老師教研工作總結五篇格式
工作總結是對這一年的工作,進行一次全面系統(tǒng)的檢查、評價、分析以及研究,從而分析不足,得出可供參考及改進的經驗。更多老師教研工作總結點擊“教研總結”查看。
老師教研工作總結1
一學期的教學工作又接近尾聲,一學期來,數學教研組全組教師堅持教育、教學理論的學習,積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式,認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準,不斷的完善和改進教學方法,為提高我校的數學教學質量做出了一定的貢獻。以下就針對本學期數學教研的工作做如下工作總結:
一、堅持理論學習,促進教師素質的提高
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認識到,教師如果不學習,教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。因此,本學期我們根據實際情況,立足校本,有計劃、有步驟進行校本培訓,措施得力,目標明確,形式多樣。要求教師深入學習《新課程標準》以及《數學教學理念》,組織教師學習討論教學中的熱點和冷點教學問題,從而使教師更新教學觀念,認識教學新策略,并組織教師利用新方法組織好課堂教學,在實踐中不斷提高自身的素質,讓教師從經驗型向專業(yè)型、科研型轉變。
教師們把新課標的理念滲透到教學中,教學中注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學生的需要,培養(yǎng)學生的自學能力。教師們以新理念指導自己的教學工作,牢固樹立學生是學習的主人,以平等、寬容的態(tài)度對待學生,在溝通中實現師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關系。
二、積極參加和開展教研活動
我們在學期初教研活動計劃中提到,為了改革課堂結構和教學方法,提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益,開展“聽、評、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學工作。且把這項工作做為一個重要的教研活動。
本組教師能嚴格執(zhí)行課程政策,認真落實教學計劃。貫徹落實學科備課、上課、布置批改作業(yè)、檢測評價、課外輔導等各環(huán)節(jié)的具體要求,切實加強教學過程的常規(guī)本學期,教研組7位老師每人都講了一節(jié)公開課。每次公開課,老師們都能認真研究教材,寫出設計意圖和詳細教案。教研組尤其重視評課與反思環(huán)節(jié),在每位老師開課之后,教研組都要在組內開展認真的評課活動。大家本著負責的態(tài)度,暢所欲言、認真點評。組內教師之間相互取長補短,互相學習,真正做到優(yōu)質資源共享。通過一學期下來我們發(fā)現教師的課堂教學能力有了長足的進步。
在切實抓好教學常規(guī),大面積提高教學質量的同時,我們數學組的每位教師都能做好培優(yōu)補差工作,堅持不放棄每一個后進生,都以良好的心態(tài)接納他們,他們以更多的關心和愛護,相信每一個學生都能學到自己適合的知識,讓他們在學習上有所進步,以提高學生的整體水平。
加強教師網絡技術培訓,切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式,加強信息技術與課程的整合,進一步提高教師的信息意識和現代化技術的應用水平。本學期我們全組教師的公開課都采用多媒體的輔助教學,多數老師都能自制教學課件,熟練操作。同時在平時的教學中也能自覺地、經常地使用多媒體教學。并能利用網絡技術上網了解教學信息和課改新動態(tài)。
教育改革,教學研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題??傊粚W期以來,數學組教師注意自身素質的提高,始終以高標準嚴格要求自己,在教育教學工作中取得了一定的成績。但是,我們也深深知道,這些成績的取得是在各級領導的關心、以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進的地方,我們將在今后的教學工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,讓我們的教研工作更上一層樓
