學(xué)習(xí)啦 > 總結(jié) > 活動(dòng)總結(jié) >

植樹節(jié)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)2024模板

時(shí)間: 宇杏24562 分享

按時(shí)間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月,共稱為國際植樹節(jié)。提倡通過這種活動(dòng),激發(fā)人們愛林造林的熱情。下面是小編整理的關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)模板。

植樹節(jié)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)2024模板

植樹節(jié)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)2024模板(篇1)

陽春三月,萬物復(fù)蘇。正是植樹、種樹的好時(shí)候,在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我校開展了以“提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。春風(fēng)洋溢,春意盎然,美好的季節(jié)里迎來了美麗的“植樹節(jié)”。3月12日,小學(xué)的師生們以“守護(hù)身邊的一抹綠”為主題,開展了一場轟轟烈烈的“護(hù)綠”行動(dòng),為小樹小草澆上一點(diǎn)水。

首先,為確保綠化工作和植樹節(jié)活動(dòng)有效開展,陳校長親自布置了工作,并充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任的模范帶頭作用。于3月11日中午,為校園的花草樹木澆水、護(hù)樹、給樹松土等、清理校內(nèi)綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動(dòng)中,每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的積極作用,為這次活動(dòng)作出了貢獻(xiàn)。

其次,強(qiáng)化宣傳了力度。通過黑板報(bào)、校園廣播等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹節(jié)活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別是讓學(xué)生人人參與主題手抄報(bào)的制作,將植樹造林的意識深深地根植于學(xué)生心中,使學(xué)生懂得了植樹造林等相關(guān)知識,極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。

同學(xué)們做好準(zhǔn)備工作后,就熱火朝天地行動(dòng)起來。他們手拿各種工具,來來回回一趟又一趟地為校園內(nèi)的小樹小草澆水,為它們架起了一座甘露之橋?;顒?dòng)后,呂同學(xué)們興致勃勃地說:“我每天都生活在校園里,但都沒有想過校園里小樹小草會(huì)不會(huì)因缺水而枯萎,今天的活動(dòng)讓我懂得應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,也應(yīng)該注意觀察生活。

通過此次系列活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的生態(tài)意識和環(huán)保意識,也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感,使廣大學(xué)生在參與護(hù)綠活動(dòng)中,自我教育,自我提高,增強(qiáng)了綠化意識、環(huán)保意識,提高了個(gè)人素質(zhì),達(dá)到了為班級、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

植樹是一個(gè)長期的過程,并不是一兩天的工程,植樹節(jié)也只是一個(gè)象征,要想真正把植樹活動(dòng)辦好,就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生護(hù)樹、愛樹的意識。此次植樹活動(dòng)是學(xué)校開展美化校園,綠化環(huán)境的一個(gè)起點(diǎn),今后我校將繼續(xù)把這種活動(dòng)精神貫徹下去。

植樹節(jié)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)2024模板(篇2)

在植樹節(jié)來臨之際,許多學(xué)校、單位會(huì)積極開展植樹節(jié)活動(dòng)。

3月12日下午3點(diǎn)40,兩院志愿者齊聚x校門口,在相關(guān)老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)后,植樹活動(dòng)拉開序幕。因種植樹苗為法國梧桐,苗貴且大,在種植過程中,志愿者謹(jǐn)遵指導(dǎo),男生主要負(fù)責(zé)用鋤具挖坑,女生主要負(fù)責(zé)抬苗澆水。整個(gè)活動(dòng)過程盡然有序。種樹期間因我院志愿者有課未能及時(shí)趕到,土建志愿者優(yōu)先拿到了鋤具及搶先占得易于挖坑的地面,盡管我院志愿者多為女生,但同學(xué)們不甘落后,不怕困難積極尋找活動(dòng)工具和種植地點(diǎn)。在缺乏勞動(dòng)工具的情況下任然出色完成了植樹活動(dòng)。

下午4時(shí)左右,在班長帶領(lǐng)志愿者四十余人,迎著春風(fēng),踏著芬芳,來到了x園參加義務(wù)植樹活動(dòng)。在現(xiàn)場工作人員說明了植樹的要求和方法之后,同學(xué)們熱情高漲,開始行動(dòng)了。平常連鋤頭都沒有摸過的同學(xué)們,此刻卻有板有眼地當(dāng)起了“園藝工程師”。大家分工合作,有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水。熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫,在同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)下,樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土,身上被濺了泥水,但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心歡喜。

