廣東高考志愿填報樣表_廣東高考志愿怎么填報
廣東高考志愿填報樣表_廣東高考志愿怎么填報最新
高考志愿填報的時候，如果出現(xiàn)錯誤可能導(dǎo)致自己落榜或者無法上到自己喜歡的大學(xué)，所以考生在填報志愿的時候務(wù)必要細(xì)心和謹(jǐn)慎!今天小編在這給大家整理了一些廣東高考志愿填報樣表，我們一起來看看吧!
廣東高考志愿填報樣表
廣東高考志愿怎么填報
1、明確各項重要的時間節(jié)點?？荚嚱Y(jié)束，接下來還有閱卷、公布成績、公布控制分?jǐn)?shù)線、各批次志愿填報及錄取結(jié)果、征集志愿等，很多事情需要關(guān)注，這些都關(guān)系到考生的切身利益。
2、正確估分。在所有科目考試結(jié)束后，大家可以去看參考答案。在最短的時間里預(yù)估出自己的成績。盡管你看到的答案因為版本的不同，可能會有差異，但差異不會太大，幾乎可以預(yù)算出自己的成績。這個時候，做一定預(yù)估，你心里就大概知道自己的情況了。
3、搜集目標(biāo)院校資料，了解招生政策，熟悉有關(guān)規(guī)定，熟讀目標(biāo)院校招生章程。招生章程是高等學(xué)校向社會公布有關(guān)信息的主要載體，是其開展招生工作，錄取新生的重要依據(jù)。需要重點了解其辦學(xué)性質(zhì)(公辦還是民辦)、辦學(xué)地點、錄取模式(專業(yè)級差、分?jǐn)?shù)清、專業(yè)清)、身體限制等內(nèi)容。
4、查詢目標(biāo)院校、專業(yè)近幾年在各批錄取分?jǐn)?shù)和錄取考生的位次情況。院校歷年錄取分?jǐn)?shù)(或線上分?jǐn)?shù)差)一定程度上代表了院校錄取的難易程度，提前了解目標(biāo)院校歷年錄取情況對考生填報志愿有極大的指導(dǎo)作用?？忌鷤兛梢酝ㄟ^查詢院校官網(wǎng)查詢了解相關(guān)信息。
廣東高考志愿設(shè)置及填報
本科和?？其浫∨纹胀?物理、歷史)均設(shè)1個平行志愿組，分別設(shè)置45個院校專業(yè)組志愿數(shù)，每個院校專業(yè)組設(shè)6個專業(yè)志愿和1個是否服從專業(yè)調(diào)劑選項。藝體類統(tǒng)考設(shè)1個平行志愿組，設(shè)20個院校專業(yè)組志愿，每個院校專業(yè)組設(shè)6個專業(yè)志愿和1個是否服從專業(yè)調(diào)劑選項。
根據(jù)考生高考成績合成總分(含政策性加分)從高到低確定投檔位序。合成總分(含政策性加分)相同時，比較“3+1+2”考試科目總分(不含政策性加分)高低，高者優(yōu)先。
“3+1+2”考試科目總分(不含政策性加分)仍相同時，按以下原則進(jìn)行排列：第1位序，比較語文加數(shù)學(xué)兩門合計成績高低，高者優(yōu)先;第2位序，比較語文和數(shù)學(xué)兩門中的單科較高成績高低，高者優(yōu)先;第3位序，比較外語成績高低，高者優(yōu)先;第4位序，普通類專業(yè)按選考物理、歷史分開兩類比較物理或歷史成績高低，高者優(yōu)先;
藝體類專業(yè)比較術(shù)科統(tǒng)考成績高低，高者優(yōu)先;第5位序，比較兩門再選科目中的單科較高成績高低，高者優(yōu)先;第6位序，比較兩門再選科目中的單科次高成績高低，高者優(yōu)先;第7位序，單科成績均相同的同時投檔。
高考志愿填報注意事項
要冷靜、理智?？记皥笾驹傅目忌恢雷约耗芸汲鍪裁此剑瑥?fù)習(xí)正處于沖剌階段，壓力很大，往往不能冷靜對待填報志愿。
考后估分報志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn)，或者因為考得不好影響心態(tài)。分?jǐn)?shù)公布以后再報志愿的，有些考生發(fā)揮不理想，不能面對現(xiàn)實，情緒低落。
無論屬于哪種情況，我都要一再強調(diào)，填報志愿時一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析，不能讓一時的情緒變化左右填報志愿的傾向。
不要盲從。填報志愿時同學(xué)間會相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。
一個同學(xué)報某個學(xué)校某個專業(yè)，其他水平相當(dāng)或分?jǐn)?shù)相近的同學(xué)也想報這個學(xué)校這個專業(yè)，容易造成扎堆。各人的實力不一樣，愛好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對高考錄取是很不利的。
選擇大學(xué)的時候，不僅要結(jié)合你分?jǐn)?shù)，還要看往年的錄取線，其次是要看專業(yè)的受歡迎度，太熱門的專業(yè)它的錄取分?jǐn)?shù)線是很高的，尤其是一所知名度很高的學(xué)校，一定要選擇自己喜歡的學(xué)校和專業(yè)。