老師教研工作總結2
教育教學工作是學校的主要工作,是學校的生命,而這一工作是由各科的教學工作組成的。因此,科組建設的成功與否直接影響到學校的教育教學質量。所以,優(yōu)秀科組的建設是我們小學一項常抓不懈的工作,并且取得了相當的成效。
一、抓教學常規(guī),提高教學質量。
1、健全組織機構,明確職責分工。我校數學科有完善的組織機構(教導主任――科組長――各任課老師),有明確的職責分工,如科組長的主要職責是:期初制定學科的教學工作計劃、教研計劃,期末寫教學、教研工作總結,質量分析;組織科組教師學習有關理論,協助教導處開展教研活動,檢查教師備課,組織學生開展學科活動等。學校還定期開展科組活動,檢查各時期的工作,提出新的要求,幫助他們解決工作中遇到的難題。
2、抓教學管理、抓常規(guī)管理。本學期,教研組加強了課堂教學常規(guī)管理,并配合教導處繼續(xù)強化教學五認真的督查評估,使備課、上課、質量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。我們要求教師期初要制定教學計劃,輔導學習困難生計劃;科組長、要制定教研計劃;期中,要進行質量分析;期末,各班科要進行質量分析;嚴格執(zhí)行課程計劃,各教師從素質教育的高度把安排到的課上足、上好;文化知識考核:平時組內單元把關、每次檢測各年級都能認真做好質量分析;一學期來教研組共檢查了備課本2次,教師們都能按要求備足、備好課,青年教師大都能寫好詳案,也較工整;并能及時寫好教后反思;一學期中全組教師每人聽課10節(jié)以上,并及時寫好聽課反思或隨感??平M長、備課組長要寫出教學教研工作總結,各老師要上交教學論文、教學反思。
3、備課管理。我們要求教師在備課內容的深入上下功夫。而且,確立教學目標,作出重難點的處理,教法的選擇,作業(yè)的設計等??平M長、教導處還每學期檢查教師備課兩次,每次都有記錄,有總結。
4、作業(yè)管理。由于學校每年都有不少的插班生,而且每個年級的知識,要求都不同,所以每個學期的開始,學校都召開科組長會議,要求他們要結合學生實際和教學的需要,綜合同級科教師的意見,定出作業(yè)的格式,作業(yè)本的名稱,用什么作業(yè)本等。學校每學期檢查學生作業(yè)三次,對教師在批改作業(yè)上好的做法及時表揚,不足的地方及時糾正。
5、學生管理。數學科雖然學科思想教育性不強,但數學科的老師仍然把學生的思想教育滲透到學科教學當中。而且每學期初都制定好《培優(yōu)補差》計劃,按計劃做好學習困難生的輔導及優(yōu)生的培訓工作,成績確有成效。由于抓了教學常規(guī),使學校的數學教學工作有序地進行,教學質量穩(wěn)步提高。
二、加大教科研力度,提高教師素質。
1、加強理論培訓,提高理論素養(yǎng)。
我們充分利用業(yè)務學習、科組活動、備課組活動時間及課余時間,組織教師學習;研究新教材;學習有關課堂教學評價的理論;學習主體性實驗研究的有關理論。在學習中我們要求教師做到“四個結合”:理論學習和理論摘抄相結合,理論學習和心得交流相結合,理論學習和觀摩、點評優(yōu)質課相結合,理論學習和教師課堂教學實際相結合。
2、辛勤耕耘結出豐碩果。
綜上所述,我校數學科組在學校領導的正確的領導下切實取得了一定的成績。一份耕耘,一份收獲,良好的成績將為我們今后工作帶來更大的動力。不過,我們也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處,教學工作苦樂相伴,我們將一如既往勤勉、務實地工作,我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
老師教研工作總結3
時間在平凡、忙碌中匆匆而過,回顧一學年的教研組工作,算不得有什么經驗,有的只是在這份工作中能多思、多想,團結同事,共同努力,爭取把這項工作盡職盡責地做好這樣的思想和行動。下面我把主要情況匯報如下:
1、尊重、支持是開展一切工作的前提。
