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教師學(xué)期工作教學(xué)總結(jié)(10篇)

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教師作為一名“塑造人類靈魂的工程師”,我們工作的純熟性源于他的積極進取和勤奮敬業(yè)精神。今天的小編給大家分享了教師學(xué)期工作教學(xué)總結(jié),想看更多的請點擊學(xué)期總結(jié)查看。

教師學(xué)期工作教學(xué)總結(jié)1

本學(xué)期已過去,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,這學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,想想收獲不少,下面是我對本學(xué)期的工作作一總結(jié)。

一、思想認識。

在本學(xué)期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,并積極參加學(xué)校組織的各項活動。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

總之,教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),使教學(xué)工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為育才中學(xué)美好的明天奉獻自己的力量。

教師學(xué)期工作教學(xué)總結(jié)2

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,有總結(jié)才能反思,有反思才有提高,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我把一學(xué)期工作小結(jié)如下:

一、思想認識方面:

一學(xué)期來,通過參加各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和上級領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),讓我對教師這一行業(yè)有了更深刻的認識。郭琪瑯老師的《年青教師,你的職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?》,讓我明白教師要懷著一顆童心走進學(xué)生的心靈世界,去感受他們的喜怒哀樂,要接納每一個學(xué)生,真正的走進學(xué)生中間,變成一個大孩子。本學(xué)期雖然我不是班主任,但我還是向班主任學(xué)習(xí),結(jié)合班主任的教育和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,關(guān)心學(xué)生的心理成長,和學(xué)生談心,讓孩子有所進步。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,處理好關(guān)系。

二、教學(xué)工作方面:

作為教師,要給學(xué)生一桶水,自己必須有一池水。知識是永無止境的,因此,我有選擇地讀相關(guān)的教育教學(xué)理論,注意學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識,用好教育資源,加強理論與實踐的結(jié)合,在實踐中探索。在備課的過程中我還是認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況來考慮問題。平日里虛心地向有經(jīng)驗的老師請教,共同探討教學(xué)中的困惑和不足,找到解決問題的策略。這學(xué)期我開了一節(jié)新教師素質(zhì)了解課,在備課過程中,其他老師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我介紹了一些方法,收獲頗豐。同時,我還記住“教學(xué)相長”,我認為學(xué)生也是我們的老師,真正的了解孩子的心理和需要,才能走近孩子的世界,走進孩子的心靈。

一個學(xué)期過去了,無論是在思想上還是在學(xué)習(xí)、工作上,我都改變了許多,但是不足的地方還有很多。對于今后的路,我會謹慎地走好每一步,用自己的努力去實踐、勇于探索,使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!

教師學(xué)期工作教學(xué)總結(jié)3

一學(xué)期的工作圓滿結(jié)束了,在這辭舊迎新之際,我們對本學(xué)期的工作進行回顧。我能夠嚴格遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,在工作上克服困難、不斷進取、認真學(xué)習(xí)貫徹《綱要》、實施學(xué)期計劃,使班級工作又上新臺階。

一、教育教學(xué)

為了探索主題活動,開學(xué)初,我們結(jié)合班內(nèi)幼兒的年齡特點,及園內(nèi)的實際情況制定了教育計劃。提高幼兒的身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒大膽用英語講述,是我們的目的,在組織一日活動時,充份利用每個環(huán)節(jié)以幼兒為主體。

1、體育活動的組織我們先從訓(xùn)練幼兒耐力、體力入手,設(shè)計趣味的體育活動,讓幼兒積極參與,使他們都動起來,再逐漸以競賽的形式開展技能比賽,讓他們在感受競賽意識的同時提高動作的發(fā)展。本班有98%的幼兒愛好并能積極參加體育鍛煉。