植樹過程中兩院志愿者互幫互助,共同完成植樹活動(dòng)?;顒?dòng)期間校長及其他教授老師也親自參加到活動(dòng)中,為志愿者起到了示范帶頭作用,令志愿者精神奮發(fā)?;顒?dòng)5點(diǎn)半接近尾聲,活動(dòng)結(jié)束后兩院志愿者合影留戀,活動(dòng)結(jié)束。

在活動(dòng)過程中我院志愿者發(fā)揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,積極面對困難,敢于迎難而上,展現(xiàn)了我院志愿者良好的精神風(fēng)貌。同時(shí)活動(dòng)中暴露出的問題更值得我們討論和深思,以便在今后的活動(dòng)中杜絕這些問題,活動(dòng)中一些志愿者沒充分發(fā)揮自己的活動(dòng)積極性,在工具不夠的情況下干脆置身事外,站在一邊看別人勞動(dòng),這種情況極不利于組織內(nèi)部成員之間的團(tuán)結(jié),還助長了干和不干一個(gè)樣,還不如不干的歪風(fēng)邪氣,同時(shí)不利于組織的優(yōu)化強(qiáng)大。另外活動(dòng)工具的分配不均造成了人和工具的閑置,降低了植樹效率。希望在下次的活動(dòng)中能積極協(xié)調(diào)使活動(dòng)更有序。

總之,這次活動(dòng)還是比較成功的,活動(dòng)體現(xiàn)了志愿者關(guān)心環(huán)保事業(yè),積極投身環(huán)保的良好風(fēng)貌,實(shí)現(xiàn)了綠化校園,獻(xiàn)禮校慶的目標(biāo),同時(shí)在活動(dòng)中向其他學(xué)院展示了我院志愿者積極奉獻(xiàn),吃苦耐勞的高尚品質(zhì),也通過活動(dòng)加深了志愿者彼此之間的了解,深化了彼此間的友誼。

植樹節(jié)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)2024模板(篇3)

3月12日一個(gè)萬里無云的日子,隨著陣陣涼風(fēng)吹拂,咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師和同學(xué)們懷著愉悅的心情來到了咸寧市溫泉區(qū)人民廣場舉辦植樹節(jié),每個(gè)人的臉上都洋溢著熱情的笑臉,有條不紊的為構(gòu)建健康美麗城鎮(zhèn)獻(xiàn)新綠.看大家為每一棵小小樹苗小心翼翼的鋪土,為每一棵樹苗澆水,讓我想到:勞動(dòng)其實(shí)是一種享受,看到自己的勞動(dòng)成果能為城市的美化添新綠,心中無比快樂.我們現(xiàn)在能美化我們生活的城鎮(zhèn),將來也一定能為祖國綠化做出貢獻(xiàn)!

在這要表揚(yáng)的是街道社區(qū)為走出一條社區(qū)綠地家庭認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管長效管理運(yùn)行之路,不斷對認(rèn)管形式和方法進(jìn)行修正,提出了“五個(gè)規(guī)定”,一是認(rèn)管者每星期至少一次對認(rèn)管綠地進(jìn)行雜草和垃圾清理;二是冬春兩季每十天澆一次水,夏秋兩季每三天澆一次水;三是對認(rèn)管綠地進(jìn)行除蟲、修枝等技術(shù)性強(qiáng)的工作,必須在專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下方可進(jìn)行;四是實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度,每年3月12日作為本社區(qū)綠化認(rèn)管工作表彰日。

有句諺語說:“一年之際在于春?!贝禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié),小草輕輕推開被層——泥土,感受春天的氣息。花兒萌芽了,為春天點(diǎn)綴了一絲絲春意。

3月12日是一年一季的植樹節(jié),這一天既是植樹節(jié)又是孫中山先生的誕辰。

3月12日,在這個(gè)特殊的日子里,我們也將在這個(gè)特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。

3月12日是我國法定的節(jié)日,而我們身為當(dāng)代大學(xué)生,也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。