在學校領導、老師、家長的支持下,在相互尊重的前提下,我們組的老師之間、老師和家長之間、老師和孩子之間建立了平等、民-主、和-諧的關系,這種關系的建立幫助我們每個人順利完成自己的工作目標起到了積極的推動作用。我始終把與他人之間建立這種工作關系,作為我開展一切工作的前提,事事多去換位思考,多替他人考慮,盡量在相互尊重、相互幫扶,平等、民-主、和-諧的關系下開展各項有益的工作。
2、積極應對,顧全大局,主動承擔各項事務。
本學期兼綜合組組長,隨之帶來的瑣碎事情也比較多,但不論怎么樣。為了照顧學校的整體工作,我們組的每個成員都能積極應對,都能互相合作、平等相處、合作愉快、和睦相處的克服種種困難?;仡欉@一學期來的方方面面,雖然說在這一學期中老師們很辛苦,有些時候可能得不到應有的認可,但老師們并沒受到多大的影響,對待孩子、對待工作的態(tài)度仍然是誠懇的、向上的。也正是有了這樣的工作精神,我們綜合組工作也還算走得順。
3、強化教研工作,爭取家長的力量,提高教育質量開展教科研活動。
根據學校教科研工作總體安排,組織本組教師積極參加這項活動,組織六年級學生觀看青春期早期教育光碟,通過這次活動形成了良好的教研意識和氣氛。制訂教研組的教研計劃并征求意見,老師之間探討交流制定了適合的教研課題,隨著實施的進行,相互交流,修改調整。博眾人之長。借助集體教研活動時間,除了相互之間學習一些基本的理論知識和的外出學習、網絡論壇中交流到的新做法外,我們相互間探討更多的是我們教學實際中出現的新情況,存在的問題和遇到的難題。
4、協助領導做好其它日常工作。
做好上傳下達的聯系工作,做好調代課的統(tǒng)計工作,做好各種事情的督促,各種材料的收斂上交工作等等??傊鋈魏喂ぷ魑叶寂ψ龊?。我們組的每一位成員工作時能夠擰成一股繩,自然我們教研組的凝聚力也就形成了,我們的教學工作也一步一步扎扎實實的走到了較為理想的今天。
老師教研工作總結4
一年來,學校領導積極貫徹學校體育工作條例,以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生為辦學方向,狠抓體育常規(guī)教學,積極促進學生體質健康發(fā)展,學校體育教研組在抓好課堂教學的基礎上,堅持以田徑為特色,抓緊、抓實課余訓練,積極參加市、區(qū)各級競賽,先總結如下:
1.領導重視,體育工作開展順利
1)、學校領導高度重視體育工作,歷任校長都親自抓這項工作。體育是學校所有工作中的一大內容,任務比其他教研組繁重,學校領導的支持使我校體育工作的開展得以順利展開。比如剛開學,書記非常關心體育辦公室的改建,一次次的提出改進建議,并安排工作人員施工,現在我們體育組的有了空間大、設施齊的辦公室。開學沒多久,學校馬上召開學校體育組工作會議,布置本學期的重大體育工作,并廣泛征求教研組各位老師的意見,教研組提出了廣播操體育老師在操場監(jiān)督等,希望能記一些課時的要求學校馬上商量后也得到滿足。在重大體育活動上校長和書記都高度支持,一路開綠燈,從教務到政教到總務,各行政部門積極支持體育工作的開展。總務上只要體育組提出的意見合理馬上就實施,比如要求給訓練的學生提供早點,學校校長、總務馬上同意并和食堂聯系好,保證每天提供。本學期的四課評比需要全體老師參加,學校教務馬上調課,保證老師的學習機會。在今年的校運動會上,校長提出搞入場式比賽,全校班主任馬上行動,在期中考試后短短的一個星期,利用所有的課余時間,訓練學生,使校運動會的入場式班班有口號,班班有表演,整個入場式氣氛濃烈,給學生一次深刻的教育,使學生正確認識了體育的魅力和重要性。
2)、關注學校運動隊的發(fā)展。我校是體育傳統(tǒng)學校,但是在目前的形式下,招收優(yōu)秀運動員非常困難,學校領導關注運動隊的梯隊發(fā)展,對招收和擴充運動隊非常關注,全力支持學校訓練的改革和校內運動員的發(fā)展工作,做好班主任的工作,要求班主任通力支持體育工作。學校為棋社專門安排了電教室,使學生可以在網上進行實戰(zhàn)聯系。本學期為所有運動員添置了新的釘鞋,每次學生參加比賽,學校都安排好后勤保障,在經費上給體育組的支持。
3)、學校場地設施添置。本學期因為學校改建,一些器材丟失,開學初,體育組開出了一系列體育器材的添置要求,一個星期內,學校把所有的器材購買好,使我校的學生運動器材得到極大的擴充。
2.體育常規(guī)工作
