2022年山東高考志愿填報(bào)攻略指南
高考已經(jīng)結(jié)束了，考生重點(diǎn)關(guān)注的高考志愿填報(bào)已經(jīng)陸續(xù)公布了，你想知道2022年最新的高考志愿填報(bào)是多少嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2022年山東高考志愿填報(bào)攻略指南。希望可以幫助大家。
2022年山東高考志愿填報(bào)指南
1、考生填報(bào)志愿查詢渠道分別是什么?應(yīng)該了解哪些信息?
答：山東省教育招生考試院網(wǎng)站(www.sdzk.cn)為考生填報(bào)志愿的唯一網(wǎng)站，志愿填報(bào)系統(tǒng)是考生填報(bào)志愿的唯一途徑。應(yīng)該了解以下信息：
(1)2022年普通高校招生計(jì)劃。普通高校招生專業(yè)計(jì)劃，內(nèi)容包括院校代號(hào)及名稱、專業(yè)(專業(yè)類)代號(hào)及名稱、招生層次、選考科目要求、計(jì)劃數(shù)、學(xué)制、學(xué)費(fèi)參考、專業(yè)備注等。將于2022年6月中下旬在《山東省普通高校招生填報(bào)志愿指南》(《現(xiàn)代教育》6月增刊)上向社會(huì)公布。
(2)招生高校的招生章程。認(rèn)真研讀報(bào)考院校當(dāng)年招生章程，其中特別是各專業(yè)對(duì)考生的要求，如體檢、外語語種、單科成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等、選考科目要求是否符合報(bào)考條件。不符合報(bào)考條件的專業(yè)一定不要填報(bào)，否則一旦投檔到某個(gè)高校的專業(yè)，又不符合高校招生章程的要求就會(huì)造成退檔?？忌傻卿浉咝５墓俜骄W(wǎng)站或教育部陽光高考平臺(tái)查詢。
(3)往年的專業(yè)錄取情況。填報(bào)志愿前，省教育招生考試院官方網(wǎng)站公布2021年院校投檔情況表等，供考生填報(bào)志愿參考。
(4)2022年考生成績(jī)排序信息。對(duì)于普通類考生來說，提供“1+6”成績(jī)的有關(guān)排序信息，“1”是指2022年高考總成績(jī)(含政策性加分)，“6”是指等級(jí)考試6科中，選考某一科的所有考生總成績(jī)分段表。參加藝術(shù)、體育專業(yè)考試的，還提供藝術(shù)類統(tǒng)考綜合成績(jī)分段表、聯(lián)考綜合成績(jī)分段表，藝術(shù)類統(tǒng)考專業(yè)成績(jī)分段表，體育類綜合成績(jī)分段表等，填報(bào)志愿前將在山東省教育招生考試院網(wǎng)站公布。
2、什么是平行志愿?
答：平行志愿從高校視角來看，是沒有先后之分的。不管是第1個(gè)還是第96個(gè)志愿填報(bào)的，一旦投到該院校專業(yè)，系統(tǒng)顯示的志愿均為一志愿。但是對(duì)考生來說，有先后之分。專業(yè)平行志愿投檔依據(jù)考生位次、志愿順序進(jìn)行。有家長(zhǎng)疑問平行志愿是不是把我想去的學(xué)校都填上就行啊?反正都是平行的。家長(zhǎng)這樣想，估計(jì)也是被字面意思給誤導(dǎo)了。平行志愿雖然是平行，但是這些志愿之間是有先后順序的，就是考生填報(bào)時(shí)填寫的順序，就是將來錄取時(shí)，省教育招生考試院投檔順序，考試院按照考生這96個(gè)志愿填寫的順序來依次進(jìn)行投檔。概括成一句話就是把最想去，最有希望錄取的志愿放在第一個(gè)。
3、報(bào)完了提前批還需要報(bào)常規(guī)批嗎?
答：需要。因?yàn)槌Ｒ?guī)批志愿填報(bào)時(shí)，提前批錄取結(jié)果還沒公布，因此考生一定要參與常規(guī)批的志愿填報(bào)。
4、提前批被錄取后不想去，還能參與錄取常規(guī)批嗎?
答：不可以。一旦被前面批次錄取，將不再參與后面批次的錄取。
5、新高考平行志愿什么情況下會(huì)被退檔?