2、主題探索我們首先轉(zhuǎn)變觀念,為了幼兒的主體性在活動中得以充份發(fā)揮。在活動中,從幼兒感興趣的事情,關(guān)心的焦點,熟悉的社會生活入手,我們與幼兒共同布置教室環(huán)境,給他們一個充份展示的空間。讓幼兒從觀察實踐、感知中加深對顏色的認識。我們還充份利用社會資源,參訪商場,讓幼兒感受顏色,并提高他們講述能力。利用家園互動,收集活動資料,并引導(dǎo)幼兒與家長共同記錄。材料的投放上,盡可能想幼兒所想,多準備各種材料,供幼兒活動和游戲。區(qū)域指導(dǎo),重視每位幼兒,支持他們的活動,老師及時地幫他記錄、做標記。主題結(jié)束后,我們發(fā)現(xiàn)幼兒能大膽使用各種顏色進行繪畫、統(tǒng)計,記錄能力有了明顯的提高,幼兒進區(qū)活動十分專注。

二、衛(wèi)生保健

為了給幼兒創(chuàng)造一個潔凈美化的生活環(huán)境,在環(huán)境、室內(nèi)衛(wèi)生上一絲不茍,班上的玩具、杯子定時清洗、消毒,能督促和指導(dǎo)幼兒洗手、漱口,為幼兒勤剪指甲。對待健康較差或體弱的幼兒給予重點照顧。

三、家長工作

搞好班級工作,需要家長的配合,我們利用接送時間,及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認真聽取家長建議。家長開放日和家長會中,我班家長出勤率達到98%。我們時常能看到家長報予滿意的微笑。

在我們的共同努力下,本學(xué)期工作雖然有了很大的進步,但是我們深知,要搞好班級管理工作,需要學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。今后工作中,我們將勉勵自己,揚長補短,不斷進取。

教師學(xué)期工作教學(xué)總結(jié)4

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期。在這個學(xué)期中,我們班的人員有所變動,但不變的仍是團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。新加入的老師,能馬上融入這個集體,共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點:

一、常規(guī)管理常抓不懈,體現(xiàn)班級特色。

幼兒升入大班,最明顯的感覺就是,人長高了,嗓門也大了,加上換了寬敞明亮的活動室,活動的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī),保證各項活動順利地開展,這是我們在開學(xué)初就思考的問題。同時我們發(fā)現(xiàn)幼兒到了大班后個人榮譽感加強了,他們已經(jīng)意識到小組長、小班長是他們奮斗的目標,為了能當選小班長他們在班級的各項活動中都會表現(xiàn)異常突出,這一點對抓班級常規(guī)是一個不錯的契機。于是我們在對選班長的形式上也動了不少腦筋。一開始是大家輪流做,接著是小朋友自己推選合適人選再舉手表決來定,后來為了讓幼兒增加與他人交往的機會、學(xué)習(xí)交往技能,我們又實行班長選舉的方法,即鼓動大家來選舉喜歡的班長。在這一系列選班長活動開展中我們經(jīng)常會看到這樣的情景:午餐時,有小朋友飯粒掉桌上了,馬上會有人就提醒他,及時地把桌子收拾干凈。個別幼兒吃得慢了會有人提醒,你這樣是不能做班長的。在體育游戲中,幼兒會互相推讓玩具。當有幼兒違反紀律時,許多孩子會異口同聲得說:你表現(xiàn)不好,我們不選你做班長。漸漸地,老師制定的規(guī)則被幼兒接受,成為他們內(nèi)化的行為意識,班級常規(guī)的正?;矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面

從小班開始,我們一直都注意幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣地培養(yǎng)。我們深知從小養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,會使幼兒終身受益。在活動時,我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言,積極開動腦筋,堅持講普通話;繪畫、寫字時,都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣,著力培養(yǎng)幼兒良好的書寫姿勢。還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞。本學(xué)期,我們把重點放在培養(yǎng)幼兒良好的書寫習(xí)慣這一方面,每次作業(yè)前都要求幼兒先把姿勢擺好,書寫過程中不斷提醒幼兒保持良好的姿勢,使大多數(shù)小朋友養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣,幼兒的書寫也有了很大的進步。另外,我們還培養(yǎng)幼兒勇于參加各項活動。如:繪畫比賽等,讓幼兒充分展示自己的才能,幼兒的能力得到鍛煉