1)、體育組現有六名體育教師,其中一名兼職體育器材和場地保管員,每人每周要上十六節(jié)以上的課,學校升旗、廣播操、課間跑以及各種體育活動均由體育組負責。根據二期課改深入發(fā)展,我校根據學生特點,合理選用教材,逐步改變以往的教育模式,正確處理教學與強身健體的關系,在體育課上采用各種手段,誘導學生練習,使得體育課活動手段不單一,極大地激發(fā)學生參加體育鍛煉的積極性,活躍了課堂氣氛。同時,每天下午第三節(jié)后,學校體育場地全面向學生開放為學生在體育活動中得以自主發(fā)展。
2)、運動隊訓練工作:每周一至五早上要帶田徑運動隊、籃球隊、棋社的訓練,工作量是很大的,也是比較辛苦的,但是教研組本著高度的工作責任感,發(fā)揚奉獻精神,同心協力,努力把學校的訓練工作做好。現在我校有四個田徑班,基本達到每個年級有一個體育班,同時體育教師積極選拔和擴招好的苗子,把優(yōu)秀的體育基礎學生招收入運動隊。
3.本年度學校比賽
1)、陽光體育啟動儀式
根據教育局的指示,10月份進行了陽光體育冬季長跑啟動儀式,儀式包括了校長和運動員發(fā)言、領導領跑全員參與和發(fā)槍儀式,本次活動激勵了學生的健康意識,同時各班進行了一次課間跑的質量提高。
2)、秋季田徑運動會
在運動會上開設了12項比賽,各年級組共有三百多名學生獲得了比賽前六名,并獲得了獎狀,同時全校共二十六個班級獲得了團體總分和入場式的名次。
3)、冬季跳踢比賽
比賽開設繩毽三類四項,既有團體比賽也有個人名次,通過這樣的活動,學生對繩毽的興趣極大提高了。
4.一年來我校在體育方面取得的成績
主要成績:
1)、第一屆青少年運動會初中男子甲組團體第一名。
2)、第一屆青少年運動會初中男子乙組團體第九名。
3)、第一屆青少年運動會初中女子乙組團體第一名。
4)、第一屆青少年運動會初中男子籃球第六名。
5)、第一屆青少年運動會初中女子100米自由泳和100米蛙泳第一名。
6)、第一屆青少年運動會初中組中國象棋團體第七名。
7)、第一屆青少年運動會初中女子圍棋團體第三名。
8)、全區(qū)廣播操比賽第九名。
9)、第一屆青少年運動會羽毛球比賽團體第七名。
11)、嘉定區(qū)校園田徑運動會各項名次。
5.努力的方向
田徑一直是啟良中學傳統(tǒng)項目,幾十年來興旺不衰,但是最近幾年受到環(huán)境、升學壓力的影響,我校的體育工作還有許多的工作要做:
1)、要繼續(xù)傾注人力、財力辦好以田徑為主的體育班,從六年級到九年級各年級都要有體育班,同時要從課程設置、教學等方面進行改革,使運動員安心訓練,安心學習。
2)、在招生方面,利用我校前幾年在區(qū)統(tǒng)考和中考方面取得的成績加強宣傳力度,使學校較好體育方面有特長、特別是田徑人才要招進我校學習訓練。
3)、進一步提高體育教師物質待遇,縮小與主課老師的差距,激發(fā)體育教師的積極性,能使體育教師感受到校領導的關心與支持。
4)、要繼續(xù)提高體育課的質量,使全體學生在掌握體育與健身的基本知識、基本技能的同時,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,適應社會發(fā)展的需要。
老師教研工作總結5
本學期,根據期初制定的工作計劃及本著面向全體學生共同發(fā)展的指導思想,我們體育教研組的各項工作,在學校各級領導的關心重視下,以及全組教師共同努力配合下,較好的完成了各項任務,達到了預期的工作目標,并取得較理想的成績。下面就本學期各項工作開展情況,以及所獲得的成績、存在不足作一回顧總結。
1.20__體育教學工作
抓好體育課堂教學,提高教學質量,是我們的首要任務及根本目標。為此,我們要求每位教師必須認真鉆研教材,寫好計劃,備好課,進而認真努力的上好每堂實踐課,避免體育課堂教學的不規(guī)范及隨意性,以提高課堂教學的有效性。在教學中,大部分教師能根據教學對象的自身特點、特長及個別差異等實際情況,合理選擇體育教學內容,科學安排運動負荷并體現因人而異、循序漸進原則。同時能利用現有的場地器材,采用較有針對性的方法、手段,多形式的組織方式,抓住重點、難點及學生的薄弱點,有的放矢的開展各項活動、練習;并能在練習過程中充分調動全體學生的興趣及參與的積極性,保證了課堂教學任務的順利完成。通過師生良好的配合,不同基礎的學生身體各方面都得到了相應的發(fā)展,并促使了整體教學質量效果的提升。
