2022年學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得總結(jié)(通用5篇)

時(shí)間：2022-12-27 16:48:49 楚雯1870由分享

2022年學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得總結(jié)范文(通用5篇)

自從疫情以來,病毒還在無情的狂舞。為了更好的觀察疫情,防控疫情,只好開學(xué)延遲,但是停課不停學(xué),線上學(xué)習(xí)目前已經(jīng)成為主要的學(xué)習(xí)方式。下面小編給大家?guī)?022年學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得總結(jié)，可以點(diǎn)擊“學(xué)生總結(jié)”查看更多的學(xué)習(xí)總結(jié)。

2022年學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得總結(jié)1

作為--師范大學(xué)大三的學(xué)生，我們將在下半學(xué)期走向教師的崗位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，但是，教師和師范生有著很大的差別，二者在身份崗位上存在著極大的差別，而作為學(xué)生我們甚是惶恐，都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，但是我們確實(shí)沒有十足的把握將自己的能量發(fā)揮到最大，還好，于川老師為我們實(shí)習(xí)生錄制了關(guān)于頂崗實(shí)習(xí)的網(wǎng)課，通過對(duì)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我們有了更充分地準(zhǔn)備，更強(qiáng)大的自信，希望可以在崗位上發(fā)光風(fēng)熱。

頂崗實(shí)習(xí)，我們首先要面臨的問題就是身份的轉(zhuǎn)變，從學(xué)生到教師，我們應(yīng)該怎么做?什么是教師?怎樣成為教師?怎樣做一名好教師?這些問題都讓我們百思不得其解，但是通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到，做一名好教師，就需要我們用極大的熱情，發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)，保持良好的師德，在當(dāng)初高考報(bào)志愿的時(shí)候，選擇師大，就是因?yàn)橄氤蔀橐幻麅?yōu)秀的教師，沒有人可以永遠(yuǎn)17歲，但是永遠(yuǎn)有人17歲，而教師可以陪伴一個(gè)又一個(gè)17歲，幫助每一個(gè)17歲實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，終于有機(jī)會(huì)走向崗位實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們將會(huì)嚴(yán)格遵守教學(xué)大綱，將自己在大學(xué)所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，傳授給同學(xué)們，努力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能與興趣，努力發(fā)揮教師的主導(dǎo)功能，把控課堂，同時(shí)要尊重學(xué)生的主體地位，在教學(xué)改革的今天，我們要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新教學(xué)方法，努力寓教于樂，讓學(xué)生學(xué)得開心學(xué)得扎實(shí)。

在頂崗實(shí)習(xí)中，我們還有很重要的一個(gè)任務(wù)，就是自身的發(fā)展進(jìn)步，作為學(xué)校的教學(xué)任務(wù)之一，登崗實(shí)習(xí)我們不僅是知識(shí)的傳授者，也是知識(shí)的獲取者，在實(shí)習(xí)過程中，我們將會(huì)有一位教師作為師父，在師傅的身上將會(huì)擁有我們?cè)谡n堂上無法獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)擁有我們所最需要的模范作用，但是俗話說，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，所以我們還需要自身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)微課經(jīng)驗(yàn)，PPT等專業(yè)知識(shí)，在大數(shù)據(jù)發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)授課，微課等愈發(fā)重要，所以在實(shí)習(xí)過程中我們也將提高自身能力，讓自己和學(xué)生同時(shí)發(fā)展進(jìn)步。

在頂崗實(shí)習(xí)中，我們也將遇見很多問題，這些問題不僅僅來自于學(xué)生也來自于我們自己的內(nèi)心。作為大學(xué)生，我們的心智也還不夠成熟，在實(shí)習(xí)的過程中很容易受到影響，可能會(huì)焦慮，會(huì)憂傷，但是我們必須學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)自己的情緒，切記做到情緒穩(wěn)定，不可將自己的情緒帶入課堂給同學(xué)們?cè)斐刹缓玫挠绊憽?/p>

在這個(gè)假期，我們?cè)诩抑型ㄟ^網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，了解到如何做一名好教師，如何實(shí)現(xiàn)自身身份的轉(zhuǎn)換，我很期待即將到來的實(shí)習(xí)生活，相信在老師和實(shí)習(xí)小伙伴的幫助下，我們一定可以完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)!