三、組織大型活動

1、國慶歌詠比賽

今年是國慶60華誕,全國上下都熱烈慶祝這一偉大時刻,作為學(xué)校我們也從幼兒的年齡特點出發(fā),響應(yīng)幼兒園的歌詠活動,從選歌曲到練歌曲再到最后的上臺表演,從道具的制作到后期的修改,老師和孩子都付出了很多??吹胶⒆觽冊谂_上自信的表現(xiàn),我們作為老師真的很為之自豪。

2、親子秋游

清晨踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,孩子們牽著爸爸媽媽的手,在老師的帶領(lǐng)下,到中南百草原開展親子游活動。孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。在去的車上,我們老師跟在座的家長講述了本次親子游活動的安排以及注意事項。

本次親子秋游活動,應(yīng)該說是在我們幼兒園全體老師精心策劃,做好充分準備的前提下才得以順利開展的。從設(shè)計活動方案,到發(fā)放秋游通知,每位老師都責(zé)任到人,對工作勤勤懇懇。對于參加親子活動的家長也能配合我們各班教師做好各項出行的準備工作。

秋天豐富而多彩,它是個豐收的季節(jié),是個充滿喜悅的季節(jié),是個處處都蘊涵著契機的季節(jié)。在快樂親子游中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,鍛煉了意志,增進了親情。同時家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離,進一步融洽了家園關(guān)系,全面體現(xiàn)了家園合力共育的實效。

3、新年舞會

新年是孩子們心中特別喜歡的節(jié)日,因為新年意味著孩子又長大了一歲,又懂事了,為了讓孩子過一個別樣的新年,幼兒園特舉辦了這次新年化裝舞會,從發(fā)放活動通知到家長制作環(huán)保服裝,其中包含著幼兒園和家庭兩方面的辛苦付出,看到活動中的孩子們穿著獨一無二的服裝走上T臺,自信愉快的活動時,我們知道因為家長的密切配合,教師的適時指導(dǎo),活動舉辦的很成功。

4、親子運動會

運動會是每年幼兒園都要舉辦的活動之一,今年對于我們大班的小朋友來說,是在幼兒園的最后一次運動會,因此我們改變了以往的活動形式,以積分的方式鼓勵幼兒參與各項活動,并能在活動中爭取的成績?;顒釉诩议L的幫助和教師的精心準備下順利舉行了,看著孩子和家長在活動中開心的笑容,我們覺得自己的付出是值得的。

五、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,于是利用每月的搞衛(wèi)生時間對本班進行全面的不安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題即使上報,可以我們自己解決的,就自己解決,不能的就讓維修人員來解決,我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂,我和聞老師對孩子進行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。

六、家長工作

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長的關(guān)系處理的非常好,我的秘訣就是把年輕的家長當作兄妹、年長的當作長輩,我們尊重了她們,處處為他們著想,家長也就會非常支持我們的工作了,比如這次新年舞會,我本來想家長肯定不會認真的去準備的,但是家長看了通知以后個個都回家都動足了腦筋,有什么不理解的或者想不出的就來找我們幫助:“老師,我在家想了很長時間,可是就是不知道怎么做,你幫我出個主意吧,人家都有衣服,總不能讓孩子看著別人羨慕吧?!庇谑俏野哑渌议L做的作品給他們看,并在網(wǎng)上找了一些圖片給他們看,最后家長拿著衣服來幼兒園時,還要求我們幫他修改;還有的家長為了幫助孩子制作衣服,每天晚上加班到12點,這些都讓好感動,如果說同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話,那么家長對我們的配合和支持就是我開展工作的動力。

七、其他方面

本班的兩位老師,積極配合,協(xié)調(diào)工作,形成一個團結(jié)向上的集體。在兩位老師的共同努力下,、不斷豐富區(qū)域活動內(nèi)容,使幼兒的動手能力、思維能力、創(chuàng)造能力、社會交往能力都有了很大提高。我們還組織幼兒走出幼兒園,走向社會,秋天來臨之際,我們把幼兒帶到農(nóng)村,在漫漫的田野上,幼兒認識了各種各樣的蔬菜,體驗到農(nóng)民的豐收喜悅;圣誕節(jié)到了我們帶領(lǐng)幼兒制作賀卡,送給辛苦養(yǎng)育他們的爸爸媽媽爺爺奶奶,對孩子進行愛心教育,從小學(xué)會感恩。

轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作在繁忙中結(jié)束了,我相信我們這個班集體將會一蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣迎接明天,因為我們工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細心、耐心和越來越高的職業(yè)素質(zhì)培育著可愛的孩子們。

教師學(xué)期工作教學(xué)總結(jié)5

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,回顧走過的日子,好像很忙碌但是卻感覺充實而有意義。有壓力才有動力,大家都要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲?;仡欉@過去的半學(xué)年的代理班主任工作,也不免有些感慨?,F(xiàn)將年段工作總結(jié)如下:

一、教育教學(xué)工作

在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì);不斷完善自身修養(yǎng);不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。

記得那一次,來了快一個月的陳曉攀小朋友,每次吃飯時,要嗎把飯菜撒在桌子上;要嗎掉在地上;還有一次更氣人,拿起飯菜往別人臉上丟過去。見此情形很生氣,馬上把陳曉攀小朋友叫了過來。為什么要把飯菜往小朋友臉上丟呢!這樣做對不對,想了一會告訴我不對,還叫他把我們學(xué)過的古詩《憫農(nóng)》的含義告訴我。這首古詩告訴我們小朋友從小要養(yǎng)成一個珍惜糧食的好習(xí)慣,并給他講了一個珍惜糧食的故事。經(jīng)過一段時間的觀察,他把這個毛病改掉了,見別的小朋友丟飯粒還當起小老師說了人家一頓。

在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氣氛。用自己的眼睛去關(guān)注每一個幼兒,從每個幼兒身上吸取閃光點,讓幼兒自信起來。在課堂上利用各種教具來激發(fā)幼兒的興趣。努力讓每一位幼兒都有發(fā)言的機會。在課堂上串入游戲,讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí);讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與活潑開朗的性格,平時多鼓勵小朋友做什么事情膽子要大、要相信自己把自己好的一面展現(xiàn)給別人看。有時會讓他們在教室做作業(yè);有時候帶他們出去散步,玩滑滑梯,做餐前復(fù)習(xí)、餐前教育、以及欣賞音樂。讓幼兒動靜結(jié)合,成長更快。

二、保教工作

學(xué)期開始之際,園部召開了全園大會,大會上保健這一塊也是非常重要的,我們要把幼兒健康放第一位,要重視它。回到班上以后也想了一些方法。第二天,我要求自己從小事做起,做到認真仔細;有做好每日早晨消毒工作;晨檢工作;口杯、毛巾消毒工作為幼兒健康營造一個健康安全的的氣氛,還有個別身體素質(zhì)較差情況也有做好個人工作。我班時曉玲小朋友剛進園我們班時,她媽媽就特別提醒道:一定要她多喝水,不然就會感冒。經(jīng)這樣一提醒,時時為自己提個警鐘,在忙也會提醒她喝水,在這同時還不忘我們班其他小朋友喝水。久而久之,小朋友也養(yǎng)成了一個習(xí)慣,不用老師提醒小朋友也會自己主動去喝水,補充水份。那一刻,很開心。

三、家長聯(lián)系工作

認真寫好《家長聯(lián)系冊》,隨時與家長溝通孩子的情況,坐車幼兒則用電話聯(lián)系。及時吸取家長的一些意見,好的方面可以參考,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正改進過來。記得有一位家長對我說:“剛開始我兒子對這不熟悉,不怎么想來上幼兒園,來到大A班一段時間以后回家對我說,媽媽,我好喜歡我們班的李 老師、好喜歡她,我們李 老師人好好。有好幾個家長都是這樣說的,聽了之后,感受到了成功的喜悅。說明我的工作做的還是好的。得到了家長和小朋友的肯定,只要付出了就會有收獲的。

四、班級配合工作

雖說從開學(xué)到現(xiàn)在,我們班換了三個老師,心里有時會抱怨,剛剛了解我們班幼兒又換老師。不過令我欣慰的是,這幾個老師進了我們班以后都很努力去了解幼兒情況,不管是上課、還是排隊或是做其它事情都要求做的,也很努力在配合班上、班主任工作;而我也很謝謝她們,如果沒有她們的配合、鼓勵,我真的不知道自己該怎么辦才好。

