2021年最新的個(gè)人工作總結(jié)9篇
書(shū)寫(xiě)工作總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門(mén)的角度來(lái)撰寫(xiě)。表達(dá)方式以敘述、議論為主，說(shuō)明為輔，可以?shī)A敘夾議說(shuō)?？偨Y(jié)要寫(xiě)得有理論價(jià)值。更多2021年最新的個(gè)人工作總結(jié)點(diǎn)擊“工作總結(jié)”查看。
2021年最新的個(gè)人工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。一年來(lái)，我積極實(shí)踐著，以“愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、為人師表、富有愛(ài)心”作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，督促著自己的工作。以下是我的工作總結(jié)：
一、德方面
教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書(shū)、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(zhǎng)”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，從不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課堂上，我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為，在作業(yè)本上設(shè)立了“___”鼓勵(lì)學(xué)生給我提意見(jiàn)，并認(rèn)真回答學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題。課后，我經(jīng)常走進(jìn)教室、宿舍，與學(xué)生一起參加課外活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí)，適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì)，與學(xué)生一起分享自己的成長(zhǎng)故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
二、能方面
教好書(shū)是教師的基本職責(zé)之一，為了提高自己的理論修養(yǎng)水平，增強(qiáng)教師人格魅力，更好地教好書(shū)，我堅(jiān)持給自己“充電”，堅(jiān)持“借好書(shū)、買(mǎi)好書(shū)、學(xué)好書(shū)、用好書(shū)”，堅(jiān)持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學(xué)過(guò)程中，我把每一節(jié)課都當(dāng)做公開(kāi)課去準(zhǔn)備，首先精讀教材，把握教學(xué)重難點(diǎn)，再查閱資料，把每份教案都當(dāng)作一項(xiàng)工程去設(shè)計(jì)，做到用活教材、超越教材，將教材內(nèi)容回歸于學(xué)生的生活實(shí)際，精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來(lái)整合教學(xué)內(nèi)容，讓每一節(jié)課都情趣盎然，讓學(xué)生在歡聲笑語(yǔ)中輕松感悟教學(xué)目標(biāo)。
三、勤方面
本學(xué)期，在教學(xué)方面，我擔(dān)任了初一年級(jí)四個(gè)班的政治教學(xué)工作以及初二年級(jí)四個(gè)班的雙語(yǔ)教學(xué)工作。此外，還負(fù)責(zé)每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見(jiàn)習(xí)班主任工作、“校園之聲”廣播臺(tái)的指導(dǎo)工作，每一項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)，都是一個(gè)自我鍛煉的機(jī)會(huì)。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的事業(yè)，按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中，我堅(jiān)持總結(jié)與反思，在每一個(gè)方面都寫(xiě)有工作心得，不斷改進(jìn)，提高工作效率。
四、績(jī)方面
1、在教學(xué)方面：開(kāi)了兩次公開(kāi)課，得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。期中考試，我所帶的班級(jí)，總體來(lái)說(shuō)，成績(jī)較好。
2、教研方面：本學(xué)期共寫(xiě)了5篇教育教學(xué)論文，其中有兩篇在雜志或叢書(shū)上發(fā)表。
俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！痹诮逃虒W(xué)工作中，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會(huì)產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識(shí)面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)的還不足，在以后的工作中，我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。
2021年最新的個(gè)人工作總結(jié)2
在這一年中充滿了各種各樣的色彩：有快樂(lè)與悲傷;開(kāi)心與遺憾;眼淚與汗水;忙碌與彷徨。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。一學(xué)年來(lái)，我盡心盡職做好自己的本職工作?；仡櫼粚W(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太多太多。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說(shuō)，教師工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面
1、備課
開(kāi)學(xué)初，積極參加教材分析，在教研員王老師的指導(dǎo)下進(jìn)行備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、學(xué)習(xí)好課標(biāo)，虛心向郭老師、陳老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。課后根據(jù)授課情況發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)找出不足及時(shí)糾正。
在這學(xué)期為了迎接北京市的檢察，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下每個(gè)人都要準(zhǔn)備一節(jié)課，郭老師和陳老師顧不上自己備課，共同幫我備課到很晚，多次聽(tīng)我試講，給我提出了很多的寶貴建議，我一次次的修改教案，一次次的試講，直到把這節(jié)課講好，這期間她們?yōu)榱藥臀遥冻隽撕芏嗟男量?，使我從最開(kāi)始的難以把握教材到后來(lái)的對(duì)整節(jié)課的思路都比較清晰，環(huán)節(jié)清楚起到了很大的作用，特別是對(duì)教材的分析又邁進(jìn)了一大步，在以后的備課、上課前我都會(huì)以此為契機(jī)認(rèn)真地鉆研教材，分析教材，真正做到心中有數(shù)。
