2023年高考乙卷化學試卷題目答案

2023年高考乙卷化學試卷題目答案大全

全國乙卷的真題答案已經(jīng)公布出來了，但是題目創(chuàng)新性非常高，這給很多考生帶來了不小的壓力。那么以下是小編為大家準備了2023年高考乙卷化學試卷題目答案大全，歡迎參閱。

高考乙卷化學試卷題目答案

高考化學的必考知識點

必考內(nèi)容涵蓋必修模塊"化學1""化學2"和選修模塊"化學反B應原理"的內(nèi)容。根據(jù)化學的學科體系和學科特點，必考部分的內(nèi)容包括：化學學科特點和基本研究方法、化學基本概念和基本理論、常見無機物及其應用、常見有機物及其應用和化學實驗基礎五個方面。

1.化學學科特點和基本研究方法

(1)了解化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質(zhì)。了解化學可以識別、改變

和創(chuàng)造分子。

(2)了解科學探究的基本過程，學習運用以實驗和推理為基礎的科學探究方法。認識

化學是以實驗為基礎的一門科學。

(3)了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關系。了解化學反應的本質(zhì)、基本原理以及能量

變化等規(guī)律。

(4)了解定量研究方法是化學發(fā)展為一門科學的重要標志。了解化學與生活、材料、能源、環(huán)境、生命、信息技術等的關系。了解"綠色化學"的重要性。

2.化學基本概念和基本理論

(1)物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類

了解分子、原子、離子和原子團等概念的含義。

理解物理變化與化學變化的區(qū)別與聯(lián)系。

理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。

理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。

(2)化學用語及常用物理量

熟記并正確書寫常見元素的名稱、符號、離子符號。

熟悉常見元素的化合價。能根據(jù)化合價正確書寫化學式(分子式)，或根據(jù)化學式判斷元素的化合價。

掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖、電子式、分子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡式等表示方法。

了解相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量的定義，并能進行有關計算。

理解質(zhì)量守恒定律。

能正確書寫化學方程式和離子方程式，并能進行有關計算。

了解物質(zhì)的量(n)及其單位摩爾(mol)、摩爾質(zhì)量(M)、氣體摩爾體積(Vm)、

物質(zhì)的量濃度(c)、阿伏加德羅常數(shù)(NA)的含義。

能根據(jù)微粒(原子、分子、離子等)物質(zhì)的量、數(shù)目、氣體體積(標準狀況下)之間的相互關系進行有關計算。

(3)溶液

了解溶液的含義。

了解溶解度、飽和溶液的概念。

了解溶液濃度的表示方法。理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)和物質(zhì)的量濃度的概念，并能進行有關計算。

掌握配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液和物質(zhì)的量濃度溶液的方法。

了解膠體是一種常見的分散系，了解溶液和膠體的區(qū)別。

(4)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律

了解元素、核素和同位素的含義。

了解原子的構(gòu)成。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)以及它們之間的相互關系。

了解原子核外電子排布規(guī)律。

掌握元素周期律的實質(zhì)。了解元素周期表(長式)的結(jié)構(gòu)(周期用、族)及其應用

以第3周期為例，掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關系1

以IA和VIA族為例，掌握同一主族內(nèi)元素性質(zhì)遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關系。

了解金屬、非金屬元素在周期表中的位置及其性質(zhì)遞變規(guī)律。

了解化學鍵的定義。了解離子鍵、共價鍵的形成。

(5)化學反應與能量

了解氧化還原反應的本質(zhì)。了解常見的氧化還原反應。掌握常見氧化還原反應的配平和相關計算。

了解化學反應中能量轉(zhuǎn)化的原因及常見的能量轉(zhuǎn)化形式，

了解化學能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。了解吸熱反應、放熱反應、反應熱等概念。

了解熱化學方程式的含義，能正確書寫熱化學方程式。

了解能源是人類生存和社會發(fā)展的重要基礎。了解化學在解決能源危機中的重要作用。

了解熵變(AH)與反應熱的含義。

理解蓋斯定律，并能運用蓋斯定律進行有關反應烙變的計算。

理解原電池和電解池的構(gòu)成、工作原理及應用，能書寫電極反應應和總反應方程式

了解常見化學電源的種類及其工作原理。

了解金屬發(fā)生電化學腐蝕的原因、金屬腐蝕的危害以及防止金屬腐蝕的措施。

(6)化學反應速率和化學平衡

了解化學反應速率的概念和定量表示方法。能正確計算化學反應的轉(zhuǎn)化率(a)。

了解反應活化能的概念，了解催化劑的重要作用。

了解化學反應的可逆性及化學平衡的建立。

掌握化學平衡的特征。了解化學平衡常數(shù)(K)的含義，能利用化學平衡常數(shù)進行相關計算。

理解外界條件(濃度、溫度、壓強、催化劑等)對反應速率和化學平衡的的影響，用相關理論解釋其一般規(guī)律。

了解化學反應速率和化學平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學研究領域中的重要作用。

(7)電解質(zhì)溶液

了解電解質(zhì)的概念。了解強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。

理解電解質(zhì)在水中的電離以及電解質(zhì)溶液的導電性。

了解水的電離、離子積常數(shù)。

了解溶液pH的含義及其測定方法，能進行pH的簡單計算。

理解弱電解質(zhì)在水中的電離平衡，能利用電離平衡常數(shù)進行相關計算

了解鹽類水解的原理、影響鹽類水解程度的主要因素、鹽類水解的應用

了解離子反應的概念、離子反應發(fā)生的條件。掌握常見離子的檢驗方法。

了解難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡。理解溶度積(Km)的含義，前進行相關的計算。

(8)以上各部分知識的綜合應用。

3.常見無機物及其應用

(1)常見金屬元素(如Na、Mg、Al、Fe、Cu等)