總之,這學(xué)期來,我努力的做好本工作,但是工作中也難免存在不足,但我會在今后的工作中加以改進,繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)別人身上自己沒有的閃光點,把工作做好,力爭更上一層樓。

教師學(xué)期工作教學(xué)總結(jié)6

時光飛逝,歲月無痕,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,回顧這半年來好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義,有壓力的同時也有工作的動力,回顧本學(xué)期的工作也不免有些感慨,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、教育教學(xué)工作

本學(xué)期班里有幾位新生入我們班,為了做好新舊知識的銜接減少新老生之間的知識差異,在組織教學(xué)時多以游戲的形式讓孩子們在短時間內(nèi)穩(wěn)定情緒,因人施教,讓幼兒在玩中學(xué),玩中樂輕松愉快的學(xué)習(xí),使孩子們在不同程度上得到提高,本學(xué)期我們園還開展了“多元美術(shù)”特色課,我們班的美術(shù)特色是泥工制作,孩子們很感興趣,通過搓、捏、揉的動作,使幼兒手部肌肉得到發(fā)展,為孩子學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,建立了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為讓幼兒順利入小學(xué),本學(xué)期加強幼兒的閱讀,識字,算數(shù)等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。

二、安全教育工作

確保幼兒安全健康發(fā)展是幼兒園盡的義務(wù),為此我們加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的崗位的安全意識和應(yīng)對能力,及時檢查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未然,加強對幼兒的安全教育提高他們的安全意識,本學(xué)期我們在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下進行了防水演習(xí),讓幼兒了解自救方法,使幼兒掌握一些自我保護的技能。

三、衛(wèi)生工作

為創(chuàng)設(shè)一個安全健康的生活環(huán)境,我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩具進行清洗、消毒,每天對活動室內(nèi)及走廊的環(huán)境進行打掃,為幼兒制造一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、保教工作

結(jié)合在與本班老師合作工作的同時也要多與老師交流及溝通,特別是在生活護理方面要做到保教結(jié)合,就要經(jīng)常溝通,在平時交接班時,交接孩子的帶藥及服藥情況,并多關(guān)察帶藥幼兒的情續(xù),保證每位孩子都能健康快樂的成長。

五、家長工作

我們的工作離不開家長的支持與配合,幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得良好的成效。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)我們看到孩子們的進步和成長,讓我們繼續(xù)努力,為我們美麗的事業(yè)貢獻自己的一份力量,相信明天會更好。

教師學(xué)期工作教學(xué)總結(jié)7

都說初三是艱苦的日子,而我感覺更多的是充實;都說初三是壓力大的階段,而我感覺更多是動力。四個多月轉(zhuǎn)瞬即逝,經(jīng)歷的酸甜苦辣真的很多,但學(xué)生和我不正是在這些歷程中,日漸成熟、穩(wěn)重,日漸生成濃濃師生情嗎回顧這個學(xué)期的班主任工作,能夠總結(jié)為以下幾點:

一、加強常規(guī)管理,全力為備考創(chuàng)造環(huán)境

其實,這個時候的學(xué)生大部分都能很自覺很刻苦地學(xué)習(xí),基本學(xué)習(xí)氛圍濃厚。但也有個別學(xué)生,自制力差,必須得用紀律來約束他們。比如我們班有個很好動的阿本同學(xué),上課倒是能聽講,但不愿動筆,課后作業(yè)也馬虎應(yīng)付,于是我特地為他定專座、轉(zhuǎn)床位,與他簽訂協(xié)議,并安排干部同學(xué)監(jiān)督.