2022年學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得總結(jié)2

以往這個(gè)時(shí)候，我們?cè)缫鸦氐綄W(xué)校開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)了，但是今年由于新冠疫情的影響，教育部門倡議通過網(wǎng)上教學(xué)的方式來解決開學(xué)難、遲等問題，因此，我們今年體驗(yàn)了一種別樣的上課方式——網(wǎng)課。

“已經(jīng)確認(rèn)了，在家上網(wǎng)課?！眿寢屢荒槦o奈，“今年這樣的上課方式，孩子的成績(jī)?cè)趺崔k呀?”爸爸眉頭緊鎖一臉擔(dān)憂地看著我。在爸爸媽媽的聊天中，我懵懵懂懂地聽到了“停課不停學(xué)”和“網(wǎng)課”這兩個(gè)新詞的，大概就是不用去學(xué)校上課，在家上電腦課的意思吧!我裝模作樣地學(xué)著爸爸的樣子，搖搖頭并嘆了一口氣，殊不知我心里歡欣雀躍不已，想振臂高呼來表達(dá)此時(shí)的心情，哈哈……我終于可以光明正大、名正言順地玩電腦了，幸福來得太突然!

在期待中，網(wǎng)課如約而至。我起了個(gè)大早，哼著小曲兒，早早坐在電腦前等待上課，當(dāng)打開電腦后，聽到電腦里不斷傳來“釘釘”班級(jí)群消息時(shí)，我才意識(shí)到網(wǎng)課和我想象中的相差太遠(yuǎn)，不停地看著老師發(fā)來的語文視頻、數(shù)學(xué)教程、英語資料和體育運(yùn)動(dòng)，我連打開小游戲的時(shí)間都沒有。完全不同的上課形式，我只能反復(fù)看視頻。也許是過年期間對(duì)自己過于放縱，難已進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的我，被壓得喘不過氣來，說不傷心難過絕對(duì)是假的，耳邊還不時(shí)傳來媽媽因?yàn)槲议_小差而發(fā)出的怒吼聲，我進(jìn)入崩潰狀態(tài)，為此還哭了幾場(chǎng)!

第一二天在緊張慌亂中渡過，第三四天的我，漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，開始跟上老師的節(jié)奏。但是因?yàn)殚L(zhǎng)期時(shí)間盯著電腦，眼睛開始干澀，對(duì)于原本近視的我，無異于雪上加霜。此時(shí)我是懷念起學(xué)校的快樂時(shí)光來。因?yàn)槲覀兛剂撕贸煽?jī)而高興地笑出“褶子”，因?yàn)槲覀兛荚叶豢啥舻睦蠋煟藭r(shí)看來是多么的親切、可愛。想念一聽到下課鈴聲就滿教室瘋玩的同學(xué)，耳朵充滿了他們歡聲笑語，想必此時(shí)的他們，也如同我一般枯坐在電腦前拼命學(xué)習(xí)，好希望早日消除病毒，重回學(xué)校呀。

我深信，疫情將會(huì)很快過去，生活也會(huì)逐漸恢復(fù)正常，2022會(huì)是美好的“益”年，期待春暖花開!

2022年學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得總結(jié)3

新冠疫情讓我們的寒假延長(zhǎng)到了夏天。學(xué)校本著“停課不停學(xué)的宗旨，安排老師為我們網(wǎng)上授課，老師們搖身一變，都變成了網(wǎng)絡(luò)主播。我也對(duì)這前所未有的教學(xué)方式興趣十足。

在這期間我也收獲了不少。首先，本來開學(xué)以后的古詩考級(jí)，也以網(wǎng)絡(luò)報(bào)名、老師視頻考級(jí)的方式檢查。當(dāng)跟陳老師視頻連線成功的時(shí)候，我心里撲騰撲騰的，腦子里一片空白，就連平時(shí)非常熟練的古詩都背得磕磕絆絆，陳老師鼓勵(lì)我要放松，不用緊張，我才松弛了神經(jīng)，一氣呵成，最后順利通過了。我晉級(jí)成為一名小考官后，我又負(fù)責(zé)給還沒通過的同學(xué)們監(jiān)考。這是我第一次當(dāng)小考官，既新奇又有榮譽(yù)感。

星期二的晚上，我的英語老師突然發(fā)微信找媽媽，我心想：完了!我是不是又做錯(cuò)了什么事了?老師為什么會(huì)找家長(zhǎng)?媽媽心里也犯嘀咕，斜眼瞅了我一下。我忐忑不安地等待著老師的信息，不一會(huì)兒，“叮”的信息聲傳來，我就斷定我“死”定了。可誰知道媽媽看完竟然笑了，奧!原來老師是想讓我在第二天早讀的時(shí)候代替她檢查同學(xué)們的課文背誦情況，真的是虛驚一場(chǎng)啊!

