2022中小學(xué)消防安全公開課直播時(shí)間及平臺一覽
消防工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的工作,只有依靠全社會(huì)的力量,在全社會(huì)成員的支持、參與下才能搞好。下面是小編為大家整理的2022中小學(xué)消防安全公開課直播時(shí)間及平臺一覽,喜歡可以收藏分享一下喲!
2022中小學(xué)消防安全公開課直播時(shí)間及平臺
直播時(shí)間:3月9日15時(shí)(時(shí)長約1小時(shí)30分鐘)
直播平臺:中國消防官方微博、中國消防抖音
消防科普宣傳與教育對公眾有共同的基本作用,但從社會(huì)角度看,對不同的群體又有不同的作用,而這種作用,又應(yīng)該通過采用不同的方法才能充分實(shí)現(xiàn)。
1、對未成年人。對未成年人進(jìn)行消防科普宣傳教育,不僅能減少當(dāng)前的火災(zāi)發(fā)生率和火災(zāi)傷亡,從長遠(yuǎn)來看,還能從根本上提高公民的消防安全素質(zhì),其意義深遠(yuǎn)。根據(jù)未成年人絕大多數(shù)在上學(xué)的特點(diǎn),對他們進(jìn)行的消防科普宣傳教育應(yīng)滲透到教學(xué)和課外科技活動(dòng)中,要讓他們多參觀消防科普教育基地、消防站,有親自體驗(yàn)的機(jī)會(huì),激發(fā)他們對消防知識的興趣,對他們進(jìn)行的科普教育的內(nèi)容,既要注重實(shí)用方法,又要注重一般的消防科技知識,并把它作為提高未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的組成部分。
2、對農(nóng)民。我國農(nóng)村的火災(zāi)發(fā)生起數(shù)、火災(zāi)死亡人數(shù)和火災(zāi)損失均占全國總數(shù)的60%以上,有效的開展對農(nóng)民的消防科普宣傳教育,能對減少我國的火災(zāi)發(fā)生起數(shù)、火災(zāi)死亡人數(shù)和火災(zāi)損失產(chǎn)生直接的效果。對農(nóng)民開展的消防科普教育,要以實(shí)用知識為主,即以生活中的用火、用電安全等知識為主,還要針對當(dāng)?shù)匦鲁霈F(xiàn)的沼氣池、興辦“五小”企業(yè)等帶來的新的火災(zāi)危險(xiǎn)性,傳播相應(yīng)的防火安全知識。對于進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民的消防科普教育,農(nóng)村、暫住地社區(qū)和用人單位都有責(zé)任進(jìn)行,要不留盲點(diǎn)。
3、對城鎮(zhèn)社區(qū)居民。隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅速發(fā)展,城鎮(zhèn)人口占總?cè)丝诘谋嚷什粩嗵岣撸由限r(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員的數(shù)量不斷增加,從長遠(yuǎn)來看,我國人口數(shù)量中城鎮(zhèn)超過農(nóng)村只是一個(gè)早晚的問題,因此,對城鎮(zhèn)社區(qū)居民進(jìn)行消防科普宣傳教育時(shí),要充分利用當(dāng)?shù)氐南揽破战逃睾烷_放的消防站,讓居民親身體驗(yàn)消防;要特別關(guān)注老人、幼兒、殘障人員和外來務(wù)工人員等火災(zāi)高危群體。
4、對企業(yè)員工。我國的大多數(shù)重特大火災(zāi)都發(fā)生在企業(yè)和公共場所,其中公共聚集場所更加突出。因此,對企業(yè)職工,特別是公共聚集場所的員工進(jìn)行消防科普教育,有助于減少重特大火災(zāi)的發(fā)生,減少人員的傷亡。對這些員工進(jìn)行消防科普的內(nèi)容,除了生產(chǎn)操作安全、電氣防火安全、消防標(biāo)志的識別等與本單位實(shí)際情況密切相關(guān)的消防知識外,還應(yīng)當(dāng)社會(huì)單位“四個(gè)能力”建設(shè)作為科普宣傳與教育的重點(diǎn)。
5、對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員?!度窨茖W(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》要求領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列,因此,他們的消防科學(xué)素質(zhì)也應(yīng)該高于其他人群。對于領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的消防科學(xué)普及,除了傳播普通消防知識外,還要注重傳播國家消防法律法規(guī)、消防科普的作用和重要性,使他們能身體力行和帶頭積極支持消防科普工作。
消防安全教育意義
一、是落實(shí)單位消防安全主體責(zé)任,實(shí)現(xiàn)消防工作社會(huì)化的需要。消防工作是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)工程,僅僅靠公安消防部門唱“獨(dú)角戲”是難以實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)和任務(wù)的,必須按照消防法要求,建構(gòu)“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、群眾積極參與”消防工作格局,通過單位內(nèi)部開展消防宣傳教育與培訓(xùn),讓每名領(lǐng)導(dǎo)職工群眾了解掌握消防法律法規(guī),推動(dòng)每一個(gè)成員依法履行自己的消防安全責(zé)任和義務(wù)
二、是確保單位人員生命和財(cái)產(chǎn)安全,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和各項(xiàng)工作完成的基礎(chǔ)。沒有好的消防安全環(huán)境,就沒有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷深入,單位要想在競爭中求得生存和發(fā)展,必須保證兩點(diǎn):一是效益上有創(chuàng)收;二是安全要有保障。為此,單位消防安全教育培訓(xùn)作為是單位消防安全工作一項(xiàng)重要工作尤為重要。
三、是領(lǐng)導(dǎo)職工的消防安全素質(zhì)離不開消防宣傳教育培訓(xùn)。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,全國有近三分之一的單位職工、近一半的學(xué)生缺乏消防常識和自救逃生知識,有80%的居民和學(xué)生不經(jīng)常關(guān)注超市等公眾聚集場所的消防安全出口和消防設(shè)施情況,還有不少人認(rèn)為消防隊(duì)滅火要收錢。因此,要通過單位內(nèi)部的消防宣傳工作,把消防法律法規(guī)和消防科學(xué)知識送到每個(gè)人的手里,切實(shí)提高國民消防安全素質(zhì),使每一個(gè)人都能既做好本職崗位的消防安全工作,又自覺維護(hù)好社會(huì)公共消防安全秩序。
四、開展消防安全教育和培訓(xùn)是適應(yīng)新形勢下單位消防安全管理的需要。近幾來,我國、我省為加強(qiáng)單位消防安全管理,對一些重點(diǎn)工程、重點(diǎn)崗位的人員必須實(shí)行持證上崗制度,尤其是消防安全責(zé)任人、消防安管理人及值班室操作人員等崗位和工種必須經(jīng)過消防執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),獲得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格后才能上崗。這是單位內(nèi)部消防安全管理和消防工作新形勢下的必由之路。
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