在跳蹬河街道辦、綜治辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,我社區(qū)以多種形式開展了大面積的“3.12”宣傳活動(dòng)。社區(qū)工作人員制作通知和宣傳畫,張貼到轄區(qū)36個(gè)院落內(nèi)。3月10日星期五,在錦繡東方小區(qū)拉開橫幅,高插旗幟,設(shè)立宣傳臺,組織了社區(qū)工作人員、志愿者、城管隊(duì)、清潔工人等50余人,開展了集中宣傳,分發(fā)義務(wù)植樹相關(guān)法規(guī)、資料以及愛綠護(hù)綠倡議書,并對小區(qū)周圍綠化帶進(jìn)行了維護(hù)。并通過社區(qū)平臺發(fā)布義務(wù)植樹的倡議。

當(dāng)我們大家一群人在那兒努力勞動(dòng)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)勞動(dòng)真的是一種享受,當(dāng)你在那而努力地做一件事的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的靈魂會(huì)得到釋放,像我這些學(xué)生,由于天天都面對著書本與電腦,而這些東西都是會(huì)讓人麻木的。如果偶爾參加一些諸如此類的活動(dòng)就能夠給人一種身心的釋放。當(dāng)你看到自己種下的花花草草能夠茁壯成長的時(shí)候,不會(huì)得到一種欣慰嗎?

總而言之,在這個(gè)植樹節(jié)里,我感受到了環(huán)保的樂趣,感受了大家在一起齊心協(xié)力的勞動(dòng),感受到了老師對我們學(xué)生的肯定。

此次活動(dòng)同時(shí)也對我們各部門各系成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,共同為我們市團(tuán)委舉行的活動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)在活動(dòng)中也加強(qiáng)了各部門與各系之間的更多交流與溝通。我們在付出行動(dòng)同時(shí),還要讓更多的人了解如今惡劣的環(huán)境,讓他們和我們一起保護(hù)我們的家園,改造我們的家園,將我們的家園變得更加的美麗。

植樹節(jié)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)2024模板(篇4)

現(xiàn)代社會(huì)呼吁人們一起努力創(chuàng)造美好環(huán)境,倡導(dǎo)人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,鼓勵(lì)同學(xué)們奉獻(xiàn)自己的愛心。也為了增強(qiáng)同學(xué)們對樹木愛護(hù)的意識,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)院的綠化。借3.12日植樹節(jié)之際,我建工系于3月14日召集大一學(xué)生參加了建工系實(shí)踐部舉辦了護(hù)樹愛樹的活動(dòng),讓同學(xué)們對山西工院的樹木進(jìn)行刷灰涂漆。

在實(shí)踐部的精心準(zhǔn)備下,對學(xué)院的樹木進(jìn)行的各班的分配,并做了時(shí)間和人數(shù)的安排。要求大一各班出十五名志愿者,在本周三下午12點(diǎn)50分到圖書館下集合。同學(xué)們都按時(shí)到了指定地點(diǎn),我部安排分配工具,讓負(fù)責(zé)人領(lǐng)取白灰,紅漆,刷子等,并告知如何去刷樹,還有一些注意事項(xiàng)。這次活動(dòng)總體來看,同學(xué)們所做的成果還是不錯(cuò)的。下面具體的對本次活動(dòng)做出以下總結(jié):

優(yōu)點(diǎn):

1、本次活動(dòng)大大增強(qiáng)了同學(xué)們的護(hù)樹愛樹的熱情,增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識。

2、通過此次活動(dòng),使得學(xué)院的風(fēng)貌煥然一新。為學(xué)院迎接六十年校慶做了準(zhǔn)備。

3、同學(xué)們的積極配合都在認(rèn)真、有序的完成自己的任務(wù),向?qū)W院展現(xiàn)了建工系的風(fēng)貌。

4、由于分工明確,每個(gè)班都有自己的特定位置,使得活動(dòng)高效有序的進(jìn)行。

5、通過此次活動(dòng),豐富了課余生活,并提高了大家團(tuán)結(jié)合作的能力。

6、各班人員都認(rèn)真的去完成自己的任務(wù),最后完成的效果較好,樹刷的比較美觀。

7、在最后的后勤工作中,部員很好地完成收工具和清洗保管工作。

不足之處:

1、在緊急情況的處理中還是沒能做好應(yīng)急措施。

2、對于工具清洗等細(xì)節(jié)方面的考慮仍然有所欠缺。

3、在涂刷過程中,有些同學(xué)們存在了浪費(fèi)涂料的情況。

4、有些同學(xué)亂仍垃圾,造成了一定的環(huán)境污染,出現(xiàn)有些不和諧的現(xiàn)象。

通過這次活動(dòng),使建工系各班同學(xué)又進(jìn)行一些交流,增近了系內(nèi)同學(xué)們相互之間的了解合作,也使我部人員有進(jìn)一步的交流。這次活動(dòng)讓同學(xué)們更深入地了解愛樹木的意義。也給學(xué)員營造了和諧健康的氛圍,增強(qiáng)了大學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力。以后我部將更多的為同學(xué)們舉辦實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們從活動(dòng)中得到成長,得到鍛煉。

植樹節(jié)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)2024模板(篇5)

驚蟄時(shí)節(jié)萬物蘇,植樹添綠正當(dāng)時(shí)。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為大力弘揚(yáng)志愿環(huán)保精神,展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采,引導(dǎo)我校學(xué)生投身實(shí)踐,給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),使我們的生活環(huán)境更加美麗,結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容,大隊(duì)部開展了形式多樣的植樹節(jié)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),活動(dòng)開展以來,得到了全體學(xué)生的踴躍參與?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、健全機(jī)構(gòu)組織,加強(qiáng)監(jiān)督

學(xué)校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長,具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng)。做到分工明確,責(zé)任到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),確?!柏暙I(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色”活動(dòng)有序開展。

二、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識

3月12日,利用晨會(huì)時(shí)間在國旗下的講話進(jìn)行“3.12植樹節(jié)”倡議,號召全體學(xué)生:向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳,發(fā)出號召:“綠水青山就是金山銀山”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用課余時(shí)間搜集樹木的知識,植樹節(jié)的來歷和意義。在濃濃的“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)氛圍中,全體少先隊(duì)員紛紛行動(dòng)起來,人人爭做護(hù)綠小衛(wèi)士,為美好的環(huán)境、祖國的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。

三、落實(shí)組織,開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)

自倡議發(fā)布之后,結(jié)合我校校園綠化活動(dòng),我校學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級增添一份綠色。全校學(xué)生以班級為單位,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。

3月13日小學(xué)部分四五學(xué)生在老師和家長的帶領(lǐng)下,來到唐田植樹基地開展“我和爸媽為地球添點(diǎn)綠”植樹節(jié)親子活動(dòng),培養(yǎng)孩子們愛護(hù)大自然、守護(hù)綠色家園的意識。在與孩子種樹的過程中,許多家長感慨:“平日里由于工作繁忙,很少參與親子活動(dòng)。

感謝學(xué)校提供這個(gè)機(jī)會(huì),讓我與孩子共同度過了一個(gè)特殊的植樹節(jié)。”此次活動(dòng)全體參加人員充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)、互助、友愛的精神。不僅增強(qiáng)了大家植樹造林的綠化意識,更是讓孩子們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時(shí),密切了家校、師生的關(guān)系,而且喚起了同學(xué)們植樹造林、愛綠護(hù)綠、美化生活的共同意識,體現(xiàn)了小學(xué)積極參與生態(tài)環(huán)保教育、共建美麗家園的熱情。

通過這次植樹節(jié)活動(dòng),全校師生都認(rèn)識到植樹是為了環(huán)保,是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室,創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在這次活動(dòng)中,不僅是對社會(huì)、校園環(huán)境的改善,也是對我校師生環(huán)保意識的又一次提高?,F(xiàn)在,全校師生愛護(hù)綠化的風(fēng)氣蔚然成風(fēng),大家都愿意為綠化出一份力。

植樹節(jié)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)2024模板(篇6)

我校的學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)于20__年十月底進(jìn)行了啟動(dòng)本次長跑活動(dòng)精心組織、扎實(shí)訓(xùn)練,有效提高了學(xué)生的身心素質(zhì),取得了初步成效,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任到位。

為確保我校的"陽光體育冬季長跑"活動(dòng)有序開展,學(xué)校成立了由校長擔(dān)任組長、主任擔(dān)任副組長、體育教師和各班主任為組員的"陽光體育冬季長跑"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、師生全員參與,科學(xué)鍛煉。

學(xué)校從一到六年級全員參與。一、二年級每天堅(jiān)持400米——500米,三、四年級,每天堅(jiān)持600米——700米,五、六年級每天堅(jiān)持900米——1000米。班主任老師帶隊(duì),校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師巡視。