二、一切以學(xué)生的為主,密切關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)

開學(xué)初,我召開“定目標,說夢想”主題班會,并將自我的中考目標寫在黑板上,讓學(xué)生盡快進入備考復(fù)習(xí)的狀態(tài);組織全班學(xué)生進行了中考百日宣誓,增強斗志;二模后,我又召開了“平穩(wěn)度高原期,給信心自我”的班會課,幫忙學(xué)生正確應(yīng)對備考中的瓶頸期,適時調(diào)整,找到的狀態(tài);中考前,我組織學(xué)生召開了“考前支招,祝你成功應(yīng)考”的班會課,為學(xué)生做最終的鼓勵、安撫。并且每次??己?,我都會和班里每個學(xué)生交談,了解學(xué)生狀態(tài),幫忙指導(dǎo);我還特意留意班里幾個波動較大的學(xué)生,經(jīng)常跟他們交流,給的幫忙。

三、依靠科任教師,做好的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)

在有限的時間,創(chuàng)造的價值,必須要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。所以,我引導(dǎo)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)上的困惑時,要及時跟科任教師交流,調(diào)整學(xué)習(xí)思路,提高學(xué)習(xí)效率。另外,我也經(jīng)常跟科任教師交流,密切關(guān)注班里的特殊學(xué)生,給予及時的心理疏導(dǎo)和幫忙。

四、加強家校聯(lián)系,齊力為學(xué)生加油鼓勁

幾乎每個周末,我都會給家長一個信息,提醒家長多與學(xué)生交流,多為學(xué)生鼓勁,多給學(xué)生自信。學(xué)生在校的一些動態(tài),我都會及時跟家長溝通,讓家長及時了解小孩考前的一切的情景,并配合教師一齊做好學(xué)生考前的心理輔導(dǎo)。能夠說,三年下來,我們2班是一個包括所有學(xué)生和家長的大家庭,大家一齊經(jīng)受考驗,慢慢成長!很感激家長們的理解和大力支持!

不負眾望,我們2班在最終的決戰(zhàn)中,取得了不錯的成績:__拿到了大良的狀元;全班有28位同學(xué)到達區(qū)屬分數(shù)線;語文全級分__114、數(shù)學(xué)全級分__116、物理全級分__99。

很開心,很懷念和二班的孩子渡過的這段時光,正因為有苦、有累、有汗,才會有好的收獲!我想我會在以后的工作中,更多第從初三的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗,更多地關(guān)愛學(xué)生,更好地做好自我的工作。

教師學(xué)期工作教學(xué)總結(jié)8

一個學(xué)期很快結(jié)束了,在年段的關(guān)心和幫助下,順利走過了一學(xué)期?,F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。

一、我所做的主要工作

初三是整個初中重要的時期,學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化,對于這一變化,學(xué)生的精神上有更多的壓力,而大多數(shù)的學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得無所適從。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化,順利度過轉(zhuǎn)折時期,這是擺在我眼前的首要任務(wù)。

我當班主任力爭做到兩點:一是尊重每一個學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,承認的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學(xué)生個性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;二是善待每一個學(xué)生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點,積極引導(dǎo)他們揚長改過,努力使其達到卓越。

對于后進生,不歧視他們,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,激勵他們一步一步自我完善。對于后進生,我動員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們,帶動他們把學(xué)習(xí)成績提高上去,組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。

二、主要收獲和體會

我覺得當班主任應(yīng)該做到以下兩點:

1、把微笑送給學(xué)生

很多人在提到教師時,總會與“嚴肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實,“微笑”的力量才是無窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑,會讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,幫助學(xué)生們茁壯成長。

2、把真情送給學(xué)生

真誠關(guān)心和愛護學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實際行動上,平等對待每一位學(xué)生,不論是成績好的還是成績差的,不論是家庭富裕的還是條件較差的,不論他是否犯過錯誤,班主任都要一視如仁,不搞特殊化,不偏見,要尊重學(xué)生人格,公平、公正、平等對待班上每一位同學(xué),融洽師生關(guān)系,增強師生情感交流渠道,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個溫馨和諧的場所,這樣他們才能好好學(xué)習(xí),才會有學(xué)習(xí)的動力。

三、存在的問題

班級管理工作有條不紊,還得加一個“嚴”字。對學(xué)生的熱愛不可無,但對學(xué)生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上,但我要求的還不很嚴。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴打,但只是雷聲大,雨點小。在這一點上,還需要向各位老師請教。

以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力,回首這半年的工作,幾多感慨,這其中有經(jīng)驗,然而更多的是教訓(xùn)。如果問我當班主任的感受的話,我會說,是很累,但很充實。在班主任工作上我做的還遠遠不夠,與其他優(yōu)秀班主任相比還有差距,但我永不放棄。