3、輔導(dǎo)
這學(xué)期，雛鷹科技社團(tuán)開(kāi)始活動(dòng)了，我放棄了回家照顧孩子的時(shí)間，堅(jiān)持每周三下午放學(xué)和周六上午到學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技活動(dòng)，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，并與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的情況。
三、德育工作：
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛(ài)。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是超凡脫俗的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。
這學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)四班的副班主任工作，身為副班主任主要就是配合班主任的工作，張老師是一位年輕的教師，她和同學(xué)們的關(guān)系非常融洽，學(xué)生很喜歡她，在班級(jí)管理上也是辦法很多，跟著她我在班級(jí)管理上也學(xué)到了不少。在當(dāng)副班主任的過(guò)程中，我也有不少樂(lè)趣。因?yàn)槲医?jīng)常和他們接觸，孩子都是很天真的、很單純的，在他們的心目中把我當(dāng)成了最親密的老師。有幾個(gè)學(xué)生喜歡把自己的喜怒哀樂(lè)告訴我與我分享;自打當(dāng)了副班雖然責(zé)任多了，時(shí)間少了，但跟學(xué)生接觸的多了，感情也加深了，現(xiàn)在這班學(xué)生見(jiàn)了我都格外親切。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛(ài)，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(zhǎng)。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
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一學(xué)期，一次新的啟航，一次豐碩成果的孕育，一次自我價(jià)值的體現(xiàn)……這一學(xué)期我又做了哪些，有了哪些新的收獲呢?現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
學(xué)期初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的《汪清縣教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃》為我敲響了一記警鐘，要緊跟形勢(shì)，找到屬于自己的落腳點(diǎn)。我是知識(shí)的傳播者，面對(duì)日新月異的世界，我的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。每一次的政治學(xué)習(xí)，我都看做是一次思想的洗禮，幫助我堅(jiān)守自己的道德情操，做一個(gè)愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)的好老師?！都质〗逃虒W(xué)常規(guī)》(試行)以及《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》是我開(kāi)展好教學(xué)的重要依據(jù)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，就容易出現(xiàn)教學(xué)失誤。因此我要認(rèn)真聆聽(tīng)學(xué)校組織的業(yè)務(wù)講座，還要充分利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。盡管我沒(méi)有完全做到，但是我不會(huì)氣餒。我感受到了自己在成長(zhǎng)。
二、在教學(xué)中摸索。
美術(shù)小班化教學(xué)的方法要因課型而異、因?qū)W生而異。教法和學(xué)法又是不可分割的，是矛盾的統(tǒng)一體。教師的主導(dǎo)作用不是為了使“教”始終保持矛盾的主要方面，而是千方百計(jì)地創(chuàng)造條件，把矛盾的主要方面由“教”和“教法”轉(zhuǎn)化為“學(xué)”和“學(xué)法”，使學(xué)生能“自主探索、自主解決”。
本學(xué)期我將研究的重點(diǎn)放在了美術(shù)小班化教學(xué)“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)策略上。美術(shù)課程注重內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系，發(fā)揮知識(shí)與技能在幫助學(xué)生提高精神和生活品質(zhì)方面的作用，讓學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。特別是“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，小班化教學(xué)又重視對(duì)學(xué)生個(gè)體的培養(yǎng)，因此從學(xué)習(xí)策略角度展開(kāi)研究是我們提高教學(xué)質(zhì)量必不可少的一個(gè)方面。通過(guò)研究我的體會(huì)是：
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)要量化。
學(xué)習(xí)目標(biāo)不是單一的，要培養(yǎng)學(xué)生的多種能力，就得有多個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。但是在多個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)中，我們要合理進(jìn)行量化處理，抓住重點(diǎn)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)情境，才能有效完成學(xué)習(xí)目標(biāo)?！睹佬g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域的說(shuō)明中指出：“以形成學(xué)生設(shè)計(jì)意識(shí)和提高動(dòng)手能力為目的?！倍咧g要進(jìn)行量化，選取學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，他們?cè)谡n堂上就會(huì)得心應(yīng)手。
2、學(xué)習(xí)方法趣味化。