三、結(jié)合實(shí)際,因地制宜。

我校的操場小學(xué)生多,每次跑步都會(huì)擁擠。為確保活動(dòng)的順利開展,我校領(lǐng)導(dǎo)重新分配了跑步時(shí)間:一、二、三年級學(xué)生在大課間跑步;四、五、六年級在課外活動(dòng)跑步;這樣分配既保證了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,又能避免學(xué)生的身體受到二次傷害,使活動(dòng)真正取得了實(shí)效。

四、加強(qiáng)宣傳,活動(dòng)張弛有道,并做到持之以恒。

通過讀書,看電視,網(wǎng)絡(luò)等等各種宣傳方式,讓學(xué)生認(rèn)識體育鍛煉好處,了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用,號召全體學(xué)生根據(jù)其自身的特點(diǎn)和興趣愛好,選擇自己喜歡的活動(dòng)方式自覺、自發(fā)的`進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。學(xué)校長跑每天上午第二節(jié)課后大課間;下午課外活動(dòng)時(shí)間,由各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤,并記錄每天長跑的路程。

總之,通過本次"陽光體育冬季長跑活動(dòng)"的深入開展,全體師生都能積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來,效果也很顯著。學(xué)生們在運(yùn)動(dòng)中鍛煉了身體,懂得了鍛煉的好處,養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣;并學(xué)會(huì)了互相幫助,弘揚(yáng)了體育精神,掀起了陽光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。

植樹節(jié)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)2024模板(篇7)

3月12日,第44個(gè)植樹節(jié)帶著濃濃的春意姍姍而來。平遠(yuǎn)二小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以“我與小樹同成長”為主題,開展了一系列活動(dòng)引導(dǎo)孩子們愛綠、護(hù)綠,用自己的雙手努力營造一個(gè)良好的校園環(huán)境。

11日一早,學(xué)校通過廣播發(fā)出倡議書,號召孩子們?nèi)巳藚⑴c植樹節(jié)愛綠、護(hù)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。下午,在平遠(yuǎn)二小的校園里,一派繁忙熱鬧的勞動(dòng)場面,五年級一班的60多名小學(xué)生,正在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,開展植樹造林的活動(dòng)。在輔導(dǎo)老師的指揮下,孩子們有的忙著拉線測量行距株距,有的忙著挖坑打塘,有的忙著放苗,有的忙著填土,有的忙著澆水,別看孩子們個(gè)頭矮小,但干起活來有模有樣,一點(diǎn)也不含糊。大家分工明確,個(gè)個(gè)干勁十足,配合默契,用自己的勞動(dòng)為校園增添一抹新綠。短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,一排排整齊的樹木就種植完畢了。春風(fēng)中,看著一棵棵充滿生機(jī)和希望的樹苗植入草地,每個(gè)人的臉上洋溢著幸福的成就感。

據(jù)了解,此次活動(dòng),三、四年級學(xué)生還主動(dòng)把好的花苗、盆栽帶到班里,建設(shè)“植物角”,美化教室;五、六年級學(xué)生以“植樹節(jié)”為主題,開展手抄報(bào)評比活動(dòng),并將評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

植樹節(jié)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)2024模板(篇8)

根據(jù)萬年縣教體局的統(tǒng)一要求,萬年縣梓埠中學(xué)7月1日召開了校務(wù)會(huì)成員和班主任工作會(huì)議,認(rèn)真部署"萬名教師訪萬家"活動(dòng),明確提出了家訪工作任務(wù),印制了梓埠中學(xué)"萬名教師訪萬家"家訪記錄表,并要求各校務(wù)會(huì)成員和班主任在7月6日前完成家訪活動(dòng),帶回家訪記錄表。

為了把此項(xiàng)工作落到實(shí)處,梓埠中學(xué)采取校務(wù)會(huì)成員帶領(lǐng)班主任分片包戶的方式進(jìn)行家訪,確保不漏一戶。當(dāng)天,家訪老師有的騎摩托車,有的騎電動(dòng)車,不顧炎熱酷暑,來到一個(gè)個(gè)學(xué)生家中,與家長進(jìn)行溝通交流。一方面向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,宣傳學(xué)校辦學(xué)宗旨及今年中考該校取得的喜人成績,另一方面了解學(xué)生家庭基本情況及在家表現(xiàn),認(rèn)真做好家長意見和建議的實(shí)名記錄。同時(shí),督促家長一定要注意學(xué)生在暑期的交通、食品、衛(wèi)生、防雷、防電等安全,重點(diǎn)突出防溺水,讓學(xué)生度過一個(gè)平安、快樂的假期!