第二天早上，我一大早就起了床，在早讀開始的前五分鐘就發(fā)起了視頻會(huì)議，可是到早讀開始時(shí)才只有28個(gè)同學(xué)進(jìn)入了視頻會(huì)議，郗老師在昨天晚上都提前下通知了，但是還有十幾個(gè)同學(xué)沒來，不能讓已經(jīng)來的同學(xué)等太久，無奈之下我只好開始了早讀。

我一一點(diǎn)名進(jìn)入會(huì)議的同學(xué)開始課文背誦。有少數(shù)同學(xué)還沒有背熟，郗老師可是在好幾天前就要求把課文背熟的，這么多天過去了竟然還有人沒背熟，我現(xiàn)在真的理解老師平時(shí)的心情了，也許這才是真正的感同身受吧!

理解了老師的辛苦，網(wǎng)課我都是認(rèn)真上的，作業(yè)完成得也很好，老師經(jīng)常表揚(yáng)我呢!

雖然上網(wǎng)課很新奇、很有趣，但我還是希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，這樣我就可以見到老師和同學(xué)們，一起在陽光下的校園里游戲和學(xué)習(xí)了。

2022年學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得總結(jié)4

春風(fēng)吹，吹皺了如綠絲綢般的湖面，搖搖晃晃地照應(yīng)著湖邊柔軟婀娜的柳枝;春風(fēng)吹，吹開了枝頭的花蕾，轟轟烈烈地綻放出萬紫千紅的無限春光。

這個(gè)春天，因?yàn)橐咔榈脑颍覀儾荒芟褚酝W(xué)校上課，而是放了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月之久的“寒假”。雖說是假期期間，但其實(shí)就是一場(chǎng)賽跑，一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑，一場(chǎng)自律上的比拼，讓你好好把握住寶貴的時(shí)間。不過嘴上總說自律，背地里還是難免耍些小心眼兒，看看那些歪歪扭扭的作業(yè)，看看那些背不熟練的課文，你是記在心里沒有說出來，但老師可都看在眼里。在運(yùn)用多種辦法都反抗無效的時(shí)候，老師忍無可忍，終于開起了網(wǎng)課。

網(wǎng)課雖然沒有在教室里上課的效果好，但總比不上課要強(qiáng)。

其實(shí)上網(wǎng)課蠻有趣的，就是讓你必須要自律，不然，你永遠(yuǎn)不知道老師會(huì)在什么時(shí)候叫你回答問題。而因?yàn)榫W(wǎng)課開課的時(shí)間比正常開學(xué)的時(shí)間要晚，所以課上得比以前快，那就需要用到你那只靈活的手，干什么用?——截屏!可以說是這張幻燈片才記一半，老師就已經(jīng)投入到下張片子里了。課下整理筆記的時(shí)候，看截屏就是很不錯(cuò)的選擇了。當(dāng)然，如果還有問題，可以看老師的直播回放。再不行，可以直接連線向老師求教，老師是非常愿意解答的。當(dāng)然，我是打算一次學(xué)會(huì)，不再麻煩老師為好的。畢竟，老師網(wǎng)上批作業(yè)特別累，你又怎么好意思再給她們添麻煩呢?

我在老師眼里應(yīng)該還算是個(gè)好學(xué)生吧，但上網(wǎng)課還是提心吊膽的。叫到我，很無奈;而叫不到，我心里已經(jīng)在竊喜了。我處于一種很猶豫的狀態(tài)，盼望老師叫到我，并大膽地展現(xiàn)自己;但又害怕問到不會(huì)的問題，在同學(xué)面前難堪。人人都喜歡夸獎(jiǎng)的話語，我也不例外，而我又是一個(gè)非常愛要面子的人，老師邀請(qǐng)我連麥的時(shí)候我會(huì)有5秒鐘想過要逃避，因?yàn)樘颖芸傄让鎸?duì)現(xiàn)實(shí)簡(jiǎn)單得多，但我沒這個(gè)勇氣。我真的很羨慕那些可以大膽表述自己想法的同學(xué)，但我真的做不到。其實(shí)我知道，當(dāng)每個(gè)人說出“真的”這個(gè)詞時(shí)，就已經(jīng)單純地表明要去逃避現(xiàn)實(shí)了。