“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！睂W(xué)習(xí)的過(guò)程如果對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次愉悅的體驗(yàn)，他們就會(huì)樂(lè)此不疲?！睹佬g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域說(shuō)明中指出：“教學(xué)內(nèi)容的選擇應(yīng)貼近學(xué)生的實(shí)際生活，將學(xué)科知識(shí)融入生動(dòng)的課程內(nèi)容中，密切聯(lián)系社會(huì)生活，關(guān)注環(huán)境和生態(tài)，突出應(yīng)用性、審美性和趣味性，使學(xué)生始終保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造欲望?！痹诿佬g(shù)小班化教學(xué)中，我們要依據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀精心設(shè)計(jì)，步步為營(yíng)，使他們?cè)谡n堂上能獲得最大的收益。步步為營(yíng)，既要引發(fā)學(xué)生的興趣，又要不脫離學(xué)生的認(rèn)知范圍，由淺入深，由易到難，幫助學(xué)生順利提高設(shè)計(jì)應(yīng)用能力。
3、學(xué)習(xí)方法模式化。
“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域倡導(dǎo)的是物以致用的設(shè)計(jì)思想，發(fā)展學(xué)生關(guān)注身邊事物、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。不管教學(xué)內(nèi)容如何變化，教學(xué)的目標(biāo)是一致的，教師可以引導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)按照一定的模式展開(kāi)自主、合作學(xué)習(xí)。這種模式就是“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”?！霸O(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生日常生活中感興趣的、熟悉的事物緊密結(jié)合，杯子、牙刷、筆、書(shū)包、椅子哪一樣不是學(xué)生經(jīng)常使用的，所以他們深有體會(huì)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就是讓學(xué)生產(chǎn)生設(shè)計(jì)意識(shí)，從人的使用角度出發(fā)，找到現(xiàn)有的這些設(shè)計(jì)不完美的地方。挑毛病是學(xué)生最擅長(zhǎng)和感興趣的，有了這樣好的契機(jī)，接下來(lái)的學(xué)習(xí)就不會(huì)讓學(xué)生感到枯燥無(wú)味了。分析問(wèn)題就是了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖，知道設(shè)計(jì)與工藝的基本程序，探究問(wèn)題出現(xiàn)的根本原因，產(chǎn)生創(chuàng)造的欲望。解決問(wèn)題就是提高學(xué)生的動(dòng)手能力，將設(shè)計(jì)思路落實(shí)在行動(dòng)中，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、技能解決實(shí)際生活中的問(wèn)題，展現(xiàn)學(xué)習(xí)結(jié)果的實(shí)效性。按照這一模式，針對(duì)不同學(xué)段，提出不同的要求，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)化的訓(xùn)練，學(xué)生就會(huì)掌握學(xué)習(xí)方法，拓展應(yīng)用到實(shí)際生活中，做到學(xué)以致用。
三、在其他方面講究實(shí)干。
由于美術(shù)教學(xué)是在專屬教室進(jìn)行的，清掃、布置的任務(wù)也就成了我日常工作的一部分。每次上完課后，我都要親自打掃，即使身體不適，也堅(jiān)持去做。我還組織開(kāi)展好體育、藝術(shù)“2+1”和少年宮剪紙小組的活動(dòng)。作為活動(dòng)指導(dǎo)教師一周兩次，每次一小時(shí)的活動(dòng)量，再加上日常的教學(xué)工作，其間付出的辛苦是可想而知的，但是每當(dāng)看到學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步時(shí)，我的心里又會(huì)涌出一絲絲的甜蜜，覺(jué)得自己的'付出還是值得的。
四、在反省中找到方向。
“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘?！闭n前的準(zhǔn)備工作做得如何，直接影響了教學(xué)的效果。尤其美術(shù)課以實(shí)踐為主，教師要充分預(yù)想到學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題，找到解決的方法。我覺(jué)得自己這方面做得不好，非專業(yè)出身，解讀教材難免會(huì)出現(xiàn)片面性，再加上不能正確估量學(xué)生的技能水平，演示、輔導(dǎo)就缺少針對(duì)性。所以一方面我要在自身素質(zhì)上下功夫，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。另一方面我要通過(guò)多種途徑，了解學(xué)生，做到因材施教。
落筆的那一刻，一切就已成為過(guò)去。過(guò)去是連接未來(lái)的鎖鏈。有了過(guò)去的點(diǎn)滴付出，將來(lái)又能差到哪里去呢?
2021年最新的個(gè)人工作總結(jié)4
20__年即將過(guò)去，過(guò)去的一年，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位股長(zhǎng)、同事們的幫助支持下，我順利的完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作，下面我將就一年來(lái)的工作、思想、學(xué)習(xí)以及生活等方面的情況具體匯報(bào)如下：
思想上，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”思想內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大報(bào)告及十七屆五中全會(huì)精神。以市委“四個(gè)年”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合財(cái)政工作實(shí)際，緊緊圍繞上級(jí)工作安排，堅(jiān)定信念，改進(jìn)方案作風(fēng)，積極工作，服務(wù)人民，為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
工作上，我能夠以有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和工作熱情對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，積極主動(dòng)，勤于思考，善于請(qǐng)教，經(jīng)常加班加點(diǎn)，也毫無(wú)怨言。在工作中，我始終虛心謹(jǐn)慎，從實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，按照工作程序?qū)徍藫芸顔螕?jù)，及時(shí)撥付款項(xiàng)，確保專戶資金?？顚Ｓ茫沟妹恳还P財(cái)政資金規(guī)范安全的發(fā)揮效用，更好的服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。經(jīng)過(guò)一年的鍛煉基本能勝任自己的本職工作，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入研究財(cái)政工作制度和方法，著重掌握財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)知識(shí)和有關(guān)政策，參加市委組織部清華大學(xué)“教育扶貧”青年干部專題培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。同時(shí)，我積極鞏固財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)，已通過(guò)兩門(mén)中級(jí)會(huì)計(jì)師考試，并積極復(fù)習(xí)準(zhǔn)備明年最后一門(mén)考試，爭(zhēng)取明年取得中級(jí)會(huì)計(jì)師資格。