了解常見金屬的活動順序。

了解常見金屬及其重要化合物的制備方法，掌握其主要性質(zhì)及其應用。

了解合金的概念及其重要應用。

(2)常見非金屬元素(如H、C、N、O、Si、S、CI等)5

了解常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物的制備方法，掌握其主要性質(zhì)及其應用

了解常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境的影響。

(3)以上各部分知識的綜合應用。

4.常見有機物及其應用

(1)了解有機化合物中碳的成鍵特征。

(2)了解有機化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象，能正確書寫簡單有機化合物的同分異構(gòu)體。

(3)掌握常見有機反應類型。

(4)了解甲烷、乙烯、苯等有機化合物的主要性質(zhì)及應用。

(5)了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產(chǎn)中的重要作用。

(6)了解乙醇、乙酸的結(jié)構(gòu)和主要性質(zhì)及重要應用。

(7)了解糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)及重要應用。

(8)了解常見高分子材料的合成及重要應用。

(9)以上各部分知識的綜合應用。

5.化學實驗

(1)了解化學實驗是科學探究過程中的一種重要方法。

(2)了解化學實驗室常用儀器的主要用途和使用方法。

(3)掌握化學實驗的基本操作。能識別化學品標志。了解實驗室一般事故的預防和處理方法。

(4)掌握常見氣體的實驗室制法(包括所用試劑、反應原理、儀器和收集方法)。掌握常見物質(zhì)檢驗、分離和提純的方法。掌握溶液的配制方法。根據(jù)化學實驗的目的和要求，能做到：設計實驗方案：正確選用實驗裝置;掌握控制實驗條件的方法：預測或描述實驗現(xiàn)象、分析或處理實驗數(shù)據(jù)，得出合理結(jié)論：評價或改進實驗方案。

以上各部分知識與技能的綜合應用。

填報高考志愿的技巧及方法

一、認識自己，選對專業(yè)

選專業(yè)某種程度上可以說 與分數(shù)無關，而與考生的職業(yè)興趣、性格、能力傾向等個體特征密切相關，需要考慮個人特征與專業(yè)的匹配性，專業(yè)與職業(yè)、專業(yè)與就業(yè)之間的關系等問題。

1、選擇喜歡的方向

一般而言，要回避不喜歡的和自身能力與學科弱項方面的專業(yè)，盡可能選擇自己感興趣、屬于自己能力特長范圍的專業(yè)。如果有自己喜歡的方向，在選擇專業(yè)的時候無疑是非常方便的，興趣和愛好很容易就會轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿Α?/p>

2、沒有方向，選擇適合自身的專業(yè)

大部分的高中同學在過去的3年可能都沒有培養(yǎng)出自己的興趣愛好，可以考慮選擇適合自身的專業(yè)類型。

可以通過職業(yè)傾向測試和興趣測試等測試來認識自己。即使不是百分百準確的心理學測試，也是非常不錯的評價指標，可以進一步幫助用戶辨識自身的優(yōu)勢和不足，選擇適合的專業(yè)方向。

二、合理估分，理性定位

分數(shù)永遠是志愿填報的關鍵因素?？忌图议L可以通過省模考、校排名等，尤其高考后要通過高考估分，知曉自己所處的報考批次和大體上在全省的位次，制定自己的升學路徑。

高考分數(shù)的本質(zhì)是全省排名，即考生位次，位次是平行志愿規(guī)則下投檔的核心依據(jù)。高考分數(shù)決定考生在全省排名，決定在哪個批次填報志愿，也就是可以進入哪個層次的大學就讀，同樣決定考生在某個批次中挑選大學和選專業(yè)的優(yōu)先權(quán)。

三、查看計劃，篩選大學

在估分和合理定位的基礎上，根據(jù)自己確定的專業(yè)類別，提前查閱上年度招生計劃，如考生處于一本線上，就可以篩選出上年度在省市招錄有自己喜歡專業(yè)的一本高校，然后初步排除那些顯然不想去和顯然去不了的大學，形成自己志愿填報的大學備選庫。

學校是考生未來生活和學習的地方，對考生未來綜合素質(zhì)提升與價值觀形成具有重要影響。目前，我國共有高等學校2900多所，其中本科院校1200多所。就本科而言，從不同維度可以劃分為不同層次和類型的學校，如從國家重點建設和布局來看，歷史上有985大學、211大學，現(xiàn)在有國家重點建設的一流大學、重點建設的一流學科大學、地方重點建設大學和一般普通本科院校;從管理主體來看，有國家部委直屬高校和地方高校;從院校類型來看，有綜合性、理工類、財經(jīng)類、醫(yī)學類、農(nóng)林類、師范類等大學等。

四、根據(jù)規(guī)則，合理填充自己的志愿表

平行志愿和順序志愿是兩種各不同的投檔方式，從規(guī)則來看，平行志愿可以給考生們規(guī)避很多的風險，在實行平行志愿投檔的批次當中，考生可以更隨意沖刺更高級的目標院校。反而在順序志愿上面，強調(diào)了院校的順序，考生能否被錄取不完全由分數(shù)來決定，而第一志愿變得尤為重要。除了投檔模式，在規(guī)則方面還要了解批次設置、志愿設置、投檔流程、專業(yè)錄取原則等方面的報考規(guī)則需要掌握。

讀懂了錄取規(guī)則，才能知道報志愿是一個怎樣的流程，考生們可以根據(jù)各批次的錄取規(guī)則、志愿設置，選擇對應的大學及其專業(yè)組合成一個合理的志愿表。