2)、按照學校及教務處的要求,根據新課程標準要求并結合傳統(tǒng)體育教學方式,組織全組教師定期開展集體備課活動。通過共同探討使教師進一步明確教材特點、教學目標、重點難點把握及所采用的教學方法。同時也根據現有的學生特點,學?,F有場地器材等情況,使我們盡可能做到各年級班級在體育教學內容、項目設置、難度、評價等方面基本統(tǒng)一,從而保證了體育教學正常有序、公平公正的開展,使全體學生得到全面均衡的發(fā)展。另外,大部分教師都能按照教學計劃進度認真?zhèn)湔n、寫好教案,并做到齊全、詳實、完整。
3)、初三年級體育中考是我們本學期的重點工作。針對初三年級學生整體身體素質能力水平較差的現狀,初三年級任課教師能團結一致,統(tǒng)一認識,認真抓好課堂體育教學及中考加試項目的輔導。在教學過程中每位教師都能充分了解學生的現狀、特點、薄弱點,并根據實際情況,面向全體學生,嚴格要求,合理安排教學內容,精心組織學生開展練習。通過教師的引導、調動及學生自身努力,初三學生整體的身體素質與活動能力得到相應的發(fā)展提高。在中考體育加試中我校平均分39.90,也是歷年體育中考中的一次,達到市平均水平。
4)、一學期來,通過師生間共同努力,較好的完成了體育教學任務。學生在愉悅身體活動過程中,既掌握了一定的體育知識、技術、技能,且也鍛煉了身體,發(fā)展了素質、體能、活動能力,提高了健康水平。同時,在整個教學過程中,由于教師的認真組織,使活動開展都較順利正常,本學期課堂無身體傷害事故出現。
2.抓好課外業(yè)余訓練,努力完成市級體育競賽任務。
本學期,為了迎接并參加太倉市中小學陽光體育運動聯賽的相關比賽,學校先后組建了校中國象棋隊、校乒乓球隊、校男女足球隊、校男女籃球隊。為了完成好各項參賽任務,取得好成績,教研組相關教師能根據比賽規(guī)程要求,認真選拔隊員,做好組隊、報名及其它相關準備工作;同時,針對學生具體情況特點、認真制定訓練計劃,并利用課余及休息日時間認真組織開展訓練工作,通過大家共同努力取得了一定的成效。本學期我校太倉市武術操比賽(初中組)獲得二等獎;在市象棋比賽中楊振宇獲男子組第二名,;在市中學生乒乓球比賽中獲得團體第五,其中王邱毅獲得男子單項第二名;在“市長”杯校園足球聯賽中男子足球隊獲得第五名。可以說較好的完成了學期競賽任務。但是由于訓練時間得不到充分保證,使得訓練不能正常系統(tǒng)的開展,因而也在一定程度上影響了比賽成績。
3.組織開展校內各項小型體育競賽活動。
校園體育競賽是校園文化建設的一個方面,也是培養(yǎng)學生積極向上、團結合作精神的一種有效手段。但由于目前學校的現狀,使得計劃開展的活動較難以實施(沒有時間落實),本學期利用周三活動課和周四班會課開展了初一、初二年級的男子三人制籃球賽。
4.教科研、繼續(xù)教育
1)、全組教師能積極參加上級組織的教研活動及各項培訓活動。其中林榮華、陳葉、陸靜三位教師參加了市體育學科研討活動。
2)、相關教師能認真參加上級組織的“曬課”活動及校內組織開展的各項活動(包括展示課、公開課、青年教師評優(yōu)課),同時全組教師積極參與聽課、評課活動。
3)、根據學校安排,組織組內教師開展教研活動、業(yè)務學習,開展讀書活動。組內大部分教師都能認真參加參與,通過研討拓展了視野、豐富了知識信息、也為教學工作提供了支撐幫助。
4)、部分教師能積極撰寫體育教學、訓練論文。
5.做好學校體育常規(guī)工作。
1)、協助學校開展大課間跑操活動:根據校級領導的要求,全組成員積極參與并做好檢查、督促、指導、點評工作。在校領導的重視下,班主任的管理下,體育教師的組織下,我校大課間活動的質量得到了一定程度提高和保持,學生的精神風貌得到提升整體效果良好,但初三年級總體稍差。
2)、全組教師能認真做好體育場館的維護及體育器材的使用保管,保證了體育教學、訓練的正常開展,一學期來消耗性器材的損壞及遺失較少。
3)、認真完成好校領導布置的其他有關體育方面工作,及體育館晚值班工作。
6.存在問題及建議。
1)、加強室內理論課的教學。
2)、體育備課及課前準備還需進一步認真、規(guī)范,個別教師備課較簡單。
3)、在課堂教學中,個別教師有時出現缺乏計劃與規(guī)范,存在教學的隨意性。
4)、體育課堂教學中所使用的器材,在出借、回收方面教師還需要進一步加強監(jiān)督以避免不必要損失。
5)、規(guī)模學校應具備一名專職器材保管員。
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