教師學(xué)期工作教學(xué)總結(jié)9

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期很快就結(jié)束了,回顧一個學(xué)期的工作,作為一名教師,我可以說自己做到的了,在今后的工作中,自己還將會繼續(xù)堅持自己在以往的工作目標和思路。在自己教學(xué)的十幾年中,自己的教學(xué)水平和經(jīng)驗得到了巨大的提高,我自信自己能夠做的更好,這是毋庸置疑的。以后的教學(xué)工作還在繼續(xù),我也堅信自己能夠在這樣的道路上堅持下去,自己可以做的更好!

懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做教師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié):

一、考勤方面。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)期里沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

二、主要成績。

在這一學(xué)期里,作為剛參加工作的新老師,應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的,第一學(xué)期信息技術(shù)參加了市統(tǒng)考統(tǒng)批,成績還是喜人的,平均分為84.2分,名列全市第二;參加了市首屆信息技術(shù)課件比賽,作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在20__年市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計論文評比中,《省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見》獲得了三等獎;在20__年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報制作競賽中,輔導(dǎo)學(xué)生作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎;《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校20__年??峡?。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力。

三、思想認識。

在上一學(xué)期里,作為一個共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

四、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,擔(dān)任初一共十三個班級的信息技術(shù)課,但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)??措娔X報、信息技術(shù)奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)中,由于這個學(xué)期學(xué)校正在改造,所以沒有安排機房,這對于信息技術(shù)課程來說,主要是突出學(xué)生的動手能力,所以教和學(xué)都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學(xué)過程中,由于是教室上課,所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識,如像“計算機的發(fā)展史”,“dos基本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的,如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽,輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁,還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報,也取得了豐碩的成果,輔導(dǎo)學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導(dǎo)的過程也很艱辛,通過這些輔導(dǎo),使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗增加了,學(xué)生也學(xué)到了東西,增強了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。

這學(xué)期我還一個人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開始,我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作,是一種新的嘗試性教學(xué)模式,在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的,一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的,教學(xué)經(jīng)驗還不足,既然學(xué)校把重任交給了我,我當然還是努力承擔(dān)并把它一定要做好,所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫,經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程,通過一個學(xué)期的實踐教學(xué),取得了很好的成績。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材,嘗試新的教學(xué)方法,爭取有新的突破。

五、學(xué)校工作。

我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學(xué)校電腦的維護,全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,還完成了學(xué)校的種類成績統(tǒng)計和打印,并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的.美好明天更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

一個學(xué)期的工作,我還是在工作中存在著一些瑕疵之處的,很多的問題都沒有得到及時的解決,自己還將會繼續(xù)不斷的奮斗下去,不過這些都是暫時的,因為自己還可以做的更好,努力下去就會有希望,自己一定能夠做好。作為一名教師,作為一名黨員,無論從哪一方面說,自己都會做的更加的好的。在下學(xué)期,我會繼續(xù)努力,為教育好學(xué)生作出自己的貢獻!

教師學(xué)期工作教學(xué)總結(jié)10

回顧這一個學(xué)期,雖然在做班主任的過程中,遇到了很多困難,這些困難也曾是我沒想到的,但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西,不斷總結(jié),提升自己的班主任工作能力。以下是我對本班的一些工作總結(jié)。

1、規(guī)范行為習(xí)慣,樹立正確的學(xué)習(xí)目標。

我們班的學(xué)生大多來自農(nóng)村,學(xué)生較為樸實,并且有一部分同學(xué)比較活躍,始班級的整體氣氛較好。但由于學(xué)生多是文化成績較差并且學(xué)生年齡大小有一定差距,所以學(xué)生行為習(xí)慣較差。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,如何統(tǒng)一學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,是需要去解決的問題。結(jié)合學(xué)生的性格、心里特點,我通過以下方法糾正學(xué)生思想和行為習(xí)慣。