這是一個(gè)學(xué)生真實(shí)的想法，我真心希望疫情能夠快快結(jié)束，讓我們?cè)僦匦伦侥鞘煜さ慕淌依铩Ｕf實(shí)話，我真的想念老師和同學(xué)們了……

2022年學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得總結(jié)5

在哪里學(xué)習(xí)都一樣，想要學(xué)好知識(shí)還是得要有一個(gè)好心態(tài)。一個(gè)人如果心態(tài)不好，上課的時(shí)候不在學(xué)校，沒有老師看管，就管不住自己的心，是學(xué)不要的。

老師知識(shí)輔助我們學(xué)習(xí)的，就像這次網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我們身邊沒有了老師，更沒有了其他同學(xué)，有的之后電腦，如果自己不自覺上課，不認(rèn)真上課，浪費(fèi)了時(shí)間，最后還學(xué)不好這不是給自己找不自在嗎，不要總想著時(shí)間還很多，沒有多久我們就會(huì)用完小學(xué)的讀書時(shí)間，總有一天我們會(huì)遇到困難，人需要的是能夠認(rèn)知自我，能夠明辨自身。

網(wǎng)課是一次檢驗(yàn)，也是一次考驗(yàn)，在家中學(xué)習(xí)，也是鍛煉。鍛煉我們學(xué)習(xí)的意志，努力完成教學(xué)任務(wù)，人總要前進(jìn)，不能看到電腦就想著玩游戲，就想著看電視。在家中電腦是我們學(xué)習(xí)的工具，是我們學(xué)習(xí)的課堂，老師在電腦屏幕上出現(xiàn)，雖然特寫了，也沒有在學(xué)校中的威嚴(yán)，但是一樣值得尊重，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候都會(huì)認(rèn)真聽課，畢竟老師也在花時(shí)間教導(dǎo)我們。而我們作為學(xué)生只要接受知識(shí)，不需要?jiǎng)谛膭诹ψ砥涑?，如果還不知道珍惜，那就是大笨蛋，最大的浪費(fèi)。

我喜歡學(xué)習(xí)，上網(wǎng)課，一樣能夠提問題，一樣能夠與好事溝通和交流，完全沒有任何的阻礙，學(xué)習(xí)更加方便，只需要發(fā)出問題老師就能夠給我們解答，甚至還能夠統(tǒng)計(jì)問題，在課堂生給我們講解。不同的是我們對(duì)待網(wǎng)課的心態(tài)，是認(rèn)真還是不努力?，F(xiàn)在多流一滴汗，以后將會(huì)收獲更多的夢(mèng)。

每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的同學(xué)，都有這家人的期盼，在家中一樣也該努力，主動(dòng)去奮斗，不該總是在家中浪費(fèi)時(shí)間游戲，寒假已經(jīng)結(jié)束，雖然還米有去學(xué)校但是學(xué)習(xí)是必須的，要積極去學(xué)習(xí)，記去讀書，更何況開通了網(wǎng)課，這樣也可以不去學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)課程，對(duì)我們來說是福音。

學(xué)習(xí)充滿了樂趣，網(wǎng)課有著不同的趣味，以前沒有的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓我們知道了學(xué)習(xí)的方式不只是一個(gè)，而是有很多，最重要的是要擺正學(xué)習(xí)的心態(tài)，主動(dòng)去學(xué)習(xí)，主動(dòng)去接受知識(shí)，成為一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，機(jī)會(huì)我們有了靠我們自己的雙手去繪畫在學(xué)習(xí)的結(jié)果。每個(gè)人的接收能力不同，有可能有的人覺得網(wǎng)課不適應(yīng)，其實(shí)只要主動(dòng)去接受任何形式的學(xué)習(xí)都是很用以接受的。

在家不用擔(dān)心自己遲到，同樣也不用擔(dān)心時(shí)間不夠，我們可以一天學(xué)習(xí)，時(shí)間充裕，更要把時(shí)間用到實(shí)處，該休息就休息，該上課就上課，保持過去的上課方式，很快就能夠適應(yīng)了，這就是我的一些感受。