植樹節(jié)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)2024模板(篇9)

為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,根據(jù)惠農(nóng)區(qū)教育局陽光體育相關(guān)文件精神,學(xué)校于20__年11月至20__年12月開展了陽光體育冬季長跑活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)專班,領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校成立了冬季長跑領(lǐng)導(dǎo)小組,各班主任和體育教師為成員。組長負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生冬季長跑運(yùn)動(dòng)的開展。工作專班按照統(tǒng)一部署,制定具體措施,組織本校學(xué)生進(jìn)行冬季長跑。同時(shí),學(xué)校還把推動(dòng)全校的陽光體育冬季長跑運(yùn)動(dòng)列入了議事日程,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),分類實(shí)施,形成合力,強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作,并將責(zé)任具體落實(shí)到人。

二、做好宣傳工作,營造氛圍

學(xué)校充分利用宣傳欄、廣播等宣傳手段,在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語,加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使"健康第一"、"我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂"、"每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子"等口號深入人心。同時(shí),利用校園廣播在早晨、大課間及下午的校園飛歌體育鍛煉時(shí)間,輪流播放系列體育運(yùn)動(dòng)歌曲,奧運(yùn)會(huì)主題曲《我和你》及系列體育歌曲《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》等,用歌聲營造體育運(yùn)動(dòng)的氛圍,使陽光體育冬季長跑運(yùn)動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,擴(kuò)大了陽光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。

三、師生全員參與,持之以恒

學(xué)校從一到六年級全部參與,1——2年級由班主任老師帶隊(duì),每天堅(jiān)持500米,3——6年級,每天堅(jiān)持1000米。而且做好班級日志,由教務(wù)處組織檢查。節(jié)假日,由學(xué)生自己就地堅(jiān)持,回校后寫心得體會(huì),統(tǒng)計(jì)長跑里程。

四、加強(qiáng)過程監(jiān)管,狠抓落實(shí)

學(xué)校根據(jù)文件的統(tǒng)一部署,結(jié)合實(shí)際,制定出活動(dòng)的具體方案,并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施,做到師資、時(shí)間、器材設(shè)備三落實(shí),師生共同參與。

1、是把開展陽光體育運(yùn)動(dòng)與《學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)準(zhǔn)》測試相結(jié)合,按照有關(guān)要求建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試報(bào)告書制度,并把測試報(bào)告書作為學(xué)生成長記錄或?qū)W生素質(zhì)報(bào)告書的重要內(nèi)容。

2、把開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,通過教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識和基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,并保證每天每個(gè)學(xué)生要達(dá)到1000米以上長跑距離。并每周開展陽光體育冬季長跑"優(yōu)勝班級""長跑活動(dòng)"的評選活動(dòng)。

3、把開展陽光體育運(yùn)動(dòng)與課外體育活動(dòng)相結(jié)合,結(jié)合實(shí)施學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,廣泛組織學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競賽和各種主題鮮明的體育活動(dòng)來促進(jìn)活動(dòng)的深入開展。

五、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固實(shí)效

學(xué)校將"陽光體育冬季長跑"與相關(guān)校園體育文化結(jié)合,開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng),取得了顯著成效。在活動(dòng)開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生在開展活動(dòng)的同時(shí),注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生寫長跑日記,與其他班級或?qū)W校學(xué)生分享長跑體驗(yàn)。使冬季長跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式,實(shí)現(xiàn)以體育為手段,磨練學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升學(xué)生耐力素質(zhì),促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。

總之,通過本次"陽光體育冬季長跑活動(dòng)"的深入開展,全體師生形成了"健康生活"的理念,學(xué)校掀起了陽光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。

植樹節(jié)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)2024模板(篇10)

三月春回大地、萬物復(fù)蘇,使植樹種草的最佳時(shí)機(jī),我們學(xué)校響應(yīng)上級部門的號召,于_年3月20日上午最后兩節(jié)課開展了系列的植樹種草活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、健全組織機(jī)構(gòu)、任務(wù)到人、加強(qiáng)監(jiān)督。

學(xué)校成立了綠化領(lǐng)導(dǎo)小組。校長為組長,全面負(fù)責(zé);副校長任副組長,具體布署和實(shí)施植樹種草活動(dòng)。做到分工明確,責(zé)任到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),確?!靶袆?dòng)起來,為校園增添一點(diǎn)綠色”活動(dòng)有序開展。