回顧一年來(lái)的工作，雖然說(shuō)取得了一些進(jìn)步，但也存在許多不足：一是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性;二是工作量大時(shí)，容易粗心導(dǎo)致一些可避免的錯(cuò)誤發(fā)生。
在新的一年里，我將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì);增強(qiáng)大局觀念，苦干實(shí)干，努力提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們，為財(cái)政事業(yè)和我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2021年最新的個(gè)人工作總結(jié)5
肩負(fù)著使命，簿錄著汗水，三年來(lái)，在組織的培養(yǎng)引導(dǎo)下，本人一路負(fù)重前行?！白鍪?，要對(duì)得起組織的培養(yǎng);理財(cái)，要經(jīng)得起人民的核算;做人，要夠得上良心的份量?！边@是我處事做事立下的三句信條。“改革有新進(jìn)展，作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變，隊(duì)伍有新形象，財(cái)源有新拓展，工作有新成效，力爭(zhēng)走出一條財(cái)政良性發(fā)展的新路子”。這是我任職履職立下的“五個(gè)新”工作目標(biāo)。
對(duì)承諾，對(duì)目標(biāo)，我始終不敢懈怠，知責(zé)圖進(jìn)，奮力而為。為扭轉(zhuǎn)PT財(cái)政困境，為推動(dòng)工作、加快發(fā)展，為提升個(gè)人素質(zhì)，我總是消神勞形，躬行自責(zé)，孜孜以求。
財(cái)政運(yùn)行方面：
既致力本級(jí)增收，亦力爭(zhēng)上級(jí)補(bǔ)助，取得實(shí)質(zhì)性的新成效。近年來(lái)，財(cái)政收入連創(chuàng)新高，一年一臺(tái)階，年年有突破。我于20__年2月到財(cái)政局任職。接任前的20__年財(cái)政總收入僅為11295萬(wàn)元，一般預(yù)算收入僅為6449萬(wàn)元，經(jīng)過(guò)一年的艱苦努力，20__年財(cái)政總收入為13599萬(wàn)元，一般預(yù)算收入為79__萬(wàn)元，20__年財(cái)政總收入為17759萬(wàn)元，一般預(yù)算收入為11498萬(wàn)元，20__年財(cái)政總收入為2__92萬(wàn)元，一般預(yù)算收入為13961萬(wàn)元，20__年財(cái)政總收入為29285萬(wàn)元，一般預(yù)算收入為17547萬(wàn)元，20__年財(cái)政總收入為39315萬(wàn)元，一般預(yù)算收入為24151萬(wàn)元。20__—20__年三年間，財(cái)政總收入年均遞增37.21%%，年均增收9211.5萬(wàn)元，地方級(jí)收入年均遞增31.66%，年均增收5055萬(wàn)元。近三年收入增幅居全市縣市區(qū)前列，得到省市的肯定。地方財(cái)政總支出20__年為25211萬(wàn)元，20__年達(dá)到73619萬(wàn)元，有力保障了人員工資、基層運(yùn)轉(zhuǎn)、民生工程和重點(diǎn)項(xiàng)目資金需求。干部職工的工資待遇得到提高，住房公積金實(shí)現(xiàn)零的突破，群眾得到實(shí)惠。在抓好縣級(jí)收入的同時(shí)，全力爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政的理解和支持，得到了更多的補(bǔ)助收入，年上級(jí)補(bǔ)助達(dá)5億元，其中財(cái)力性補(bǔ)助約2億元，為緩解縣鄉(xiāng)財(cái)政困難、工改增資、收支矛盾創(chuàng)造了條件。
財(cái)政改革方面：
既理順體制，亦創(chuàng)新機(jī)制，激發(fā)可持續(xù)發(fā)展的新活力。適應(yīng)發(fā)展要求，致力改革創(chuàng)新，建立了與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的公共理財(cái)新思路。三年來(lái)，推行試行了9項(xiàng)改革：一是推行部門(mén)綜合預(yù)算改革，強(qiáng)化預(yù)算管理;二是創(chuàng)新縣級(jí)財(cái)政體制，增強(qiáng)了改革發(fā)展的活力;三是試行鄉(xiāng)財(cái)縣管改革，規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)收支管理，得到省市的充分肯定;四是加大政府采購(gòu)力度，健全政府采購(gòu)運(yùn)行機(jī)制;五是規(guī)范財(cái)政投資工程項(xiàng)目審核，有效地節(jié)約了財(cái)政性資金;六是強(qiáng)化票據(jù)電子化管理，安裝了電子票據(jù)軟件;七是積極推進(jìn)政府非稅收入征管改革，實(shí)行“收支兩條線”管理;八是健全財(cái)政內(nèi)控外督機(jī)制，規(guī)范各種專項(xiàng)資金管理;九是完善產(chǎn)權(quán)制度體系和交易流程，加強(qiáng)對(duì)國(guó)有資產(chǎn)的監(jiān)管，促進(jìn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值。此外，強(qiáng)化債務(wù)管理，有效了化解財(cái)政債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，近年來(lái)，年均清償債務(wù)都在3500萬(wàn)元以上。
財(cái)源建設(shè)方面：
既瞄準(zhǔn)現(xiàn)狀，亦兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，探索生財(cái)聚財(cái)?shù)男侣纷?。運(yùn)用財(cái)稅政策、機(jī)制、資金等辦法，致力涵養(yǎng)三種財(cái)源：一是“長(zhǎng)效型”財(cái)源，如工業(yè)園區(qū)項(xiàng)目和船舶修造、漁農(nóng)業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目等;二是“即期型”財(cái)源，如建安業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、商貿(mào)業(yè)等;三是“特色型”財(cái)源，如海運(yùn)業(yè)、隧道業(yè)、風(fēng)電業(yè)、旅游業(yè)等。近年來(lái)，新增財(cái)力優(yōu)先保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)，確保全縣法定工資足額正常發(fā)放和機(jī)關(guān)基層的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，尤其是兌現(xiàn)了部分歷史欠賬的工資和6%住房公積金補(bǔ)貼，提高了機(jī)關(guān)干部職工和離退休干部、退役士兵、軍轉(zhuǎn)干部、村居干部、農(nóng)村“六大員”的福利待遇。在此基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌財(cái)力支持重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，尤其是保證大橋建設(shè)及配套用地的資金需要。
