與綜合性藝術(shù)表演活動,并從中享受樂趣,能夠?qū)λ说谋硌葸M行簡單的評價。

5、本學(xué)期能完善學(xué)校腰鼓隊的訓(xùn)練,達到了更加熟練、更加整齊。同時加強了全校的養(yǎng)生操《八段錦》的訓(xùn)練,學(xué)生表演的很出色。

四、不足方面

1、教學(xué)方面還不夠精益求精,對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊。

2、對自己的教學(xué)還不夠嚴謹。

總之,本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。積極配合學(xué)校布置的各項任務(wù)。

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