二、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識。

為了使“行動(dòng)起來,為校園增添一點(diǎn)綠色”活動(dòng)人人皆知,學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度,于3月16日國旗下講話向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識,提出倡議,發(fā)出號召:行動(dòng)起來,為校園增添一點(diǎn)綠色;利用主題班會(huì)課開展學(xué)習(xí)有關(guān)樹木知識并發(fā)出班級倡議,讓每一個(gè)學(xué)生明白植樹種草的重要性;總之,使全體師生認(rèn)識到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)是息息相關(guān)的,激勵(lì)他們積極參與綠色行動(dòng),保護(hù)美麗家園的行動(dòng)中來,同時(shí)也營造了播種綠色,播撒文明的校園氛圍。

三、落實(shí)組織,開展活動(dòng)。

1、 3月16日,付校長利用國旗下的講話向全體學(xué)生發(fā)出號召:人人參與植樹、種草、護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。更要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。積極行動(dòng)起來,參與這次植樹種植、養(yǎng)綠護(hù)綠的活動(dòng)中來,看到不文明的行為及時(shí)勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。

2、3月19日,各班圍繞愛樹主題,向?qū)W生介紹樹的知識;沒有平臺的班級,班主任則帶學(xué)生到教學(xué)樓周圍,對他們進(jìn)行實(shí)物講解,使其了解校園樹種。

3、3月20日,六年級學(xué)生分組翻地種草并對死樹、缺檔綠籬進(jìn)行補(bǔ)栽。

4、3月20日,五年級學(xué)生對樹木花草進(jìn)行澆水、刷白的養(yǎng)護(hù)實(shí)踐,美化校園。

5、四年級開展揀垃圾、落葉、擦花壇等活動(dòng)。

6、活動(dòng)結(jié)束后,四至六年級學(xué)生圍繞“行動(dòng)起來,為校園增添一點(diǎn)綠色”這一主題,撰寫了觀察日記和作文。

通過這次活動(dòng),即綠化美化了校園,又使學(xué)生掌握了植樹的方法和技巧,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì),增強(qiáng)了植綠護(hù)綠、保護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識。

植樹節(jié)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)2024模板(篇11)

暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,朝邑鎮(zhèn)中心小學(xué)特將3月10日——20日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:

為了更好的開展活動(dòng)我們成立了植樹護(hù)樹領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

成員:各班主任

學(xué)校召開了由全校師生參加的專題會(huì),講解了有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義。要求學(xué)生人人寫下了植樹護(hù)樹決心書,立下了保證。

全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化了學(xué)生的思想意識。舉行了植樹繪畫比賽各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;

我校高年級學(xué)生創(chuàng)作了愛苗護(hù)樹標(biāo)語,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護(hù)花草樹木!

組織學(xué)生進(jìn)行了對樹木澆水松土活動(dòng),同學(xué)們干得熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹節(jié)活動(dòng),加深了學(xué)校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來,為了保護(hù)地球母親,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

植樹節(jié)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)2024模板(篇12)

一年一度的“植樹節(jié)”馬上就要到了。今天,在“植樹節(jié)”來臨之際,小學(xué)師生在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,手拿植樹工具和樹苗,來到了校園內(nèi)的勞動(dòng)基地進(jìn)行了植樹活動(dòng)。

首先,由輔導(dǎo)員以班級為單位進(jìn)行地段分配。然后,同學(xué)們在各班主任的帶領(lǐng)之下進(jìn)行植樹活動(dòng)。各班學(xué)生帶來了木瓜樹、桔子樹、長青樹等不同樹種,有些班級的學(xué)生還帶來了一些菜苗種在樹苗的旁邊以增加周圍空間的利用。老師說完注意事項(xiàng)之后,同學(xué)們馬上就行動(dòng)起來了。有的挖坑;有的扶樹苗;有的澆水;忙得不亦樂乎。他們既做了明確分工又體驗(yàn)到了合作的樂趣。在活動(dòng)過程中,同學(xué)們不時(shí)地問老師要怎樣才能種得更好、讓樹苗長得更快,征求老師的寶貴意見;他們說著、笑著、互相爭論著,讓整個(gè)勞動(dòng)基地甚至整個(gè)校園都充滿了快樂的氣氛。