隊(duì)伍管理方面：
既內(nèi)增素質(zhì)，亦外樹(shù)形象，形成守土盡責(zé)的新格局。興業(yè)興財(cái)，關(guān)鍵在人。做好財(cái)政工作，必須要有一支素質(zhì)強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、績(jī)效高的干部隊(duì)伍?；诖?，我尤其注重加強(qiáng)干部隊(duì)伍管理，積極倡導(dǎo)“德為先，民為本，勤為徑，和為貴，法為據(jù)，廉為上”的18字財(cái)政精神，展現(xiàn)了齊心干事業(yè)的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌;理清隊(duì)伍管理思路，確立了“五個(gè)好”管理目標(biāo);堅(jiān)持立章立規(guī)以制管人，出臺(tái)了限時(shí)辦結(jié)、同崗替代和一次性告知制度，并嚴(yán)格執(zhí)行“兩單制”，即：《缺件告知單》和《受理承諾單》，提高了局機(jī)關(guān)工作效率和服務(wù)質(zhì)量;建立健全政務(wù)公開(kāi)“五硬件五軟件”，保持了財(cái)政工作公開(kāi)透明的常態(tài)，受到了市縣檢查組的好評(píng);嚴(yán)格落實(shí)全員責(zé)任機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制和督查機(jī)制，著力營(yíng)造事不辦好、寢食不安的工作氛圍，形成了齊抓共擔(dān)的格局。
機(jī)關(guān)作風(fēng)方面：
既注重治標(biāo)，更傾力治本，營(yíng)造風(fēng)正氣順的新氛圍。以財(cái)政“自身建設(shè)年”和先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，全力整治風(fēng)氣。先后開(kāi)展了“六型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建和“學(xué)老潘，當(dāng)公樸，樹(shù)形象”、為民辦實(shí)事“送溫暖”三大主題活動(dòng);針對(duì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)和作風(fēng)管理問(wèn)題，制定了“三嚴(yán)、四重、五禁”的組織紀(jì)律;推行24小時(shí)值班帶班制、首問(wèn)首接制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制和跟蹤督辦制，初步整治了工作狀態(tài)不佳、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)和“中梗阻，下?lián)醯馈钡摹邦B癥”，機(jī)關(guān)干部職工精神為之一振，作風(fēng)為之一變。
作為財(cái)政局的帶頭人，我深感其份量的沉甸。我時(shí)刻警醒自己，財(cái)政工作責(zé)重面廣，如履薄冰，務(wù)必保持實(shí)在、誠(chéng)懇、勤奮、向上的本份，保持農(nóng)家子弟淳樸、耐勞的農(nóng)門(mén)農(nóng)風(fēng)，勤勉做事，低調(diào)為人。在工作實(shí)踐中，作為財(cái)政局長(zhǎng)，我注重從以下幾方面提升自我：
第一，多學(xué)以充電，強(qiáng)化素質(zhì)養(yǎng)成。
為使自己的學(xué)識(shí)、能力與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)勢(shì)要求，我堅(jiān)持三苦而為之：一是苦學(xué)，學(xué)文件、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律，精讀細(xì)學(xué)了《國(guó)家預(yù)算》、《財(cái)政概論》、《財(cái)政違法行為處罰處分條例》、《福建省財(cái)政監(jiān)督條例》及財(cái)政財(cái)會(huì)專業(yè)?？?二是苦練，撰寫(xiě)了5大本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)札記，摘錄了一大疊讀書(shū)卡片，剪貼了7大本報(bào)刊摘要;三是苦思，運(yùn)用所學(xué)，漸修頓悟，認(rèn)真分析、思考和解決財(cái)政實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，更加理解古人所說(shuō)的“生財(cái)有大道，生之者眾，食之者寡，為之者疾，用之者舒，則財(cái)恒足矣”的道理，進(jìn)一步開(kāi)拓了理財(cái)視野，提高自身的專業(yè)水平和理論素質(zhì)。
第二，立德以修身，保持應(yīng)有境界。
古人云：“德者才之帥，才者德之資”。作為財(cái)政一班之長(zhǎng)，我深感責(zé)任重大，崗位特殊，能否擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹬厝?，品德修養(yǎng)是前提。為此，注重“三德”修養(yǎng)：一是政治品德，講大局、護(hù)大船，在財(cái)政收入、資金調(diào)度、社會(huì)保障等日常工作中增強(qiáng)政治敏銳性;二是人格品德，常持平常之心，常存容人之量，淡泊名利，忍辱負(fù)重;三是職業(yè)道德，明晰角色定位，恪守信義，遵守行規(guī)。通過(guò)立德修身，進(jìn)一步增強(qiáng)正職意識(shí)，做到總攬全局，不擠位;成績(jī)面前，不爭(zhēng)名;工作重?fù)?dān)，不推卸。
第三，守廉以自律，把住慎獨(dú)防線。
以廉以本，以儉養(yǎng)德，這是我須臾不忘的警句。一年多來(lái)，我能始終繃緊廉政這根弦，時(shí)時(shí)自重、自醒、自警、自律。一是秉公辦事，不徇私情。在收入征管方面，堅(jiān)持依率計(jì)征，依法理財(cái)，從不亂開(kāi)減免稅口子和隨意緩稅，維護(hù)了稅法的公正性;在支出方面，能嚴(yán)格遵循財(cái)經(jīng)經(jīng)紀(jì)律，從不亂撥一筆款，亂批一張條，樹(shù)立正確的人生觀和理財(cái)觀，確保權(quán)力行使不出格。二是以身作則，廉潔奉公。財(cái)政是管錢(qián)的部門(mén)，但我始終能正確對(duì)待手中的權(quán)力，堅(jiān)持做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。個(gè)人電話費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)均按規(guī)定報(bào)銷，來(lái)人來(lái)客招待嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)限額，杜絕鋪張浪費(fèi)和大吃大喝。通過(guò)守廉自律，大力增強(qiáng)了自身拒腐防變的“免疫力”。
第四，敬業(yè)以勵(lì)志，恪守為民之責(zé)。