答：以前高考退檔理由有很多，比如總分低、錄取額滿、比如不服從調(diào)劑、相關(guān)科目成績(jī)偏低、外語口試成績(jī)不合格、體檢不合格、色盲、色弱、視力不合格、身高受限等等。新高考平行志愿是具體到專業(yè)上，直接投檔到專業(yè)，這些退檔理由其實(shí)是融入到了專業(yè)中，也是存在的。比如醫(yī)學(xué)類專業(yè)色盲色弱、口腔醫(yī)學(xué)左撇子、比如生物工程、應(yīng)用化學(xué)等色盲、色弱也不可以，還有航海類的專業(yè)對(duì)視力也有要求，就說護(hù)理專業(yè)吧，很多學(xué)校也是有身高要求的，男生165、女生155，有的要求也有所不同。一定要提前規(guī)避掉這些問題。
6、填報(bào)平行志愿需要注意什么?
答：確定好自己的專業(yè)方向(選科、個(gè)人興趣、未來發(fā)展);確保不因個(gè)人原因退檔(體檢、色盲、色弱等);要拉開梯度(填報(bào)時(shí)要按照沖穩(wěn)保的原則)
7、遇到同分的考生時(shí)，先投誰?
小王和小李兩人都考了619分，選考科目相同，報(bào)的華東師范大學(xué)。結(jié)果小王被錄取，小李沒錄取。為什么呢?因?yàn)樵诳偡窒嗤那闆r下，也是要比對(duì)“小分”的，參考科目依次是語文+數(shù)學(xué)總成績(jī)、語文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語單科成績(jī)、等級(jí)考試選考科目單科最高成績(jī)，從高到低進(jìn)行排序，成績(jī)高者位次在前。如果考生總成績(jī)、語文加數(shù)學(xué)總成績(jī)、各單科成績(jī)均相同，則為同分同位次。同分同位次的考生在投檔時(shí)就要看考生填報(bào)志愿的順序。順序在前的優(yōu)先，如果遇到順序志愿也相同的同分同位次，則全部投檔。
8、96個(gè)平行志愿會(huì)相互影響嗎?有哪些要注意?
96個(gè)平行志愿會(huì)相互影響嗎?比如報(bào)考醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)，第一個(gè)志愿因?yàn)樯眢w原因錄取不了，會(huì)耽誤后面的95個(gè)志愿嗎?我們所謂的96個(gè)平行志愿相互之間影不影響，是不影響的，平行志愿，就是獨(dú)立的這樣一個(gè)平行，如果前一個(gè)沒有被投入是不影響后面錄取的。但是上面這位網(wǎng)友問的這個(gè)問題說，一旦我的這種醫(yī)學(xué)專業(yè)因?yàn)樯眢w原因沒有被錄取，那么這將會(huì)分兩種情況。第一種情況是，是否投往這個(gè)專業(yè)+學(xué)校的組合，就是投沒投進(jìn)去?如果沒有，那就不影響后面的，考試院將會(huì)繼續(xù)進(jìn)行檢錄，前提當(dāng)然就是因?yàn)槟愕姆謹(jǐn)?shù)不夠，沒有投進(jìn)去，它不是因?yàn)槟愕纳眢w受限沒有投進(jìn)去。但如果第二種情況，就是考生分?jǐn)?shù)夠，投進(jìn)去了，但又因?yàn)樯眢w限制被退出這樣一個(gè)專業(yè)+學(xué)校的組合了，它將不會(huì)繼續(xù)向你的另外95個(gè)志愿進(jìn)行檢索，而是要等到下一次志愿填報(bào)的時(shí)候，你再次去進(jìn)行填報(bào)了，這將會(huì)對(duì)我們?cè)斐删薮蟮挠绊?，損失會(huì)非常大。所以切記：認(rèn)真研讀報(bào)考院校當(dāng)年招生章程，其中特別是各專業(yè)對(duì)考生的要求。
遵循幾大規(guī)則避免“浪費(fèi)志愿”
規(guī)則1考生位次重于考分
實(shí)行“平行志愿”后，為了保護(hù)考生的利益，上海各招生院校在錄取中的投檔比例降到了5%，同時(shí)承諾，只要進(jìn)檔，愿意調(diào)劑志愿，都能被錄取。為此，對(duì)考生來說，首先第一是了解自己考分所處的位置，尤其是大概了解自己在全市及所在區(qū)的位次是非常重要的，這樣才能避免填錯(cuò)志愿，這是“平行志愿”中很突出且與其他志愿填報(bào)方式不同的地方所在。