(1)通過集體活動,樹立團結(jié)、班級榮譽等意識。積極整治班級風(fēng)氣,以整體環(huán)境來影響每一個班級學(xué)生。

(2)對于行為習(xí)慣較差的個別同學(xué),通過溝通和交流,誘導(dǎo)他們遵守紀律,不遲到,不早退。

(3)嚴格打好學(xué)生考勤,對于缺曠太多的學(xué)生,及時與家長聯(lián)系。

(4)作為班主任本人,我要以身作則,帶頭遵守班級紀律,以積極的熱情來感染每一個同學(xué),用鼓勵和微笑來拉近學(xué)生的心理距離,和學(xué)生成為交心的朋友。

通過規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,最后達到學(xué)到一技之長的目標。

2、常到教室,積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)。

我們班的課程本學(xué)期主要是由發(fā)動機及電氣基礎(chǔ)理論及其他基礎(chǔ)課程組成。經(jīng)常到教室,關(guān)注學(xué)生上課紀律情況,結(jié)合與科任老師溝通的意見,及時對出現(xiàn)的問題給予解決。

(1)對于課堂遲到和早退的同學(xué),給以一定的教育和處罰,使學(xué)生養(yǎng)成按時上下課習(xí)慣。

(2)發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開小差、睡覺、玩手機等情況,及時的制止并做相應(yīng)的教育。

(3)檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況,對有問題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè)。

通過這一個學(xué)期的督促,學(xué)生基本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、組織活動,豐富學(xué)生課余生活,提升集體意識感。

為了豐富學(xué)生業(yè)余生活,從班費中支出一部分費用,用于購買學(xué)生業(yè)余開展體育活動用的體育器材,包括乒乓球拍、籃球、羽毛球等等。一方面在班級內(nèi)部組織文體活動,另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動,利用一切的機會擴大我們班在學(xué)校的影響,同時也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己,為班級爭得了榮譽,樹立了良好班級形象等目的。

通過活動的開展,學(xué)生感受到了溫暖的班級氣氛,得到了發(fā)揮個人機會,有了展示個人能力的平臺,豐富的課余生活,保障了教學(xué)的有序進行。

4、預(yù)防可能出現(xiàn)的重大安全事故,針對學(xué)生的嚴重違紀,及時有效的做好處理和教育工作。

本學(xué)期我們班學(xué)生出現(xiàn)過夜不歸宿、逃課等情況。針對出現(xiàn)的問題,我都及時處理,并在處理問題中不斷完善和學(xué)習(xí) 班主任工作經(jīng)驗。

(1)每天晚上10點查就寢時,同時檢查是否有違規(guī)用電,是否有抽煙等存在安全隱患的事情。對出現(xiàn)違紀的同學(xué)嚴肅處理和教育。

(2)定期開展安全教育,對可能出現(xiàn)的事故做到預(yù)防和緊急處理教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和一定危機情況處理能力。

(3)安排一些學(xué)生做好管理和報告工作,對可能出現(xiàn)的違紀事件及時報告,并在未發(fā)生重大危害前處理。

(4)出現(xiàn)違紀事件后,及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長,協(xié)調(diào)處理好問題。

5、加強和學(xué)生的溝通和與家長的聯(lián)系。

我班學(xué)生年齡從17—21之間,年齡跨度較大,并且處于心理成熟的重要時期,如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個重點。利用學(xué)生晚自習(xí)、課余活動等時間,在學(xué)生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下,和學(xué)生交談,及時的關(guān)心幫助學(xué)生,與學(xué)生成為交心的朋友。通過本學(xué)期的相處,我與大部分學(xué)生都取得了信任和溝通。

在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外,家長是學(xué)生的管理者,與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個人行為、心理等特點,有利于針對學(xué)生個人出現(xiàn)的問題對癥下藥處理。與家長聯(lián)合共管學(xué)生,將得到較好的管理效果。

這學(xué)期是我?guī)У谝粋€班級,出現(xiàn)了很多意想不到的問題,這也是對自己能力的一個考驗。通過請教其他班主任和向其他班主任學(xué)習(xí),我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是:嚴抓行為習(xí)慣、關(guān)心學(xué)生身心,幫助困難學(xué)生、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請教經(jīng)驗、溝通聯(lián)系家長。我相信,學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長,學(xué)會做人處世,未來一定會有好的前途與光明未來。

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