財(cái)政工作實(shí)打?qū)?、硬?duì)硬，工作壓力大，沒(méi)有一種奉獻(xiàn)、敬業(yè)的精神，是絕對(duì)干不好、糊不過(guò)的。說(shuō)實(shí)話，一年多來(lái)，我?guī)缀醯袅怂械臉I(yè)余愛(ài)好，將全部精力和心思都用在了工作上，為了財(cái)政的發(fā)展，我常?？嘈姆e慮;為了完成工作任務(wù)，我也經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn);為了多爭(zhēng)取一點(diǎn)資金，我也總是不辭辛勞、到處奔波。在工作中，我多次帶著發(fā)燒病體，堅(jiān)守崗位。為了能多干一點(diǎn)事，我常常起早摸黑，利用周末、節(jié)日假期，閱文辦事處理事務(wù)。這確實(shí)很苦很累，但每當(dāng)?shù)玫酱蠹业睦斫馀c認(rèn)同，每當(dāng)看到工資、公用經(jīng)費(fèi)、補(bǔ)助資金能適時(shí)調(diào)撥，每當(dāng)想到干部職工增資有望，我就感到寬慰些、充實(shí)些。我想，在其位，能實(shí)在做點(diǎn)事，苦點(diǎn)也值。
第五，誠(chéng)信以處事，自覺(jué)接受監(jiān)督。
財(cái)政事雜活細(xì)，多種矛盾集聚，辦事處事尤其要誠(chéng)信公道。為此，除加強(qiáng)誠(chéng)信教育和內(nèi)控機(jī)制外，我堅(jiān)持執(zhí)行民主集中制，凡涉及人事任免和資金安排等重要事項(xiàng)，局務(wù)會(huì)和局長(zhǎng)辦公會(huì)，由集體協(xié)商決定，不搞“一言談”、“家長(zhǎng)制”，真正做到公正、公平、公開(kāi)。同時(shí)，還特別重視暢通財(cái)政監(jiān)督渠道，多方走訪、聽(tīng)取人大代表和基層群眾的意見(jiàn)與建議，凡事多請(qǐng)示、多溝通，自覺(jué)接受人大、政協(xié)和社會(huì)各界的監(jiān)督與指導(dǎo)。
2021年最新的個(gè)人工作總結(jié)6
在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位同事大力的支持下，我順利的完成了20__年度的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本人20__年主要工作總結(jié)如下：
一、主要工作內(nèi)容
1、完成年底審計(jì)工作。在20__年我局組織開(kāi)展的村級(jí)財(cái)務(wù)審計(jì)工作中，我參與了五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的22個(gè)行政村的審計(jì)工作。在審計(jì)過(guò)程中，我認(rèn)真整理了各種審計(jì)資料，并對(duì)審計(jì)對(duì)象的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行了匯總整理。為審計(jì)工作報(bào)告的撰寫(xiě)提供了依據(jù)。在審計(jì)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持事實(shí)事求是、客觀公正的原則，維護(hù)了審計(jì)人員的獨(dú)立性。
2、開(kāi)展清產(chǎn)核資工作。先后在永正上官莊和榆林子鎮(zhèn)小寺院頭村通過(guò)翻閱村級(jí)會(huì)計(jì)賬簿，對(duì)村、組固定資產(chǎn)進(jìn)行實(shí)地盤(pán)點(diǎn)、填寫(xiě)清產(chǎn)核資報(bào)表等實(shí)地參與清產(chǎn)核資工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)和強(qiáng)化了業(yè)務(wù)知識(shí)。并多次下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組對(duì)清產(chǎn)核資工作進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。在縣級(jí)驗(yàn)收過(guò)程中，認(rèn)真梳理和匯總了驗(yàn)收過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，順利完成了清產(chǎn)核資縣級(jí)驗(yàn)收工作。
3、積極參與精準(zhǔn)扶貧幫扶的工作。多次走訪幫扶對(duì)象，了解和掌握幫扶對(duì)象的實(shí)際情況，認(rèn)真制定和填寫(xiě)了“一戶一策“提升方案，并根據(jù)精準(zhǔn)扶貧工作要求對(duì)提升方案進(jìn)行了定期運(yùn)轉(zhuǎn)。幫助貧困戶李小強(qiáng)、李海龍打掃衛(wèi)生、清洗衣物為貧困戶解決實(shí)際困難。
4、參與我局舉辦的“20__年度農(nóng)村財(cái)務(wù)人員財(cái)政支農(nóng)培訓(xùn)”工作。培訓(xùn)期間，積極配合其他同事搞好培訓(xùn)期間的各項(xiàng)后勤服務(wù)工作，確保了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。培訓(xùn)工作結(jié)束后，加班加點(diǎn)完成財(cái)政支農(nóng)培訓(xùn)工作在財(cái)政支農(nóng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)站的數(shù)據(jù)上傳等工作。
二、存在不足
一是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)雖有一定的進(jìn)步，但還沒(méi)有深度和廣度。二是需要進(jìn)一步提高自己的工作能力。三是工作中不夠大膽，總是在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實(shí)踐，去推廣。
三、今后努力方向
不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的需要，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)奮工作，克難攻堅(jiān)，力求把工作做得更好，樹(shù)立個(gè)人的良好形象。
2021年最新的個(gè)人工作總結(jié)7
時(shí)光荏苒，2008年上半年又接近尾聲了。一年來(lái)，我始終認(rèn)真貫徹，執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針、政策;思想上、政治上、行動(dòng)上始終同中國(guó)共產(chǎn)黨中央保持高度一致;以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、用心工作?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)向黨組織匯報(bào)如下:
一、注重學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)