去年由于本市第一次實(shí)施“平行志愿”，一些考生認(rèn)為反正各志愿間都是平行的，可以“沖一沖”，沒有考慮到自己分?jǐn)?shù)的排名，而盲目的“沖”第一志愿，很容易造成浪費(fèi)志愿。
規(guī)則2志愿間還是要有梯度
在填報(bào)平行志愿的過程中，考生也要把握志愿間的梯度，一般來說要掌握好同批次志愿間的“沖、穩(wěn)、?！钡脑瓌t。
“沖”即第一志愿可以選擇你最想上的并且是你心目中比較好的大學(xué)?！胺€(wěn)”即選擇自己喜歡的院校并且以自己的分?jǐn)?shù)報(bào)考這些院校把握較大的志愿填報(bào)方式。“?！奔词菍?duì)填報(bào)保底院校而言。上海一本和二本都可以填報(bào)4所高校，為此，大家普遍推崇的各志愿間的關(guān)鍵詞是，一志愿“沖一沖”、二志愿“穩(wěn)一穩(wěn)”、三志愿“保一?！?、四志愿“墊一墊”，很形象地描述了志愿間的梯度。
但去年由于一些考生往往出現(xiàn)1、2、3志愿都去“沖”了，沒有一定的梯度，造成志愿浪費(fèi)，有的設(shè)置志愿落空，得不償失。
案例：本市某區(qū)重點(diǎn)的李同學(xué)，摸底考的分?jǐn)?shù)為485分，而且拿到了同濟(jì)的10分加分，認(rèn)為自己有實(shí)力沖一沖同濟(jì)，而他又很想讀財(cái)大，為此，一、二兩志愿分別填了同濟(jì)和財(cái)大，其次是華理和東華大學(xué)。這樣的填報(bào)，其實(shí)二志愿是浪費(fèi)的，因?yàn)楦鶕?jù)本市近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，財(cái)大和同濟(jì)的分?jǐn)?shù)線非常接近，這兩年前者更要高出一些，這樣一旦同濟(jì)不能投檔，則財(cái)大也無緣。二志愿應(yīng)該與一志愿適當(dāng)拉開一些梯度。
同批次里志愿間的梯度拉開了，所填報(bào)的志愿也就非常穩(wěn)妥了。
規(guī)則3注意專業(yè)服從調(diào)劑
說到填報(bào)專業(yè)，專業(yè)服從調(diào)劑一欄，考生必須慎重對(duì)待。一般來說，實(shí)行“平行志愿”后，專業(yè)是否愿意服從調(diào)劑非常關(guān)鍵，尤其是對(duì)相對(duì)低分段的考生來說。
由于各校的投檔比例都從以往的120%降到了105%投擋，因此大多數(shù)學(xué)校都承諾進(jìn)檔即取，但有一個(gè)前提要服從志愿調(diào)劑。如果不服從專業(yè)調(diào)劑，就會(huì)被退檔。這對(duì)考生來說是最大的風(fēng)險(xiǎn)。
“愿否調(diào)劑錄取”是指在你所填志愿的這個(gè)高校內(nèi)，你前面所填的規(guī)定的6個(gè)專業(yè)志愿都未被錄取的情況下，是否愿意在本人報(bào)考的文科或理科大類內(nèi)調(diào)劑到該校其他尚未額滿的專業(yè)。如果考生在“愿意調(diào)劑”選項(xiàng)填寫了“1”表示全愿意調(diào)劑，高校在專業(yè)調(diào)劑時(shí)不再征求考生意見，由高校安排;如此項(xiàng)填寫“2”或不填，則作不愿意調(diào)劑處理，若考生未被自己所填的專業(yè)錄取，就將被高校退檔;填寫“3”表示除中外合作專業(yè)(收費(fèi)高的專業(yè))外其他愿意;填寫“4”表示除醫(yī)科外其他愿意;填寫“5”表示除農(nóng)科外其他愿意。
據(jù)了解，去年上海高校退檔的考生，大都由于專業(yè)不愿服從調(diào)劑，為此，考生在填報(bào)中，一定要根據(jù)自己的喜好慎重選擇是否愿意。
規(guī)則4選專業(yè)還是選院校難兩全齊美
填“平行志愿”遵循的是“從高分學(xué)校到低分學(xué)校”的順序，但這其中也有選學(xué)校還是選專業(yè)的問題存在。