最后,輔導(dǎo)員檢查活動(dòng)的現(xiàn)場,表揚(yáng)了每個(gè)班的優(yōu)秀學(xué)生,同學(xué)們在一片笑聲中離開了學(xué)校。

植樹節(jié)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)2024模板(篇13)

時(shí)間飛逝,又是一年的三月。在這春暖花開的季節(jié),我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。

在今年的植樹節(jié),我們學(xué)校積極的響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,特組織了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)在3月12日進(jìn)行。在這次的活動(dòng)中,我們主要的活動(dòng)有:

1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識講座;

2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng),為小樹澆水、施肥,除雜草等;

3、鼓勵(lì)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

在活動(dòng)之前,我號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;利用周一班會(huì)時(shí)間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識,明確此次活動(dòng)的要求。

總的來說這次的植樹節(jié)有很深淵的意義。它加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻(xiàn)自己的力量!

植樹節(jié)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)2024模板(篇14)

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識和社會(huì)責(zé)任感,16日,流沙坡小學(xué)少先隊(duì)組織20名少先隊(duì)代表開展了植樹活動(dòng)。上午九點(diǎn)整,學(xué)生們整裝待發(fā),揮舞著大隊(duì)旗精神抖擻地趕赴活動(dòng)地點(diǎn)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與配合,學(xué)校德育處、教導(dǎo)處及體育組全程配合,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展特別順利。

到達(dá)植樹場地后,大隊(duì)輔導(dǎo)員杜蓉老師向?qū)W生們統(tǒng)一講解了植樹過程中的注意事項(xiàng)后,學(xué)生們馬上就行動(dòng)起來了。他們兩三人一組,三五人一群,有的揮著鐵鍬挖坑,有的把樹苗放在坑里扶正,有的培土,有的澆水……個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。他們相互間既有明確的分工又有合作的樂趣。在整個(gè)活動(dòng)過程中,學(xué)生們你說我笑,相互討論如何才能把樹苗種得更好、讓樹苗長得更快,整個(gè)勞動(dòng)基地到處充滿了快樂的氣氛、和諧的音符。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力,一行行排列整齊的樹苗挺立在了山坡上。

“十年樹木,百年樹人。”老師和孩子們種下的不僅僅是一株株小樹苗,更是一份幸福與希望。通過開展本次活動(dòng),使學(xué)生們了解了植物對生態(tài)平衡以及人類生存的重要性,提高了愛樹護(hù)樹的意識,并促使大家將這種意識化為行動(dòng),從身邊小事做起,切實(shí)做到愛護(hù)樹木,保護(hù)樹木,在孩子的心里播下了綠色的希望。

植樹節(jié)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)2024模板(篇15)

家訪工作是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁,是學(xué)校與家長達(dá)成教育共識,協(xié)調(diào)教育目標(biāo),實(shí)現(xiàn)教育同步,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。公孫小學(xué)按照市教育局的統(tǒng)一安排部署,開展了"萬名教師訪萬家"活動(dòng),現(xiàn)對家訪活動(dòng)情況進(jìn)行階段總結(jié):

學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定下發(fā)了活動(dòng)方案,召開了動(dòng)員大會(huì)。首先對全體教師進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),其次對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任及任課教師的家訪人數(shù)分層次做出具體要求;再次,重視做好前期準(zhǔn)備工作,組織教師對每位學(xué)生的家庭基本狀況、在校表現(xiàn)及孩子的性格特點(diǎn)做到心中有數(shù),確定家訪對象、家訪內(nèi)容、家訪時(shí)間,并建立了家訪學(xué)生檔案、家訪備課、家訪記錄。

根據(jù)活動(dòng)方案要求,家訪主要采取登門走訪和電話交流的形式。近一個(gè)月時(shí)間該校全部教師參與家訪活動(dòng),取得了顯著效果。首先,幫助家長樹立了正確的家庭教育觀。正確的兒童觀、親子觀和成才觀,實(shí)現(xiàn)從"自然父母"到"合格父母"的轉(zhuǎn)變,為孩子營造平等、民主、溫暖、寬松的環(huán)境和教育氣氛。其次,促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高。培養(yǎng)了教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識。我們將再接再厲,促進(jìn)教育合力的形成和發(fā)揮,努力打造人民滿意的學(xué)校,辦人民滿意的教育。

1293878