古語(yǔ)云:“是非明于學(xué)習(xí)”。為了應(yīng)對(duì)好新挑戰(zhàn)、新要求，我十分重視學(xué)習(xí)，并通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)政治理論，提高政治思想覺(jué)悟，堅(jiān)定政治立場(chǎng)。理論是指導(dǎo)我們前進(jìn)的指揮棒。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，一年來(lái)，“講學(xué)習(xí)”始終擺在我生活和工作的首位。我堅(jiān)持定期領(lǐng)會(huì)黨的“十七大”精神，學(xué)習(xí)新黨章等黨的重要文獻(xiàn)，同時(shí)認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)筆記，并深入理解其中精髓，使自己的政治理論水平和思想覺(jué)悟躍一個(gè)新的臺(tái)階。二是學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的法律、法規(guī)，提高自己的管理才能，使自己在工作中不掉隊(duì)、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。三是利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提升自己的文化修養(yǎng)和內(nèi)涵。
二、端正心態(tài)，外樹(shù)形象
一年來(lái)，我始終安心工作、靜心思考、平常心對(duì)待，很好地維護(hù)了一名黨員應(yīng)具有的形象。一是安心工作。由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我負(fù)責(zé)__的管理工作。這樣，勢(shì)必造成我工作量上去了，責(zé)任重了。在這種情況下，我抱著“既來(lái)之，則安之”的心態(tài)，雖然累了;工作擔(dān)子重了，但始終影響不了我的工作熱情，我總是埋頭苦干，貢獻(xiàn)了應(yīng)有的力量。二是靜心思考。在工作中，我能夠保持思考的心態(tài)。對(duì)于任何事情，特別是工作上的事情，總是能經(jīng)過(guò)“三思而行”;對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)總結(jié)，對(duì)于缺點(diǎn)能及時(shí)改正，通過(guò)不斷的思考和積累來(lái)提高自己的工作能力。三是保持平常心。就是在工作中，始終沒(méi)有因?yàn)樽约菏莀_負(fù)責(zé)人，是一名老員工就感覺(jué)自己高人一等。始終能以一顆“平常心”來(lái)融入到團(tuán)隊(duì)中，投入到工作中;能與領(lǐng)導(dǎo)、客戶、同事們的關(guān)系融洽，始終保持端正的心態(tài)。
三、恪盡職守，任勞任怨
在各項(xiàng)工作中，我始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不計(jì)得失、不挑輕重，恪盡職守，任勞任怨。由于工作需要，一年來(lái)，我們__的職員調(diào)動(dòng)得較頻繁，而且是新職員居多。新職員就象一塊未發(fā)亮的白玉，需要他人的打磨?，F(xiàn)實(shí)告訴我不但要自己做好工作，而且要帶好新隊(duì)員。要手把手地教他們?nèi)绾喂ぷ?，使他們了解__的各項(xiàng)規(guī)章制度;了解__的性質(zhì);了解工作流程。對(duì)于新的駕駛員，我時(shí)刻叮囑他們按照交通法文明駕駛，并盡快地熟悉__。對(duì)于新的__，我不斷地提醒他們要文明、規(guī)范值勤。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我首先考慮的是自己在工作上是否有問(wèn)題，是否是因?yàn)槲业墓ぷ魇韬龆颂嵝研耞_。如果是我的原因，我就及時(shí)糾正;如果是新__的原因，我并不是一味地批評(píng)埋怨，而是耐心地說(shuō)服教育。同時(shí)，要求各個(gè)__在值勤時(shí)要注意觀察新__的工作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、制止。
以上是我一年來(lái)的工作總結(jié)，在來(lái)年的工作中，我將更進(jìn)一步地努力，不斷地完善自我，力爭(zhēng)取得更大的成績(jī)。
2021年最新的個(gè)人工作總結(jié)8
光陰飛逝，時(shí)光如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，回想起剛來(lái)本公司的青澀，感慨萬(wàn)千，回首緬懷的是對(duì)之前工作的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)，翹首待行的是對(duì)未來(lái)工作的開(kāi)拓和進(jìn)展。20__年即將過(guò)去，20__年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，使工作更上一層樓，努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面，更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短?，F(xiàn)將20__年任職以來(lái)的情況作如下簡(jiǎn)述：
一、思想方面：
這一年是緊張的一年，也是充實(shí)的一年。今年的競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)烈，在這種情況下會(huì)影響到企業(yè)的生產(chǎn)，更深層的影響到員工的思想和心態(tài)，同時(shí)也在激勵(lì)著我考驗(yàn)著我，因此在思想上我與員工保持和諧，在態(tài)度上嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置。
二、工作方面：
履行職責(zé)，以身作責(zé)，堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨，不斷自我激勵(lì)，自我嚴(yán)格要求自己，高效、圓滿、妥善地做好本職工作。生產(chǎn)上出現(xiàn)的問(wèn)題基本上都能順利解決，工作上比以往嚴(yán)謹(jǐn)，能從細(xì)微處進(jìn)行反復(fù)檢查，從而有效地控制質(zhì)量事故的出現(xiàn)。對(duì)出現(xiàn)過(guò)的生產(chǎn)問(wèn)題進(jìn)行紀(jì)錄。警惕自己，提醒班員，遇到問(wèn)題時(shí)能在最短的時(shí)間找到解決方案。但某些方面還未能表現(xiàn)全面，所以今后還需繼續(xù)努力。在對(duì)班員操作技術(shù)培訓(xùn)方面，能做到盡心盡力教導(dǎo)，務(wù)求讓每位班員都能清楚并熟悉自己的工作崗位上的任務(wù)。增強(qiáng)班員的工作積極性，和我們的和諧融洽的工作氣氛，使每天的工作都順利開(kāi)展。
在過(guò)去的一年里，我始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)水平。20__年雖取得一定成績(jī)，但在我身上還存在許多不足，今后還有許多需要努力的地方。技術(shù)和管理更需要有意識(shí)的加強(qiáng)。自己與人溝通的能力要提高，在溝通這方面大多數(shù)時(shí)間里我做的不太好，這一點(diǎn)必須在新的一年里大幅度的改善。在技術(shù)方面要不段提高，遇到不是很懂的地方要多向別人請(qǐng)教、學(xué)習(xí)、不能一意孤行。
祝愿公司在新的一年發(fā)展得更迅猛，更壯大!
2021年最新的個(gè)人工作總結(jié)9
本人于__年畢業(yè)于南陽(yáng)第一師范學(xué)校，__年9月至今在我校工作，__年取得河南師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)?？茖W(xué)歷，現(xiàn)被評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師，擔(dān)任一至六年級(jí)美術(shù)美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作。參加工作以來(lái)，我在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，同事們的幫助下，我能以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)將我工作的主要方面總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神。