去年被本市某大學(xué)錄取的小秦現(xiàn)在就很后悔，當(dāng)初只考慮非要進(jìn)某所學(xué)校，而沒有考慮到專業(yè)，以為進(jìn)了校門還能轉(zhuǎn)專業(yè)，最后被調(diào)劑到了自己不喜歡的專業(yè)。但進(jìn)了校才發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)專業(yè)并不是容易的，學(xué)校規(guī)定成績(jī)必須達(dá)到年級(jí)前10名，才有可能轉(zhuǎn)專業(yè)。為此她表示，還不如直接將自己喜歡的專業(yè)所在學(xué)校放在A志愿填報(bào)。填報(bào)志愿時(shí)不要光考慮學(xué)校的“牌子”，更重要的是應(yīng)該結(jié)合個(gè)人的興趣和特長(zhǎng)，不能把所有希望寄托在進(jìn)入大學(xué)后再轉(zhuǎn)專業(yè)。建議：尤其是對(duì)于一些A志愿抱著“沖一沖”想法的考生來說，可能會(huì)面臨一邊是名牌大學(xué)的冷門專業(yè)，一邊是普通大學(xué)的熱門專業(yè)而難以取舍的情形。這要看考生的關(guān)注點(diǎn)是放在學(xué)校還是專業(yè)上面。如果更在乎學(xué)校的品牌，那么可以學(xué)校為線索進(jìn)行選擇;如果有強(qiáng)烈的專業(yè)興趣，則可以專業(yè)為線索進(jìn)行選擇。
高考志愿選擇五大原則
1、專業(yè)優(yōu)先原則
家長(zhǎng)、學(xué)生：“專業(yè)優(yōu)先”還是“學(xué)校優(yōu)先”即是先選擇學(xué)校還是先選擇專業(yè)?
專家提示：我們建議的基本原則是“專業(yè)優(yōu)先”，但對(duì)于換專業(yè)比較方便的大學(xué)“學(xué)校優(yōu)先”也可以考慮。
2、匹配原則
家長(zhǎng)、學(xué)生：在選擇專業(yè)時(shí)，是選擇最佳的專業(yè)嗎?
專家提示：對(duì)每個(gè)學(xué)生來說，選擇一個(gè)跟自己能力、興趣匹配度最高的專業(yè)，而不是選擇一個(gè)別人眼中最佳的專業(yè)是睿智的決策。
3、就業(yè)與發(fā)展原則
家長(zhǎng)、學(xué)生：在選擇專業(yè)及學(xué)校時(shí)，是重點(diǎn)考慮就業(yè)難易程度還是發(fā)展的前景。
專家提示：對(duì)于特別優(yōu)秀的學(xué)生，建議重點(diǎn)考慮專業(yè)及學(xué)校的發(fā)展性，對(duì)就業(yè)的關(guān)注度適當(dāng)降低。對(duì)于一般學(xué)生，對(duì)就業(yè)問題的關(guān)注度作為第一位，適當(dāng)考慮專業(yè)發(fā)展性。
4、學(xué)校地域、同學(xué)原則
家長(zhǎng)、學(xué)生：除了學(xué)校的名氣、專業(yè)還要考慮學(xué)校的什么因素。
專家提示：學(xué)校所在地，除了學(xué)校本身的情況外，學(xué)校所在地的地域文化對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)影響很大，東北、廣東、上海這些區(qū)域的文化對(duì)學(xué)生的發(fā)展影響很大，建議家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的特質(zhì)進(jìn)行深入了解，考慮此因素;同時(shí)不同地域，就業(yè)機(jī)會(huì)、安全環(huán)境也有差異。
同學(xué)的來源及特點(diǎn)：學(xué)生在大學(xué)期間，除了老師、環(huán)境對(duì)學(xué)生的發(fā)展有很大影響外，同學(xué)之間的相互影響對(duì)學(xué)生的性格、能力影響很大，有一個(gè)說法，重要的不是你在那里學(xué)習(xí)，而是你與誰在一起學(xué)習(xí)?同時(shí)同學(xué)也是未來的重要關(guān)系資源。
5、家庭及綜合原則
家長(zhǎng)、學(xué)生：還有其它因素需要考慮嗎?
專家提示：家庭經(jīng)濟(jì)情況、學(xué)生的身體情況、獨(dú)立生活能力也是需要考慮的因素，經(jīng)濟(jì)條件稍差的家庭，建議盡量不要選擇生活費(fèi)用較高的地區(qū)，體質(zhì)較差的學(xué)生盡量不要選擇自己的身體不太適合的地域。
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