與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我在工作上積極投身教改，兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。我一直信奉一句名言落紅不是無(wú)情物，化做春泥也護(hù)花。堅(jiān)信要想成為一個(gè)好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行，做到熱愛(ài)集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū)又育人。
二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
努力實(shí)踐了小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)的全部美術(shù)課程教學(xué)，較好地學(xué)習(xí)和把握各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn)，除了完成好每周18節(jié)工作量的前提下，還積極參與學(xué)校布置的各項(xiàng)臨時(shí)工作等。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備教材、備教法，而且備學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)授課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到有備而來(lái)，都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按要求搜集每課的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，力求講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。充分考慮每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)學(xué)生都得到提高發(fā)展。平時(shí)虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí)，多聽(tīng)老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，也常常征求其他老師的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
在努力上好每一節(jié)課的同時(shí)，積極投入新課改實(shí)踐中，能以學(xué)生為主，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探究性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。在教學(xué)欣賞課中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較，不急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。降低學(xué)生對(duì)繪畫(huà)技能的要求，帶領(lǐng)學(xué)生到校園中，運(yùn)用感受、觀察、表現(xiàn)及收集資料、小制作等學(xué)習(xí)方法進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。盡可能嘗試運(yùn)用多媒體等多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息，開(kāi)拓視野，增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力和想象能力。
3、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習(xí)，并注重對(duì)學(xué)生作業(yè)過(guò)程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評(píng)定。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析和記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
三、積極參加市、區(qū)教研室組織的各類美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
認(rèn)真參加了區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的新課程改革的學(xué)習(xí)，并且在實(shí)際教學(xué)中身體力行，通過(guò)對(duì)教學(xué)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行著重學(xué)習(xí)，使之更加系統(tǒng)化，使美術(shù)專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個(gè)新的起跑線。
四、教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。
新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于英語(yǔ)、美術(shù)學(xué)科教研工作，我撰寫(xiě)的論文《____》在__年全區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選中，榮獲小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科一等獎(jiǎng)，論文《____》在__年全區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選中，榮獲小學(xué)美術(shù)學(xué)科三等獎(jiǎng)，論文《____》在__年全區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選中，榮獲小學(xué)社會(huì)學(xué)科二等獎(jiǎng)。我撰寫(xiě)的教育論文《____》、《____》等分別在《__日?qǐng)?bào)》、《__時(shí)報(bào)》發(fā)表。
捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。展望未來(lái)，我信心百倍。我堅(jiān)信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂(lè)于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)的人。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，不斷追求崇高的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
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